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【優(yōu)選】難忘的小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)暑假里,媽媽帶我去過(guò)很多好玩的地方,3D魔幻畫(huà)展、水上樂(lè)園、冒險(xiǎn)島等,不過(guò)另我最難忘的還是爛蘋(píng)果樂(lè)園之旅了。
星期三的早上,頂著炎炎夏日,我和媽媽來(lái)到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園,過(guò)來(lái)游玩的旅客真是人山人海,售票處早已排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我和媽媽等了很久才買到門票。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),只見(jiàn)一堵水母墻展現(xiàn)在我前面,成千上萬(wàn)的水母在歡快的游來(lái)游去,我迫不急待的跑過(guò)去跟這些小家伙合影了一張。樂(lè)園分為三層;糖果小鎮(zhèn)、深海廣場(chǎng)、海底世界。我首先來(lái)到深海廣場(chǎng),這是一個(gè)很大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng),媽媽帶我玩了四面青蛙跳、小小摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的。接著我們又來(lái)到充滿夢(mèng)幻的糖果小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的每一間屋子都是各種各樣、五顏六色的糖果和面包做成的,在糖果小屋里讓我印象最深的是一間斜屋了,房間是斜的.,里面的椅子、桌子、都是斜著的,站在斜屋里我感覺(jué)自己都是斜著的,搖搖晃晃,一下小心就會(huì)摔倒似的。三樓的海底世界中,有一池的金魚(yú)在游泳的樣子真是有趣極了。
這次的爛蘋(píng)果樂(lè)園真的太好玩了,讓我留連忘返。
難忘的小學(xué)作文 篇2
曾經(jīng)以為人是慢慢長(zhǎng)大的,結(jié)果現(xiàn)在才知道人是迅速長(zhǎng)大的;曾經(jīng)以為小學(xué)六年過(guò)得很慢很慢,結(jié)果一眨眼的功夫就過(guò)了;曾經(jīng)以為小學(xué)生活會(huì)一路哭著過(guò)來(lái),結(jié)果一路歡聲笑語(yǔ);曾經(jīng)以為離開(kāi)了小學(xué)就是離開(kāi)了地獄,現(xiàn)在才明白離開(kāi)小學(xué)是離開(kāi)了天堂……
師生情
六年以來(lái),陳老師對(duì)于我的幫助我都記得,雖然陳老師已經(jīng)退休兩年了,但我依舊將她銘記于心。
我至今記得一年級(jí)時(shí)我經(jīng)常不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),老師一問(wèn)起來(lái)我就撒謊說(shuō)沒(méi)帶,甚至說(shuō)作業(yè)本不見(jiàn)了。但是,三年級(jí)之后我就再也沒(méi)有這么做過(guò)……三年級(jí)我們換了新的數(shù)學(xué)老師,我以為再也不會(huì)有人監(jiān)管我的數(shù)學(xué)作業(yè)了,誰(shuí)知新來(lái)的陳老師是個(gè)兇神惡煞的老頭,我有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是不以為然,仍舊不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。
很快,陳老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我去辦公室“喝茶”,他苦口婆心地跟我說(shuō):“詩(shī)彤,你是個(gè)聰明伶俐的小女孩,作業(yè)什么的.要是動(dòng)動(dòng)筆就更好了!蔽乙膊恢,陳老師施了什么魔法,幾句話就讓我再也不敢偷懶了。從此,陳老師表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)作業(yè)做得好的同學(xué)名單里都有我。
同學(xué)情
與同學(xué)們相處了兩千多個(gè)日子,那令人難忘的一幕幕時(shí)常出現(xiàn)在腦海中。
記得一次校運(yùn)會(huì),老師讓我去跑800米。我心里很沒(méi)底,老師一聲令下,其他19個(gè)女同學(xué)硬是把我推到了跑道上。我只好硬著頭皮往前跑了,耳邊傳來(lái)那熟悉的吶喊聲,我仿佛得到了能量般,腳步輕盈起來(lái)。誰(shuí)知道一個(gè)不小心,一個(gè)踉蹌就摔倒在跑道上。我不想讓同學(xué)失望,趕緊爬起來(lái),咬著牙跑完了兩圈。到終點(diǎn)時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的膝蓋不對(duì)勁,馬上扶我去校醫(yī)室。等我擦完藥出來(lái),發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)同學(xué)都在門口等待我……
集體情
我們班是一個(gè)大家庭,期間發(fā)生的趣事可不少。
學(xué)校組織的足球比賽,我們班男生要和二班進(jìn)行第三名的爭(zhēng)奪賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就已硝煙彌漫,“八班加油!”“二班加油!”兩班的啦啦隊(duì)都要吵起來(lái)了。啦啦隊(duì)之間的“斗爭(zhēng)”都這么激烈,誰(shuí)都沒(méi)想到這場(chǎng)比賽會(huì)是平局。裁判讓兩班隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。我們班派出的是王牌守門員,可誰(shuí)知二班上來(lái)就是一個(gè)下馬威,我們班出師不利。這可把我們班王牌守門員惹急了,放狠話說(shuō)不會(huì)再讓二班進(jìn)一個(gè)球。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……真的就是一個(gè)球都不給他們進(jìn),真的猛!我們班射門的人也不甘示弱,球球必中,毫無(wú)疑問(wèn)我們奪得了第三名。
六年的時(shí)間,一晃而過(guò),再過(guò)一個(gè)月我們就得說(shuō)再見(jiàn)了……青春不悔,友誼常在,在我們心中,六(8)班永遠(yuǎn)都不會(huì)散。
難忘的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)的暑假到了,爸爸給我買了一只小兔子。這只小兔子全身雪白雪白的;它有一雙紅紅的小眼睛,像兩顆美麗的紅寶石;一雙又大又長(zhǎng)的'大耳朵;還有一張裂開(kāi)三瓣的小嘴巴,樣子十分可愛(ài)。 剛開(kāi)始它的膽子特別小,一看到我和小朋友就縮到角落里,我們每天都拿著白菜和胡蘿卜喂它,時(shí)間一長(zhǎng)它就不怕我們了,還在我們身邊跑來(lái)跑去,和我們玩游戲。
