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小學(xué)大人和孩子作文
在這個(gè)世界中，有大人、有小孩，很多事大人都說(shuō)：“我們比較厲害，我們來(lái)就好，小孩們別插手”。在我心中常有一個(gè)疑問(wèn)：“難道“大”就是萬(wàn)能，“小”就永遠(yuǎn)萬(wàn)萬(wàn)不能嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中大人上班，小孩上學(xué)，但是如果有一天世界顛倒了呢？“鈴~”電話響了，上面顯示著“同學(xué)”，我連忙接起，“老朋友，今天星期一，你怎么還沒(méi)來(lái)上班？你女兒、兒子也還沒(méi)到！”上班、女兒、兒子？好吧！一切只好聽(tīng)天由命了。哇！教學(xué)真棒！面對(duì)“學(xué)生”的喧鬧，一頓竹筍炒肉絲就解決了。校長(zhǎng)搗蛋，一碗燒餅油條，保證讓他嚇得屁滾尿流；
主任作弊，罰站一整天，一定讓他變成“軟腳蝦”；老師傳紙條，罰寫(xiě)一百次“我不講話”，讓他寫(xiě)到手軟！哇！大人的事，我似乎也可以應(yīng)付�。“謰尦Ｕf(shuō)：“我和你換工作，我上學(xué)，你上課�！边@時(shí)的我一定舉雙手雙腳贊成！“起床！”我揉著惺忪睡眼，“哎~原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊”我低咕著。
其實(shí)，有時(shí)大人做得頗費(fèi)力的事，小孩反而做得得心應(yīng)手，例如：新手機(jī)的上手、創(chuàng)意組裝游戲，以及忘卻煩憂的速度，對(duì)小孩而言簡(jiǎn)直是易如反掌，這可是直得大人學(xué)習(xí)的能力啊！偶爾大與小的角色調(diào)換一下其實(shí)也不錯(cuò)，當(dāng)然了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我只能繼續(xù)做著我的顛倒夢(mèng)。
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