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小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文（精選15篇）
當(dāng)認真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 1
“最后的一碗米，送去做軍糧；最后的一尺布，送去做軍裝；最后的老棉被，蓋在擔(dān)架上；最后的親骨肉，送去上戰(zhàn)場�！备杪暰镁没厥幵谖叶浴�
今天，我們觀看了一部紅色動畫電影，名叫《西柏坡》。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，一群成長在西柏坡的孩子們——核桃、棗花、二蛋、長生、柏坡小子以及大金瓜，他們也想為革命作出貢獻。雖然由于年紀小沒有被批準參軍，但是，滿腔熱血的孩子們沒有放棄，并定下了任務(wù)口號“滴滴”，代表著電報聲，更是勝利的象征。棗花的媽媽是共產(chǎn)黨員，在前線，棗花想去前線找媽媽。于是，借此機會，兒童團團長核桃領(lǐng)著棗花就準備上前線了�？墒�，在路上，一只小動物冒了出來——她是棗花多年來的好朋友，一個“功夫高手”——小雞一鳳。結(jié)果，又有兩只小動物冒了出來，一只是擅長挖地道的狗獾阿歡，一只是“神氣”十足的順毛驢。一行人也開始了他們的革命道路，途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細，在得知了敵人打算里外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們穿過銀河洞，翻越柏坡嶺、神龍山，一路勇敢地與追蹤而來的'敵人周旋。最后，核桃冒著生命危險為了吸引敵機注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。
后來，棗花回到核桃原先站的地方，拼命挖土，想找到核桃，卻只找到首長伯伯送核桃的鋼筆。幾天后，核桃還是生死未卜。就在這時，一聲熟悉的“滴滴”聲從遠處傳來，核桃凱旋歸來了！原來，是阿歡挖地道救了他。就如歌詞所唱：“西柏坡的孩子不怕苦、西柏坡的孩子不屈服、西柏坡的孩子最忠誠、西柏坡的孩子成大樹”……
90分鐘的影片，最讓我感動的地方是當(dāng)核桃受傷，奮力爬山，順毛驢、一鳳、阿歡跟在后面，就在核桃即將摔下去時，原先聽了核桃他們說話被打動的小動物們，帶來小動物撐住了核桃，保護了核桃。于是，一條“火龍”——小動物們個個也都舉著小火把，核桃也舉著火把——浩浩蕩蕩地上山。小動物們能來幫助核桃，不因為什么，只因為核桃那種堅韌、不怕苦、不屈服的精神感動了小動物們。
在生活中不怕苦，在困難中不屈服！西柏坡的孩子們演繹著這樣一種精神。我要向他們學(xué)習(xí)，做風(fēng)吹不倒、雷打不動的大樹！
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 2
今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影，主要講的是：從前有個叫王二小的`放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報仇。終于，機會來了，鬼子要進西柏坡，全村村民將遭遇災(zāi)難。于是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報信，并且機智的把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個不剩，而二小卻被摔死在了石頭上，慘烈的犧牲了……
這部電影讓我懂得了，要先想他人，再想自已，為了保護西柏坡的村民，二小勇敢機智、毫不畏懼的與敵人做斗爭，最終獻出了寶貴的生命。這是多么可貴的舍已為人的精神��！
說到這里，我十分內(nèi)疚，因為它讓我想起了一件事。那是一個晚上，我怕黑，所以硬要媽媽陪我睡覺，媽媽沒辦法，只好陪我。第二天，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽因為陪我沒有時間好好學(xué)習(xí)了，而且也沒睡好覺，眼圈黑黑的。想到這，我更內(nèi)疚了，我連最基本克服怕黑的勇氣都沒有，還談什么舍己為人，什么為國爭光？所以我一定會向二小學(xué)習(xí)，做一個機智勇敢的好少年，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻！
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 3
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過一番殊死搏斗，他掉進一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個機智勇敢的孩子，他勇于面對困難，而且機靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo八路軍。他真是一個令人欽佩的.小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索�？赐赀@部電影后，我覺得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來，成為一個對社會有用的人。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 4
