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我的老師400字小學(xué)生作文
【第1篇：我的老師】
我一年級和二年級的班主任是植老師。植老師是我最喜歡也是最難忘的一個老師。植老師留著一頭披肩的卷發(fā)，又細又長的眉毛下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴，嘴巴里面長著一口潔白又整齊的牙齒。植老師性格開朗，平時喜歡和我們聊天，上課也經(jīng)常面帶笑容。有一次發(fā)生的一件事情讓我知道了植老師是一個怎樣的老師。
那一天，我正在教室里上課。植老師正在評講我們的作業(yè)。植老師講著講著，忽然提到了我的作業(yè)，植老師說我的作業(yè)本來也可以拿到一百分的，就因為做錯了一道題，所以被扣了分。一開始我還有點不信，不過，老師說做錯了就做錯了。過了一會兒，老師把作業(yè)評講完了，就叫我和其他的數(shù)學(xué)組長把數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去。我把作業(yè)發(fā)下去以后，我回到座位上，翻開我的作業(yè)本一看，我得了一百分。那為什么植老師說我有一道題做錯了呢？于是，我拿著作業(yè)本走到植老師身邊，問植老師說：“植老師，我明明得了一百分，為什么你還說我做錯了呢？”，植老師回答說：“哦，可能是其他同學(xué)的作業(yè)本夾在了你的作業(yè)本里，我一翻開你的作業(yè)本就看見其他同學(xué)做錯的那一道題。是我看錯了�！苯又怖蠋熋嗣业念^，和藹地說：“不好意思啊，艾鎮(zhèn)，你先回去吧，等一下我再向你道歉”。過了一會兒，植老師把所有事情處理好了以后，植老師果然把我叫到了她的身邊，并當(dāng)著所有同學(xué)的面向我道歉。從那時起，我就覺得能有植老師做我的班主任是我的福氣。
這就是我以前的班主任--植老師。她不但性格開朗，而且是一個和藹可親的老師。
【第2篇：我的老師】
我最喜歡我們班的邱老師了，她是我的班主任，教我們語文。她在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴格，在生活上對我們關(guān)心愛護。
她是一個很負責(zé)任的老師，每次上課時都耐心細致地講解課文，再把同學(xué)們提出的問題深入淺出地解答。如果還有同學(xué)不懂，邱老師就會課后再解答，直到弄懂為止。有時甚至放學(xué)后還在跟同學(xué)講習(xí)題。我們做的作業(yè)，如果字寫得不好，邱老師也會提出并要求我們糾正。
邱老師不僅教我們學(xué)習(xí)課本上的知識，還經(jīng)常組織一些課外活動，讓我們寓教于樂。比如參觀博物館、參觀我們鎮(zhèn)江特有的醋博物館，讓我們開拓眼界、了解家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)。還經(jīng)常在班級開展故事會，既給我們的生活增加了許多樂趣，增長了知識，還增進了同學(xué)之間的感情。
邱老師還是一個很有愛心的老師，同學(xué)們有事找她，她都會用溫和地語氣傾聽，并盡力解決。有時班級組織活動，有些家長不能及時來接，邱老師都要等到所有的家長都來了以后才離開。對待來提問的同學(xué)，她也是用鼓勵的目光和親切的微笑，讓同學(xué)可以暢所欲言。
邱老師不僅教我們語文，還教我們社會課，教我們怎么做人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，愛護環(huán)境等，讓我們做一個全面發(fā)展的孩子。
這就是我喜歡的邱老師，還有其他老師也一樣為了我們的成長付出了很多心血，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師的辛勤勞動獲得收獲。
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