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小學(xué)生描寫跑步作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生描寫跑步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生描寫跑步作文1
一天，哆啦A夢(mèng)大電話給豬豬俠說：“喂，是豬豬俠嗎？”“是我，你是誰呀？”豬豬俠裝著神奇的語氣問道�！拔沂嵌呃睞夢(mèng)，聽說你非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我們就來比一比跑步吧！” 哆啦A夢(mèng)不緊不慢的`說。豬豬俠說：“我非常樂意接受你的挑戰(zhàn)�！� 哆啦A夢(mèng)說：“那就三天以后在體育場(chǎng)見！再見！”豬豬俠打完電話后急忙給迷糊老師打電話：“喂，是迷糊老師嗎？”“什么事情啊，這么匆忙？”迷糊老師不緊不慢的問道。豬豬俠說：“三天后我要和哆啦A夢(mèng)比賽跑步，快給我多做幾個(gè)超級(jí)棒棒糖！”迷糊老師說：“哦，知道了！”
三天后，豬豬俠拿著迷糊老師給他做的超級(jí)棒棒糖來到了體育場(chǎng)。哆啦A夢(mèng)已經(jīng)早早的在那里等著了。它對(duì)豬豬俠說：“我已經(jīng)在此等候多時(shí)了，現(xiàn)在就開始吧！”
比賽開始了，起點(diǎn)是體育場(chǎng)，途中要經(jīng)過恐怖的森林，然后最終回到體育場(chǎng)。豬豬俠和哆啦A夢(mèng)同時(shí)到達(dá)了恐怖森林，那里樹木茂盛 ，樹枝上全是刺釘，他們量奮不顧身的沖進(jìn)了恐怖森林，豬豬俠拿出了超級(jí)棒棒糖，嘴里念著：“蛤蟆功！”于是把樹枝都折斷了，沖出了恐怖森林，哆啦A夢(mèng)也使用竹蜻蜓飛出了恐怖森林。
最后，豬豬俠和哆啦A夢(mèng)同時(shí)達(dá)到終點(diǎn)，于是他們打成平手！
小學(xué)生描寫跑步作文2
下午放學(xué)之后背著書包來到了操場(chǎng)，在上學(xué)期就養(yǎng)成了操場(chǎng)，每日打卡的習(xí)慣。
現(xiàn)在臺(tái)子上坐了一會(huì)兒，看著身份證的操場(chǎng)，到處都有學(xué)生的身影，兩個(gè)月來沒有跑過200米以上的路程，看著不少學(xué)生在跑步，心里也很癢，之后便拉著五班跑步第一去跑步，剛開始速度不算慢，也不算是沖刺，感覺十分舒暢輕松，有一種在體育課上跑步不同的感覺，體育課上跑步大多是進(jìn)行比賽的，自己為了得第一，大多都是在巨大的壓力下跑步的，很少享受跑步的'快樂，兩個(gè)月沒劇烈活動(dòng)過，今日再次跑步，感覺身輕如燕，每一步都像踩在云朵上一般。
但這舒適感很短暫，跑了200米之后，自己出現(xiàn)了胸悶，呼吸急促等現(xiàn)象。跑了600米后，自己撐不住了，嗓子因脫水而感覺有火車經(jīng)過，腿腳也像灌了鉛一樣，這也說明了我現(xiàn)在的身體素質(zhì)同上學(xué)期差了很多。同五班的朋友跑了3圈，在這之前我還跑了一圈，四圈1600米，活活把自己跑虛了，有種強(qiáng)烈的反胃感覺，臉上也全是汗水，全身四肢都柔軟乏力，好久沒有過這樣的感覺了，突然間還感覺挺好。
今日跑了四圈，自己的身體素質(zhì)也提高了一些，明日繼續(xù)打卡，一天一天的增強(qiáng)，提前為體育考試做準(zhǔn)備。
小學(xué)生描寫跑步作文3
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力的跑步比賽。
突然，體育老師宣布四年級(jí)的接力跑賽正式開始。我的`心怦怦直跳，我得天��！我們班不完蛋了，這個(gè)該死的體育老師，抽的一點(diǎn)也不合理，盡然把我們班三位跑步的“大將軍”給推了進(jìn)去。我拼命對(duì)自己說：“不。不！他們可以的，我們會(huì)贏，要相信他們。”開始了，我們和老師用最大的聲音吶喊：“四年三！必勝！”
在三個(gè)班里，我們班的聲音是最響的�？墒�，那三位大名鼎鼎地“大將軍”還給我們加了不少壓力，第一圈，差一米；第二圈，差一百米；第三圈差一百米；第四圈差一百三十米；第五圈，差一圈。我不敢再看一眼�！安弧２�！不可能！”我不相信自己的眼睛，我們班“光榮”地取下了第三名。一粒晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，被我制止了，又一次出來，又一次被我制止。我們輸了，眼里含著淚珠；我們輸了，臉色十分痛苦；我們輸了，正與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)。不！事實(shí)太殘酷了！我們無法接受，心久久不能平靜，面對(duì)吧！也許有一天，我們會(huì)走向成功的在路。
��！難忘的跑步比賽！
小學(xué)生描寫跑步作文4
