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小學(xué)生作文

觸動(dòng)心靈的人和事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-08 07:37:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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觸動(dòng)心靈的人和事小學(xué)作文

  篇一:觸動(dòng)心靈的人和事

觸動(dòng)心靈的人和事小學(xué)作文

  余姐喜歡笑,喜歡敞開喉嚨大聲說(shuō)笑,然后邁著大步,兩只手前后甩動(dòng),搭擦在褲子發(fā)出“啪啪”的聲響。

  余姐有著嘹亮的嗓門,她喜歡大聲講話,絲毫也不覺(jué)得疲憊。瞧!那位與人聊興濃,嗓門高大、白發(fā)蒼蒼的老人就是余姐。你別以為她說(shuō)話聲音那么大,身體就很健康。余姐其實(shí)身體很虛弱,尤其是近兩年來(lái),老邁的余姐身體狀況越來(lái)越差了。不過(guò),余姐畢竟是余姐,余姐講話的聲音還是那么大。

  余姐有兩兒兩女,兒子女兒都已成家了,余姐的孩子都有了孩子。余姐本可以安心地頤養(yǎng)天年了,可余姐一看大女兒和小兒子的孩子還都需要人照看,女兒和兒子要外出打工,是該她發(fā)揮余熱的時(shí)候啦!她主動(dòng)承擔(dān)起了料理孫輩四個(gè)孩子的義務(wù)。孩子們都在上學(xué),余姐每天得早早起來(lái)給孩子們做飯,待孩子們吃完飯,都上學(xué)去了,她又要顫巍巍地去洗碗,去打掃衛(wèi)生,忙忙碌碌一上午。傍晚,放學(xué)的孩子們從夕陽(yáng)的余暉中蹦進(jìn)余姐昏花的視線。餐桌旁,余姐注視著打打鬧鬧搶菜吃的孩子們,她很享受很欣慰。孩子們吃完晚飯之后,她又得幫他們放洗澡水,找衣服,一邊嘮嘮叨叨詢問(wèn)功課怎么樣在學(xué)校表現(xiàn)好不好。孩子們洗完澡都休息了,余姐不能休息,余姐還有洗衣服的職責(zé),還有收收檢檢的職責(zé)。

  生活日復(fù)一日地單調(diào)地循環(huán)著,每天都是同樣的場(chǎng)景。

  時(shí)光飛逝,在她日漸遲緩的動(dòng)作中,在她呢呢喃喃的嘮叨聲中,孩子們大了,大了的孩子們開始厭煩她了。有時(shí)在學(xué)校里遇了一點(diǎn)不順心的事,回到家就沖她發(fā)脾氣,這時(shí)候的余姐就有些遲鈍,呆呆地站在那里,不知該做什么。她默默地回到廚房,繼續(xù)做著她的事。她心想,自己老了,孩子們嫌我啦!余姐不怨誰(shuí),她默想,這些個(gè)孩子在再大些的時(shí)候有出息就好了……

  孩子們漸漸感覺(jué)到余姐的落寞和怪異了。孩子們出門時(shí),她不再嘮叨了,與人說(shuō)話的嗓門也低低的,她的背越來(lái)越跎了,桌子上的藥物多了,她的咳嗽聲越來(lái)越繁密了……這時(shí),他們有些害怕,害怕有一天余姐會(huì)退出他們的生活,曾怕有一天她不會(huì)再做飯他們吃了,害怕有一天家里少了她的聲息……他們不敢再想下去。

  回到家,孩子們個(gè)個(gè)都主動(dòng)地做起家務(wù)活來(lái)。余姐驚訝地看著他們……

  余姐,我的好奶奶,我愛(ài)您!

