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我的老師五年級作文400字
老師就像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是老師教會了我們知識和為人處事。下面小編整理的是我的老師作文范文，供大家參考!
隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了!我們的語文老師換成了趙老師。
我迫不及待地想見見這位新老師。
開學(xué)第一天，我懷著幾分激動的心情走進了潤新小學(xué)五年級四班。
直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”:趙老師中等個子，長圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。
短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。
給人煥然一新的感覺。
趙老師的第一句話就是:“我是大家的新語文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。
如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。
如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生。
”這樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習不好的同學(xué)以希望，同時也給了學(xué)習好的同學(xué)以警告。
俗話說:“新官上任三把火。
”趙老師的三把火非同凡響。
這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時，氣氛十分活躍。
每一課都講得十分入情。
《山中訪友》把我們帶進了山里的迷人風景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。
趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習的海洋，一個星期下來不愛學(xué)習的陳云璽不但工作認真，學(xué)習也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。
別看趙老師平時總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動地”!你瞧，今天的體育活動課上，同學(xué)們總是排不好隊，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字“重排!”來回四五趟，總算站好了隊，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師，一個嚴厲又和藹的好老師!
我的老師五年級作文400字【2】
我有一位慈祥的老師。
她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。
我本以為老師會當著全班同學(xué)的面批評我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說:“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了。
”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。
萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習也關(guān)心我的身體。
有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。
剛開始時，我倒是沒覺得餓，可是時間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。
萬老師見了親切地問我:“怎么了，肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。
萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了)。
我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦!
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任--萬老師。
我的老師五年級作文400字【3】
我五年級啦，四年級拜拜啦，我一進門便看見到了我的 馬老師和趙 老師，
馬老師我很熟悉， 趙老師原來教四三班的數(shù)學(xué)，我們不怎么交往。
趙老師個頭不高，短頭發(fā)，臉上一般都是笑容，可是，她不高興的時候，真可怕，那個眼神，沒法說。
聽四三班說:這位老師很松，很容易相處。
是嗎?我不信，我倒要看看。
早上，數(shù)學(xué)老師來上課。
“我先說紀律。
”給我一個下馬威。
“吳藝，毛慧龍。
”趙老師瞪他們了一眼，他們知道錯誤，立即坐好。
好嚴肅的課堂。
趙老師說過:“你們的心愿就是副科不被占，多玩一會兒，我也是從大學(xué)也才畢業(yè)的學(xué)生，我也知道這些，
我和馬老師一樣，該玩的時候玩，該學(xué)的時候?qū)W。
“這時候，我就覺得老師管的真松。
老師還很愛玩，比如說:課外活動的時候，老師WC出來，看見我們幾個在打球，“接，哎，連這都不會接”我不禁暗暗心想，有時間一定會會這位高手。
能在這種老師的班里，是我三生有幸，我一定會珍惜這里的一分一秒，不會讓他白白浪費。
我的老師五年級作文400字【4】
我的語文老師——她有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙眼睛上面還有深長的睫毛和兩條曲線優(yōu)美的眉毛。
一張不大不小的嘴巴莊嚴著像居里夫人一樣，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
還記得開學(xué)第一天的第三節(jié)課時小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，就說道:“我先給你們說一下我的課堂紀律要求，一是課堂上不準做小動作;二是課堂上不準高聲大叫;三是課堂上不準吃零食;四是不準接嘴接舌;五是……’’我們被弄得像腦袋上有一群小鳥兒似的，朦朦朧朧的一個微笑呈現(xiàn)在我眼前。
還記得過且過次老師叫我們班長每上課之前都要起一篇課文，但班長既然忘記了，我們還要課堂上嘻嘻哈哈，這時，語文老師在我們不知道情下來到講臺說:“你們啊，真是屢教不改，看別的班上課了都安安靜靜，只有你們吵吵鬧鬧，下課了每人罰抄課人。”
這就是我的語文老師——何老師。
老師的微笑，時刻教育著我們，老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星。
我喜歡語文老師。
我終于戰(zhàn)勝了困難
給我一次挫折，我會懂得磨煉，給我一次失敗，我會懂得成功;給我一個困難，我會從中感受到無限的快樂。
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