今天是六一兒童節(jié)，我們觀看了動畫電影《西柏坡》。
《西柏坡》介紹的是兒童團員與敵人斗智斗勇的故事，整部影片充滿童趣和幽默。西柏坡的兒童團團長核桃?guī)е鴹椈�、大金瓜、小雞一鳳、順毛驢和狗獾阿歡去前線，途中意外遇到了幾個敵人，得知敵人打算里應(yīng)外合轟炸西柏坡的陰謀。核桃團長決定讓棗花和大金瓜回西柏坡報信，自己帶著一鳳、順毛驢和阿歡翻過柏坡嶺、神龍山一路與敵人周旋。最終，核桃冒著生命危險，在掩護伙伴們逃脫的同時，完成了報信任務(wù)，迎來了新中國的`誕生。
看完這部電影，我感受很多，兒童團的孩子和我差不多大，他們?yōu)榱俗鎳�，不怕犧牲，很勇敢，敢和敵人作斗爭，很機智，做好埋伏把敵人打敗。尤其是核桃，面對兩手拿著槍的敵人都不怕，還用智慧騙過敵人。而我們，在家里個個是小公主，小皇帝，過著衣來伸手、飯來張口的生活，不自己洗衣服，遇到一點小事就大吵大嚷……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的機智，勇敢，改掉自己的壞毛病，長大保衛(wèi)祖國，使祖國變得更強大。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 5
今年暑假，我看了一部叫做“西柏坡”的電影。電影中的兒童團深深地打動了我那小小的心田。
這部電影講的是：兒童團團長核桃?guī)е∶妹脳椈�、小伙伴大金瓜和三只小動物，瞞著大人們偷偷上前線參軍。途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的三個敵人，得知了敵人打算轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀，核桃決定立刻返回村子報信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們穿過銀河洞，翻越柏坡嶺、神龍山，趕在敵人之前到達柏坡嶺。最終，核桃冒著生命危險，在掩護棗花和大金瓜逃脫的同時向西柏坡完成了報信任務(wù)，并和西柏坡兒童團一起迎來了新中國的誕生。
看了這部電影，我被西柏坡兒童的勇敢給鎮(zhèn)住了。他們不怕困難，十分鎮(zhèn)定地戰(zhàn)斗，保護了村民們的安全。
這個世界里，因為勇敢而成功的人還有很多。跳水運動員的勇敢讓他們能從10米的跳板上跳下來;雜技演員的勇敢使他們能在鋼絲上倒立、與老虎嬉戲;宇航員的勇敢使他們走向太空……
西柏坡的'孩子那么勇敢，難道我們不行嗎?從那以后，我不會再因為那些小困難退縮，我一定要像西柏坡的孩子一樣，勇敢、堅強的面對每一個難題為我的祖國出把力。
“啊，西柏坡的孩子真勇敢!”這就是我看完這部電影后的心聲。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 6
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的'機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個人生命的代價，換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 7
你知道西柏坡在哪兒嗎？告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個放牛的孩子。有一年，日本鬼子來到他的村子，把村里的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇，以報鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是，他便故意領(lǐng)鬼子到村子那邊，其實他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個日本軍官刺中心臟，喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福��！可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的呀！可是，往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學(xué)大聲地問我：“能倒飯菜了嗎？”我便說：“應(yīng)該能了吧�！蔽铱戳艘谎鬯娘埡�。哇！菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過，而她就要全部倒掉，這些可都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀！一粒米要七擔(dān)水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的.優(yōu)良的生活條件呀！
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧，那都是來之不易的啊！
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 8
今日中午，我們學(xué)校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進電影院，同學(xué)們紛紛議論起來：這場電影睡眠時候才開始正在同學(xué)們一籌莫展的時候，電影院內(nèi)頓時一片漆黑，電影立刻開始了。
