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因?yàn)閻?ài)你小學(xué)作文
還在想你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，還在想你的笑容，還在想我們還會(huì)不會(huì)重逢。也許不會(huì)，也許不遠(yuǎn)，也許碰見(jiàn)也不會(huì)打招呼。其實(shí)，一句話在五年級(jí)的時(shí)候我就想說(shuō)了：五一班愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你，不要覺(jué)得我們沒(méi)心沒(méi)肺。其實(shí)當(dāng)你委屈的時(shí)候，我們也委屈；當(dāng)你生氣的時(shí)候，我們也憤怒；當(dāng)你的嘴角浮起微笑，我們也會(huì)笑。你的心會(huì)牽動(dòng)著我們的心，你的感受，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
這個(gè)五年級(jí)下來(lái)，同學(xué)們進(jìn)步了很多。我們懂得了感恩，我們知道情感是怎樣。我們還學(xué)到前所未有的愛(ài)、包容與體貼。五年級(jí)，我們滿載著勞動(dòng)成果。收獲了不一樣的歡樂(lè)。我們成長(zhǎng)了，我們用自己的行動(dòng)告訴別人，我們不會(huì)輸，這一切是為什么？就算你問(wèn)了全班，大家一定答案一致。因?yàn)橛心恪R老師。
因?yàn)橛心�，大家終于開(kāi)始學(xué)會(huì)要聽(tīng)話，要乖。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心悖晕覀兂鋵?shí)、愉快。因?yàn)橛心�，所以我們才�?huì)努力。
愛(ài)，分很多種。但是我不知道這是愛(ài)的哪一種。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橛心�，我們�(nèi)テ床�，去努力。因�(yàn)槲覀儾幌胱屇銇G臉。成績(jī)雖然不理想，可我們卻用我們的行動(dòng)，去證明，去反駁別人的猜想。所以我們才是贏家，我們輸?shù)么蠓�，光榮。
我知道，我們的成績(jī)讓人頭疼，我們也從不奢望在成績(jī)方面博您一笑，也沒(méi)想過(guò)，我們會(huì)考得多好。所以我們?cè)谂浹a(bǔ)。
也許，我們就是“活寶”，讓您擔(dān)心，煩惱，著急，還有委屈�？晌覀円仓荒艿缆晫�(duì)不起而已。
我們因?yàn)橛心�，所以幸�?您因?yàn)橛形覀�，卻自己受苦，其實(shí)早就應(yīng)該猜到，結(jié)果會(huì)是這樣，盧老師走了，從此各過(guò)各的。不舍又會(huì)怎樣，舍得又會(huì)怎樣，我們是猜不到命運(yùn)的。
現(xiàn)在這些也只能是回憶了，寶貴的回憶。
每天都在想你，有時(shí)還忍不住想打電話給你，可拿起電話，我卻猶豫，我該和你聊什么?我沒(méi)有理由再打擾你的生活。只要你生活的好，我也開(kāi)心，所以我沒(méi)資格與權(quán)力去干擾你。其實(shí)，我在控制自己，不讓自己去想你，因?yàn)槿绻ハ肽愕脑�，我就想哭。和你打電話的時(shí)候，我心會(huì)酸，眼珠里終會(huì)有淚水。
我也不知有多少次想到你家去，去找你，告訴你我想你，別走，如果你堅(jiān)持要走的話……我會(huì)祝福你，而不是勉強(qiáng)你留下，如果強(qiáng)制你待在你不喜歡的地方又有什么用呢？就算分別了，我們也可以做朋友，沒(méi)有了師生關(guān)系，我們至少可以聊得更輕松。從今往后，不能一起過(guò)那么多的節(jié)日了，我還在想，以后節(jié)日我該送你什么？
我從未停止過(guò)想你，因?yàn)橛刑嗵嗟脑捲谛睦�，想�?duì)你說(shuō)，但說(shuō)不完。這一切好像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛假，可怕的夢(mèng)。結(jié)尾是如此的悲傷。我也很希望這是個(gè)夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你還在我身邊，可現(xiàn)實(shí)不可改變。
過(guò)去的歡笑，需要銘記。過(guò)去改變不了了，就算有一臺(tái)時(shí)光機(jī)能返回過(guò)去，可歷史不可改變，我們也一樣不能阻止你離開(kāi)，你向往的，我們是給予不了的，我們只有祝福與希望。我們還會(huì)為你拼搏，您永遠(yuǎn)是我努力的目標(biāo)。愿下輩子我們還有如此美好的師生關(guān)系，然后，就不會(huì)再有分別的痛。
老師的話：作者情真意切，字里行間洋溢著濃濃的思念老師的情感。甜蜜的回憶與殷切的期待，讓人不能忘懷。
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