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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時間:2024-07-09 14:21:34 小學(xué)生作文 我要投稿

[集合]我的小學(xué)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]我的小學(xué)作文3篇

我的小學(xué)作文 篇1

  有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語文老師——曾艷。

  曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……

  記得有一次,曾老師剛一走進教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題!痹捯魟偮,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳.樣子,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……

  老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!

我的小學(xué)作文 篇2

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時,我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年,一個多么親切的詞語。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。

  童年的夢是一條五彩的`河,童年的夢是一道繽紛的路,童年的夢是一朵七彩的花,童年的夢更是一個美妙的世界!

  正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點,總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的,只知道貪玩。一回家就迫不及待放下書包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒做作業(yè);平時不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因為這種不懂事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。

  歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵著我們要珍惜時間,和時間賽跑,做時間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,更應(yīng)該珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上!將來做一個對社會有用的人,來回報培育我們的黨。

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥,越飛越遠。童年向一個五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

  

我的小學(xué)作文 篇3

  我最喜歡趙老師,因為她每天給我們該雜文還關(guān)心我們的'學(xué)習(xí),有時候他還給我們講故事我特別喜歡趙老師,我又不會的題趙老師還給我們慢慢地講題,他還說:“只要我們考試能考一百分,絕對能考上大學(xué)!蔽议L大后一定要當(dāng)個了不起的人,不然讓趙老師失望,所以我喜歡趙老師。

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