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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我長著一雙又大又黑的眼睛,一笑兩個(gè)小酒窩立刻展現(xiàn)在眼前,小鼻子短短的,腦袋上有一層帥氣十足的頭發(fā)。
我是一個(gè)愛幻想的孩子,我經(jīng);孟胱约簛淼搅硕兰o(jì)的地球,那時(shí)人都不用走,只要你按下街旁邊的'燈,再說出你要去的地點(diǎn),自動(dòng)路就會(huì)把你送到那去。我站在街道上,隨自動(dòng)路的緩緩移動(dòng),將一路觀望:天藍(lán)藍(lán)的,地綠綠的,鳥語花香,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我還是一個(gè)愛讀書的孩子,我喜歡的書類型多種多樣,有情節(jié)吸引人故事類,有可愛機(jī)靈的動(dòng)物類,還有對(duì)語文學(xué)習(xí)有幫助的作文類等,每當(dāng)我看到了精彩的地方就會(huì)入情入境,整個(gè)人都會(huì)走進(jìn)書中,這時(shí)即使你跟我說話,我可能也會(huì)置若罔聞。書是我的好朋友,每天看不見他們,我就會(huì)就會(huì)感覺少了點(diǎn)什么似的。
這就是我,一個(gè)平凡而聰明的三年級(jí)小學(xué)生。
小學(xué)作文300字 篇2
媽媽,今天是你的生日,我卻沒有什么可以送給你的生日禮物,我知道,你一天很勞累,每天不但要上班,還要為這個(gè)家忙碌。
還記得,那年我生日,你用好幾千為我熱熱鬧鬧的辦了一場生日..
還記得,那年初冬的一天,正下著小雨,學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我沒帶傘,你為了給我送傘衣都濕了一半..
還記得,那個(gè)星期六,你和爸爸都去上班了,天氣很冷,我只穿了一件單薄的外套,沒感覺到冷,你回來后,把我狠狠的說了一頓,然后又為我加衣,吃藥..
還記得,那個(gè)晚上,你見我咳嗽的'很厲害,二話不說,拉著我就往醫(yī)院跑..
還記得,那天,你省下自己賣衣的錢,給我報(bào)了一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班..
而我……
沒有為你做過什么事,一直都是你在關(guān)心我,照顧我,我……
今天,是你的生日,祝你生日快樂媽媽!
或許我今后,成不了天才,但是,作為你的女兒,我感到自豪驕傲;我會(huì)讓你看到一個(gè)更好的我。
小學(xué)作文300字 篇3
有人說:“世上只有媽媽好!笨晌也⒉贿@樣認(rèn)為,我說:“世上只有父母好!卑职趾蛬寢寣(duì)我的愛實(shí)在太偉大了。
前段時(shí)間,我們班有一些同學(xué)發(fā)燒了,我也發(fā)燒了。那個(gè)晚上,我一直發(fā)著高燒,媽媽喂我吃了幾口菜和一小半碗稀粥,就迷迷糊糊地睡著了。到了深夜,我醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在床邊,我的.眼眶濕潤了,淚水像斷了線的珠子一樣落了下來,說了一句“媽媽,您真好!”
第二天早上,媽媽給單位請(qǐng)假一個(gè)星期,又對(duì)我說:“肖杭,昨天晚上,你可把我和爸爸急壞了,爸爸又是買藥又是問我你醒了嗎?”到了后來,我才知道,原來媽媽一夜沒睡,一直坐在床邊看護(hù)我,我的眼眶又一次濕潤了。
我告訴你們,父母的愛是用多么貴重的金子也換不來的。
小學(xué)作文300字 篇4
我愛水平如鏡的西湖,峰巒雄偉的泰山,更愛故鄉(xiāng)的二橋風(fēng)光帶。
一天停電,我們一家人來到了二橋風(fēng)光帶南端。翠綠的草坪形狀各異,有的像星星,有的像彎月,一棵棵小樹上掛滿了彩色的小燈。一條條小溪從草坪中間穿插著,清澈見底的溪水能看見一顆顆鵝卵石,從小溪里噴出一陣一陣的薄霧,矇矇眬眬,猶如仙境。我們?nèi)缤蝗合扇艘粯,在仙鏡里穿梭。
不知不覺便來到了草坪中央,中央有一個(gè)彩樂噴泉。在一個(gè)圓形的水池里,立著四根漢白玉制成的羅馬柱,石柱上雕刻著古樸美觀的圖案,分別代表著春、夏、秋、冬。在水池的中央有一個(gè)球形一樣的東西,像一個(gè)非常漂亮的花球,隨著水的沖擊,花球開始旋轉(zhuǎn)。音樂一響,隨著音樂的高低起伏,在五彩燈光的照射下,水池噴出了五顏六色的水柱,像鯨噴出來的水柱一樣,有的高達(dá)好幾米。這四根羅馬柱的.頂端也隨著音樂時(shí)而下沉,時(shí)而橫著噴出水柱,與池中噴出來的水霧撞擊。我站在水池邊不禁看呆了,噴了我一臉的水,雖然把衣服弄濕了,但感到一種說不出的愜意。
身處在這如夢如幻的美景中,讓我如何不喜愛,怎么舍得離開?我愛這美麗夢幻的二橋風(fēng)光帶!
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