  篇二:觸動(dòng)心靈的人和事

  幸福是生生不息同時(shí)又難以觸及的遠(yuǎn)一個(gè)美麗的人在黑暗中行走。那種孤獨(dú)的感覺(jué)。即使在深切的熱愛(ài)里面,我們也是孤獨(dú)。 繁華落盡,如夢(mèng)無(wú)痕,但那一件件觸動(dòng)心靈的人和事卻永遠(yuǎn)刻印在了我的心里,讓我永遠(yuǎn)銘記!還記得那是初二的事,那天早上我值日,挪桌子時(shí)不小心扎進(jìn)手里一個(gè)刺,由于位置比較深,經(jīng)過(guò)一節(jié)課手已變得又紅又腫,第二節(jié)是你的語(yǔ)文課,上課時(shí)我不斷地?cái)[弄著手,想讓那個(gè)折磨著我的刺乖乖的出來(lái),可刺卻越陷越深,別人背課文時(shí),你朝我走來(lái),可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)你已在我身旁站了好久,我慌張的翻開書,看了看你,只見(jiàn)你示意全班同學(xué)停下,我心想一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了,我低下頭想著該如何應(yīng)對(duì),可你的做法卻出乎了我的意料,你向全班同學(xué)借針,可只借到了一個(gè)曲別針,你用你那溫柔,纖細(xì)的手拉起我的手,開始為我挑刺,可你怕針尖太頓扎疼我,于是就先在自己手上劃了幾下,我看著在你那柔嫩的手上留下的劃痕,心靈深深地被觸動(dòng)了,除了母親再也沒(méi)有人像你這樣細(xì)心,你的課我沒(méi)好好聽過(guò),語(yǔ)文成績(jī)更是一塌糊涂,可你的做法卻讓我這個(gè)被冷落的孩子感到了溫暖,決定好好學(xué)習(xí)!

  轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了初三,幾次班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)都是第二名,你那不服輸?shù)男愿裼衷鯐?huì)對(duì)這個(gè)成績(jī)滿意,你不在乎自己身體怎樣,雖然每天要坐班到十點(diǎn)半,雖然每天有一百多份的批改任務(wù),但你仍然一遍又一遍的幫作文不合格的同學(xué)修改作文,可換來(lái)的只是同學(xué)們的無(wú)盡埋怨,那天我們走在回家的路上,再次聽到了幾個(gè)同學(xué)的抱怨,我剛要上前和他們理論,你卻拉住了我,你告訴我:"宰相肚里能撐船,都是為了他們好,他們以后會(huì)理解的!蹦菚r(shí)你已經(jīng)成為了我干媽,我不僅被你的責(zé)任心感動(dòng),更被你的寬容,教育孩子的方法感動(dòng),那件小事一直影響著我,每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),總會(huì)想起那段話,讓我心平氣和,教會(huì)我如何處事,做人,觸動(dòng)著我的心靈,那是你為我上的最有意義的一課,讓我永遠(yuǎn)銘記,讓我受益終生!

  時(shí)間飛逝,我成為了一名高中生,離開了你,來(lái)到長(zhǎng)春,我忍受著寂寞,走在回家的路上再也沒(méi)人陪我,吃飯時(shí)再也沒(méi)人為我買飯,放假時(shí)再也沒(méi)人看著我學(xué)習(xí),可你在300公里外卻依然惦記著我,無(wú)論你有多忙都會(huì)每天發(fā)來(lái)短信詢問(wèn)情況,每天告訴我要好好學(xué)習(xí),最能觸動(dòng)我的是,你知道我早上不愛(ài)起床,便每天早上5:30打來(lái)電話督促我起床,沒(méi)有一天晚過(guò),哪怕是一分鐘,即使在你休息的時(shí)候,每每看到你打來(lái)電話的來(lái)電顯示,我總會(huì)告訴自己:媽媽為我付出了這么多,我一定要好好學(xué)習(xí),真正成為媽媽的驕傲!你的愛(ài)觸動(dòng)著我的心靈,讓我不再寂寞!

  一切已經(jīng)過(guò)去的事的確都無(wú)可避免的打了封印,在背景里,暗下去。生命里始終有逼近的東西,并不可跨越。但隨著年歲漸長(zhǎng),開始相信,在人的一生中,最大的財(cái)富:是愛(ài)。媽媽,我要你在下個(gè)春天陪我種下希望的種子,在夏天陪我看他成長(zhǎng),在秋天陪我收獲果實(shí),永遠(yuǎn)和我在一起,永遠(yuǎn)觸動(dòng)著我!