有一天,我偷偷地把喝剩的酸奶給小兔子喝,小白兔喝得津津有味?墒堑搅讼挛,它突然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了。爸爸告訴我兔子是不能喝酸奶的,所以它會(huì)死的。 我心里難過(guò)極了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能保護(hù)好小動(dòng)物。
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生,我要去學(xué)更多的知識(shí),自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂(lè)畫(huà)面,流下了往日的.痕跡。
王老師雖然只教過(guò)我一個(gè)學(xué)期,但她的一句警告,一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。
記得有一次,我語(yǔ)文考砸了,心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的,但王老師卻和藹的說(shuō):“難免有一次失敗是很正常的。記住:失敗是成功之母。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤,老師相信你一定能行的!边@一翻話說(shuō)的我激動(dòng)不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問(wèn)一些奇怪問(wèn)題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生,是多么不易。∧說(shuō)過(guò)小孩子的心是最純潔,小時(shí)侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙,通過(guò)老師的教導(dǎo),慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫(huà)紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說(shuō)是畫(huà)畫(huà)重要,還是上色重要!這些小學(xué)生活是多么難忘!
再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
難忘的小學(xué)作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。雖然六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,但其中有許多人、許多事都讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
難忘的母校
一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂(lè)。那天,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門,第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛(ài),母校的大方,飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情,對(duì)快樂(lè)的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的不舍之情,總是不時(shí)地涌上心頭。
難忘的老師
我的六年小學(xué)生活中,最離不開(kāi)的是老師孜孜不倦地教導(dǎo),所以最難忘的也是老師。這六年光陰,老師如同辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師如同一棵大樹(shù),把我們保護(hù)在他的樹(shù)冠之下;老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭,默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們的成長(zhǎng),也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情,讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無(wú)人能及,同學(xué)們的一點(diǎn)微小的情緒都能讓他收在眼底,因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里,他不僅是老師,還是一位可以傾訴的朋友。
難忘的同學(xué)
老師最難忘,那第二難忘的`就是同學(xué)們了。同學(xué)們那一張張稚嫩、可愛(ài)的笑臉,早已定格在我的腦海中。此刻,昔日在校園里和同學(xué)們學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂(lè);當(dāng)我們失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摩擦,但即將分別,就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧。最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見(jiàn)相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),綻放!
難忘的小學(xué)作文 篇6
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語(yǔ)文老師,張鈺是數(shù)學(xué)老師,銘珂是英語(yǔ)老師。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃,然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文,一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說(shuō):“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做,張鈺講的很詳細(xì),我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語(yǔ)課,老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文,在默寫(xiě)一遍。我們玩的正開(kāi)心的'時(shí)候。正好,我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯,我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個(gè)難忘的游戲啊!他讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè)。
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