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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-10 15:15:40 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文【匯總5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文【匯總5篇】

快樂的小學(xué)作文 篇1

  昨天是周五,放學(xué)后我便快步走出了校園。

  平常都是媽媽來接我,可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影,這時(shí)卻聽見有人叫我的名字,咦?這不是爸爸的聲音嗎?我左顧右盼,看見爸爸的車,車門還是開著的,可卻沒有爸爸的.影子。

  我十分著急的喊道:“爸爸,你在哪?”這時(shí),爸爸從車子后面探出了頭,“我在這兒!”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看,爸爸的魚箱里竟然都是魚。爸爸說一會(huì)兒要去羅莊菜市場里,把他釣到的魚賣給那里賣魚的人。

  我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場那里看看了,因?yàn)槲覐膩頉]有去過。

  到了那里,爸爸進(jìn)了一家正宗魚業(yè),把魚給賣了,在那里我看見了生長在水里的蛇,有很多條在一起,像一根長長的繩子放在水里面,還在不停地游著;丶业穆飞希覕(shù)著爸爸賣魚得來的錢,不禁感嘆道:哎!有點(diǎn)特長就是不一樣啊!看來以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了啊!哈哈哈……笑聲在車子里回蕩著。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  國慶的時(shí)候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩,碰見好多小朋友,我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)

  我們一起開著車去采摘,到了采摘園,我們先進(jìn)了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一樣,我以前看見的西瓜都是在路天生長的?”我問,采摘園的叔叔告訴我:“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低,而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長,所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小!(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說:“品種不一樣,所以大小不一樣!

  采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難,結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點(diǎn)不知所云)

  采西紅柿的時(shí)候我看見西紅柿的顏色可真多啊!有半紅半青的,有半橙半紅的,有紅的,有橙的。形狀就甭提了,有圓形的,有橢圓形的,還有畸形的。 (一段精彩的'排比,寫出了西紅柿的外形特點(diǎn))

  我們到垂釣園釣魚,毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚,菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚,文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。

  今天的收獲可真大!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  在我的生活中發(fā)生過許多事情,它們就像一個(gè)個(gè)五彩賓紛的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞。我現(xiàn)在就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看,這是一個(gè)最美麗的泡泡。。

  那件事發(fā)生在一個(gè)暑假的一個(gè)星期六,那天陽光明媚,太陽露出了可愛的笑臉,好似在給大地鋪上一層薄薄的輕紗。奶奶帶著我和妹妹去公園玩,奶奶還給我和妹妹買了一瓶吹泡泡的玩具,我對妹妹說:“我們來一個(gè)吹泡泡比賽吧!看誰吹的多,吹的泡泡大!”妹妹爽快的答應(yīng)了。

  比賽開始了,我們同時(shí)舉起了吸管,吹起了泡泡。我輕輕一吹,吹出了好多泡泡,有圓形的、剪刀形的、方塊的等。它們有的飛到藍(lán)藍(lán)的天空上,還有的不停在我們的頭上盤旋?蓯塾诸B皮的泡泡五顏六色,有的像彩色的'氣球、有的像紅櫻桃、還有的像一串串葡萄。妹妹看見我吹的泡泡這么順利,她就學(xué)我吹,但她猛力地一吹,就一屁股坐在地上,我和奶奶看見了就哈哈大笑,而妹妹就坐在地上哇哇直哭,邊哭邊對我說:“姐姐,你教教我吧!”看到妹妹可憐的樣子,我的心都酸了。對妹妹說:“好吧!庇谑牵揖湍弥苊妹谜f:“吹的時(shí)候不要這么大力,一大力的話就會(huì)吹不好!懊妹冒凑瘴医趟姆椒ㄈプ,居然可以吹出五顏六色的泡泡,我們倆就開開心心地玩耍了。

  天漸漸地暗下來了,我們和奶奶都回家了。聽見妹妹和奶奶的歡笑聲,讓我想起了今天的是、讓我至今難忘。這個(gè)泡泡看起來普通,但是蘊(yùn)藏著我心底深處的一種說不出的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  盼望已久的.五一節(jié)終于來臨了!

  媽媽說這個(gè)五一節(jié)要帶我去好好玩玩。我別提有多高興,可媽媽接到電話要去加班,媽媽說:“我們2號(hào)去玩吧。”于是2號(hào)一大早我們?nèi),還有好媽全家一起去南通文峰公園,雖然以前去過好 多次了,但是這么多人一起玩,我還是特別興奮。我和弟弟。妹妹在路上有說有笑,不知不覺來到了文峰公園,我們興高采烈地往里跑。一進(jìn)公園的門,我和妹妹就像放了野馬一樣要玩這個(gè)那個(gè),我們玩 了刺激的過山車。青蛙跳······一一玩過去。到最后我們有去動(dòng)物園看動(dòng)物,一進(jìn)去我看到了棕熊,還有一只老虎正懶洋洋地睡覺,獅子可就不同了它在籠子里不安地轉(zhuǎn)著圈,真是太有趣了!

  這個(gè)五一節(jié),我玩得好開心!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  我的校園是美麗的,是讓同學(xué)們快樂成長的地方,每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺,很溫暖很有安全感!

  校園是我成長的地方,這里記錄著我成長的痛苦,也留下了嘻嘻哈哈的笑聲,我愛我的.校園也愛我的班級(jí)和疼愛我們的老師,因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家,這里充滿了愛,充滿了智慧,友善,這里是我的校園讓我歡喜的校園。

  我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校。

  走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會(huì)在那里升旗,看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會(huì)想到我們的國家是多么的紅紅火火!還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話,你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲!

  我的校園給予了我們許多知識(shí),教室里有班班通,是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦,這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。

  最東邊就是我們的操場,我們的跑道是塑膠的,中間是草皮,四周還有好多的小樹,課間時(shí)同學(xué)們在玩耍有的在踢球,有的在跑步,有的在跳繩,一下課操場就是一片狼藉。

  每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來,有的擦窗戶,有的掃地,有的拖地······過了一會(huì)我們把校園打掃好了,那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!

  之后到了星期五都有社團(tuán)活動(dòng)比如:大合唱,輪滑,折紙,國畫······我的社團(tuán)活動(dòng)是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞!

  這就是我的智慧校園有趣的校園,和藹可親的校園,像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué),還有好多有趣的東西下次我一一介紹!

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