(熱門(mén))快樂(lè)的小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
有些被提示的祝福所帶來(lái)的驚喜往往沒(méi)有沒(méi)被提示而主動(dòng)祝福的多。
恩，敲完這篇心情，就去洗頭洗澡，然后帶上美好的心情回校。
媽媽沒(méi)有買(mǎi)紅繩給我，但是心情不太糟。姐姐說(shuō)了生日快樂(lè)，她還記得，哈哈哈很開(kāi)心呀。魏友也說(shuō)了提前祝自己生日快樂(lè)，恩恩，可惜呀，我要三個(gè)月不回Q信，除了在月末，所以沒(méi)能回她。包括六年級(jí)的前桌，我還真沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)我的生日，但是他還是說(shuō)明天是我的生日吧，提前祝我生日快樂(lè)咯。我還是沒(méi)有回。其實(shí)從昨天到現(xiàn)在，他已經(jīng)給我發(fā)了很多消息，但，我要守住我的諾言哈哈。
他說(shuō)對(duì)不起他要選理。其實(shí)看到這句話的.時(shí)候挺心酸的�？赡苡质且粋�(gè)喜歡文科但迫于無(wú)奈選擇了理科的男生吧。祝福他吧，雖然知道他要選理時(shí)心情有點(diǎn)低落，但，少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
然后，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)，但讓媽媽挑衣服了，雖然沒(méi)有選好，但我的心意已傳達(dá)。可以很開(kāi)心地回校了。這個(gè)星期，答應(yīng)自己，好好努力，不矯情不多情不掉淚不請(qǐng)假。一心撲在學(xué)習(xí)上。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“新年好呀，新年好呀，祝大家新年好�！蔽遗涡切桥卧铝粒履杲K于被我盼來(lái)咯！別人說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我是一年之計(jì)在于 ，我可不能錯(cuò)過(guò)新年��！
早上，我飛快的穿好衣服，刷完牙洗完臉，打開(kāi)窗戶，啊，陽(yáng)光明媚，果然是“一日之計(jì)在于晨”。啊，一下樓就看見(jiàn)忙碌的身影，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，我忍不住要去幫媽媽?zhuān)昂龠�，嘿呦�！蔽掖蠛沽芾�。終于等到最熱鬧的時(shí)候了。媽媽把一盤(pán)盤(pán)可口美味的菜拿出來(lái)了，有魚(yú)（年年有余），有年糕，有筍，有藕（路路通），我看著就“口水直流三千尺”，等客人都來(lái)了，我便大口大口地吃，“嗯，真美味�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。說(shuō)完后，我到外面一看，呀！我看見(jiàn)了五彩繽紛的煙花，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像灰太狼，有的像熊大，有的'像大頭兒子。
這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂(lè)的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)的定義不同，對(duì)於小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè)的事了，但是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞�，一件快�?lè)的事作文。而對(duì)於現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂(lè)的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來(lái)，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來(lái)就注定好了，那是無(wú)法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無(wú)法再挽回了，所以在我的.一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂(lè)的事了。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買(mǎi)陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，后來(lái)跑了好遠(yuǎn)，終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè)的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