里面講的是：有一個兒童團，團長是核桃哥，一天深夜，他們?nèi)ド盅策�，正巧碰上了三個裝成西柏坡村民的日本人。兒童團商量了一下，立即行動。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的.腳往上頂，小驢利用吸進氣呼出氣的方法把壞人一吹而起，很可惜壞人十分狡猾，并沒有死。兒童團團長挺身而出，要去消滅三個壞人。兒童團團長核桃哥看見有幾架日本飛機在空中飛來飛去，他想起首長爺爺說的那句話：只要有日本飛機在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國軍。團長就這樣做了，突然一顆信號彈飛到空中，飛機立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們明白事情以后，以為團長核桃哥死了，因為他一向沒有回來。
最終，朋友們想念著核桃哥，紅軍叔叔來了，說：今日給你們帶來了兩樣禮物，一樣是首長給你們的電報機，還有一樣是核桃哥!大家明白后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最終，我才明白這個故事是抗日篇，電影里的兒童團顯得十分勇敢和堅強，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 9
暑假中，爸爸媽媽帶我去游覽了被稱為圣地仙境的黃龍。
在去黃龍的路上，我們經(jīng)過了無數(shù)的高山，聽說最高的海拔有4000多米。在途中，我看見了牦牛在公路旁邊的草地上吃草，有白色的，有黑色的。有時，大霧環(huán)繞在山間，我們的`車在大霧中穿行。經(jīng)過了四個多小時的艱苦跋涉，我們最之后到了黃龍。一下車，一股涼風(fēng)就向我們吹來。黃龍大門的門頂上有一個像入字的東西，大門都是用木頭做的。進了黃龍的大門，我們向前走了一段，看見了淡黃色的土。聽大人說，這土不是一般的土，這是鈣化了的土，鈣化了的土不能踩，因為它十分薄，人一踩上去就會損壞它的，所以，游人只能走棧道。我們看見了一大片這種淡黃色的鈣化土，上頭有清澈的水在流動，原先是金沙鋪地。
我們還看了洗身洞等景觀，我最喜歡的是五彩池。五彩池的池子是一層一層的，有大有小，排列很好看，像人工建造的一樣，但它是自然構(gòu)成的。五彩池的水有多種顏色，有深綠、有深藍、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見底的，有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時，我們已在海拔很高的地方，所以氧氣很少，人感覺累，有點喘可是氣，所以我們?nèi)ノ艘淮�。黃龍的雪山還在前方，路還能夠往前走，可導(dǎo)游給我們的游覽時間快到了，所以我們連忙往回走，下山的路上人很多，都走得很快，不久我們就走出了黃龍。
在回旅館的車上，我還在想黃龍的美景，覺得黃龍真不愧是圣地仙境。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 10
坦率的說，初聞《西柏坡》這三個字很容易自動套入“主旋律”這三個其實不太受年輕人“待見”的名詞，總覺得這應(yīng)該是一部專屬于“五道杠”少年們的動畫電影。
對于孩子而言，所謂的政治派別、政權(quán)交替，這些無非是如同“奧特曼打小怪獸”般只是“浮云”。而孩子們真正關(guān)心的是能讓他們笑、能讓他們愛、能讓他們恨的.“卡通形象”與有趣的故事。
孩子不會懂得某某戰(zhàn)役是如何的重要，而他們會明白“好人”打敗了“壞人”，“奧特曼”打敗了“小怪獸”，“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡”的最樸素的道理。
當(dāng)我們歌唱著“孩子是祖國未來花朵”的同時，當(dāng)我們口口聲聲說著“重視教育”之時，我們對教育的投入占GDP的比重排名依然停留在世界的百位，依然和我們的非洲“難兄難弟”為舞，當(dāng)我們面對著孩子，面對著民族的下一代，面對著未來，我們究竟是在殘害、毒害、抑或是在“自宮”？
“自宮”著我們的記憶，“自宮”著我們的尊嚴，“自宮”著我們的未來！
所以請我們的動畫工作者們，放下手中的“自宮”刀，摒棄所謂的“GGD”，“河蟹”，做一些真正有愛的東西，真正該未來傳遞著愛，傳遞著信任，傳遞著溫暖的東西。
沒有了這些，我們的民族和國家便不會有未來，當(dāng)我們的孩子們都會自動的套入“N條杠”的體系之時，你說我們還有未來嗎？
揮刀“自宮”，請先“自重”！
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 11
最讓我激動的是故事里面的小動物順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡等可愛形象，從觀影的效果來看，一點也不次于迪斯尼的卡通動物形象。小雞一鳳是個功夫高手，不僅把阿歡整治得服服帖帖，打起敵人也是絕不“腳軟”，一通“雞爪功”就能把敵人撓個鼻青臉腫，每看到這我都會開心的大笑;順毛驢也不簡單，大嘴酷似“獅吼功”，一口氣能吹人一個跟頭;而會打地洞的狗獾最后更是立了大功。核桃為了吸引敵機注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。當(dāng)棗花用力地挖土想找到他的時候，而我那不聽話的眼淚，也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。而核桃卻奇跡般地活了下來，當(dāng)時，我心里充滿了從未有過的快樂!后來才知道，是阿歡的地洞就幫了大忙!
