路小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的路小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

路小學(xué)作文1

　　人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛(ài)整潔……而我呢，就有個(gè)好習(xí)慣，愛(ài)讀書(shū)。

　　我可能是天生愛(ài)讀書(shū)的人吧。記得，在我很小的時(shí)候，就對(duì)書(shū)有一種特殊的興趣。當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候，媽媽給我拿出一本書(shū)，我會(huì)立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起書(shū)來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)的我什么也看不懂，可還真像一個(gè)讀書(shū)人似的。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。從我認(rèn)識(shí)字那天起，爸爸便給我訂了許多書(shū)、報(bào)，有《快樂(lè)作文》，有畫(huà)報(bào)……當(dāng)我翻開(kāi)那些書(shū)的一剎那，頓時(shí)，一扇心靈的窗戶(hù)打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙美麗的世界。在書(shū)的海洋里我結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，每天放學(xué)回到家后，我首先做的便是看書(shū)。慢慢的，就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)不僅給了我知識(shí)，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，仿佛他們就像變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我面前不停地跳啊，跳啊，多么有趣！一會(huì)兒又像變成了一只只美麗的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔；一會(huì)兒又像變成一只只可愛(ài)的'小蜜蜂，“嗡，嗡，嗡”，和小伙伴們?cè)谖宀实睦_紛的花叢中追逐嬉戲；一會(huì)兒又像變成海底一只天真的小海豚，在東海龍王的水晶宮里遨游。

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼之間我上四年級(jí)了，便不滿(mǎn)足于只看小人書(shū)。于是，我開(kāi)始閱讀一些小說(shuō)：《小小的我》，《孤星血淚》，《時(shí)間竊賊》……這些書(shū)不僅給了我知識(shí)，還給了我一種精神，一種力量。

　　當(dāng)然，愛(ài)讀數(shù)學(xué)方面的書(shū)，也是我這個(gè)習(xí)慣組成的一部分。有一次，在一本數(shù)學(xué)書(shū)中碰到一道難度較大的題目，我在驗(yàn)算的草稿本上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)……一張草稿，兩張草稿……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難題。第二天清晨，清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過(guò)思考，我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書(shū)中看到與這道題相似的題目。于是，我找到了這本書(shū)，我終于順利地做出了這道題目。還有一次，當(dāng)我在做語(yǔ)文題目時(shí)遇到了困難。有一個(gè)成語(yǔ)我怎么也想不出來(lái)是什么，我一拍腦瓜，突然想起，在我看過(guò)的作文中看見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞。最后，我把這個(gè)成語(yǔ)順利地寫(xiě)了出來(lái)。

　　書(shū)，是我學(xué)習(xí)的好朋友，在我有困難的時(shí)候，它能幫我解答。書(shū)，是我人生路上的引路人，是知識(shí)的源泉，它能開(kāi)闊我的視野。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。

路小學(xué)作文2

　　走在馬路上，滿(mǎn)眼看去都是等待前進(jìn)的汽車(chē)，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地涌向我的大腦，抬頭仰望因汽車(chē)尾氣排放過(guò)多而顯得有些灰蒙蒙的天，又一次親歷了人多、車(chē)多、路窄、環(huán)境差。晚上回家我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　一天下午，人、車(chē)、路三個(gè)好朋友遇見(jiàn)了，便互相說(shuō)起了自己最近的情況。

　　人埋怨道：“現(xiàn)在我們?nèi)硕�，買(mǎi)車(chē)的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發(fā)。”

　　車(chē)說(shuō)：“現(xiàn)在路這么窄，我在路上一會(huì)兒與前面的車(chē)來(lái)個(gè)親密接觸，一會(huì)兒被后面的車(chē)猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷�！�

　　路嘆息道：“唉，我的日子也不好過(guò)，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的�！�

　　聽(tīng)了車(chē)和路的話(huà)，人深感慚愧并對(duì)路說(shuō)：“原來(lái)你們的日子也不好過(guò)，我們一直只顧自己的感受，并沒(méi)顧及到你們的感受。對(duì)不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過(guò)上幸福的日子�！�

　　過(guò)了一年，在原先的地方他們又相遇了。

　　車(chē)高興地對(duì)人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你們的改進(jìn)，現(xiàn)在我們排出的尾氣不再污染環(huán)境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據(jù)喜好調(diào)節(jié)香味的濃淡，在我的肚子里地方也大多了，還可以裝下鞋柜、書(shū)桌……我的身上也被許多人裝飾起來(lái)，還給我們畫(huà)上了美麗的'圖案，上一次我去飛機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)大哥還說(shuō)從高處看馬路上的我們就像看到了童話(huà)世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還說(shuō)我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾�！�

　　路迫不及待地對(duì)人說(shuō)：“通過(guò)你的傳達(dá)有許多志愿者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子鏟掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹(shù)精靈和花仙子來(lái)陪伴我，現(xiàn)在夜深人靜的時(shí)候也不會(huì)感到孤單了，他們會(huì)給我講一些充滿(mǎn)幻想的童話(huà)、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事。我覺(jué)得現(xiàn)在不但渾身香噴噴的而且……”

　　路一說(shuō)起話(huà)來(lái)就口若懸河似的停不下來(lái)，人不得不打斷他：“現(xiàn)在你們是不是過(guò)得很快樂(lè)��？”車(chē)和路感激地說(shuō)：“是啊，多虧了你，我們才可以過(guò)上今天幸福的生活，謝謝你……”

　　“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過(guò)得更好！”人慷慨激昂地說(shuō)著。

　　“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車(chē)和路改造的比我夢(mèng)見(jiàn)的還要好！我們加油！

路小學(xué)作文3

　　風(fēng)乍起，吹起一方塵埃。

　　那是一條路，有些曲折，鋪著黃沙和些許石子，都稱(chēng)不上一條路。寒來(lái)暑往，路修好了。我在這條路上學(xué)會(huì)騎車(chē)、獨(dú)自上學(xué)……如此8、9年。

　　對(duì)新學(xué)期的期盼隱隱夾雜著失望。與幾個(gè)好友在不同班級(jí)，有的甚至不在一個(gè)樓層，莫名地想起了“天涯海角”。每次上個(gè)廁所都匆匆上樓下樓，在沒(méi)有閑情將洗手水撒到伙伴臉上，再不會(huì)在意擦肩而過(guò)的那位是不是昔日的熟人。我想我們見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，甚至擦肩也未曾注意。

