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令我難忘的一件事400字小學(xué)作文
導(dǎo)語(yǔ)：-人的一生必定會(huì)有許多難忘的事，當(dāng)然我也會(huì)不例外。下面是小編整理的令我難忘的一件事400字小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
令我難忘的一件事1
在我人生的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，這些事就像浩瀚的星空，那些星星就像瑣碎的小事，挑出一顆并不明亮的星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。
那是在一個(gè)星期六的.上午，媽媽讓我去買(mǎi)兩瓶醋。她給我十元錢(qián)說(shuō)剩下的錢(qián)給我買(mǎi)冰激淋。我毫不猶豫的就答應(yīng)了，興高采烈的走在路上，心里盤(pán)算著剩下的錢(qián)買(mǎi)什么，這時(shí)候，得意忘形的我絆到一個(gè)大石頭上，鮮血直流，疼得起不來(lái)了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕，心想他要干什么。他說(shuō)：“小姑娘，走路怎么這么不小心呢？我背你回家吧�！边@時(shí)我想，你我萍水相逢，我憑什么相信你？于是自己忍著萬(wàn)般疼痛，站了起來(lái)。他好像看穿了我的心思說(shuō)：“別害怕，我不是壞人�！蔽蚁�，壞人腦門(mén)上貼“我是壞人”這四個(gè)字�。≡僬f(shuō)了，壞人一般都是這么說(shuō)的�？伤麉s不容我說(shuō)，直接將我背起來(lái)還說(shuō)：“膝蓋都出血了，還逞能呢！”我想也是，不如看他耍什么花樣，便告訴他我家的地址。他不一會(huì)，便將我送到家門(mén)口。這時(shí)，我像打碎了五味瓶——真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說(shuō)謝謝。可是他說(shuō)：“助人為樂(lè)，不求回報(bào)，更何況是這種微不足道的小事呢！”說(shuō)完便離開(kāi)了�？粗谋秤�，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)�；叵雱偛诺慕�(jīng)歷，自己感到羞愧難當(dāng)。
是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。也許，一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾，但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。
令我難忘的一件事2
暑假最令我難忘的事情就是和黃語(yǔ)欣一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。事情是這樣的：前兩個(gè)星期的我和黃語(yǔ)欣一起去游泳，然后她跟我說(shuō)：“葉子，今天晚上你有空嗎，我們一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩吧！”“好吧！那幾點(diǎn)？”我說(shuō)。語(yǔ)欣說(shuō)：7：30到8：30玩一個(gè)小時(shí)。
那好，晚上見(jiàn)。到了晚上我以迅雷不及掩耳只勢(shì)吃完了晚飯就“飛”到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，黃語(yǔ)欣已經(jīng)到那兒了看到我來(lái)了就跟我一起玩雙杠，因?yàn)殡p杠上可以坐人所以我們就一起坐在上面聊了一會(huì)兒天，過(guò)了一會(huì)兒她的爸爸太極拳打完了教了我一個(gè)新的游戲“跳馬”就是一個(gè)人半蹲著讓另一個(gè)人跳過(guò)去，但是跳過(guò)去的時(shí)候要小心不要摔了，叔叔警告我們說(shuō)。由于有大人在所以叔叔就當(dāng)我們的“馬”讓我們跳。
因?yàn)槲覀冞�不會(huì)跳所以叔叔就徹底蹲下來(lái)讓我們跳。經(jīng)過(guò)一輪又一輪我們都玩的不亦樂(lè)乎，但是時(shí)間總是不等人的所以8：30是很快就到了我們戀戀不舍的'結(jié)束了游戲，讓后回家了，不過(guò)我們約定了明天同一時(shí)間再過(guò)來(lái)玩。雖然這見(jiàn)事看上去好像不怎么令人難忘，可是因?yàn)槲腋S語(yǔ)欣只有在寒暑假的時(shí)候才能見(jiàn)面所以我覺(jué)得這件事特別難忘。
令我難忘的一件事3
我們?nèi)昙?jí)的科學(xué)老師是何老師，我特別喜歡上何老師講的科學(xué)課，因?yàn)橛袝r(shí)候何老師會(huì)帶我們?cè)诮淌依镒鰧?shí)驗(yàn)，有時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室，我特別喜歡何老師。
在一節(jié)科學(xué)課上，我不小心忘帶科學(xué)書(shū)了，我知道如果在科學(xué)課上沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)，老師會(huì)讓他們抄科學(xué)書(shū)的內(nèi)容。何老師說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生站起來(lái)。”我就和沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)一起站起來(lái)。然后，何老師讓一個(gè)同學(xué)盯著我們，如果下午沒(méi)有抄完，就讓那個(gè)同學(xué)帶我們?nèi)チ昙?jí)找她。
到了下午，我感覺(jué)就像天上掉了一塊磚頭砸到了我，偏偏是我沒(méi)有寫(xiě)完，那個(gè)同學(xué)就帶我去了六年級(jí)，我坐在了一個(gè)桌子上開(kāi)始寫(xiě)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，正要開(kāi)始寫(xiě)時(shí)筆沒(méi)有油了，一個(gè)六年級(jí)同學(xué)看我的'筆沒(méi)油了，就給我借了一支筆。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了。何老師看后讓我放學(xué)后去她辦公室，我以為何老師要批評(píng)我，誰(shuí)知放學(xué)后我去辦公室，何老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是很溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你以后不要犯這種錯(cuò)誤了，何老師讓你們寫(xiě)這些就是為了讓你們以后不要忘記帶書(shū)了�！�
我回家后想：何老師說(shuō)的話(huà)很有道理，我下次一定不會(huì)再忘記帶書(shū)了，何老師真是一個(gè)好老師，我長(zhǎng)大后如果還能碰上何老師，我一定恭恭敬敬地向她行禮。
這就是在我腦海里一件令我難忘的事。
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