這幾天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上一片沸騰，因?yàn)槲倚５?4屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。同學(xué)們的叫聲，喊聲震耳欲聾，響徹了整個(gè)校園。
瞧，四百米跑步比賽就要開始了，跑道上站著一群生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員。他們個(gè)個(gè)精神抖擻地做著準(zhǔn)備工作，一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸手、彎彎腰。他們鼓足了勁兒都想為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)好名次。隨著裁 判員的`發(fā)強(qiáng)令一響，運(yùn)動(dòng)員們就像一只只下山的猛虎跑了起來，同學(xué)們高喊著“加油，加油！”加油聲一陣高過一陣。跑道上的運(yùn)動(dòng)員們一圈又一圈拼命跑著�？矗覀儼嗟耐鮿P彬太棒了。只見他咬緊牙 ，弓著身子，握緊拳，大概連吃奶的力氣都用上了吧，只見他越跑越快，超過了一個(gè)又一個(gè)的其他運(yùn)動(dòng)員，跑到了第一個(gè)。我見了，高興地直喊：“王凱彬好樣的，加油！”他似乎聽到了同學(xué)們的喊叫 聲加油聲，更加快了步子沖向了終點(diǎn)！萬歲！王凱彬以第一名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了總決賽。他真是我們班的驕傲！同學(xué)們歡呼著回了教室。
啊，這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心�。∥覀兒闷诖乱粓�(chǎng)比賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都能拿得第一名的好成績(jī)。
小學(xué)生描寫跑步作文5
聽那操場(chǎng)上，吶喊聲震耳欲聾。咦？那是干什么的呢？那是我們學(xué)校正在開展五年級(jí)的跑步比賽呢！
只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，正打算與其他隊(duì)員放手一搏。指令員老師打響了那一槍，我們班的孫稚童腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去，她雙手不停的擺動(dòng)，雙腳不停地加速，像裝了馬達(dá)似的'，身體微微前傾，它沖刺著，超過了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……我們五一班加油聲響切云霄，曹政毅一會(huì)兒站在臺(tái)階上，一會(huì)兒伏在欄桿上，喊道：“五一班加油！五一班加油！”這一喊，把我們的全班的氣氛都帶起來了。
蘇星諾把手做成喇叭狀，使出吃奶的勁吶喊著，朱丁把手握成拳頭，朝著頭，我則跳了起來，喊的嗓子都沙啞了。我們班以最響亮，最激烈的加油聲給我們班加油。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧詈?00米，做了最后的沖刺，孫稚童把頭低下來，雙手握成拳頭，頭發(fā)都飄了起來，我們也都使出了九牛二虎之力，為孫稚童加油吶喊。
終于，我們經(jīng)過努力，取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
小學(xué)生描寫跑步作文6
今天，我們又開始一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽火辣辣地曬在地上，使我們汗水不停往下流，爆發(fā)了一場(chǎng)空前絕后的比賽。大家正在焦急的等待比賽，而我則和好朋友玩起棋來。
過一會(huì)兒，各就各位、預(yù)備、“砰”一聲槍響，參賽的'小朋友瞬間腳抬高用盡全力奔跑。一聲槍響后，玩完一盤棋，我覺得很沒意思。就向別人借書看，坐在自己位子上認(rèn)真地看起書來，看完書去吃午飯。
下午，比賽又開始了，大家希望一定要得第一，一坐在位子上，忘記得名次的事，只看著書玩著棋子。過一會(huì)兒，一陣聲音傳來，鉆木桶地快點(diǎn)過來，我迫不及待地第一個(gè)沖了上去，排在第一位。大家心蹦蹦亂跳，都覺得拿不到第一，我卻嚴(yán)肅地說：“可能會(huì)第一!”其他同學(xué)都反對(duì)地說：“肯定拿不到第一!胡說八道!”比賽開始我們都鼓起勇氣，可我們的心還在跳。最后我們手舞足蹈地說：“我們贏了!贏了!”而101、103、104、105班同學(xué)，臉難過的面紅耳赤。我們互相看看高興地說：“我們得第一了�！�
現(xiàn)在比賽已經(jīng)結(jié)束，我們也贏了這場(chǎng)比賽，所以這篇日記也寫完了!
