實(shí)用的小學(xué)作文優(yōu)秀(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
傷心的味道讓人心里酸溜溜的，可不好受啦！不過，只要你坦然的去接受，就會(huì)沒事的。
記得有一次，我語文考了99分，我快樂的像太陽一樣，散發(fā)出耀眼的光芒�？墒�，烏云飄過，阻止住了那道光芒。這是為什么呢？
試卷發(fā)下來時(shí)，我還只有97分，但是，經(jīng)過老師仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)有一道題審錯(cuò)了，就給我加上了2分�？墒�，那兩分實(shí)在是加得太難看，只是在97分上加了一彎撇罷了。本來幸福的99分給我?guī)砹舜鬄?zāi)難。
回到家，我拿著99分的試卷自豪地說：“我棒不棒？我棒不棒？”媽媽嚴(yán)肅地看了看試卷，說：“這99是不是你自己加上去的'？”
“不是！”我的心情頓時(shí)跌入谷底。
媽媽審視了我一番：“好吧，算了。”
分明是不相信！這可是我好不容易拿到的高分，卻不相信我。我轉(zhuǎn)過身，忍著發(fā)紅的眼睛跑回自己的房間，心想：為什么媽媽總是不信任我？懷疑我？
雖然事情很快過去了，媽媽也相信了，也沒再說什么。但這件事像塊石頭丟到了我心里。我想，傷心的事難免也是有的，不過，只要你冷靜地去面對(duì)，就會(huì)覺得這些事不值得一提。漸漸地，我的心情平靜了，就像鏡子一樣。
小學(xué)作文 篇2
早晨，我推開門，一陣泠風(fēng)襲來。咦，是什么這個(gè)東西可以落在我手上，冰涼冰涼？“��！下雪了！”我情不自禁地開始叫了我們起來。一朵朵文明好像就是一片片綠色羽毛，在天上飄來飄去，總是自己不愿意進(jìn)行落地。
到了學(xué)校，去樓下玩打雪仗，雪人玩。教師學(xué)習(xí)采取地面照片。上課的時(shí)候，每個(gè)人都收集雪。
畢業(yè)后，學(xué)習(xí)越來越多，雪花落在屋頂上，屋頂似乎戴上白帽子，雪花落在樹木女孩誰，像女孩樹覆蓋著雪白的婚紗;雪花落在馬路上，如公路，白色的.地毯鋪就的。我去追趕雙手，晶瑩的雪花，想指望它幾片花瓣，你看我的手就變成水的小水珠。過了一會(huì)兒，我的整個(gè)身體也被雪覆蓋，就像一個(gè)雪人。
冬天雪真美�。�
小學(xué)作文 篇3
媽媽說，生命的力量是強(qiáng)大的，我常常想，什么才是生命？一天，我在樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑發(fā)亮的小螞蟻，我欣喜若狂，兩眼放光，迫不及待的想要把它捉回去放進(jìn)“螞蟻工坊”仔細(xì)觀察。于是，我伸出雙手將準(zhǔn)備逃跑的它捉了起來。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的.時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)螞蟻正在扭動(dòng)著身體，好像想要掙脫開我的手指。在這時(shí)，我感到了螞蟻小小的身體里那令人震撼的強(qiáng)大生命力。螞蟻見我還不松手，更加用力地掙扎著，反抗著。我被它這種執(zhí)著感動(dòng)了，讓它重新回到了大自然的懷抱。我的盆栽中被種進(jìn)了一株不知名的“不速之客”——一株枝干。過了兩三天，這株看似沒有生命的枝干仿佛又活了過來，竟然在盆栽中生根發(fā)芽，還長出了黃綠色的葉子，看起來可嬌嫩了。我打算看看這株“不速之客”的生命力到底有多強(qiáng)。
幾天過去了，我一滴水也不給它“喝”，一點(diǎn)陽光也不讓它曬，原本我以為它已經(jīng)支撐不住了，可是我萬萬沒有想到這幸運(yùn)的枝干又冒出了許多新葉，絲毫沒有要枯萎的意思。
現(xiàn)在，我可算見識(shí)到它頑強(qiáng)的生命力�！耙缓粢晃�，這都是生命。”我喃喃道。這平穩(wěn)的呼吸聲讓我體會(huì)到人的生命也是強(qiáng)大的，這個(gè)生命掌握在人類自己手中，我們一定要好好對(duì)待它，不能損耗生命。要讓自己活得充滿樂趣。生命力雖然強(qiáng)大，但是一個(gè)生靈的生命是有限的，我們必須要好好對(duì)待它們，珍惜它們，愛護(hù)它們，讓生命的價(jià)值得到永久的延續(xù)。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)10-08
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-09
我的小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文10-08
作文小學(xué)作文08-26
小學(xué)的作文11-13
等小學(xué)作文11-15
小學(xué)的作文12-28
小學(xué)的作文12-28
小學(xué)的作文12-29
小學(xué)的作文12-29