周三中午，我們班一如既往的去教輔中心玩桌上足球。我們分為(藍(lán)隊(duì)與黃隊(duì))，我、小熊、小高、小韓、小李為黃隊(duì)，小趙、小劉、老劉、小王當(dāng)藍(lán)隊(duì)，小程當(dāng)裁判。好，開(kāi)始了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，中學(xué)生作文《一件快樂(lè)的事作文》。
比賽過(guò)程：
小高用自己的小人轉(zhuǎn)一個(gè)圈，猛地一踢，敵軍老劉用僅有的兩個(gè)守門(mén)員小人來(lái)?yè)跚�，可能是我們的火力太猛了吧！敵軍守城將領(lǐng)(守門(mén)員)的手柄都被震飛了，吔！1比1。這回由前線將士(前鋒)小熊發(fā)球，他力氣最大，使勁全身力氣將足球踢進(jìn)敵軍城池，但是敵軍守城將領(lǐng)老劉與前線將士小趙將手柄交叉，成了一道堅(jiān)固的城墻，球有反彈回來(lái)了，唉——我這個(gè)守城將領(lǐng)太沒(méi)用了，居然叫敵人攻破了城池，真沒(méi)用！局勢(shì)為1比1。
這時(shí)，敵軍小趙(援兵、中衛(wèi))發(fā)出了一個(gè)旋球，繞的我們眼花繚亂，中郎將小李(黃軍)看透了這個(gè)詭計(jì)，用那五個(gè)援兵左沖又撞，球有反彈回到藍(lán)軍城池了，好！2比1。這時(shí)，由我發(fā)球，我使勁全身力氣，將球踢向敵軍球門(mén)，小劉、老劉、小王、小趙又使交叉招數(shù)，唉——球又反彈回來(lái)了，幸虧小熊接球?qū)⑶蚪幼×�，他傳給小高(本方后衛(wèi))，小高又將球傳給了小韓，小韓又將球傳給了我，我吸取上一次的教訓(xùn)，朝敵方老劉殺去，他措手不及，敵樓被攻破了。局勢(shì)為2比1，前鋒小熊對(duì)我這個(gè)總指揮、守城將領(lǐng)說(shuō)：“敵軍將士氣勢(shì)大衰，而我軍將士精神抖擻，正式進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)，我們何時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？”我于是與小高、小韓、小熊和小李商量破敵之策，最后采用誘敵之計(jì)，小李故意大聲說(shuō)：“我有點(diǎn)瞌睡，今天中午沒(méi)睡好。”
敵軍信以為真，便放松警戒，與我軍說(shuō)起話來(lái)，我這個(gè)指揮官，在他們聊得最歡的時(shí)候，大叫一聲：“打！”我軍將士立馬進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，我又下令：“弟兄們，現(xiàn)在兵臨城下，我們要用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)滅掉敵人，沖那！”將士們精神大振，用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)接招，敵軍大亂，連勝五局，局勢(shì)為8比1。大結(jié)局了，這一關(guān)事關(guān)重大，不可掉以輕心，敵軍經(jīng)過(guò)小王的對(duì)話，精神大振，而我軍有點(diǎn)渙散，我大聲說(shuō)：“將士們，為了這次‘戰(zhàn)役’能勝利，讓我們努力奮斗吧！：小熊、小高、小韓和小李都振作起來(lái)，我們用一次次強(qiáng)攻，一次次計(jì)策都被敵軍退回、破計(jì)；藍(lán)軍精神抖擻，這時(shí)又經(jīng)過(guò)敵軍小王的一番說(shuō)話，更是精神大作，他們(本方)都沒(méi)有信心了，但是我并不氣餒，我使勁全身力氣，用平生積攢的所有力氣將球踢進(jìn)敵樓，我們贏了，小熊高興地和我擁抱在一起，連友軍劉庚都向我賀喜，我自豪的為我們隊(duì)鼓掌，小劉、老劉、小王和小趙只能眼睜睜的看見(jiàn)掉在眼前的肉丟了，小劉說(shuō)：真是遺憾��！
因?yàn)槲覀冓A了，所以老師將我們一人一個(gè)棒棒糖，我們都特別高興。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
10月29日上午，我和爸爸如約來(lái)到位于老中醫(yī)院西側(cè)的尚佳購(gòu)物，參加德州晚報(bào)組織的小記者室內(nèi)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
可是一進(jìn)門(mén)，就有點(diǎn)讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺(tái)電視機(jī)，很多小記者正在認(rèn)真的體驗(yàn)著，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲�！熬驮谶@里，怎么體驗(yàn)？”我心里半信半疑。按照要求，今天主要體驗(yàn)三個(gè)項(xiàng)目，分別是：打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。