　　與新朋友在橋頭分別，我瞅了一眼手中的表，暗道停車(chē)場(chǎng)離得太遠(yuǎn)，不禁加快了腳步。路邊花壇的花，白的紅的粉的，叫不上名的，通通被扔在身后。

　　我不敢相信地眨了眨眼，看見(jiàn)她兩手扶著車(chē)子龍頭，往另一邊眺望著，似乎在等什么人。我從她身后走過(guò)，拍了她一下，回眸，她笑盈盈地望著我。“等誰(shuí)呢？”我問(wèn)�！澳惆�。”好久未曾一起同行了。

　　“唉。煩啊……晚自習(xí)還要考試。”“數(shù)學(xué)作業(yè)好多的。”我們有一搭沒(méi)一搭地聊著，共同的話(huà)題很少，我甚至有點(diǎn)不耐煩。何時(shí)，變了？

　　路變寬了，橋建起了，來(lái)來(lái)回回不知走了多少趟。在那條路上，我們一同上下學(xué)，陪著未騎車(chē)的一方走回家；我們互相喂著5元的臭豆腐，彼此心滿(mǎn)意足；七夕節(jié)，別人約會(huì)我們相伴拿團(tuán)員證；騎著自己小型自行車(chē)，猛地踩上幾踩，沖旁邊的露出8顆大牙；談?wù)撟约旱哪猩�，抱怨今日的課業(yè)，笑得肆無(wú)忌憚。但是，我們不會(huì)再為“青青子衿，悠悠我心”而發(fā)神經(jīng)，不會(huì)再在一起編歌唱歌。我們不再奔跑，光線(xiàn)的軌跡也不會(huì)再在我們頭頂開(kāi)出一朵不易察覺(jué)的.小花。

　　是的，不會(huì)了。再也不會(huì)了。

　　畢業(yè)那天的我們格外沉默，緩緩地騎著各自的小車(chē)。路旁的花草在微風(fēng)中笑著，卻笑得彎下了腰，眼角沁出了淚。路，無(wú)聲地嘆息著。

　　昨日種種，一閃而過(guò)。是否早料到我們不會(huì)在一個(gè)班，在一起哭在一起笑，在這路上走過(guò)點(diǎn)滴？會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)？會(huì)淡出彼此的世界？

　　我捏了車(chē)剎，車(chē)發(fā)出刺耳的聲響。我們揮著手說(shuō)再見(jiàn)，拐入了各自的單元樓。

　　我們一生走過(guò)無(wú)數(shù)條路，路上的人來(lái)來(lái)去去，聚聚散散。但我們得走完這條路，哪怕一人。

　　那路上，再也沒(méi)有幾個(gè)姑娘慢慢騎。在沖上橋頂時(shí)，陽(yáng)光傾灑，嘴角上揚(yáng)。風(fēng)吹起，那不過(guò)是條普通的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的，延至天際。

路小學(xué)作文4

　　我的上學(xué)路是豐富多彩的，在我家和學(xué)校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個(gè)公園。,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)胡同口，那里有一家早餐鋪?zhàn)?吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛(ài)吃。

　　過(guò)了胡同就是一條大馬路，這條馬路是我上學(xué)不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會(huì)我如何過(guò)馬路。

　　過(guò)了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會(huì)問(wèn)它多有名？我可以告訴你，我聽(tīng)媽媽說(shuō)鄭州能成為中國(guó)第八大古都就是它的功勞。每天上學(xué)，我從公園的南門(mén)進(jìn)從北門(mén)出，我的學(xué)校就在公園的北門(mén)附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會(huì)告訴我們這個(gè)公園的建造的時(shí)間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當(dāng)我心煩或者不開(kāi)心的時(shí)候，我就喜歡爬上這個(gè)石碑躺在上面，聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)我的臉，一會(huì)兒我的煩心事就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà)，花園的小路上兩側(cè)是一棵棵的小樹(shù)，各種各樣的花草，每天早上的.公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著書(shū)包高高興興去學(xué)校。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，空氣還冷的時(shí)候，公園里還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的在枝條上一簇簇的開(kāi)放了，垂柳也在柳條上吐出一個(gè)一個(gè)嫩黃色的小芽，不多天公園里面有各色的小花也都開(kāi)放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹(shù)，一朵朵的小紅花，再過(guò)一段時(shí)間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個(gè)個(gè)鮮紅飽滿(mǎn)的大石榴了。

　　夏天，炎炎烈日，我們走在太陽(yáng)下去上學(xué)，大樹(shù)濃密的葉子像一個(gè)大大的張開(kāi)的傘，帶給我們陰涼，我們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)玩耍，累了，就躺在大樹(shù)下感受著風(fēng)兒從身上吹過(guò)，聽(tīng)蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。

　　秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹(shù)上飄下來(lái)一把把金黃色的小扇子，它們?cè)诳罩蟹瓭L著、飛舞著飄落下來(lái)，每天上學(xué)路過(guò)我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書(shū)簽。刮風(fēng)的時(shí)候我告訴你，可要繞著銀杏樹(shù)走，這是為什么呢？因?yàn)楣物L(fēng)的時(shí)候成熟的白果會(huì)從銀杏樹(shù)上掉下來(lái)，它會(huì)砸疼你的小腦袋。

　　冬天，這條上學(xué)路上沒(méi)有花也沒(méi)有草了，你可以聽(tīng)到嘻嘻哈哈歡樂(lè)的笑聲，早上成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們穿著紅的、黃的羽絨服，戴著粉色的，黑色的、條紋的帽子，看著也像公園的花朵，我們是祖國(guó)的花朵。

　　下雪的時(shí)候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂(lè)極了。

　　我喜歡我的上學(xué)路，它教會(huì)了我過(guò)馬路，教會(huì)我交朋友，教會(huì)我喜歡大自然。

路小學(xué)作文5

　　但丁的一句“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這是何等的自信，這是但丁的人生觀(guān)，也是很多人的人生信條，古今中外，多少人依靠這句話(huà)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　如中國(guó)“原子彈之父”錢(qián)學(xué)森，在美國(guó)致力于科技研究，美國(guó)政府想用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)挽留他，但他卻不惜一切代價(jià)回到祖國(guó)，毅然投身于惡劣的環(huán)境，按照自己的意志，走自己的路，成功地發(fā)明了原子彈。

　　但是，不是每個(gè)人的`一意孤行、孤注一擲，都能換來(lái)像錢(qián)學(xué)森那樣的成功�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”也有不足之處，走自己的路固然重要，也要聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)。

