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《塔頂上的貓》讀后感小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《塔頂上的貓》讀后感小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《塔頂上的貓》讀后感小學(xué)作文1
我，一個(gè)名副其實(shí)的楊紅櫻小書迷。最近出版的《笑貓日記系列—塔頂上的貓》我更是愛不釋手。
笑貓、虎皮貓、地包天（京巴狗）、“資格貓”（一群很自傲的貓）、杜真子、馬小跳、老老鼠便是書中的主人公。笑貓是一只會(huì)笑的貓，一只奇怪的貓，它擁有人的情感，人的`思想；它會(huì)各種各樣的笑：微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑等等。它還是一只懂得浪漫的貓，一只通人性的貓，虎皮貓可是笑貓的暗戀對象哦！笑貓喜歡它的美麗、高貴、優(yōu)雅。與此同時(shí)，虎皮貓也是“資格貓”的嫉恨對象，因?yàn)榇浜珗@里有一座美麗的白塔，美麗的虎皮貓能爬到塔頂，這惹怒了一群所謂著名的“資格貓”，它們認(rèn)為連它們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開會(huì)咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄。
在書中有一個(gè)很奇怪的地方，老老鼠和笑貓居然是一對好朋友，它們這對好朋友就好比劉備和諸葛亮、包丞和公孫策，每當(dāng)笑貓遇到困難時(shí)，老老鼠有的是錦囊妙計(jì)，總是給它出謀劃策。它們開朗樂觀，幸福的生活著。
自從看了這本書我明白了我們要擁有一顆至純至善的、寬容真誠的心，才能感受豐富精彩的世界，要擁有一份崇高純真的友誼，與同學(xué)朋友互幫互助，才能跨步向前。
《塔頂上的貓》讀后感小學(xué)作文2
合上《塔頂上的貓》這本書，深深吸一口氣，書中那耐人尋味的情景在我腦海一一浮現(xiàn)，久久難以忘懷。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：當(dāng)塔頂上出現(xiàn)了一只虎皮貓時(shí)，樹林里再無一個(gè)寧日，那些嫉妒虎皮貓的貓都再那里開會(huì)對付虎皮貓，最后還叫來了老鼠造聲勢。但笑貓卻沒有隨波逐流，竟然還向虎皮貓頭去了敬佩與愛的目光，當(dāng)那些貓又嫉妒變?yōu)楹蓿�用種種方式攻擊虎皮貓時(shí)笑貓又勇敢的'救了他。 笑貓這種不隨波逐流的精神為我在漆黑的夜路上提起一盞明燈，我以前總是不能控制自己，看到同學(xué)在干違規(guī)的事，就會(huì)經(jīng)不住誘惑也加入進(jìn)去。從現(xiàn)在開始我決定痛改前非，種出一棵果斷拒絕干壞事的"參天大樹"。 笑貓不驕不躁，不吭不卑的品質(zhì)也溫暖了我那顆虛榮的心。以前看到別人那方面比我強(qiáng)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)令我很傷心，現(xiàn)在我明白了還是敬佩好，那樣會(huì)讓我更自信，更出色。
這本書像是宴席：有知識(shí)的米飯；有詞語的炒菜；還有句子的面條，更主的是——有心靈的雞湯。
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