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寫小學(xué)的作文經(jīng)典【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
在一個(gè)涼爽而又寧靜的夏夜，我一個(gè)人坐在三樓的秋千上納涼，沐浴著朦朦朧朧的月光，欣賞著天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。夏夜鳴蟲的交響曲伴著天空動(dòng)人的群星圖，讓我心曠神怡。
夜幕降臨，萬籟俱寂，偶爾能聽見一些蟲鳴聲為大地增添了幾分凄清。天邊的小星星若隱若現(xiàn)，它那微不足道的光在黑暗中閃動(dòng)著，搖晃著，成了夜點(diǎn)綴品。遠(yuǎn)處也傳來野貓與野狗地叫聲。
天生麗質(zhì)，羞見人事，她啟幕輕步而上；回顧靜寂，不經(jīng)遲回。薄靄紫絹的背景襯托皎月，俞顯豐滿。那樣的月，有貴婦的莊重典雅，有小姐的幽嫻矜持、倩影窈窕。月穿行于薄紗之間，朦朦朧朧，隱隱約約，剛剛看清一些，卻又被漫舞似的薄紗給掩住了。
天上的那一輪明月散發(fā)著她本質(zhì)的魅力，而月光卻像水那樣，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙，遠(yuǎn)處的山村好像籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥輕輕地跳著，偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在各式各樣花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，微風(fēng)吹來，飄舞花香。花壇的`倒影，恰似一幅奇麗的圖畫，黑幽幽、靜幽幽。這就是那種夢(mèng)幻般的感覺吧！
薄霧后面的月亮灑出一股憂郁而黯淡的月光。這就是月的特色吧！
寫小學(xué)的作文 篇2
上周五，張老師神秘地告訴我們：“今天的班務(wù)作業(yè)是帶一支圓珠筆和一張照片�！贝蠹叶家獑枮槭裁�，張老師說：“這是個(gè)秘密，周一才能告訴你們。”
周一終于到了，張老師揭曉了秘密，牛灶榮要去國(guó)外上學(xué)了，明天他就要去匈牙利了，所以今天班務(wù)課我們要給他舉行一個(gè)送別儀式。張老師發(fā)給每位同學(xué)一張同學(xué)錄，上面有很多信息要填寫，比如叫什么名字，生日是什么時(shí)候，電話號(hào)碼、星座……張老師叫我們趕快填好。
班會(huì)課時(shí)，牛灶榮來了，我們都高興地歡呼起來：“哦！耶！牛灶榮回來了！”牛灶榮對(duì)我們說“親愛的同學(xué)們，我明天就要去匈牙利了。我會(huì)想念你們，我暑假會(huì)回來看望你們的”牛灶榮的`媽媽也來了，她給我們每人都準(zhǔn)備了一份離別禮物。
我們和牛灶榮依依不舍地道別。我希望他在新學(xué)校開開心心地度過每一天。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天是舅舅的生日，所以我們和舅舅到黃沙水產(chǎn)交易市場(chǎng)去吃飯。
走進(jìn)市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，車來車往。而且那里的水產(chǎn)品也非常豐富，有三文魚、老虎斑、龍蝦和明蝦……真是琳瑯滿目，就像海底宮殿一樣，令人眼花繚亂。我們買的海鮮有海參、三文魚、花蟹等，接著，我們就去食坊加工。一進(jìn)到食坊里，一陣香氣就撲鼻而來，我被徹底的迷住了，仿佛進(jìn)入了美食天堂一樣。然后，我馬上坐到了椅子上等待美食的.到來。
過了一會(huì)，很多菜都上來了，我看著這些菜，口水不停地往下流，手情不自禁地拿起筷子動(dòng)了起來。我夾了一只蝦，然后剝掉蝦皮津津有味的吃了起來，當(dāng)我把那只蝦咬了一口的那一剎那，我頓時(shí)感到濃郁的香氣在我的口中蕩漾，啊！真是太好吃了。
我吃了許許多多的東西，其中我最喜歡吃的就是炸三文魚，因?yàn)檎ㄈ聂~的魚皮金香酥脆，然后，炸三文魚的魚肉非常的香，而且還非常的美味，它們兩種味道配合起來真是天衣無縫。
最后，我們大家都站了起來，然后，說：“祝舅舅生日快樂。”接著，舉杯一飲而盡。
寫小學(xué)的作文 篇4
我有一塊又漂亮又實(shí)用的小手帕，放在我的抽屜里，一直以來我都舍不得用它。這塊小手帕是我幼兒園的一個(gè)好朋友麗麗送我的。
記得上幼兒園時(shí)，有一天，我班的一個(gè)男同學(xué)一不小心把我手上打去了，很疼。我趕緊跑到座位上哭了起來，我的同學(xué)麗麗問道：“你怎么哭了呀！誰打你了？”我哭著跟她說了事情的經(jīng)過，她聽了，從口袋里拿出一塊小手帕對(duì)我說：“你不要哭了，我把這一塊小手帕給你，只要你想哭了，就拿起它把眼淚給擦干凈�！彼弥峙�，微笑的對(duì)著我，我拿起手帕把自己的眼淚擦干了。然后，麗麗又帶我去了一個(gè)好玩的.地方，我們?cè)谀抢镉姓f有笑的，玩得很開心。從那以后，我們成了好朋友。