　　成功的幸運(yùn)之神不會(huì)無(wú)辜地落到你的身上，況且我們都不是孤立的個(gè)體，都生活在社會(huì)大背景中，所以在我們的生活中多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)還是最好的。

　　三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)之君劉備，得以成就霸業(yè)，不僅因?yàn)樗�自身能力高，具有�?ài)民如子的優(yōu)良品質(zhì)，更與他廣開(kāi)言路、多方面聽(tīng)取諫言密不可分。謀士徐庶向劉備舉薦諸葛亮，稱(chēng)他為“臥龍”，劉備聽(tīng)取了徐庶的建議，猥自枉屈，三顧茅廬，去拜見(jiàn)諸葛亮，向諸葛亮征求治國(guó)的良策，諸葛亮隆中應(yīng)對(duì)，分析時(shí)局。從此，諸葛亮成為劉備的得力助手，為劉備治理天下出謀劃策，使其成就霸業(yè)。

　　這就是走自己的帝王霸業(yè)，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的典型范例。

　　鄒忌諷齊王納諫中的齊王，也是一個(gè)能廣開(kāi)言路，聽(tīng)取諫言的成功代表。他能夠誠(chéng)心地聽(tīng)取鄒忌的諷諫，并下令在全國(guó)范圍內(nèi)獎(jiǎng)賞進(jìn)諫者，使得其它諸國(guó)都來(lái)朝拜，真正地做到了戰(zhàn)勝于朝廷。

　　縱觀(guān)歷史，得道者多助，失道者寡助，也不乏剛愎自用、一意孤行的敗國(guó)之君。商紂王就是典型的范例，他偏信蘇妲己，任用奸臣，不聽(tīng)取忠告，就連足智多謀的姜子牙也棄他而去，另謀賢主。最終使得商朝滅亡，成為千古笑柄。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，在歷代君主的帶領(lǐng)下，在楚威王時(shí)期曾經(jīng)盛極一時(shí)，但是楚懷王即位后，寵愛(ài)南后，偏信靳尚等貪慕權(quán)利的小人，逐漸疏遠(yuǎn)以屈原為代表的革新勢(shì)力，最后逼得屈原投江自盡，楚國(guó)也走向了沒(méi)落。

　　可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，廣開(kāi)言路是多么重要，一定要聽(tīng)取民眾的意見(jiàn)。一意孤行、剛愎自用必將走向沒(méi)落。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”固然自信，但是在走自己的路的過(guò)程中，也要多聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)，才不至于迷失方向！

路小學(xué)作文6

　　我最近沉浸在一本書(shū)中，是什么讓我如此沉醉？哦，就是那本充滿(mǎn)感動(dòng)的書(shū)籍——《無(wú)翼的飛翔》。

　　他，一路搖滾。這本書(shū)是描述一名患有小兒麻痹癥的小孩，在悲嘆聲中逐漸長(zhǎng)大。他，憑借毅力，毅然帶著幾百元手搖輪椅獨(dú)闖天下；他，穿越了世界第二大流動(dòng)性沙漠：塔克拉瑪干大沙漠；他，征服了海拔5231米的唐古拉山；他，跨過(guò)了死亡之海：羅布泊；他，翻越了全國(guó)三十一個(gè)省和區(qū)；他，攀登過(guò)全國(guó)二十多座名山。他的名字叫：尹小星。

　　我很佩服尹小星叔叔，他的忍受力是多么地堅(jiān)韌啊，當(dāng)時(shí)，他忍受同學(xué)們的鄙視之余還考出了高分，把壓力化成動(dòng)力，令同學(xué)們對(duì)他紛紛刮目相看。中學(xué)畢業(yè)后，他決定手搖輪椅闖天下，證明給世人看，殘疾人是雖殘不廢。要知道，他當(dāng)時(shí)那個(gè)重要的決定足以改變自己的人生，作出這個(gè)決定時(shí)是多么的需要非凡的勇氣��！回想一下我自己，唉，我真是……

　　我試過(guò)很多次語(yǔ)數(shù)英測(cè)驗(yàn)連續(xù)低迷，好多時(shí)候心都不在學(xué)習(xí)上。那次的低迷源頭是數(shù)學(xué)的`測(cè)驗(yàn)，我只拿到64.5分�；厝�時(shí)垂頭喪氣，認(rèn)為自己失敗了，所以不想做作業(yè)。作業(yè)每次都是這個(gè)錯(cuò)，那個(gè)錯(cuò)，整個(gè)作業(yè)全都是紅圈。接著，就惡性循環(huán)，越是不認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)就越是不好，一次比一次差。更讓我莫名其妙的是，我的英語(yǔ)也受影響了，這回麻煩大了。不反彈不行，都跌穿“指數(shù)”了�？墒�，我的成績(jī)還是沒(méi)大反彈，只是有一點(diǎn)點(diǎn)的起色。那認(rèn)真做作業(yè)不行，那就上課認(rèn)真聽(tīng)，回家勤做練習(xí)。還別說(shuō)，還真是好過(guò)以前了。唉，這次大低迷整整環(huán)繞我?guī)讉�(gè)月。

　　尹小星叔叔時(shí)常把這句話(huà)掛在嘴邊：“只有殘缺的肢體，沒(méi)有殘缺的生命�！币�小星叔叔雖然是小兒麻痹癥的無(wú)辜受害者，但同時(shí)他也是幸運(yùn)的。只因?yàn)樗�把命運(yùn)的韁繩牢牢地握緊在手中，收放自如；尹小星叔叔是好樣的，因?yàn)樗�在輪椅上譜寫(xiě)了一首激昂的生命之曲，讓我們傾聽(tīng)，尹小星叔叔那不服輸?shù)男�；尹小星叔叔�?jīng)歷了五年的愛(ài)心洗禮，把自己那顆充滿(mǎn)熱血的心傳播開(kāi)來(lái)，把愛(ài)心洋溢在大街小巷中，讓人強(qiáng)烈的感受到尹小星叔叔是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的人。他在平靜中讓人感受震撼，在無(wú)言中讓人熱血沸騰！

　　我時(shí)常感受到尹小星叔叔那一句話(huà)一直環(huán)繞在我的耳際：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我用雙手托起世界�！边@令我無(wú)限沉浸在這本書(shū)中。我相信，只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生。

