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小學(xué)親情作文合集3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)親情作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)親情作文1
今天,微風(fēng)輕拂,柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋,我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情,心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心,這種愛(ài),包含著親人思念的苦澀,又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中,最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后,“我”與父親相依為命,外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親,看不慣他的作為。直到有一天,“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀,“我”才發(fā)現(xiàn),我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
爸爸媽媽有獨(dú)特的愛(ài)的方式,只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子,他們細(xì)心的呵護(hù),把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的`人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西,無(wú)論哪個(gè)人,在成長(zhǎng)的明天,一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路,愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà),愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的,值得我用一生去解讀。
小學(xué)親情作文2
難忘的親情我的腦海里有很多小魚(yú),這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情,但是我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)時(shí),剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青!边^(guò)了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒!眿寢屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
小學(xué)親情作文3
趁著假期,咱們姐妹四人,回老家訪問(wèn)姑姑、叔叔、舅舅等老一輩,他們都是八十幾歲的老人家,大大的院子只剩兩老作伴,看到咱們大老遠(yuǎn)的回去,都喜不自禁,還質(zhì)疑的說(shuō):“是不是有什么重要的事,特別回來(lái)辦呢?”其實(shí)是沒(méi)有,咱們僅僅回家園看看老人家,給老一輩簡(jiǎn)略的溫馨。
高齡化的社會(huì),老年人越來(lái)越多,日子中充溢孤單、無(wú)法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…,當(dāng)后生后輩偶然抽暇訪問(wèn)他們時(shí),聽(tīng)聽(tīng)老人家講古,說(shuō)說(shuō)當(dāng)年勇,他們就感到無(wú)比的欣喜。沒(méi)想到僅僅小小的行為卻有大大的感動(dòng),讓咱們登時(shí)決議往后要常;丶覉@探望老一輩們。
跟著年月的痕跡,每個(gè)人的日子宛如一層不變的`軌跡,常常循著必定的過(guò)程,踏著重復(fù)的腳步往前。假如有些裝點(diǎn)那日子的質(zhì)量會(huì)變得更夸姣,而這個(gè)裝點(diǎn)既能豐厚自己的日子又能讓別人高興,真是太完美。
這次的家園之行,不只讓我重溫舊夢(mèng),也讓我感受到宗族老一輩的熱心,他們還要咱們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn),真是卻之不恭,不好意思呀!
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