小學(xué)生描寫跑步作文7
一天，小白兔見到了烏龜，想起上次和它比賽跑步時(shí)，因?yàn)樗X，丟了那么大的臉，有些不服氣。于是，便走到烏龜面前，說：“上次我是因?yàn)樗X才輸了，我想正式和你比賽跑步，這回我一定會(huì)贏!”“行啊�！睘觚斦f，“但是我要讓朋友替我跑一段路。你要記住，明天在山頂?shù)任遥覀兣艿较�，大象替我走，并摘到岸邊的`蘑菇�！薄靶小！蓖米铀斓卮饝�(yīng)了。
第二天，烏龜帶著他的朋友——大象來到了山頂，兔子在此等候多時(shí)了。比賽開始了，烏龜把身子縮進(jìn)殼里，便像球一樣飛快的滾下了山，而兔子上山容易下山難，他好不容易從山上下來了，這時(shí)大象快走過小溪了，兔子想都沒想，飛快地跑上連接到對(duì)岸的一棵樹干上，他腳一滑，就掉到了河。
大象見狀，趕快跑了過去把兔子救上了岸，兔子對(duì)烏龜、大象說：“我們以后不要再為這點(diǎn)小事而賭氣了，和好吧!”烏龜和大象同意了。
從此，烏龜、兔子、大象成了最好的朋友。
小學(xué)生描寫跑步作文8
今天是我校舉行的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我拿著入場(chǎng)券走進(jìn)了學(xué)校。
聽，那主席臺(tái)的陣陣音樂，看，那鐵桿上的紅旗在微微飄揚(yáng)，開幕式即將開始了，我們班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)走過主席臺(tái)，不一會(huì)兒，廣播響起了聲音：“迎面走來的是五（4）班代表隊(duì)”……我們代表隊(duì)響起了洪亮的聲音，：“四班四班，銳不可當(dāng)。四班四班，非同一般，超越自己，再創(chuàng)輝煌。”真是雄赳赳，氣昂昂呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的徑賽開始了，我的心砰砰直跳，真想吟一句：“激動(dòng)的'心，顫抖的手。我來到跑步的起點(diǎn)處，所有運(yùn)動(dòng)員做好了起跑姿勢(shì)，就等裁判發(fā)號(hào)令槍，只見，裁判喊到：“各就各位，預(yù)備，開始�！�
裁判員手中的號(hào)令槍一發(fā)。我立刻站起來跑，我像離弦的劍一般向終點(diǎn)跑去，五米，四米，三米，兩米，一米……啦啦隊(duì)大聲喊到：“加油，加油�！币徊ǜ哌^一波。我便使出九牛二虎力，穿過紅線。我奪得了第一名，我興奮得一蹦三尺高。
同學(xué)們歡呼雀躍。當(dāng)然后面還有很多比賽，如：接力賽。800米……
這真是一次難忘的跑步。
小學(xué)生描寫跑步作文9
上體育課的時(shí)候，我們進(jìn)行迎面接力比賽，我只得了第三名，我非常難受，但是我不灰心。從此一下課我就練習(xí)，并研究出一種“火箭跑步法”，那就是：開始慢跑，然后加速，跑不動(dòng)了就再慢跑兩秒，然后再加速……這樣跑很長時(shí)間都不累。
終于盼來了再上體育課的時(shí)候，這次我們進(jìn)行200米賽跑，我心想這次我一定要大顯身手，一定要讓大家看看我的“火箭跑步法”的威力。一起跑我就拉下了兩名同學(xué)，很快我就跑到了前面，可是還有幾個(gè)人與我不相上下。最后20米的.時(shí)候，徐康還與我難分上下，他試圖超過我卻被我發(fā)現(xiàn)了，我趕緊使出最大的力量沖向前，終于贏得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要灰心，要找到有效的方法；當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難的時(shí)候，你會(huì)覺得其實(shí)什么事情都不難。
小學(xué)生描寫跑步作文10
昨天下午，在體育課上，韓先生打算給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行400米計(jì)時(shí)賽。這時(shí)我不禁想起了上次校運(yùn)動(dòng)會(huì)360米跑的慘敗。
我不寒而栗。我想我在最后360米跑得太差了，而這次.我越來越害怕400米跑不好，別人卻嘲笑我。不知不覺，輪到我了。我一直安慰自己，告訴自己會(huì)跑的很好，但是腿還是在抖。