路小學(xué)作文7

　　“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準(zhǔn)備停”。這是小朋友們都會(huì)唱的歌曲《紅綠燈》。可是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？

　　汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)為人們出行帶來(lái)了極大的方便，人們?cè)谙硎芩鼈儙��?lái)便利的同時(shí)，卻忽略了它們潛在的危險(xiǎn)。而汽車(chē)這種交通工具對(duì)人們生命安全的威脅卻是更大的，因?yàn)槊總�(gè)紅燈面前，每個(gè)交叉路口都埋藏著可能隨時(shí)爆炸的“地雷”。一個(gè)大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發(fā)生大大小小的馬路悲劇。

　　回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。

　　那天放學(xué)了，我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車(chē)回家去。正當(dāng)我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的`等著我時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過(guò)，我立即快馬加鞭，火速前進(jìn)，當(dāng)我一路“飛”到路口，黃燈已過(guò)，紅燈亮起，不過(guò)腳下可沒(méi)有怠慢，心想“還來(lái)得及，過(guò)去吧，沒(méi)事的�！蓖蝗�，我連人帶車(chē)“咣”的一聲倒在地上，車(chē)子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車(chē)把我給撞倒了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我還能說(shuō)什么呢，是自己沒(méi)有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀，又能怪誰(shuí)？只好自己忍痛把車(chē)子扶了起來(lái)。看著身邊的車(chē)流，我心中不由一陣后怕：假如撞倒我的電瓶車(chē)速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車(chē)而是汽車(chē)，后果又會(huì)怎樣，真的不敢想下去了，我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對(duì)勁，問(wèn)我腿怎么了，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)。不過(guò)，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因?yàn)槲抑�道沒(méi)有那么多的“幸運(yùn)”跟著我，我可不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，因?yàn)樯�命的旅程沒(méi)有回頭路。

　　遵守交通規(guī)則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規(guī)則，總以為不會(huì)發(fā)生事故。就在前些日子，一對(duì)母女因?yàn)殛J紅燈被撞飛。當(dāng)路口紅燈還有20秒左右的時(shí)候，一位母親牽著孩子過(guò)馬路，母親左右看了一下，然后牽著女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車(chē)把母女撞飛，然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時(shí)間強(qiáng)行過(guò)馬路，險(xiǎn)些賠上自己和女兒的性命。作為一個(gè)母親，不僅沒(méi)有為自己的女兒做好榜樣，反而險(xiǎn)些母女送命，實(shí)在是不應(yīng)該��！

　　我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。

　　讓我們共同遵守交通規(guī)則，走好健康和生命的安全之路！

路小學(xué)作文8

　　母親一路，有你，真好！

　　——題記

　　她站在屋上，俯望那門(mén)前的老樹(shù)，發(fā)現(xiàn)葉子綠了又黃了幾個(gè)春秋。而置身屋內(nèi)，平視她那老母親，發(fā)現(xiàn)她那秀發(fā)黑了又白了幾個(gè)年頭，不由思緒飄零，憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是一個(gè)月色迷離的夜晚，一聲啼哭聲打破了這片寧?kù)o，一個(gè)渾身赤裸的嬰兒在醫(yī)院的急診室里呱呱墜地。當(dāng)她睜開(kāi)那朦朧的眼睛時(shí)，第一眼看到的是個(gè)年輕的女子，而這個(gè)年輕的女子臉上欣慰的笑容足以看出是她的母親。

　　而這個(gè)年輕女子，她的母親，在她很小的時(shí)候，就耐心有加的花時(shí)間教她走路，教她說(shuō)話(huà)，教她穿衣，教她洗臉，教她讀書(shū)識(shí)字......

　　幾年時(shí)光過(guò)去了，小女孩長(zhǎng)大了些，這時(shí)她8歲。那天，母親微笑著牽著她的小手去往學(xué)校，路上還不時(shí)哄著小女孩要乖乖聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習(xí)。此刻，道路兩旁聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，屢屢花香，陽(yáng)光正暖暖地斜射在這一大一小的兩個(gè)身影上，一切都顯得如此的美好。

　　慢慢的，門(mén)前的小樹(shù)蔭開(kāi)始萌發(fā)新芽了，小女孩要上初中了。那刻，她在房?jī)?nèi)寫(xiě)著試題，而她的母親則在一旁陪伴著她，做著其他雜碎的事情，折衣服，縫書(shū)包，拖地......但那慈愛(ài)的目光卻時(shí)不時(shí)停留在小女孩的身上。

　　而那年，月色朦朧，星光迷離，門(mén)前的小樹(shù)已成為一顆參天大樹(shù)，小女孩要上大學(xué)了，而這也意味著她即將離開(kāi)她那陪伴了十多年的母親。

　　校外，枝椏垂下，蟬聲連連，站著那么一位婦女，她一生都為兒女護(hù)航指明方向，一生都為兒女操勞，付出所有關(guān)懷和愛(ài)，而如今，歲月給她留下了痕跡，那粗糙的手掌，那眼角的皺紋，那斑駁的白發(fā)，那......

　　此刻，月光輕籠大地，屋內(nèi)，一名婦女扎在廚房堆里張羅著飯菜，而這名婦女，就是那個(gè)小女孩的母親，也就是我的.母親。她柴米油鹽半輩子，只為了我們這群兒女的過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得順心，她給我們子女的恩情，恐怕一輩子都不足以報(bào)答，將來(lái)若是她老了，像我們當(dāng)初那樣弄臟臉，站不穩(wěn)，手已然無(wú)力夾動(dòng)?xùn)|西......我們會(huì)像當(dāng)初她對(duì)待我們一樣，呵護(hù)她，保護(hù)她，教她，為她付出我們的青春年華。或許年少時(shí)的我曾傲慢過(guò)，頑固過(guò)，不懂事過(guò)，但現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，成熟了，懂得如何回報(bào)母親了。有時(shí)，我常在想，如果沒(méi)有您，我的世界會(huì)是怎樣？我想，世界也許就因此失去了不少光芒，因?yàn)槟�的�?ài)就像細(xì)雨般的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲伴著我走過(guò)這一路，這輩子很難找到一個(gè)像您這樣好的人了，也許再過(guò)幾年，我工作了，嫁人了，我們會(huì)很少見(jiàn)面，但幸好這一切還不算晚，我還可以在您身旁伴著您。最后，只愿歲月在您斑駁的發(fā)絲上少留點(diǎn)痕跡，您能夠永遠(yuǎn)年輕健康。

