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留戀小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的留戀小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀小學(xué)作文1
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”這首歌回蕩在耳邊，陣陣的清香好似飄入鼻中，眼前好似開遍了滿眼的潔白。
小時候家里也養(yǎng)過八株梔子花，每天放學(xué)后，姐姐帶著我給她澆水，只一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了“姐姐，趕緊過來看看！”身旁的小蜜蜂也來這光顧，它看到后也會嗡嗡的唱著歌，于是我們約定每天寫完作業(yè)，我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。
游戲開始了，我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過，高興的叫起來：“抓到你了，哈哈……”我看見說：“不算重來我還沒準(zhǔn)備好呢！”姐姐說：“好呀，那你再藏一次我再來抓你！”姐姐果然輸了，我干脆就趴到了梔子花叢的底下，姐姐數(shù)完了20秒后就來找我了，我心里竊喜：這次你怎么也找不到。在我高興之時，有只蜜蜂被花香所吸引，它飛到了我面前，我縮了縮身子，姐姐看到梔子花叢抖了兩下子，姐姐輕輕撥開潔白的梔子花，還有幾片？v油油的葉子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“這次不能賴皮了吧。！我身旁的`梔子花好似也快樂地笑了，它們在風(fēng)中舞動著，歡樂著。
但自從上了初中以后，和姐姐在一起賞花、養(yǎng)花的時間都減少了很多，但是彌漫著的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。
和熙的風(fēng)兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是無限美好的回憶……
留戀小學(xué)作文2
六年前，帶著懵懂，帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。如今，又要帶著一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得教我們的老師，特別是和我們的班主任分開。我們早早就買好了畢業(yè)留言冊，一邊欣賞留言冊的精美，一邊互相書寫著離別的不舍和祝福。我們希望老師給我們寫點兒什么，老師告訴我們，臨陣磨槍，不快也光�，F(xiàn)在努力做好最后的復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了，她給我們送上最真摯的祝福，為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時間。
臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時間，我們幾個最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的'早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店，互相購買禮物……那天，我們忙了一整天，玩得特別開心！除了車費，把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢，再聚在一起玩幾天。不過這次，我們選擇在每個人的家里。
臨畢業(yè)了，其實我更舍不得，畢業(yè)后，我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了；不能在遇到難題時找媽媽幫忙了；不能幫媽媽刷碗、掃地了；不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢！
留戀小學(xué)作文3
最近大伙都在談?wù)撽P(guān)于房屋拆遷的事，我也意識到我們即將要告別我的家了，聽說這里以后將會變成高樓大廈。可無論變成什么，都比不上這個陪伴我12年的家。
那條路，是我每天放學(xué)必經(jīng)之路。路上架起了一條長長的高鐵軌道，一眼望不到邊。我最喜歡做的就是在夕陽西下的時候，抬頭凝望那列車快速地從軌道上駛過，然后閉上眼睛，站在夕陽下，聆聽著高鐵駛過的回聲。
摸著樓梯上光滑的欄桿，看著白白的天花板上面的裂痕，聞著門口散發(fā)出淡淡幽香的花，望著一片片綠油油的土地，望著已經(jīng)成熟的農(nóng)作物，望著農(nóng)民伯伯臉上燦爛的笑容，捧著熱乎乎的'玉米，用牙齒一粒一粒地啃下來，嚼著香脆的鍋巴，嘴里發(fā)出清脆的聲音，享受著這種甜蜜，心中多么寧靜。
聽！那里開始了一場音樂會。在汽車的喇叭聲中，在火車的呼嘯聲中，在高鐵的飛馳聲中，每個歌手都擁有自己獨特的嗓音，有配上汽車的燈光。這場音樂會是無與倫比的。
看！這兒一家人還在吃飯呢！嘴里嚼著可口的飯菜，互相述說著一天中的軼聞趣事。這是多么愜意的一家人。
瞧！那里開始了“百家講壇”。吃好飯，到鄰居、朋友家坐坐，大家聚在一起，聊著家常；這是一幅多么熱鬧的畫面。
夜晚的天空是那么美麗。月兒彎彎，一些稀疏的星星陪伴著它，白云在它旁邊和上面穿梭。我完全被它們陶醉了。
可很快，這里將會是一片廢墟。我愛我的家，這令我留戀的家。同時，我也在想象著，我的新家，會是一個怎樣的家……
留戀小學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，�。∈峭趵蠋�。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課�？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認(rèn)真。
忘不了，盡職盡責(zé)的'洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔(dān)心。可是下午時，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
我忘不了學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學(xué)們。
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