一聲清晰的口哨把我從思考中拉了回來。我趕緊調(diào)整了一下身體，然后一步?jīng)_出去。這次跑第一圈的時(shí)候，我沒有用盡所有的力氣，而是盡量邁著跑步的步伐，減少能量消耗。第一圈，為了把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，腳一碰到白線就立馬往回跑。跑了幾圈后，我已經(jīng)把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了�！拔也恢酪还闪α繌哪睦飦�。這股力量加快了我的步伐。我以最快的速度跑完了最后一圈。我的'成績(jī)出來了�！�1: 31秒！“這是班上最快的成績(jī)！我開心地笑了。
我又想起了360米跑。我開始思考失敗的原因。我發(fā)現(xiàn)自己太緊張了，什么戰(zhàn)術(shù)都用不上。如果我一開始沒有用全速，而是用大跨步保存體力，如果最后一圈再?zèng)_刺，冠軍很有可能是我的。從這兩件事情中，我得到了一個(gè)啟示——做任何事情，都不要急于求成。
小學(xué)生描寫跑步作文11
今天我和幾個(gè)小伙伴比賽跑步，我們一共有六個(gè)人，一個(gè)人當(dāng)裁判員和喊“開始”的。另外五個(gè)人當(dāng)參賽者，我們開始分號(hào)，一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)……最后，我分到的`是四號(hào)�！安门袉T”說從這跑到那根桿子那再回來。
我們聽明白了規(guī)則就站到白線前，“裁判”喊：‘開始’。
一號(hào)一個(gè)箭步跑了出去，跑在第一位，我也使勁跑，后來三號(hào)和二號(hào)也追了上來，一號(hào)還是保持著第一名，我使勁追上去，看快到終點(diǎn)了，一號(hào)拍了一下桿子就返回跑，我第三個(gè)拍桿子，后來我也沖上去，五號(hào)最后拍桿子，到了目的地了，一號(hào)是第一名，我是第二名，第三名是三號(hào)。裁判給一號(hào)一個(gè)串著三片葉子的線，一號(hào)把它系好掛在脖子上，我是兩片，第三名是一片葉子！
比賽結(jié)束了，好開心哦，雖然背上都是汗，但十分的高興！
小學(xué)生描寫跑步作文12
每天的晨跑讓我叫苦不迭，可這卻是某人的愛好
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)她年年?duì)幍谝�，先說三年級(jí)時(shí)吧，她可得了雙金，只見她在跑道上握緊雙拳，腿稍稍彎曲，呯！隨著發(fā)令槍聲響，她就像腳上踩了風(fēng)火輪一樣沖了出去，哎呀！有人超越了她！我緊張極了，大喊：加油！加油！可她一點(diǎn)也不緊張，跑了一半，她突奔如離弦的箭，決堤之水，勢(shì)不可擋。她這一發(fā)力，成功拿了第一，當(dāng)她從我身旁掠過時(shí)，我聽到風(fēng)呼呼作響。
她之所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人，是因?yàn)殡x不開她的刻苦訓(xùn)練。放學(xué)后我急匆匆地跑出教室，準(zhǔn)備貓著腰逃之夭夭時(shí)，她抓住了我的書包帶：怎么？想逃！我理直氣壯地說：我今天作業(yè)多！接著又可憐巴巴地說：好不好嘛！她卻一扭頭：不！行！我失敗了只好心不甘，情不愿地跟她來到了操場(chǎng)。
這場(chǎng)是我們跑步比賽，當(dāng)我拖著酸痛的雙腿爬到終點(diǎn)時(shí)，她卻已悠閑地站在那喝水了，我半死不活地癱在地上已經(jīng)沒有力氣來說話了，突然她又冷不丁地說了一句：我還沒發(fā)力呢！這句話害得我喝進(jìn)去的水都噴出來了，她卻一溜煙兒跑了，天空還回蕩著她的.聲音：我逗你呢
這就是我們的跑步達(dá)人林慧雨！
小學(xué)生描寫跑步作文13
山東省泰安市寧陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班高樂文這是一個(gè)寒冷的早晨，躺在被窩里摟著“貓貓熊”多舒服呀！這時(shí)，我的鼻子尖被一個(gè)粗大的手指刮了一下，睜開惺忪的眼睛一看，是爸爸。爸爸穿好了運(yùn)動(dòng)服正趴在我的身邊，我扭過頭去不看爸爸，看著媽媽還在香甜的夢(mèng)中，再躺一會(huì)多好呀！外面這么冷，可一想到昨天晚上就與爸爸拉好了勾，今天早上去跑步，我也不愿意背上“小懶蟲”的大帽子，只好穿上衣服，換了運(yùn)動(dòng)鞋下樓去跑步。爸爸說：“跑步有利于身體健康，身體好，真棒！”爸爸抬起胳膊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一邊說：“體育運(yùn)動(dòng)能給人一種精神！”我似懂非懂，但我能想到爸爸打籃球時(shí)候那種認(rèn)真勁。