　　母親，一路，有你，真好！

路小學(xué)作文9

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往；而童年又像一條平坦的大路，有無(wú)私奉獻(xiàn)的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導(dǎo)著童年中的我們�？赏�年過(guò)后的路，靠的就是我們自己去走了。

　　我站在離童年路盡頭不遠(yuǎn)處舉目四望，看到了我的同窗知己們。他們有的已經(jīng)停下，不再往前走了；有的還奮力地奔跑著；有的則悠閑地向前漫步；還有的坐在路旁休息。而我呢，是停下？是慢走？還是努力向前奔跑著呢？

　　回想自己走過(guò)的路，還真有一件事令我終身難忘。那是讀四年級(jí)的時(shí)候，我的心思幾乎都用在了網(wǎng)絡(luò)游戲上。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮，所以就試著玩，沒(méi)想到竟然染上了那該死的網(wǎng)癮。那段時(shí)間，上課時(shí)，我總是盼望著快點(diǎn)兒放學(xué)好回家玩電腦；下課時(shí)，便與啊藍(lán)討論網(wǎng)絡(luò)游戲。也就是那段時(shí)間，我的成績(jī)以直線(xiàn)下降。原來(lái)我至少還能排在班上的前十幾名，一下子落到了第四十幾名。幸運(yùn)的是，媽媽及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并禁止了我，媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：要好好地學(xué)習(xí)，好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長(zhǎng)人生路的基礎(chǔ)，走好這條童年路會(huì)促進(jìn)你走好今后的人生路。"雖然我不太明白媽媽說(shuō)的話(huà)，但我還是照媽媽說(shuō)的.去做了。不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，也不想它們了，漸漸地對(duì)它們沒(méi)有了興趣。心思也都放在了學(xué)習(xí)上，成績(jī)自然也跟了上去。這不？五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我還考得了年級(jí)第四名呢！這時(shí)候我對(duì)媽媽的教導(dǎo)體會(huì)得更深了。

　　眨眼的功夫12年過(guò)去了。我馬上要踏進(jìn)將來(lái)坎坷的人生路。這12年來(lái)，我又是哭又是鬧，又是喊又是笑，可誰(shuí)都會(huì)知道，這正是小孩子的天性。成長(zhǎng)的歲月從手指間劃過(guò)，風(fēng)輕輕地撩過(guò)我的耳朵，直到今天——我站在離童年路盡頭不遠(yuǎn)的地方，我的心里頭才多了一分感動(dòng)，一分思索，一分反思。就在這時(shí)，我已在無(wú)形之中警戒自己：不能再鬧了，不能再這樣"玩"下去了。也許當(dāng)我站在童年路的終點(diǎn)，也就是離開(kāi)母校的那一天，我才真正懂得并體會(huì)到離開(kāi)和失去的滋味吧。

　　我回頭看看那段我曾經(jīng)走過(guò)的路以及那已經(jīng)模糊了的色彩，心里不由發(fā)出一聲感嘆，一絲留戀，一點(diǎn)后悔。感嘆也好，留戀也罷，可又能怎么樣呢？走過(guò)的路如同潑出去的水，永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)了。

　　我舉目眺望，看到了童年路的尾端就是一個(gè)岔道口，有很多的路待我們選擇。我覺(jué)得：走完這條童年路，只是我在人生路上邁出的一小步而已。我堅(jiān)信，美好的未來(lái)會(huì)呈現(xiàn)在我今后的人生路上。

　　朋友們，如果你們的童年路非常地坎坷，千萬(wàn)別悲傷，千萬(wàn)別難過(guò)。因?yàn)槿松�路還很長(zhǎng)，這只是一個(gè)開(kāi)始。讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天，滿(mǎn)懷希望地走在美好的人生路吧！。

路小學(xué)作文10

　　一條小路向前方無(wú)限延伸，沒(méi)有盡頭。路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，青樹(shù)翠蔓，一棵楊柳隨風(fēng)飄拂，柳枝輕拂河面。路邊不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，沁人心脾，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳的走在小路上，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲和歌唱聲。童年的情景再次印入腦海。

　　想想，這兩年來(lái)由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，竟沒(méi)有去外婆家看望外婆，不禁感到內(nèi)疚。于是就決定去外婆家“旅行”。這天，我興沖沖地踏上了旅途，想到自己很快就能踏上蘊(yùn)藏童年歡樂(lè)的那條小路，不禁欣喜萬(wàn)分。

　　不幸的是，我走了很久，也沒(méi)有找到那條路。突然，腳下一滑，一塊光滑的石板呈現(xiàn)在眼前。感到很眼熟，再環(huán)視四周，心想，這不就是童年時(shí)的那條路嗎？此時(shí)的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，四周都是一些居民的房屋，路邊堆滿(mǎn)了垃圾，一縷黑煙從一個(gè)高大的煙囪里冒出，突然一輛汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，不停的發(fā)出鳴笛聲，一股濃濃的汽油味進(jìn)入我的鼻腔，我感到十分難受。天空中一輪烈日炙烤著大地，四周聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴的聲音。此時(shí)的我非常煩躁，甚至感到悲哀和失落。心想，這難道真的是童年時(shí)的那條小路嗎？我陷入了沉思……

　　童年的那條小路一年四季都春意盎然，生機(jī)勃勃，給人以快感。

　　春天，春風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇，路邊的.小草紛紛探出身子，窺視大地。嫩柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了野花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，幾只黃鸝在枝頭上歌唱。夏天，綠樹(shù)成林，大樹(shù)蔭庇下的道路絲毫不顯炎熱，一條小溪從叢林間穿過(guò)，使人增添一絲涼意。秋天，天高云淡，萬(wàn)山紅遍，火紅的落葉鋪展在路邊，一行白鷺從天空中飛過(guò)。冬天，走在小路口，一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前，使人頓生留戀之情。遠(yuǎn)方，一棵梅花屹立在懸崖邊，粉紅的梅花在雪白的大地上別具一格，使我感慨梅花的堅(jiān)貞……

　　兒時(shí)小路上的景象深深印入我的腦海中，那是一幅多么美好的畫(huà)面��！而現(xiàn)在，整條道路都顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。小路上不再有綠樹(shù)成林，取代它的是高大的房屋；不再有沁人的花香，取代它的是難聞的汽油味；不再有鳥(niǎo)兒的歌唱，取代它的是汽車(chē)的鳴笛聲；不再有清澈的小溪，取代它的是工業(yè)污水。昔日的小路雖變成了今日的大道，但卻失去了往日的生機(jī)，失去了往日的光彩。

