牛人牛事小學(xué)500字作文

　　牛人牛事南京市雨花區(qū)實驗小學(xué)五（1）班 楊儀說她是牛人，真是一點也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣；有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她“小�！�。下面就讓我來介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧！一次老師講課的時候，牛人沒有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話：“你上課為什么不聽啊？都會啦？”牛人沒講話�！跋挛绲谌�節(jié)課，你給全班做個口頭檢查！”牛人這才慢騰騰地說：“不行。”“為什么？”老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。“沒……沒面子�！迸Ｈ送掏掏峦碌卣f。老師好像生氣了，對牛人說：“你這么要面子，為什么上課的時候不認(rèn)真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查�！迸Ｈ瞬恢�聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過去，對老師說：“老師，我錯了，能不能不做檢查��？”“叮――”上課鈴響了。老師有點不耐煩了：“你怎么這么固執(zhí)啊！上課了，你回教室吧！”“老師，我不做檢查行不行啊？”牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了：“你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號碼給我。”牛人立即說：“我做檢查�！薄�…..

　　最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說：“我要是不那么犟就好了！”這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說完了這件事，我再說一件。有一次，我班的一個大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來就對她動手了。那個女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無間。牛人實在看不下去了，也不管自己能不能斗得過他，沖上去，大聲制止胖子：“你干什么，都是一個班的同學(xué)，有必要這樣嗎？”“關(guān)你什么事，我又沒打你！”“當(dāng)然關(guān)我的事，因為我是班集體的一分子！在這個大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱！你這是一個正人君子的行為嗎？”“你…….你……”胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。想知道這里的牛人是誰嗎？哈哈，這個牛人就是本小姐――楊儀。

【牛人牛事小學(xué)500字作文】相關(guān)文章：

牛人的作文10-08

牛人的作文12-21

牛人的作文12-01

冰牛小學(xué)作文10-08

身邊的牛人作文10-08

牛小學(xué)作文14篇06-04

牛小學(xué)作文(14篇)06-04

牛小學(xué)作文(精選14篇)06-04

牛小學(xué)作文精選14篇06-04

牛小學(xué)作文15篇11-01