當(dāng)我看到核桃受傷的時候，心中隱隱一痛，而當(dāng)我看到核桃為了吸引敵軍的火力而被炸的`時候，我的心真的痛了，是鉆心的痛，我以為核桃會死，但他在片尾，卻奇跡般的出現(xiàn)在大屏幕上，心中那種激動的感覺真是無以言表，想到兒童團和我們年齡相仿的孩子們，能做出這么驚人的壯舉，從我們少年兒童的視角出發(fā)，機智勇敢的核桃，善良可愛的棗花，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
看完電影，媽媽讓我好好體會這部影片的意義，實際在看電影的過程中我已深刻地體會到今天的幸福生活來之不易，我們要格外珍惜!現(xiàn)在我們能做的只有加倍珍惜目前得之不易的幸福生活，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，把偉大的祖國建設(shè)的更加美麗、更加美好。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 12
解放戰(zhàn)爭時期的西柏坡村，大人們都支援前線去了，孩子們雖然在家里呆著，心里卻一直期盼著早日解放，能進學(xué)堂讀書。孩子們實在按捺不住了，于是，棗花、核桃、牛娃子、大金瓜，帶著他們的動物組成了一支救援小隊向前線開拔。經(jīng)過兩天的跋涉，他們在山林動物的指引下得知有一股敵人部隊正要偷襲西柏坡，立刻決定返回村子報信。但他們的舉動被警覺的'敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人轉(zhuǎn)而追蹤他們，企圖將他們當(dāng)作抄近路去西柏坡村的領(lǐng)路人。逃跑途中孩子們落下山坡掉進了葫蘆谷。在核桃的帶領(lǐng)下，他們穿過銀河洞，翻越柏坡嶺，依靠著智慧和對地理的熟悉躲避敵人的追蹤。當(dāng)核桃意識到他們之中必須有一人作為掩護，協(xié)助其他人順利逃脫時，毅然做出了犧牲自己的決定。棗花和大金瓜含淚奔回西柏坡村報信，卻在村口看到了柏坡嶺上轟然爆炸的情景……
看了這部影片，我被棗花、核桃、牛娃子、大金瓜他們正義凜然、臨危不懼的精神深深打動。要是我處在當(dāng)時的環(huán)境之下，會向他們一樣嗎?不敢想象。今天的我們，生活在溫室中，太多的關(guān)心和愛護已經(jīng)讓我們不知道什么叫痛苦和煎熬，我們真是太幸福了!我們今天的幸福是由千千萬萬革命英雄以鮮血和生命換來的，我們一定要倍加珍惜這份來之不易的幸福，抓住美好時機，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，將來做一個對社會有用的人。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 13
今天，我們來到大影院，觀看電影——西柏坡。
劇中的主角是一個兒童團團長，對抗三個日本人，當(dāng)然，他有一些厲害的朋友，有會倒吸一口氣吹出臺風(fēng)的順毛驢，有功夫一流的小風(fēng)雞，還有會挖地的田鼠。
兒童團團長與三個大壞蛋英勇搏斗，團長領(lǐng)著他的朋友和動物逃到了葫蘆谷，進了一間小屋子，里面有一堆火藥，而三個壞蛋正在步步緊逼，而兒童團團長受了傷，只能在屋子里養(yǎng)傷而壞蛋正在尋找團長和他的朋友否則他們的計劃就落空了。而且如果不在規(guī)定的時間炸掉西柏坡他們的司令部就會派出轟炸機直接炸了西柏坡，同時也會炸死自己，兒童團團長和他的朋友知道這件事，所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說到團長他們進了又火藥的.房子休息，團長為了爭取養(yǎng)傷時間把白酒倒在傷口上，然后把火藥裝在油桶里，再把油桶布滿整個樹林，然后用一根繩子把油桶都串起來，接著，讓朋友大金瓜點火，只聽“轟”的一聲，把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團團長趁這個時候獨自和動物們上山，而三個壞蛋也很快知道了這個秘密，追趕起來，形成了一個追逐戰(zhàn)。一個壞蛋向天空打了一槍竟然是信號彈。信號彈是什么呢？原來信號彈一發(fā)出去，總部就會派飛機來炸，只聽“咚咚咚”幾聲響，壞蛋都被炸死了，而團長用田鼠挖地道逃走了。