　　確實(shí)，這條路不是往日的路，不是往日去外婆家的路，更不是蘊(yùn)藏童年歡樂(lè)的那條路，那條路，已不復(fù)存在……

路小學(xué)作文11

　�。ㄜ�(chē)行到一片白樺林，深秋時(shí)節(jié)，一片黃，腳下是兩條路，她迷惑了）：“我該選擇哪一條呢？”

　�。�路望著車(chē)，流露這自信，她覺(jué)得車(chē)選擇沿著她走下去的可能性更大，因?yàn)樗�以及這條路上的一切給了車(chē)太多的美得感受，于是很平靜）：“選擇應(yīng)該由你自己做主，我只是建議罷了，決定不了什么�！�

　�。ㄜ�(chē)陷入了沉思，徘徊很久，在原地不動(dòng)，只是看著伙伴毫不猶豫地沿著腳下這條路走去，顯得迷茫而憂(yōu)慮）；“唉，我有沒(méi)有天賦繼續(xù)腳下的路？如果我選擇了這條，將來(lái)會(huì)怎樣？一切都是未知數(shù)。”

　�。�路感覺(jué)到車(chē)的憂(yōu)慮，自己也開(kāi)始不自信，開(kāi)始擔(dān)心）：“我希望你選擇現(xiàn)在的這條，因?yàn)槲矣X(jué)得這一條更容易到達(dá)盡頭�！�

　�。ㄜ�(chē)覺(jué)察到路其實(shí)是不舍，但最終她還是選擇了另一條，她沉默了，似乎無(wú)法面對(duì)路）

　　（路也沉默了，似乎有點(diǎn)失望，有些惋惜，似乎是因?yàn)檫@輛車(chē)一路走來(lái)，給了她太多的歡笑，太多的.記憶）

　�。�路邊的樹(shù)得知了車(chē)的選擇，每次見(jiàn)面，他都很想留住車(chē)）：“真的決定呢，不改變？”

　　（面對(duì)樹(shù)的問(wèn)，她明白他是不舍，因?yàn)樗�同樣給了他許多快樂(lè)，許多美，她不愿正視他，她怕自己流淚，怕自己會(huì)后悔）：“嗯，不改了�！�

　�。�樹(shù)不再說(shuō)什么，只是沉默）

　�。ńK于，時(shí)間無(wú)情，割斷了他們間的所有回憶，車(chē)決定要走了，這是他們間的最后一次談話(huà)，沉默得太久，該是相互表達(dá)自己真實(shí)的心理的時(shí)候了）（路從來(lái)都是嚴(yán)肅的，今天很例外，她望著車(chē)，顯得好無(wú)奈）：“要是我能一直看著你沿著這條路走到叢林的盡頭該有多好��！”

　　（車(chē)很感動(dòng)，她看出路深深地=的不舍）：“我也想，可是我別無(wú)選擇�！�

　�。�路繼續(xù)）：“樹(shù)說(shuō)你是輛難得的好車(chē)，你很優(yōu)秀，他舍不得你離開(kāi)�！�

　�。ㄜ�(chē)終于掩飾不住自己的情感，哭了）

　　（路看見(jiàn)，抱著她，安慰了很久，路是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，于是她用外語(yǔ)表達(dá)）：iloveyou，foever！

　�。ㄜ�(chē)流著淚，用外語(yǔ)回答，聲音有些顫抖）：metoo！

　�。ㄜ�(chē)走了，依依不舍）

　�。�路目送著她遠(yuǎn)去，淡淡的傷）：“努力前進(jìn)，你一定可以到達(dá)叢林的盡頭�！�

　�。ㄜ�(chē)勉強(qiáng)的笑著）：“嗯，謝謝！”

　�。ㄜ�(chē)?yán)^續(xù)走，突然路上的樹(shù)叫住她）：“記得有事聯(lián)系我，不管我們以后還能不能在一起，我都會(huì)盡力幫助你�！�

　　（別的車(chē)說(shuō)他很少話(huà)，其實(shí)他話(huà)很多，只是對(duì)不熟悉的無(wú)話(huà)可說(shuō)，車(chē)很感激，怕又流淚，匆匆的回答）：“嗯，一定�！�

　�。ㄜ�(chē)真的離開(kāi)了，樹(shù)不停地重復(fù)著剛才的話(huà)，路深情的望著）

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我選擇了人跡更少的那條，從此決定了我一生的道路。

路小學(xué)作文12

　　年齡是一種齒輪，不停的轉(zhuǎn)。

　　腳步是一場(chǎng)征程，不會(huì)等待。---------題記

　　他是一代梟雄，傲視天下，在看見(jiàn)她的第一眼就失了一切的倫理。

　　她是他的兒媳，沉魚(yú)落雁，在回眸一笑中被命運(yùn)選在了他的身邊。

　　眾臣上書(shū)，朝廷混亂。

　　他愛(ài)他，所以他為她冒天下之大不韙。

　　文人墨客無(wú)一不對(duì)他失望，他們眼睜睜的看著英雄過(guò)不了美人關(guān)。

　　“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”他為了她放棄了他苦苦打下的江山。

　　他一直走自己的路，無(wú)論是弒君奪位還是強(qiáng)占兒媳。

　　別人說(shuō)的什么他不在乎，他也不去管。

　　永遠(yuǎn)走著自己的路，不曾后悔。

　　意大利詩(shī)人但丁在《神曲》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽蚁胄�宗就是這樣一個(gè)人，他做了他想做的事，他走了他想走的路，哪怕這條路上有些天下人的哄笑，但，他義無(wú)反顧。

　　他活在千年前，如此任性妄為。

　　她有一個(gè)設(shè)定好的未來(lái)，在任意一個(gè)學(xué)校里當(dāng)個(gè)老師，就可以衣食無(wú)憂(yōu)，但她卻選擇了入鄉(xiāng)，她把所有的存款都花在了鄉(xiāng)村留守兒童的身上，每一個(gè)孩子都載著她的希望。她為了讓孩子有課外讀物，騎著三輪車(chē)走街串巷。她用自己的汗水澆灌著孩子們的夢(mèng)。旁人覺(jué)得她很傻。非要用自己的薄弱的身軀改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。面對(duì)父母的諄諄誘導(dǎo)，她沒(méi)有妥協(xié)，她堅(jiān)持著自己的想法，不曾改變。她走著自己的路，任是寸步難行也不放棄，她走著自己的路，任是親人苦口婆心也不改變。她的名字叫李靈。

