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寫小學(xué)的作文共9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
六年前的一個(gè)暑假,那是我們第一次去姑姑家玩。那時(shí)我和弟弟都還小,只記得一去姑姑家看到了好多姑姑養(yǎng)的黑色太陽鳥,然后姑姑告訴我們,他有一個(gè)朋友有一只鳥想送人,于是興高采烈的我們就下定決心要領(lǐng)養(yǎng)他。從此以后,我們家多了一位新成員——愛蜜莉。
愛蜜莉有一身漂亮的純白色羽毛。它名字的由來是因?yàn)楫?dāng)時(shí)弟弟很迷“湯瑪士小火車”,所以那時(shí)家里的動物幾乎都是用火車的名字來命名,愛蜜莉也不例外,不過后來才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是公的!愛蜜莉是我看過最聰明的鳥,每次爸爸回來,鑰匙一插進(jìn)鑰匙孔,它都會聽見并且大叫幾聲,像是在歡迎他回來一樣;有時(shí)我們在看歌唱節(jié)目或練長笛和小提琴,它都會在外面自己高興的唱起歌來,只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會很開心,就像自顧自地陶醉在自己用歌聲所創(chuàng)造的世界里。我們都已經(jīng)很習(xí)慣放在玄關(guān)旁的這個(gè)“自動歌唱機(jī)”,它也已經(jīng)成為了我們家的一份子。
過了幾年后我們在社區(qū)一樓的樓梯間撿到了被人丟棄的毛毛,因?yàn)橐呀?jīng)決定了要養(yǎng)它,所以忙得照顧它,有一段時(shí)間冷落了愛蜜莉。后來它越來越少唱歌,也很少動,都窩在它的巢里沒出來,也沒有人發(fā)現(xiàn)它的異常。后來過了幾天我們才發(fā)現(xiàn)它真的怪怪的,好像是生病了。過沒幾天的一個(gè)星期天,爸爸一早起來就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)全家都哭的很傷心,總認(rèn)為是我們把它給害死的',這種難過的氣氛在家里長達(dá)兩個(gè)星期之久,因?yàn)槲覀兌己芟矚g它,很習(xí)慣家里一向有它的存在。玄關(guān)那彷彿都還有它的味道,它的羽毛我也收集了很多收藏起來。這種感覺就好像是有個(gè)最心愛的東西不見了,卻明知永遠(yuǎn)都找不回來了。
愛蜜莉是我們家養(yǎng)過的動物理我最喜歡的,現(xiàn)在想起它仍然會覺得很傷心。不過弟弟卻告訴我:他一定還會變成某種動物再回來找我們的,說不定連現(xiàn)在養(yǎng)的蠶寶寶里都有它的靈魂存在。
寫小學(xué)的作文 篇2
我最喜歡的鳥是虎皮鸚鵡,它長著小小的嘴巴,身上的花紋像老虎身上的斑紋,不過是綠色的,它的小爪子是黑色的,那對翅膀,是紅白相間的,非?蓯邸
那只虎皮鸚鵡的力氣很大,有好多次都從籠子里跑出來了,爸爸去捉,媽媽再去買籠子,有時(shí)候媽媽買籠子回來了,爸爸還沒捉到呢,我只好幫爸爸去捉。
有一天,爸爸正在給虎皮鸚鵡吃蟲子,我正在寫作業(yè),突然聽見爸爸叫了一聲,原來虎皮鸚鵡吃蟲子的時(shí)候,爪子不小心抓到了爸爸的肚子,很快,爸爸的肚子上有了一條傷痕,爸爸氣得批了它一頓,它好像知道自己錯了,也不再鬧騰,從次以后,虎皮鸚鵡非常非常的聽話,我叫它作什么它就做什么。
有一天,我放學(xué)回來了,逗它說:鸚鵡,你好嗎?它居然也說,鸚鵡你好嗎?弄得我哭笑不得,虎皮鸚鵡真好玩!不久,我們把它放飛了。
雖然它飛走了,但每天早上我的心中依然響起它那動聽的'歌聲,在我的心中一遍一遍的響起。
寫小學(xué)的作文 篇3
我爸爸的個(gè)子高高的,一個(gè)近似長方形的聰明腦袋,一雙炯炯有神的小瞇豆眼閃爍著狡猾而又智慧的光芒,一張大大的嘴巴上還有一個(gè)又尖又大的鼻子,顯得他像一位老外。
爸爸的特點(diǎn)多得像天上的星星,多得數(shù)不清。我就告訴你們吧!