不一會(huì)兒，就輪到我了。先是體驗(yàn)打乒乓球，“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！蔽野底愿吲d，因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我就學(xué)過(guò)，這個(gè)我肯定能贏。先是我發(fā)球，我把球高高拋起，然后使勁一打，就把球發(fā)過(guò)去了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球又被打了回來(lái)，我沒(méi)接住。1比0，我先輸了一分。在接下來(lái)的比賽中，雖然我左推右擋，但最后還是輸?shù)袅诉@一局。
接下來(lái)，我又去體驗(yàn)打網(wǎng)球。對(duì)于這個(gè)陌生的項(xiàng)目，我真有點(diǎn)摸不著頭腦。輪到我了，我硬著頭皮上了場(chǎng)。學(xué)著叔叔的樣子，手往上高高一抬，再往下使勁一甩，球“嗖”的飛了出去，對(duì)方竟然沒(méi)接住，15：0，我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)手，生怕把球打出界。打到平局，一不小心，我把球打飛了，可我并未灰心。重新振作精神，接連兩個(gè)球，對(duì)方都沒(méi)接住，我取得了最后的勝利。
還剩下最后一個(gè)項(xiàng)目“滑雪”。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。否則，一不小心，就會(huì)被障礙物絆倒，摔個(gè)鼻青臉腫。出發(fā)了，我雙手不停向后擺動(dòng)，速度越來(lái)越快，既要躲避障礙物，又要“吃到”加體力的“藥箱”，真是令我手忙腳亂。一不留神，我重重地摔了一跤。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，滑雪結(jié)束了，最后我只過(guò)了5關(guān)。
所有的'體驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到高科技給我們的生活帶來(lái)的快樂(lè)。從現(xiàn)在起，就讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康和快樂(lè)，享受多姿多彩的生活吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天上午，嚴(yán)翊銘發(fā)信息給我，說(shuō)要來(lái)我家玩，我好開(kāi)心！
吃了早飯。我就在樓下等。等了好久，終于來(lái)了。只見(jiàn)嚴(yán)翊銘拿了一把98K沖了進(jìn)來(lái)，。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把搶過(guò)嚴(yán)翊銘98K，對(duì)著墻壁發(fā)了一槍?zhuān)棿蛩榱恕Ｓ谑俏艺f(shuō)：“哇！這里面真的有子彈啊！”于是我又對(duì)著放在不遠(yuǎn)處的杯子打了一槍?zhuān)泳尤槐淮驂牧�。我說(shuō)自己是神槍手，嚴(yán)翊銘回答道：“我才是，我可以打得到比你更遠(yuǎn)的杯子�！庇谑菄�(yán)翊銘把杯子放在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，跑過(guò)來(lái)拿起槍對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)處的杯子開(kāi)了一槍?zhuān)Y(jié)果沒(méi)有打中。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你們?nèi)ネ饷鎸挸ㄒ恍┑牡胤酵鏄尠��！蔽蚁肓艘幌戮蛯?duì)嚴(yán)翊銘說(shuō)：“嚴(yán)翊銘，我們?nèi)ス獯筱y行那邊的廣場(chǎng)玩吧�！眹�(yán)翊銘爽快地回答：“好�。∥覀儸F(xiàn)在就去玩吧�！庇谑俏夷昧藥讉�(gè)杯子和嚴(yán)翊銘一起去廣場(chǎng)玩了。
到了廣場(chǎng)，我把杯子放在不遠(yuǎn)處，就對(duì)他說(shuō)：“嚴(yán)翊銘，我們來(lái)看誰(shuí)的槍法好，能打中那個(gè)杯子�！苯又夷闷饦�?zhuān)闇?zhǔn)杯子，開(kāi)了一槍?zhuān)皡纭钡匾宦�，杯子被我一槍打倒了。�?yán)翊銘看了，接過(guò)我手里的槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)杯子打了一槍?zhuān)泊蛑辛�。我又說(shuō)：“來(lái)，我們加一點(diǎn)兒難度，打會(huì)動(dòng)的.杯子。”于是，我拿著杯子慢慢地移動(dòng)。又是“呯”的一聲，嚴(yán)翊銘竟然在這么高的難度下命中了杯子。于是我也拿過(guò)槍試了試，結(jié)果沒(méi)打中，我不服氣，又打了幾回，終于也讓我命中了一回，心里好開(kāi)心。
