小學(xué)五年級寫人的作文

　　寫作要從小練習(xí)，慢慢積累寫作的文筆，積累各種詞匯，慢慢地就會變得有文采!以下是小編整理的五年級寫人的作文，僅供參考!

 

　　

　　“飛腿吳”_寫我的同學(xué)作文500字

　　吳語西文化課成績好，體育課成績也好，堪稱“文武雙全”。

　　但今天我要說的是她體育好，所以語文數(shù)學(xué)就先擱一邊兒吧。

　　讓我來講一講她體育課上五十米短跑時的表現(xiàn)。

　　老師把規(guī)則講清楚后，就去對面終點給我們計時去了。

　　比賽跑道有四個道，一次上四個人，一人一道。

　　現(xiàn)在，上來了四個女生。

　　她們個個精神抖擻，摩拳擦掌。

　　比賽開始前，有人就說：“吳語西肯定是第一!”也有人說：“不一定，×××也有可能。

　　”四個女生都不甘示弱，自信地說：“我要當(dāng)?shù)谝?”再看吳語西，雖然聽到一部分觀眾的稱道，但并沒有沾沾自喜，而是鎮(zhèn)定地保持著起跑的姿勢，凝視著終點，猶如搭在弦上的箭——一觸即發(fā)。

　　裁判的右手放下去的那一刻，吳語西像離弦的箭一般沖了出去，如同追著山羊的餓狼一樣，三步并著兩步地跑，在跑道上無人可擋，恐怕就是一頭兩噸重的大象擋著道，也會被她撞到十萬八千米以外去。

　　周圍的空氣似乎可以將她的衣服擦出火來!其他人緊隨其后。

　　過中場后，逐漸拉開差距，吳語西跑在最前面，后面三人咬緊牙關(guān)使勁追趕，可已經(jīng)追不上了。

　　“耶!吳語西第一!”

　　吳語西果然不負(fù)眾望，又成了第一。

　　其她三人不得不佩服。

　　吳語西速度這么快，在賽場上總跑第一。

　　你們說，她是不是個“飛毛腿”?

　　愛忘事兒的我_這就是我作文500字

　　一般來說，愛忘事兒是老年人的經(jīng)常犯的錯誤：像我爸爸，常常找不到鑰匙在哪兒，錢夾子丟哪了。

　　可是年紀(jì)輕輕的我也經(jīng)常犯同樣的錯誤。

　　如找不到紅領(lǐng)巾，只好去買，光我的紅領(lǐng)巾買了不下于三四個。

　　出入小區(qū)的卡也丟了兩次，媽媽生氣地說不給我補了，看我長不長記性，我只好每天回來時跟著別人的屁股后面，等別人刷了卡開門了我和人家一塊進(jìn)去。

　　你說我們爺倆像不像，媽媽總說我和爸爸是個丟蛋雞!

　　這不前天我又忘記了一件事，這個事害的我整整白忙了將近兩個小時。

　　上星期天的晚上，我準(zhǔn)備書包時，怎么也找不到我寫的作文。

　　我們的作文一般是寫在一張紙上，交給老師，等老師批改后，再謄寫到作文本上。

　　我清楚地記得我白天寫好了夾到書里，可怎么也找不到，急得我直掉淚。

　　眼看都快到晚上十點了，所有的本子和書本都抖摟了個遍，就是找不到。

　　明天還得上交呢，這可怎么辦?如果交不上，那該多丟臉，自己還是語文課代表，沒起好帶頭作用，讓同學(xué)們怎么看我。

　　媽媽說讓我重寫，我沒有辦法，只好硬著頭皮再寫一遍了。

　　等我寫完了已經(jīng)十一點多了。

　　我小心翼翼的把寫好的作文放在書包里。

　　可就在我往書包的外夾層里放文具盒時，你猜怎么著，我的作文就在躺在那里。

　　我是又好氣又好笑，你說我一個小學(xué)生怎么老是犯這樣低級的錯誤呢?

　　“壞蛋”媽媽_我的媽媽作文500字

　　今天發(fā)生了一件令人痛心疾首的事情，我把寫好的作文放在桌子上，本來想讓媽媽瀏覽一下的，可誰曾想媽媽先把它當(dāng)作垃圾扔掉了，我很生氣呀!

　　給我寫了很長時間，好不容易才完成的一篇長篇大作的作文呢!可是卻被媽媽當(dāng)垃圾扔掉，我的心里充滿了憤怒。

　　那是我的作業(yè)，她怎么能扔掉呢?我去了怎么和老師交代呀，我又憤怒又悲傷，而媽媽又若無其事的走過來，我假裝問她你看到我的作文了嗎?沒有啊!她說道：肯定是你亂放好了吧，現(xiàn)在找不見了。

　　聽到她這句話我的淚珠像斷了線的珍珠啪啪的往下掉，這時他又說道：還哭不趕緊找啊!我憤怒地大吼一聲，是你呀你把我作文弄丟了。

　　媽媽火冒三丈頓時又變蔫兒了，什么我把你的弄丟了，我擦干眼淚又對她說：我想要的作文本來想給你看的，結(jié)果你卻把它當(dāng)垃圾扔了，我找不到了。

　　媽媽又問：是不是桌子上的那個，是，媽媽急匆匆的沖出屋子，在垃圾箱里翻找，終于找到了我的作文，它還完好，但是媽媽的臉變臟了，媽媽的手也變臟了，為了給我找那一頁作文。

　　其實他可以不用找的，我還有時間去寫，但不一定會寫的有那一篇那么好，我媽媽沒有猶豫立馬就給我去找了。

　　雖然媽媽讓我很生氣，但是媽媽的行為更讓我感動，我決定以后不能那樣訓(xùn)斥媽媽了。

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