(必備)小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
每個人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。
那是四年級下學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發(fā)下的'暑假作業(yè)。因為這是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因為每次都沒我的。突然我聽到了自己的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊員�！蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊�。媽媽不失時機地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊員”的稱號。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。
小學(xué)的作文 篇2
媽媽，您是否發(fā)現(xiàn)我在慢慢長大？我已經(jīng)11歲，是四年級的小學(xué)生了。我不再是衣來伸手，飯來張口的小孩了。我想鄭重地對您說一聲：“媽媽，請聽我說！”
媽媽，請給我點自由空間。每次從學(xué)校回來，本想先好好放松一下，看點動畫片吃點東西再扎入作業(yè)堆，可您總是一而再再而三地催我寫作業(yè)，您知道，一天七節(jié)課下來，兒子都暈頭轉(zhuǎn)向了，放松一下或許更有精神�。『貌蝗菀装炎鳂I(yè)寫完了，您又喊我看書，當(dāng)我看完您給我規(guī)定的'頁數(shù)時，已經(jīng)眼冒金星。這時您早已把飯菜準(zhǔn)備好了：“兒子，吃飯了，吃完洗漱一下該睡覺了！”每天都這樣，連雙休日也不例外，我像陀螺似的跟著你轉(zhuǎn)，沒有一點自己的空間，這讓我感覺喘不過氣來。
媽媽，請不要老是錯怪我。每次有同學(xué)約我去他們家寫作業(yè)，您都說我在撒謊，借口到同學(xué)家去玩。每次我上網(wǎng)完成老師布置的需要查閱資料的作業(yè)，您總是在旁邊監(jiān)視著，說您一走開，我一定會玩電腦游戲。每當(dāng)我晚飯吃不下時，您又說我一定偷吃了零食……我覺得好委屈，為什么我做任何事情您都要把您的想法強加給我？您不覺得您一次次的錯怪讓我對您越來越陌生嗎？有時我總在想，小時候我那溫柔可親的媽媽哪去兒了？
媽媽，您是否能平心靜氣地聽兒子說說話？
小學(xué)的作文 篇3
校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們，秋天便悄悄地來臨了。
這是一個天高云淡，晴空萬里的日子，爸爸開上面包車讓我和他去鄉(xiāng)下爺爺婆婆家玩。
汽車行駛在機耕道上，兩旁栽滿了泡桐樹，秋風(fēng)一吹，泡桐樹的葉子不時地掉下來，有的已經(jīng)是一個“光頭”了。 放眼望去，只見金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割，不時傳來拌谷的“咚——咚——”聲。
不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車停了下來。我們下了車，我抬頭一看，只見大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說：“朋友，明年見�！蔽艺嬗姓f不出的興奮，一會兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的`谷穗，又是看，又是嗅;一會兒追趕著飄落中的黃葉;一會兒又跑到一個池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹，樹葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來，好像在說“再見了，大樹媽媽，我要去旅行�！睒淙~落在水面上，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。
直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車，我才和爸爸開車?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>
啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛了!
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