我的生活小學(xué)作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的鋼琴老師是我的音樂(lè)老師，她非常漂亮。每次上鋼琴課的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我，我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。
記得有一次上鋼琴課的'時(shí)候，有一首曲子我彈得不熟，老師一邊給我做示范，一邊手把手的教我，一會(huì)兒我就彈得非常熟練�；氐郊�，我每天都練半個(gè)小時(shí)。
今天又該上鋼琴課了，到了那里，我彈得非常嫻熟，老師夸我真棒，我高興地笑了。
登山
星期六，我和我的小伙伴一塊去林州登山，我們來(lái)到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美，有高高的瀑布，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達(dá)光洞、獅子山、三級(jí)瀑布、甘露譚等。
我們登到甘露譚，發(fā)現(xiàn)那里有很多魚(yú)，于是我和我的小伙伴一起去捉魚(yú)，小魚(yú)們實(shí)在太聰明了，我們一條也沒(méi)有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇動(dòng)翅膀飛走了。
我們還沒(méi)有登到山頂上，就已經(jīng)累得無(wú)法喘氣了，只好原路返回。
旅游
星期一的早上，我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。
第一天，我們就見(jiàn)到了大海，看著波濤滾滾，一望無(wú)際的大海，我心里好激動(dòng)�。∮谑�，我就和我的小伙伴們?nèi)ズ＿厯熵悮�，撿過(guò)貝殼，我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開(kāi)心��！我們還一起在沙灘上堆城堡，我們先堆城墻，不到十分鐘，就堆了很高很高的城墻，看著這么高的城墻，我們非常高興！
第二天，我們來(lái)到了北戴河動(dòng)物園，在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚(yú)、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長(zhǎng)頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動(dòng)物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊，它非�？蓯�(ài)，臉圓圓的就像一個(gè)大皮球，我們給它扔面包吃，它一下就用嘴接住了，有的大黑熊還給我們表演節(jié)目呢，我看了好開(kāi)心！
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活非常有趣，不過(guò)我還是最喜歡輪滑。
一吃過(guò)晚飯，我就拿著我最最心愛(ài)的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場(chǎng)，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場(chǎng)滑呀滑。我有時(shí)像一只小燕子，在廣場(chǎng)的四周歡快的滑行；我有時(shí)像一陣刮來(lái)刮去的大風(fēng)，忽左忽右，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈；我有時(shí)還像一條自由自在的小魚(yú)，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的花式動(dòng)作。有時(shí)我滑累了，但看到小伙伴還在滑時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強(qiáng)了我的'意志，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我陶醉在有趣的輪滑中。
轉(zhuǎn)眼間天就黑了下來(lái)，我的衣服也已濕透，我也經(jīng)不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開(kāi)電影院廣場(chǎng)。明天只要是晴天，我就會(huì)繼續(xù)投入我的輪滑最?lèi)?ài)。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無(wú)趣，但也有許多精彩片段，記錄了我的喜怒哀樂(lè)。
一、逃課后果 今天我心情很好，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲�，這讓我改變了心情，我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧！
我緊張得坐在座位上東張西望，生怕自己沒(méi)有做作業(yè)，要受罰。突然，王佳琪對(duì)我說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿灰�。”我這才放松。嘿，今天真是嚇了我一大跳，我也要謝謝王佳琪，要不是她，我可能一天都放松不下來(lái)呢！
下次我再也不逃課了。
二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處 楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂(lè)隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累，不過(guò)有一天她不再抱怨了。
這天，楊欣萌因?yàn)闆](méi)背課文要留校，但她對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，今天學(xué)校管樂(lè)隊(duì)要排練，我要學(xué)長(zhǎng)笛�！�
“那你去吧�！睆埨蠋熣f(shuō)。
楊欣萌來(lái)到排練廳，我非常驚訝，于是我湊上前去問(wèn)：“楊欣萌，你——不是要留校嗎？怎么這么快就來(lái)了呀？”
楊欣萌笑著說(shuō)：“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f(shuō)，我要學(xué)長(zhǎng)笛呀！”
下了長(zhǎng)笛課，楊欣萌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀！”
我心想，學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。
三、全對(duì)的《練習(xí)冊(cè)》 第三節(jié)課后，還在講臺(tái)邊的張老師叫道：“歐陽(yáng)呈�！甭�(tīng)到后，我很困惑的走到講臺(tái)邊，看見(jiàn)老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》，立刻頭上冒起冷汗，以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》，我已經(jīng)更正得太多次了，太煩太累，實(shí)在不想更正了。正想著————-。
“歐陽(yáng)呈，你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去，讓他們更正，如果有不會(huì)的就看你的'那本《練習(xí)冊(cè)》�！睆埨蠋熣f(shuō)。
這下我安心了，冷汗也停止了，接過(guò)《練習(xí)冊(cè)》，立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考，并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說(shuō)：“你們不會(huì)的就找黃可選，我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)心的走了。
我的生活小學(xué)作文 篇4
國(guó)慶游十月三日，一場(chǎng)飄灑的雨后，天放晴了。從窗口望去一片透明的藍(lán)天，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
今天正是出去游玩的好天氣�。∮谑俏液蛬寢寷Q定去競(jìng)秀公園游玩一番。
步行到了公園正門(mén)，人還是一如既往地多，走進(jìn)公園向左走，走進(jìn)了一片“綠森林”，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒又在枝頭炫耀著自己的歌喉，那邊的草地上有一對(duì)戀人穿著華麗的禮服拍照，這邊的松樹(shù)下兩位“白胡子”在練習(xí)太極，就像是生動(dòng)的油畫(huà)。
走出森林踏入“陽(yáng)光大道”，看見(jiàn)許多人在花壇前嬉戲，我們也隨之坐下來(lái)，靜靜地瞧著這些可愛(ài)的花朵，我忍不住用手輕觸她們，她們像是一個(gè)個(gè)美麗而嬌艷的.姑娘，光滑柔軟，亭亭玉立，一朵比一朵更美。
萬(wàn)般不舍的離開(kāi)她們后，一片新的天地呈現(xiàn)在我們眼前，數(shù)不勝數(shù)的健身器材與不計(jì)其數(shù)的棋盤(pán)桌，這里簡(jiǎn)直就是“小孩子們的天地，成人的樂(lè)園！”走到一個(gè)名叫落地式擰腰器前，細(xì)細(xì)打量后站在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)上玩了起來(lái)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊的十分有趣，媽媽見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎，也站上在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)，慢慢悠悠地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
玩累后，我們坐在了公園的長(zhǎng)椅上，媽媽打開(kāi)背包，拿出來(lái)一瓶脈動(dòng)遞給了我，我接過(guò)后說(shuō)了聲謝謝，連忙打開(kāi)瓶蓋“咕嘟咕嘟”三下五除二地下去了大半瓶。
休息好后，看到了一座小土丘，媽媽實(shí)在走不動(dòng)了坐在長(zhǎng)椅上，我健步如飛地爬了上去，山頂上一個(gè)人也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)擊打著樹(shù)葉“沙沙”的聲音，讓我想起柳宗元的小石潭記中“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人……”心中不知為何有一絲悲涼，向遠(yuǎn)方大喊了一聲吼走下來(lái)山丘。
這是太陽(yáng)已在我們頭頂正上方，肚子也開(kāi)始向我抱怨，就這樣我們回家了。
江河湖海冬景異，峰巒疊嶂美春秋。
山川錦繡千千萬(wàn)，向時(shí)怡情悅目游。
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