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一次難忘的環(huán)保簽名活動(dòng)小學(xué)生作文
今天晚上，我拿著一張白紙和一支筆,邁著沉重的步子，單獨(dú)向熱鬧的江濱公園走去。
我能完成這100人的環(huán)保簽名活動(dòng)嗎？哪一種人才是最好的人選呢？我應(yīng)該怎樣向他們說呢？一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海中。 我越向江濱公園走近一步，我就越添一分緊張。
終于來到了江濱公園，我試圖對(duì)自己多做幾次深呼吸來平靜那緊張的心情，但依然不湊效。我索性不管它了，鼓足了勇氣，走到一個(gè)高大的伯伯面前，彬彬有禮地問道：“請(qǐng)問您支持“保護(hù)環(huán)境，綠化大自然”的活動(dòng)嗎？”“當(dāng)然支持，我就是環(huán)保局的局長(zhǎng)�！彼患偎妓鞯卣f�！澳蔷驼�(qǐng)您簽個(gè)名吧！”我一邊說一邊把紙和筆遞過去。他爽快地在紙上潦草地寫上了自己的名字，還一邊寫一邊笑瞇瞇地說：“你們學(xué)校搞這個(gè)活動(dòng)真有意義！” 簽完后，他便離開了。我想：我今晚可真幸運(yùn)！一來到就遇上了一個(gè)在環(huán)保局工作的大人。
接著，我走到一位阿姨面前，剛要開口，那位阿姨就把頭扭到了一旁，并用右手向我擺了一擺。很明顯，這是無言的拒絕。我只好垂頭喪氣地走開了。
我不灰心，鼓了鼓勁，又走到一位老人家跟前，這一次，我把我的話說了一遍，他也耐心地把我的話聽完了，并說了一聲：“支持！”但他一聽到我說“那就請(qǐng)您簽個(gè)名吧！”這句話時(shí)，臉色頓時(shí)有點(diǎn)改變，他皺了皺眉頭，用審視的目光打量著我的全身上下，似乎在想：這小孩可能是一個(gè)騙子，他會(huì)不會(huì)拿我的簽名去干什么壞事吧？最后，他極不友好地說：“我支持，但不簽名。”說完便不理我了……
經(jīng)歷無數(shù)次成功與失敗，經(jīng)歷無數(shù)次希望與失望……我終于攻破了“100人環(huán)保簽名活動(dòng)”這道難關(guān)，得到了100個(gè)支持“保護(hù)環(huán)境，綠化大自然”活動(dòng)的人的簽名，我頓時(shí)心花怒放！
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