早晨的太陽還沒有出來，勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌，風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉和垃圾袋沙沙響，一位清潔工阿姨在掃馬路，一條圍巾圍在她的衛(wèi)生帽下，臉凍的`紅紅的，阿姨真辛苦！我們圍著學(xué)校外的馬路跑了一圈出了一身汗，在買完豆?jié){和油條回家的路上我覺得身體很輕松，我和爸爸的腳步和著小鳥的叫聲顯得很輕盈。
小朋友，早晨起來跑跑步，一天感到很輕松，不信你也來試一試！
小學(xué)生描寫跑步作文14
金風(fēng)送爽，我校的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風(fēng)格！“加油！加油！”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年組的`跑步了！
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號(hào)稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動(dòng)，使勁地跑著。這時(shí)，他既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般�？墒沁^了一會(huì)兒，王者已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時(shí)，他已經(jīng)從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)，我班所有的啦啦隊(duì)員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”
王者使出吃奶的勁兒，沖過了終點(diǎn)線�！拔覀兊谝�，我們第一。”就這樣，金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號(hào)。
瞧，這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的跑步比賽��！
小學(xué)生描寫跑步作文15
今天下午在體育課上，我們來到了學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上，在那里，我們和二班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。
一開始，老師帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)既高興又有些懼怕。高興是因?yàn)樽约嚎梢源箫@身手了，懼怕是因?yàn)榕伦约狠數(shù)舯荣悾艿酵瑢W(xué)的埋怨，于是同學(xué)們開始非常賣力地做熱身運(yùn)動(dòng)，為的是能夠在比 賽中獲得勝利。
兩方的隊(duì)員已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩個(gè)隊(duì)的氣勢(shì)都像排山倒海的.巨浪一樣，氣勢(shì)壓人，這讓我感到更緊張。
隊(duì)員們站在起跑線后，擺好了姿勢(shì)，那陣勢(shì)，就像嚴(yán)陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點(diǎn)。觀眾們更是緊張，一邊給隊(duì)員們鼓氣，一邊用氣時(shí)鎮(zhèn)壓住對(duì)方。“嘟！”比賽開始了，靜寂的 操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。隊(duì)員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對(duì)手。但勝負(fù)好像發(fā)生在一瞬間似的。當(dāng)我們知道勝利了之后，歡呼聲震撼了全場(chǎng)，似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。
同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，呼呼地喘著粗氣，但同學(xué)們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因?yàn)槲覀儷@得了又一個(gè)勝利！
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