　　她活在千年后，亦如此任性妄為。

　　我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們的路，很苦，所以不必硬撐著說(shuō)甜，這是我們選好的路，很長(zhǎng)，所以不要浪費(fèi)時(shí)間逃離，沒(méi)有人告訴你為什么，但你必須知道無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持。

　　我們走著自己選擇的路，不論是怎樣的困苦不堪，不論怎樣的`寸步難行，不論別人的議論有多么不堪入耳，都要為自己的選擇買(mǎi)單，決不放棄。

　　他走的路是當(dāng)一個(gè)明星，她走的路是當(dāng)一個(gè)作家，他走的路是當(dāng)一個(gè)軍人。。。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“走別人的路，讓別人無(wú)路可走�！边@句話(huà)，咋一聽(tīng)上去好像挺有道理也挺有魄力，可是，結(jié)果最后吃虧的還是自己。明明是喜歡體育的人，非要學(xué)著別人拿筆桿子，以為自己是強(qiáng)占了別人的路，可細(xì)想還是自己被迫走了自己不想要的路，世界上不是只有一個(gè)作家，所以，你選擇了的路，別人照樣還是走的通。

路小學(xué)作文13

　　想到路，眼前揮之不去的是行走。

　　蒼鷹搏擊藍(lán)天，只為躍然于九天之巔，一覽蒼穹乾坤，一睹大地風(fēng)華；青松迎霜斗雪，只為屹立于山川一角，一展春色潛藏，笑傲世紀(jì)風(fēng)云；你翻越崇山峻嶺，如今一筆丹青書(shū)墨，為遮蔽鋒芒，只愿重登顛覆。

　　是否曾經(jīng)有感受，走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到原點(diǎn)，于是你發(fā)現(xiàn)你一直都在做的竟然是尋找路標(biāo)。

　　你也拋下瑣事，放下煩惱，背上包袱，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，攜夢(mèng)想一同上路。

　　你行走在朝陽(yáng)中，晨光熹微，像是一陣風(fēng)，暢快的吹走了你的童年，如今你在心底里勾勒出一幅童年的畫(huà)面，又淡淡的憂(yōu)傷道“碧野朱橋當(dāng)日事，人不見(jiàn)，水空流……”又像是一團(tuán)火，燃燒著你的'花季，燦爛了你的青春，絢爛了你的夢(mèng)想，你曾大聲宣誓，“現(xiàn)在的年輕人，宅在家里悠閑地托起一杯茶看著電視，刷刷微博，做著八十歲老人能做的事情，那我們還要青春干什么！”于是你大膽邁出的每一步都留下了自信的腳印，做事不后悔，走路也不回頭。就這樣，你風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)了你的童年。

　　你的朝陽(yáng)，像是一片花海，紅得耀眼，卻又是時(shí)間流動(dòng)的傷感；是浪漫，卻又是起伏的變奏……終于，你走過(guò)了蓬勃的朝陽(yáng)，熱烈的正午，迎來(lái)了你的夕陽(yáng)，你看到了你的青春之花已經(jīng)凋謝，沒(méi)有預(yù)兆也沒(méi)有聲息，你開(kāi)始慌忙了，你似乎變得手足無(wú)措，你又在那里徘徊了一段時(shí)間，什么時(shí)候，你也忘記了“不忘初心，方得始終�！蹦悴蝗炭粗�自己憔悴，只是無(wú)奈道“有形的東西總是會(huì)凋零”。那每一片晚霞都會(huì)引起無(wú)限的遐想，那每一片落日，都會(huì)帶來(lái)不盡的惆悵，流年塵世，卻也訴說(shuō)不了夕陽(yáng)的余情。你明白了，你悟到了，你開(kāi)始謹(jǐn)慎地走每一步，你有時(shí)會(huì)停在某一處，而此刻你的心又是一場(chǎng)艱難的掙扎，下一步你是要朝哪個(gè)方向走，你是要邁一大步，還是一小步……你被困住了，像是在懸崖邊，抓出了一手的血，你上不去，卻又不能放手，但你又不能停留，因?yàn)闀r(shí)光易逝，歲月蹉跎，生命總是太倉(cāng)促，沒(méi)有時(shí)間留給猶豫與遺憾，于是你不得不不停地往前走，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，累了。

　　蒼鷹依舊振翅于藍(lán)天，飛過(guò)了多少個(gè)春秋，卻也垂垂老矣；青松依然站在風(fēng)雪中，只是已經(jīng)是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)年輪后的又一次嚴(yán)冬，也已搖搖欲墜；你也依然跋涉于山水之間，只是你在不時(shí)地回味，得過(guò)且過(guò)。

　　路在腳下，生命本身就是無(wú)止境的追求，無(wú)止境的行走，不論前方是充滿(mǎn)鮮花和掌聲，還是充滿(mǎn)了荊棘與泥濘，都大膽地行走吧！若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。作者：趙欣

路小學(xué)作文14

　　“滿(mǎn)眼風(fēng)光，千里霧封，萬(wàn)里塵飄。望城市內(nèi)外，濃霧莽莽，大河上下，霧霾滔滔。pm二五，連續(xù)爆表，欲與一千試比高。須何日，看藍(lán)天重現(xiàn)，分外妖嬈�？諝馊绱嗽愀猓�引無(wú)數(shù)行人咳彎腰……”吟誦這首《沁園春霧霾》詞的，乃是人類(lèi)的首領(lǐng)p先生，只見(jiàn)他面戴口罩，氣喘吁吁，時(shí)不時(shí)地還伴著聲聲咳嗽。

　　不遠(yuǎn)處，車(chē)族首領(lǐng)c先生和路國(guó)首領(lǐng)r先生緩慢地移著步子，幽幽地走到p先生身邊，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，彼此相覷。

　　一時(shí)間，屋子內(nèi)靜得可怕……

　　“c先生，咳咳……你還有什么好說(shuō)的？最近我的身體越來(lái)越差，請(qǐng)您告誡自己的子民，別到處排放尾氣，還我們一片碧水藍(lán)天�！眕先生首先打破了沉寂。

　　c先生聽(tīng)了火冒三丈，氣得漲紅了臉，大聲吼道：“p先生，請(qǐng)您先搞明白一件事。如果沒(méi)有你們?nèi)送�我們肚子里灌柴油，甚至有的人為了省錢(qián)，竟然灌入劣質(zhì)柴油，還帶著我們亂跑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們快活悠悠，省時(shí)又方便。我們肚子里倒是積了許多油，打個(gè)飽嗝，放個(gè)氣還不行了，哈？”

