快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-03 18:18:14 小學(xué)生作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文7篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文7篇(合集)

快樂的小學(xué)作文篇1

　　周末，我參加了一個(gè)在天樂公園舉行的郊游活動(dòng)。

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂乎，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風(fēng)“呼呼”地向我們打招呼，大樹公公也“沙沙”地?fù)u動(dòng)著手臂，歡迎我們的到來(lái)。

　　到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方。穿過(guò)這片樹林，便來(lái)到了鴿舍。這里的鴿舍數(shù)不勝數(shù)，鴿子更是成千上萬(wàn)，不時(shí)有鴿子煽動(dòng)著翅膀“撲騰撲騰”地沖進(jìn)云霄。也有些鴿子愛美，“撲通撲通”地跳進(jìn)小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽(yáng)光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。

　　它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的'，真是看的我眼花繚亂。有時(shí)，鴿子會(huì)向你乞討，它會(huì)縮成一團(tuán)，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕�！钡亟兄＿@個(gè)時(shí)候，人們就會(huì)給鴿子一些食物，鴿子便會(huì)用翅膀在你身上拍拍灰，開心地叫著，然后高興地飛走了，可愛極了。不時(shí)還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰(zhàn)，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂公園上空。

　　哎呀！我們?cè)撟吡耍S后便懷著依依不舍的心情離開了天樂公園，踏上了回家的路程。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　暑假里的一件開心事

　　有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩.

　　剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來(lái)走去的捉人，誰(shuí)知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來(lái)叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對(duì)小然說(shuō)：“你沒事吧.”他回答;‘你說(shuō)呢?”一會(huì)，他來(lái)捉人了，我們都走來(lái)走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的`去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門后面，而我和小超就躲在陽(yáng)臺(tái)上，小建根本就捉不到我和小超，他說(shuō)：“你們?cè)谀睦?”我們回答：“我們?cè)谶@里，不!在那里.”他氣壞了說(shuō)：“我一定要捉到你們!”過(guò)了一陣，他都沒捉到我們，他說(shuō)：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.

　　在這一天里，我玩的非常開心，渡過(guò)了開樂的時(shí)光!

快樂的小學(xué)作文篇3

　　每當(dāng)課間，我看著年輕老師帶孩子們?cè)谠鹤永镉螒驎r(shí)，就會(huì)想起小時(shí)侯那快樂的情景。

　　那也是在課間，班主任張老師常常帶著我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。只要下課的鐘聲一響，我們就會(huì)相互擁著她走出教室，跑到校園中的那棵老槐樹下，盼著張老師發(fā)出指令。

　　只見張老師向我們眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，兩只胳膊慢慢抬起，我們就像“小雞仔”一樣立刻飛奔到“雞媽媽”的身邊。隨后她會(huì)喊一聲：“老鷹來(lái)了！”我們又立即藏到她的身后，跟著“雞媽媽”左躲右閃的。這時(shí)，她上下?lián)]應(yīng)雙臂，嘴里有節(jié)奏地發(fā)出 “呼 ——呼—”地喊聲，好象要把老鷹趕走似的`。我們都想拽一把她的衣服或揪一把她的長(zhǎng)辮子，因?yàn)槟菢樱秃孟髸?huì)討得她的喜歡，也好象覺得更安全了。再看扮演老鷹的男生，煽乎著展開的“翅膀”，在“雞媽媽”面前踮起腳尖，左竄竄右竄竄地應(yīng)和著：“捉到你了！捉到你了！”張老師立刻回應(yīng) “捉不到呦！”“捉不到呦！” 我們這些 “小雞”們一聽到這聲音，都會(huì)情不自禁地發(fā)出“嘰嘰嘎嘎”的笑聲……就在你癡癡地樂得著迷時(shí)，“老鷹”會(huì)聲東擊西，他轉(zhuǎn)身虛晃一下，立即伸出“鷹爪”又去捉你了。有幾次，我險(xiǎn)些遭到襲擊。不過(guò)，在媽媽的保護(hù)下，老鷹是捉不走我們這群“小雞”的。也有的時(shí)候，“小雞仔”們?yōu)槎惚堋袄销棥钡淖侥�，在“雞媽媽”的身后你擠我，我擠你的，誰(shuí)要是摔倒了也不會(huì)哭，滿身是土也不去撣，爬起來(lái)又立刻去找“媽媽”了。就這樣，我們一起玩著，鬧著，笑著……

　　雖然上課的鐘已響了3聲、4聲……，但誰(shuí)都象沒聽見一樣，誰(shuí)都不愿意去回到座位上寫那些方塊字�？墒�，我們又不得不走進(jìn)教室。快樂的課間十分鐘就這樣在戀戀不舍中結(jié)束了。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　最近，我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。