書蟲老爸
爸爸的作文寫得特別棒,在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇。這還不是因?yàn)樗麗圩x書?爸爸的書裝了兩大柜子,雖說他有這么多書,但是他每本書都看過了,而且百看不厭。不管什么時(shí)候,只要沒有事兒,爸爸就會一屁股坐在凳子上,隨手拿一本書,津津有味地讀起來。一到晚上,爸爸就拿一本書,坐在床上專注地看,誰喊他他都不理。即使是河?xùn)|獅吼的老媽大聲喊:“老張,幾點(diǎn)了?”爸爸也會不理。有時(shí)他被老媽吵得煩了,就隨口說:“六點(diǎn)了!”這時(shí),媽媽哭笑不得,說:“現(xiàn)在明明九點(diǎn)了,你怎么說六點(diǎn),長這么大連表也不會看!”媽媽取笑著爸爸,爸爸卻若無其事,又看他的書去了。
貪玩爸爸
告訴你,我爸爸可是一個(gè)貪玩的“小孩子”呢!爸爸富有天真的童心,我們做游戲的時(shí)候,爸爸就眼饞,他走過來,對我稚氣地說:“加我一個(gè),我也玩!”這時(shí),只見爸爸的臉上流露出愉快的'微笑。當(dāng)冬天打雪仗的時(shí)候,爸爸總是要加入我們的戰(zhàn)隊(duì),和我們一起玩打雪仗。(.)在這時(shí)候,我們的歡叫聲一浪高過一浪,爸爸也沉浸在這歡叫聲中,咧開嘴傻乎乎地笑了,笑得是那樣的甜蜜。這時(shí)候的爸爸不再像一個(gè)書蟲了,而像一個(gè)頑皮的大男孩。每逢去游樂場游玩的時(shí)候,爸爸總是叫著:“我要玩過山車,摩天輪!”這兩樣?xùn)|西是爸爸最愛玩的,這時(shí),爸爸已經(jīng)拉著我的手跑向過山車了。爸爸有一顆天真的童心,有童心的人永遠(yuǎn)不會老。
煙鬼爸爸
爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的老煙鬼呢!爸爸什么都好,就是他愛吸煙。爸爸沒事就邊看書,邊吸煙。他看書看得專注,吸煙也吸得專注。他每天少說吸兩根,多則三、五根。有一次,我正全神貫注地看書,突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看,只見爸爸嘴里叼著一支煙,先吸一口,接著從他的鼻子冒出了一縷縷青煙,然后,再吸一口。于是,我的周圍被老爸弄得煙霧繚繞,周圍的東西看起來隱隱約約,模糊不清?衫习诌在那滿不在乎地吸煙呢!
爸爸的特點(diǎn)多得數(shù)不清,但這幾個(gè)是他的三大特點(diǎn)。老爸愛看書,愛玩,愛吸煙,顯得出老爸很可愛,很頑皮。我愛我的老爸。
寫小學(xué)的作文 篇4
四年級習(xí)作春節(jié)大掃除是中國的一個(gè)除舊迎新的傳統(tǒng)習(xí)俗。我家也不例外,這幾天進(jìn)入春節(jié)大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃,整理房間,忙得不亦樂乎。我平時(shí)不怎么做家務(wù),現(xiàn)在更是無用武之地了。不過,這次我有個(gè)任務(wù),就是整理我的書籍。
我喜歡看書,各種各類的都有,柜子里放不下,全部都塞在一個(gè)大整理箱里,而且箱子也放不下了,書桌上也堆了一堆。每次要找一本書,要把箱子翻個(gè)底朝天才能找見,所以我決定利用大掃除也給書籍來個(gè)大整理。
爸爸說:“一味只會看書,不知道整理,也不是個(gè)好讀者!蔽野阉械臅糠鰜,給它們分門別類,大致有童話類、百科類、漫畫類、故事類。一本一本地分,還有大本的,小本的也分開放了。有的還有期刊號,我都把它們排好隊(duì),這樣以后找起來就簡單了。經(jīng)常喜歡看的`放在隨手拿到的地方。
費(fèi)了九牛二虎之力,終于整理好了,看著排好隊(duì)的書朋友們,我感覺特別滿足。我現(xiàn)在才覺得平時(shí)就應(yīng)該勤整理、歸納,才不會像現(xiàn)在這么麻煩。怪不得一到大掃除,媽媽反而沒什么活干了,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)就把家打掃得干干凈凈。所以大掃除重要,平時(shí)的打掃也很重要。
勞動了就有收獲,這下我能過個(gè)干凈整潔的春節(jié)了!