　　“你——”p先生指著c先生，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　r先生的眼眶里則是噙滿(mǎn)了淚水，把頭轉(zhuǎn)向他們兩個(gè)，囁嚅著：“p先生，我也有話(huà)要說(shuō)。你的某些子民也太不像話(huà)了。喝醉了酒，吐得我們一身污穢；吃完食物，扔得我們一身包裝；超載裝運(yùn)，壓得我們四分五裂；開(kāi)著汽車(chē)，嗆得我們灰頭土臉……請(qǐng)問(wèn)，我們路為你們?nèi)烁十?dāng)墊腳石，任勞任怨，一肚子委屈無(wú)處訴說(shuō)，你們?cè)鹾靡馑继笾�臉在這里說(shuō)你們?cè)┣�，還要個(gè)說(shuō)法，�。俊�

　　一時(shí)間，屋子內(nèi)又靜得害怕。

　　“p先生，c先生，現(xiàn)在不是誰(shuí)怪誰(shuí)的`問(wèn)題。你們好好想想，曾經(jīng)在你們車(chē)還未出生的時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，鞠一把清水就能洗臉�？涩F(xiàn)在呢，天是灰的，水是黑的，霧霾天氣那是天天有的，三步一回頭看到的還是霧茫茫的一片。一切都是尾氣惹的禍，一切都是不愛(ài)環(huán)保的人招的禍�！�

　　一席話(huà)，說(shuō)得p先生低下了頭，上前緊緊握住c先生的手：“對(duì)不起！想不到，聽(tīng)您一番話(huà)，勝讀十年書(shū)哇！霧霾天氣，碧水藍(lán)天，我們應(yīng)該好好好好反省。只要從今天開(kāi)始，我們一起植樹(shù)造林，一起節(jié)約用水，一起減少車(chē)的尾氣排放，一起用自己的雙手將一點(diǎn)一點(diǎn)失去的再一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái)，一起把我們老祖宗——地球的‘低燒’給退了，然后再一起，看著天又變得那么藍(lán)，水又變得那么綠，好不好？”

　　c先生搭著r先生、p先生的肩膀，說(shuō)：“就這么辦。p哥，回頭把我們?cè)O(shè)計(jì)得環(huán)保一點(diǎn)。r哥，小弟也承諾你以后再也不幫人做壞事來(lái)傷害你了，嗯？”

　　“好，一言為定！”

　　“好！我保證！”

　　“哈哈哈……”他們彼此握手言和，快樂(lè)的笑聲是那么的和諧，因?yàn)樗麄冎�道地球媽媽在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)恢復(fù)容顏，天空妹妹也會(huì)重現(xiàn)笑顏。

路小學(xué)作文15

　　冬日的陽(yáng)光已被迷蒙蒙的霧遮得若隱若現(xiàn)，時(shí)而灑落出一絲絲溫暖的光芒，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫著、唱著，那自然的音符使一切變得美好而詳和。

　　我漫步走在這條熟悉的小路上，欣賞著，愉悅著，陶醉著。

　　突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲喊叫：“來(lái)，接住!”這聲音打破了和諧的音符.只見(jiàn)一個(gè)人正把賣(mài)菜人筐里的菜搶過(guò)去扔向?qū)γ娴耐�伙，臉上溢著得意的笑容，兩瓣門(mén)牙悄然而出。我回頭望了望那個(gè)賣(mài)菜的人，他正急得束手無(wú)策，臉頰漲得通紅，就像只熱鍋上的螞蟻�！皳渫ā币宦�，賣(mài)菜人挑的菜――用自己的汗水，辛勞地從地里挖出的菜，就這樣全被那人故意弄翻了。人們卻并不同情弱者，蜂擁著沖上前，那剛才還鮮嫩的綠菜兒，此時(shí)在他們的腳下，在這群強(qiáng)者的腳下，被任意地踩踏著，肆意地蹂躪著。蔬菜的清香在這一刻消失殆盡，和著水、泥，化作了一股腐朽之味，沖鼻而來(lái)，真是惡心!難受!喜悅的心情在這一瞬間化為烏有。

　　別過(guò)頭去，不愿再看這樣的場(chǎng)面，這時(shí)路的`一旁，一些小孩正在地上畫(huà)著什么，涂著什么，我的心一下子被什么東西捏了一下，縮得更緊了。有一股沖動(dòng)想上前去阻止他們隨地亂畫(huà)。就在這時(shí)，他們的大人正好走過(guò)來(lái)了，我幻想著：你們完蛋了!可問(wèn)號(hào)卻又掛在了我的心里，那些大人們并沒(méi)有如我所愿地教育他們，阻止他們，反而贊揚(yáng)著：“畫(huà)得好!畫(huà)得好!”那眼里是欣賞、是縱容。小孩們聽(tīng)了自然是興高采烈，畫(huà)得更起勁了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，無(wú)奈地走開(kāi)了。

　　走在路上，眼睛不敢再向四處打望，只有定定的盯著地面前行。啊!心里冒出了一個(gè)驚嘆號(hào)，這條路太臟了!五顏六色的垃圾把小路點(diǎn)綴成了花地毯，太不美觀(guān)，太不舒服。

　　“卟！”的一聲響，一個(gè)多難聽(tīng)的聲音傳入我的耳邊，定睛一看，咦!這不是令人惡心的口痰嗎，是誰(shuí)這樣沒(méi)道德？我心里憤怒了，句句責(zé)怪聲，吶喊聲從我心里蹦出：中國(guó)人，講講公德吧!重慶人，別這樣臟吧!此時(shí)，一位老外走過(guò)這條路，他忙不迭失地捂住鼻子，不由自主的說(shuō)：OH!ON!匆忙離開(kāi)。一下子，我的臉紅了，心里期盼著有人，至少有一個(gè)清潔工來(lái)打掃吧，可―能是因?yàn)檫@路太臟，太臭，竟沒(méi)有人愿意去打掃。

　　這條路――影響大家心情的怪物，讓人從喜悅變成悲痛，這條路又是一面明鏡，它照出重慶人的不文明，不優(yōu)雅。啊，這條路~~~~~~

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