小小一塊手帕，卻代表是我和麗麗之間的友誼。
寫小學(xué)的作文 篇5
寒假期間，我和爸爸媽媽一起去揚(yáng)州游玩。
去揚(yáng)州之前我們就聽說那里有個(gè)最著名的景點(diǎn)——”瘦西湖“，我們都很想知道這”瘦西湖“跟杭州西湖有什么不一樣?于是第一站我們就去了”瘦西湖“。一早，我們從西門入園，一入園就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾只黑天鵝和一群野鴨在湖面上嬉戲，沿著湖邊再往里走就豁然開朗了，不算寬闊的曲折的湖面上橫跨著很多座橋，其中又以”五亭橋“又叫”蓮花橋“的最具特色。遠(yuǎn)看這座橋，就像一座水上的宮殿，共有五座亭閣組成，橋上有匾額，寫著”五亭橋“三個(gè)大字。這座”五亭橋“的建筑風(fēng)格既不失南方的”雅“，也不缺北方的”雄“不愧是瘦西湖代表性建筑之一。我們一路游覽下去，走到”二十四橋“旁，這座橋因?yàn)殚L(zhǎng)24米，寬2。4米，有二十四根柱子，二十四個(gè)橋洞，所有都跟二十四有關(guān)，故名”二十四橋“，我們還特意數(shù)了數(shù)它的臺(tái)階，也是二十四級(jí)，真有意思!
雖然現(xiàn)在是一年里最冷的季節(jié)，但是我們看見的.瘦西湖依然水波清澈，紅梅白梅一處處盛開著，垂柳也吐出了嫩嫩的新芽……亭臺(tái)樓閣、小橋流水讓人陶醉其中，流連忘返!
寫小學(xué)的作文 篇6
智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉; 智慧是一絲清風(fēng), 能讓你乘風(fēng)破浪;智慧是一捧清泉, 能讓你擁抱海洋;智慧是一縷陽光, 能讓你永遠(yuǎn)擁有太陽。
我們都知道鎖需要鑰匙來打開，打開了鎖就走進(jìn)了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。
門上的鎖要打開，心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時(shí)最需要一把打開鎖的鑰匙。而心里的門鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和信心創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品，他靠智慧打開心中的鎖，使他在另一個(gè)天地，展現(xiàn)自己的才華。也有人沒有打開心中的鎖，被永遠(yuǎn)的鎖在了門外。屈原不滿當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，面對(duì)國(guó)家的衰落，自己又無能為力，站在江邊感慨萬千，最終跳入了滾滾的江水中。其實(shí)心中的鎖能否打開，只在一念之間，所以我們要善于尋找開鎖的鑰匙。
打開一把鎖，有時(shí)需要的不是制作精致的鑰匙，而是自己的智慧。開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的.鎖，宣傳哥白尼的“日心說”;阿基米德用智慧打開自己心中的鎖，提出了浮力的定律;霍金用智慧打開心中的鎖，發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞的秘密。他們善于打開自己心里的鎖，去追求真理，探索和發(fā)現(xiàn)人們未知的東西，為人類的進(jìn)步和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
每個(gè)人心中都有一把鎖，這把鎖其實(shí)就是我們所面對(duì)的困難。鎖只鎖住了一扇門，人站在門前不知道門后是什么，所以畏懼去打開，而有些問題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇于去面對(duì)，要想辦法去打開它，也要看清鎖的本質(zhì)，尋找最佳的方法解決。當(dāng)然心中的鎖是各種各樣的，打開它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點(diǎn)智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。
“智慧”潛藏于我們的大腦，只是我們沒有好好利用，從而使自己變個(gè)愚者。這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性激烈的時(shí)代，你的智慧越高就越有實(shí)力。噴發(fā)你的智慧，通過它，你將走出一條寬廣的人生道路，實(shí)現(xiàn)美好的理想，成為擁有智慧的人
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