[集合]我的小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文 篇1

　　有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語文老師——曾艷。

　　曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……

　　記得有一次，曾老師剛一走進教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題�！痹捯魟偮�，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此�憔悴的.樣子，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動：“沒事，我能堅持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……

　　老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！

我的小學(xué)作文 篇2

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。童年，一個多么親切的詞語。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。

　　童年的夢是一條五彩的`河，童年的夢是一道繽紛的路，童年的夢是一朵七彩的花，童年的夢更是一個美妙的世界！

　　正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道，該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。一回家就迫不及待放下書包去找小伙伴玩，直到天黑才想起沒做作業(yè)；平時不努力，上課不專心，到考試才著急。正是因為這種不懂事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。

　　歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵著我們要珍惜時間，和時間賽跑，做時間的主人！現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上��！將來做一個對社會有用的人，來回報培育我們的黨。

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥，越飛越遠。童年向一個五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！

我的小學(xué)作文 篇3

　　我最喜歡趙老師，因為她每天給我們該雜文還關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)，有時候他還給我們講故事我特別喜歡趙老師，我又不會的題趙老師還給我們慢慢地講題，他還說：“只要我們考試能考一百分，絕對能考上大學(xué)�！蔽议L大后一定要當(dāng)個了不起的人，不然讓趙老師失望，所以我喜歡趙老師。

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