　　這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜，小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他，這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕，保羅心想，小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，小男孩的'話讓保羅十分驚訝。原來(lái)，小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣，為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的�！�

　　我突然想起了一件事，一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒帶橡皮，她想問(wèn)我借�？墒�，橡皮是我新買的，有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒辦法改時(shí)，我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二，一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了，我也十分高興。結(jié)果她得了100分，我也得了相同的分?jǐn)?shù)，我們都十分快樂。

　　現(xiàn)在，我明白了，這就是給予別人快樂，自己也會(huì)快樂。我們不能只想著別人為自己做事，而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人，只有這樣自己才會(huì)真正的快樂。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛心，世界將會(huì)變的更加美好。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　在我們的生活中，快樂的事有許多，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂的是出去游玩。

　　今天，我和我爸爸去泉城公園玩，在坐車的時(shí)候，我有點(diǎn)頭暈，爸爸鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)。到了泉城公園，我一走到門口，就看到了奇形怪狀的石頭，還有許多人坐在石頭上面。我和爸爸進(jìn)了公園，看到許多許多人。有的在照相，有的人在玩，看到了河里的小魚自由自在的游來(lái)游去，又圓又大的.荷葉在水面漂浮，晶瑩的水珠在荷葉上面來(lái)回滾動(dòng)，很有意思。高大的樹木迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的花朵香氣撲鼻，還有很多叫不上名字的植物，葉子長(zhǎng)得千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。總之，泉城公園里的風(fēng)景很美很美，叫人流連忘返。

　　我非常喜歡泉城公園，因?yàn)槲以谀睦锿娴煤荛_心！很快樂！我和爸爸拍了幾張照片，然后我和爸爸就回家了。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最愛幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來(lái)……我不說(shuō)你們也知道了吧？

　　據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦!現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的.幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。

　　仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢!大家有沒有見到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此機(jī)會(huì)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)。哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅，不知你有沒有感受到了呢？

快樂的小學(xué)作文篇7

　　大家好！我是文德路小學(xué)的傅小語(yǔ)，今年12歲，我是一個(gè)活潑開朗，陽(yáng)光自信的女孩。馬上我便要進(jìn)入初中了，我從一個(gè)幼稚可愛的小女孩，變成如今成熟自信的大姑娘，這一切都離不開老師的教導(dǎo)！我還有許多愛好游泳，畫畫，讀書，做陶藝……我從四年級(jí)就開始在四真學(xué)堂跟著老師上課，余老師和藹可親，平易近人。他教會(huì)了我許多人生道理，讓我懂得了生活的奧秘。這就是我一個(gè)陽(yáng)光、自信、大方、可愛的女孩。

　　在我的小學(xué)生涯里，有一件快樂到令我難忘的事情，它就是學(xué)農(nóng)！那是我在小學(xué)五年級(jí)的一次最快樂的綜合性的'活動(dòng)。

　　學(xué)農(nóng)讓我快樂，它讓我懂得友誼的珍貴，軍人的辛苦，農(nóng)民的汗水及食物的來(lái)之不易。

　　學(xué)農(nóng)的前幾天，便讓我興奮不已！我總想著：學(xué)農(nóng)究竟有什么事情會(huì)讓我們班的同學(xué)高興得兩個(gè)星期沒睡覺，上課也心不在焉。

　　過(guò)了十幾天后，我們終于迎來(lái)了學(xué)農(nóng)，大家早早地回到班級(jí)，談?wù)撝侥呛蟮囊磺邪才牛乙矃⑴c其中！鈴聲一響，我們便到了后操場(chǎng)。這是的太陽(yáng)已經(jīng)到了天空的中間，四射光芒，它似乎與我們一樣開心。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行駛，我們終于到了學(xué)農(nóng)基地。我們先去了自己所訂好的宿舍，把行李放到了房間，令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。

　　這三天里，我們一起做了許多事情，軍訓(xùn)、野炊、插秧、種樹，……讓我就很興趣的一項(xiàng)便是野炊了！

　　為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來(lái)了！最后還是班主任幫我們擺平的。

　　首先，我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽著老師的方法免得到時(shí)候又做出了個(gè)“黑暗料理”！

　　我是負(fù)責(zé)做飯的。首先我把大鍋里面洗干凈，放在一邊，再去洗米。然后在鍋里加入比水高一尺的水！再在爐子里放入報(bào)紙、木柴……一打火，爐子便燃燒起來(lái)，我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇，火便燃起來(lái)了！炒菜組將菜做得很成功！我們高興地吃了自己做的飯！

　　這就是難忘又開心的學(xué)農(nóng)，一次改變我的綜合性活動(dòng)。

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