寫小學(xué)的作文 篇5
我愛走這條小道,不單單是因?yàn)槭^,還有周圍的美景。道路兩邊之前是結(jié)實(shí)的'茸茸綠草,而眼下已經(jīng)到了初冬時(shí)節(jié),草坪已經(jīng)枯黃一片,風(fēng)卷起枯草碎屑,揚(yáng)在空氣里,陽光照耀其上,像金色的沙塵,無論春夏秋冬,總是那么美。
寫小學(xué)的作文 篇6
地球,這個(gè)名字我們并不陌生。他是孕育了萬物的星球。當(dāng)然,他也孕育了我們——人類。
今天,王水清老師給我們上了一節(jié)公開課:流過家鄉(xiāng)的小河。
王老師告訴我們,他的出生地在“回龍河”,當(dāng)時(shí)的回龍河清澈見底,王老師的父親非常喜愛這條小河,所以給老師取名為“水清”。而今日的回龍河已變的骯臟不堪……
放學(xué)后我和爸爸路過回龍河時(shí),發(fā)現(xiàn)河水變成了黃綠色,還漂浮著油污和垃圾。有一處河灣的水甚至又黑又濁,還有一股臭味呢!爸爸說這是一個(gè)工廠的'排污口……
我呼吁人們要保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
寫小學(xué)的作文 篇7
這是什么?好可愛!我驚奇地問道。原來,我們一家三口正在外面野餐呢!吃完東西,我便和爸爸興高采烈地拿著網(wǎng)子去撈魚。
起初,我一見著魚就撈,結(jié)果一無所獲,魚兒沒太狡猾了。接著,我們邊趕邊抓,爸爸奮戰(zhàn)在前面,我奮戰(zhàn)在后方,想兩邊夾擊,結(jié)果還是失敗了,它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天,我一條魚沒抓到,只意外地?fù)粕蟻硪粋(gè)黑色的小家伙。
我立刻跑去問爸爸。爸爸笑了笑,說:寶貝,這是蝌蚪。 哦!原來是蝌蚪!當(dāng)時(shí)它活蹦亂跳的,還真有點(diǎn)沒認(rèn)出來。
這只小蝌蚪,黑溜溜的,頭十分龐大,身子卻細(xì)細(xì)長長的,在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠,讓人感覺甚是可愛。小蝌蚪扭動的身子和我們寫的逗號像極了。這個(gè)小逗號可真可愛。
那天晚上,我喂給它面包碎片,它吃得也蠻香。我高興極了。
嗚嗚嗚是誰在哭泣呢?我找了半天,竟然是小逗號,小逗號,你怎么了?我好想我的'媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸:我每天都有媽媽的陪伴,而小逗號沒有。我是不是該把它放生呢?看著小逗號哭得那么傷心,我更是不知所措。就在這時(shí),小逗號瞬間變成了滿地的碎片,又化作灰燼,逐漸飄向遠(yuǎn)方。小逗號,別走!別離開我!嗚嗚我放聲大哭。突然,我醒了,原來是一場夢。
第二天清晨,我匆匆起床,鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事,沒有昨天那么靈動了。
于是,我又把小逗號放回了那條小溪。老遠(yuǎn)就聽到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲,呱,呱,呱原來它正在找小蝌蚪呢!
小蝌蚪飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯,回到了大自然之中。臨走時(shí),它又開心地望了我一眼,興許是在說:謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠(yuǎn)去,心中禁不住地想:不用謝,誰讓我們是朋友呢。
我把小逗號當(dāng)成了自己的朋友。
我時(shí)常想起它!
寫小學(xué)的作文 篇8
晚飯過后,媽媽 帶我去看音樂噴泉,這個(gè)地方位于西湖邊,聽說游客非常多。
我們悠閑地來到了西湖邊,哇!果不其然,這里人山人海。有的在湖這賣唱片,有的在湖邊吃,還有的游覽西湖。我們到了音樂噴泉旁邊,等待著美妙音樂的'響起。
過了六分鐘,一首《人間西湖》拉開了序幕。隨著音樂的歌唱,噴泉變化無窮,一會兒象一位仙子,一會兒一個(gè)紅白相間的花環(huán),一會兒又象一個(gè)鋸齒的形狀。音樂和噴泉逐漸走向高潮。突然,一聲“山外山、樓外樓”讓一條藍(lán)色的水柱直擴(kuò)云霄,好象神舟十號一樣飛入太空。
漸漸地,漸漸地,一條條紅色、粉色、藍(lán)色、綠色……的噴泉漸漸小了下來,仿佛是一位位仙女玩累了一樣,這時(shí),我看見了遠(yuǎn)處山上星星點(diǎn)點(diǎn),似乎天上的星星掉到了山上一樣。
當(dāng)噴泉停下來的時(shí)候,我只好戀戀不舍地離開了西湖,結(jié)束了這次精彩的噴泉之旅。
寫小學(xué)的作文 篇9
假如我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉;我飛向美麗的長江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥,我會來到祖國的西部地區(qū),來貧困山區(qū)的`孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識,用自己勤勞的雙手,改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥,我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
假如我是一只小鳥,我會長大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢想,改變世界……
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