是不是你也被我的介紹所感動了呢，那就跟我一起去看吧。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 14
電影《西柏坡》講述了革命老區(qū)西柏坡和西柏坡人民，不僅在戰(zhàn)爭年代發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng)，譜寫了不怕犧牲、甘于奉獻的英雄樂章。在社會主義建設(shè)初期，為根治水患，保住中央舊址、重建家園，確保北京、天津、石家莊等地不再受洪澇災(zāi)害，做出巨大貢獻和犧牲的故事。影片塑造了西柏坡村支書柏鳳、平山縣縣長小秦、西柏坡村大隊長坡生以及坡生奶奶、喇叭爺爺、王嘎咕、剛剛、青青、英英等一大批人物形象，從不同的性格層面弘揚了西柏坡的時代精神。
在影片眾多個性鮮活的角色中，袁淑梅飾演的女主人公柏鳳是最令觀眾期待的人物。在柏鳳身上，融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，個性與黨性，生活與理想的多重品格�？梢哉f，這一人物形象是袁淑梅幾十年表演生涯的藝術(shù)積累的體現(xiàn)。影片中，袁淑梅成功嘗試了戲曲傳統(tǒng)戲與現(xiàn)代戲的'不同表演方式，對花旦、刀馬旦、青衣等行當(dāng)不斷轉(zhuǎn)換，在戲曲舞臺上實踐了話劇全新的藝術(shù)創(chuàng)造。憑借堅實戲曲表演的功底，袁淑梅開啟了戲曲電影藝術(shù)之門，在表現(xiàn)人物心理、把握動作分寸、調(diào)控聲腔韻致、創(chuàng)造一種節(jié)奏和意韻等方面，都達到了較高的藝術(shù)水準。此外，袁淑梅對人物形象的塑造做到了規(guī)避俗艷，以一種濃重的生活氣息和強烈的現(xiàn)場感對人物進行細膩地刻畫，她所塑造的柏鳳樸實、親近、歷練、堅忍，使電影中人物比戲曲作品中更讓人感覺溫暖，成為影片的出彩之處。
小學(xué)四年級《西柏坡》觀后感作文 15
影片講述的是發(fā)生在革命圣地西柏坡的動人故事，在這樣簡單、純真的孩童時代，究竟又是為什么核桃是兒童團團長呢?究竟是什么讓孩子們對于革命事業(yè)那么憧憬與向往呢?這之間肯定有著微妙的聯(lián)系。
核桃有著一個老英雄爺爺，所以事事都懂得比其他人多。核桃受爺爺影響很深，在影片中不難體現(xiàn)。比如從神農(nóng)山回去西柏坡怎么走、腿部受傷后怎么處理等等，核桃每每解決時都說：“我爺爺說”，可見，核桃的爺爺肯定是位英雄人物，并教育核桃應(yīng)該從小愛國衛(wèi)國。自然，核桃的小伙伴們，都十分喜歡核桃。然而我認為，還有一點也是不容忽視的。首長爺爺在影片中的.作用。
在影片的敘事中，首長爺爺和核桃爺爺一樣，幾乎都是從核桃口中深入人心的。首長爺爺在棗花生病時表現(xiàn)出的關(guān)心，送給核桃那根鋼筆時的愛心，以及最后送給兒童軍團收音機時的開心，這些都是影片中通過無意交代首長，卻恰到好處的借核桃及其身邊的事情表露出來，首長雖未出現(xiàn)，但卻時刻和人民活在一起!
那支鋼筆，也是孩子們期待已久的，那句“只看一眼”就深刻地體現(xiàn)了孩子們對于成為英雄，為國奮戰(zhàn)的渴望，他們都希望自己能夠成為像首長那樣的英雄。那支鋼筆，給核桃?guī)砹藠^戰(zhàn)的動力，給棗花帶來了成功的希望，最后被陳列在紀念館中，影響著后人。收音機也是如此，如果說鋼筆僅僅是帶來希望的話，那么收音機，就是帶來新中國成立的喜悅!
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