  篇三:觸動(dòng)心靈的人和事

  在城市盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

  讓我怎樣稱呼他們?外來(lái)務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……

  他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò),吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),為了未來(lái),他們跟從父母來(lái)到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè),這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

  他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活?墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶。s過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

  放學(xué)回家,他們做好簡(jiǎn)單的晚飯,父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;午夜醒來(lái),淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

  然而,在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上,我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來(lái),為他們的成長(zhǎng)。

  記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20XX,也是我們的20XX!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

  雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

  太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  篇四:觸動(dòng)心靈的人和事

  我家養(yǎng)了一只狗。它在我家生活了七年。

  它是一只母狗,一共大約生過(guò)三四十只小狗崽,早生的已經(jīng)死了,小的還在吃奶。它在我家的舞臺(tái)上,一直都是一個(gè)重要的角色,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和辛酸。

  還在我上小學(xué)的時(shí)候,前面一戶人家從我這兒捉了一只小狗,很快,狗長(zhǎng)大了,很惹人喜愛(ài),我每天放學(xué)的第一件事就是逗它玩。但狗就是狗,一天夜里,小狗狗性大發(fā),將那戶人家的十幾只雞咬得一只不剩。早晨打開門一看,地上到處是沾了血的雞毛,而那只小狗正悠閑地舔著雞骨頭。于是乎,那家人就把小狗的兩條腿打斷了,它只能用前腿爬行,那戶人家還覺(jué)得不解恨,就把那條狗打死了。我滿心傷痛,不僅僅因?yàn)樯倭艘粋(gè)玩伴。這種傷痛一直到持續(xù)到下一窩小狗崽的出生。

  又一窩小狗崽出生了。那一個(gè)月,大狗變得異常兇狠,見(jiàn)到生人就咬,使得別人不敢輕易邁進(jìn)我的家門。

  剛出生的小狗崽,毛茸茸地可愛(ài)極了,整天在廳屋里打鬧。你一伸手,它們會(huì)伸出粉紅色的綿軟溫?zé)岬纳囝^,癢癢的舔在你手上。那時(shí)我已經(jīng)放暑假了。那個(gè)假期里,我的暑期作業(yè)沒(méi)有按時(shí)做完,被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

  隨著小狗們一天天地長(zhǎng)大,家里人已經(jīng)不打算再把它們都養(yǎng)家里了。扔小狗的那天,我把母狗引到旁邊,它似乎已經(jīng)意識(shí)到了,始終不肯離去,一直盯著我。從它的眼里,我看到了哀怨甚至憤怒,它哼哼直叫,鼻翼翕動(dòng)。它多么希望我們把小狗留下來(lái),可是我們還是把它的子女送走了。它跟著我們一路追趕。看著它失魂落魄的慘狀,我感到愧疚,鼻子一陣發(fā)酸……

  它回家后,趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng),失去了往日做母親時(shí)的活力。我想,它此刻應(yīng)該非常難受。一個(gè)母親失去了自己的孩子,該是一種多么大的悲痛。

  絕食后的第五天,它走了,那一夜少了狗叫聲。我久久不能入睡,我想;她此刻應(yīng)該去找她的孩子們?nèi)チ耍谶b遠(yuǎn)的地方,在一塊無(wú)人的草坪上……

  我忠誠(chéng)的朋友,我兒時(shí)的玩伴,不止一次的到夢(mèng)中來(lái)看望我。我和它,和它的孩子們一起,奔跑在廣袤的原野上。天空中飛過(guò)一群白鴿,遠(yuǎn)處一片祥和。

  我沒(méi)有忘記,也不會(huì)忘記,它那張歡快的臉和悲憤的臉,它健壯的身體和瘦骨嶙峋的身體……

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