這時(shí)嚴(yán)翊銘就說(shuō)：“張譽(yù)，我們回家吧，可能要吃飯了�！庇谑牵覀兙湍闷饦屌芑丶伊�。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝灰猴L(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開(kāi)始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年，我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開(kāi)始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈，只好買(mǎi)來(lái)老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒(méi)有放風(fēng)箏的.技巧和經(jīng)驗(yàn)，總之，我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來(lái)，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說(shuō)“放”時(shí)，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，讓它飛到太陽(yáng)上面去！”只見(jiàn)，老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng)，不斷地升高，升高。它好像在向我說(shuō)：“快來(lái)追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
上一個(gè)星期天我和第第去了荔枝公園。 我們走了三十分鐘就到了。你知道我們?yōu)槭裁匆ツ抢飭幔亢冒�，就給你三秒猜一下吧。3，2， 1． 讓我來(lái)告訴你吧。
我和我同學(xué)約好星期天去荔枝公園抓魚(yú)的。我和大鳥(niǎo)（我第第的花名）在門(mén)口等著，過(guò)了一會(huì)兒，李琪來(lái)了。我問(wèn)他說(shuō)：“你有沒(méi)有帶捕魚(yú)的？”他說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“好在我?guī)Я隋X(qián)不然的話就沒(méi)地抓魚(yú)了。
我和他去了一個(gè)小店買(mǎi)了一個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)，就到處找地方想撈魚(yú)。我們走到一條橋上，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在一個(gè)湖那里，好像是在撈一些什么東西。我們很好奇所以就下去看一下了。我走過(guò)去問(wèn)其中一個(gè)胖子：“你們?cè)谶@里干什么呀？”他說(shuō)：“撈魚(yú)唄�！迸�。我聽(tīng)了之后很高興，因?yàn)樗麄冋f(shuō)撈魚(yú)。于是我們?nèi)齻�(gè)都脫下了襪子，迅速地跳了下去。
我們正全神貫注地在盯著這湖里的水，“咚 ”一聲一條魚(yú)跳了出來(lái)，我心里萬(wàn)分高興。我正要把它撈起來(lái)的時(shí)侯，突然，那個(gè)胖子推了我一下。我叫了一聲：“哎呦！”就倒在湖里了。他不但推了我一下還拿著那條魚(yú)在笑我。我很生氣說(shuō)：“你為什么要推我？”“我想搶你的魚(yú)怎么樣呀？”我當(dāng)時(shí)真的很想打他一頓的，我剛想打的時(shí)侯，卻被李琪止住了：“紀(jì)凱騰，不要跟這種人過(guò)不去。”
我走了過(guò)去跟他說(shuō)：“你想和我們合作嗎？”他猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，我還懂得什么叫作“合則兩利，分則兩害”這個(gè)道理的.�！庇谑�，我就共同撈魚(yú)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們各自拿出自己的收獲給大家看，胖子1條，紀(jì)凱耀5條，紀(jì)凱騰4條，李琪3條。咦，胖子才那么少所以我就給了他三條，我看見(jiàn)他眼淚都快流出來(lái)了，他說(shuō)：“謝謝你，我剛才這樣對(duì)你對(duì)不起，原諒我吧！”
我說(shuō)：“不用客氣大家都是朋友嘛，你知錯(cuò)就好了。”我們各自帶著自己的魚(yú)兒回家了。真是一個(gè)健康快樂(lè)的星期天呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲(chóng)”項(xiàng)目的同學(xué)和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著：“請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)啊！
我愛(ài)這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)生涯！
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