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小學生作文

小學的作文

時間:2024-02-18 08:04:18 小學生作文 我要投稿

【薦】小學的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】小學的作文

小學的作文 篇1

  在一個下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒給大地留下一絲陽關(guān),我的心情也淋的濕濕的。雨聲擋不住清脆的鈴聲,“丁零零——”

  由于下著雨,同學們大都乖乖的呆在教室里。我無聊的環(huán)顧四周,我的.同桌引起了我的注意。

  她把書本放在我的面前,問我:“哎!這題怎么做啊!”看看,連請教也在裝老大,不過,我沒有拒絕她期待的目光,熱情的那起書,思考起來。

  不一會兒,同桌放下書,眉頭微微緊鎖著,,很顯然,她也同時在思考。

  很快,我們你一言我一語的說開了,當同桌把她的的想法說出來,我在一旁認真地地聽著,覺得不只是我在幫助她,更是我們在一起探討,互相幫助。思考良久之后,我終于明白了:“哦!我知道了,是這樣…,和那樣…!蓖赖玫轿矣懻摻Y(jié)果的啟發(fā),茅塞頓開,終于知道正確答案了!可她還是不時問我怎么寫列式,我無話可說,剛才我說的話都算是白費口舌了,只好詳細的寫出答案給她看了。

  “丁零零——”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫。再看看窗外,依然是傾盆大雨,但我心中的那份潮濕,以被一股溫暖溶化了。

小學的作文 篇2

  我今天在家寫作業(yè),因為天氣特別冷,媽媽給我弄了暖手寶,我一邊暖手一邊寫作業(yè),我把暖手寶放在了作業(yè)上,不一會兒,作業(yè)上的`字都沒了,這道底是怎么回事呢?我對媽媽說:“可能是暖手寶 燙的吧!哦,原來我的摩易擦筆不能見熱。

小學的作文 篇3

  二年級時,爸爸決定抽空教我打羽毛球,我興奮極了。要知道,對于工作狂老爸來說,能抽出時間教我打球真不容易。

  我和爸爸拿好球拍,下樓,找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導下開始學習了。

  首先,爸爸教我拿拍的姿勢,因為這個我在家自學過,所以,姿勢這關(guān)輕松搞定了。

  下一關(guān),對我來說有了難度,要練習接球,不知怎么回事,看到球過來了,我趕緊去接,可結(jié)果不是慢了半拍,就是提早出拍了,反正一連好幾次連球的邊都沒碰到,真不知這小球是不是故意與我作對,就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過我打球要有耐心,要一步步慢慢學,才能學好、學精?梢贿B幾次都接不到球,再有思想準備,我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。

  接下來的幾球我還是與它擦肩而過了,這下,我再也沒了耐心,算了,算了,不學了,看來我與羽毛球是無緣了,連個球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。

  爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊,熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著,我抬起頭望向爸爸,正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對,那目光是那樣的堅定,分明是在告訴我:有志者,事竟成,這一點點小小的困難,相信你一定能克服的`,加油!克服它,戰(zhàn)勝它!

  頓時,一股暖流涌向了我的全身,我一下子又信心百倍了,拉起爸爸的手,繼續(xù)練球了。不知怎的,小球竟聽話了許多,我好幾次都接到了,哈哈!越打越興奮。功夫不負有心人,現(xiàn)在,我的羽毛球已經(jīng)打得很好了,有時爸爸都不是我的對手了呢!

  現(xiàn)在的我,遇到困難想打退堂鼓時,便會想起爸爸那堅定的目光,那目光給了鼓勵,給了我動力,使我在成長的道路上一步步前進。

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