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點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文(通用23篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 1
初次來到這座陌生的城市,不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李,千辛萬苦才辦完一切入學(xué)手續(xù),開始了新的求學(xué)之路。
我很少跟同學(xué)交流,相遇時(shí)總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛(wèi)的墻,四周一片漆黑,性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學(xué)們的笑聲傳入耳簾,對(duì)我是一個(gè)諷刺,刺痛了我的耳膜。我拼命地學(xué)習(xí),以看書來消磨時(shí)光。漸漸地,這個(gè)世界徹底與我隔絕,即使置身于喧囂的人群,內(nèi)心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔,卻總覺得陌生無比。這一切,在別人的眼中,只說明了我是一個(gè)孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試,我竟然考了全班第一。
可不知為什么,我怎么也笑不起來,一放假便往家里趕,因?yàn)橹挥屑沂菧剀暗,是我停泊的港灣;氐郊业母杏X讓我頓感歡欣。走出家門,漫步在夕陽的余暉中,鄉(xiāng)村小徑顯得異常幽僻,不知不覺竟走到了我的母校,母校依舊沒變,在金黃的'夕陽中顯得愈加壯美,這時(shí),迎面走來一人,定睛一看,竟是小學(xué)時(shí)的語文老師,顯然老師也認(rèn)出了我,于是我們便坐在路旁的椅子上,相互交談著彼此的經(jīng)歷,若忘年之交。也許是因?yàn)檎业搅艘粋(gè)傾訴對(duì)象,我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來。老師笑了,拍著我的肩膀說:“你缺少的不是別的,而是你沒有點(diǎn)亮自己的心燈。”我迷惑地看著老師,“其實(shí)你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,只是因?yàn)閾Q了一個(gè)陌生的環(huán)境,讓你覺得難以適應(yīng),其實(shí)只需點(diǎn)亮心燈,讓自己的心找到方向,讓別人可以看到你的心,一切問題便迎刃而解了。孩子,看你的了,加油!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽已帶走了它那最后一絲余暉,夜幕緩緩籠罩了這個(gè)小鄉(xiāng)村,我和老師分手了。
那晚躺在床上,腦海里不斷浮現(xiàn)著和老師談話的情景,懷著小小的希冀,我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
假期后,我回到學(xué)校,什么也沒變,唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑,走進(jìn)宿舍我開始學(xué)會(huì)向別人問好;課間我開始學(xué)會(huì)與別人一起嬉戲;課堂上我開始學(xué)會(huì)與別人討論學(xué)習(xí)。沒想到,我的世界竟發(fā)生了翻天覆地的變化,我找回了曾經(jīng)迷失的自我,找回了自信,也贏得了友誼,贏得了信任。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 2
當(dāng)前社會(huì),不缺吃穿,不缺消遣,缺乏的卻是人性;不少住房,不少金錢,少的則是高尚的心靈。在這樣一個(gè)精神荒蕪的年代,多數(shù)人的眼中,看到的只有金錢,只有利益。不是么?我們一直在不停的奔波,錯(cuò)過了多少認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)呀!于是,有人困惑了:現(xiàn)在的社會(huì)到底怎么了?我們到底怎么了?
人們總的是在想,何時(shí)自己才能擁有萬人之上的權(quán)利……想象是美好的,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不知不覺中,多少美麗的夢(mèng)想化為泡影,人們也迷失了在自己。
點(diǎn)亮心燈,擁有了自己,便擁有了一切。
作為一名事業(yè)有成的香港人,曾敏杰始終心懷祖國(guó),熱衷于內(nèi)地兒童公益事業(yè)。但就在一次運(yùn)送急需用品的時(shí)候,遭到了意外。他是一盞心燈,奉獻(xiàn)著他自己的努力,也照亮了我們千萬人的心。
古人有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀円獡(dān)當(dāng)起一份社會(huì)責(zé)任,而不要做冷漠的'旁觀者。我們也欣喜的看到許多令人感動(dòng)的人和事:比爾蓋茨幾乎捐出了他的全部財(cái)產(chǎn),只為“慈善”二字,讓人肅然起敬;中國(guó)“首善”陳光標(biāo)高調(diào)捐款,奉獻(xiàn)社會(huì),遭人質(zhì)疑,人癡心不悔。曾敏杰,我們的“新阿!弊吡,但還會(huì)有更多的新阿福會(huì)出現(xiàn)的。因此我們要為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量,用愛融化心靈的堅(jiān)冰,用愛推到人與人之間的心墻。這樣,人們才相信社會(huì)上還有真情,世界上還有大愛,才能對(duì)社會(huì)充滿希望,心中才不會(huì)有恐懼。
只有讓心靈保持最純粹的狀態(tài)才能真正明白生存的意義,就像那離世的創(chuàng)造性天才喬布斯,再重回公司時(shí),只象征性的拿了一美元作為年薪。內(nèi)心的充實(shí),讓物質(zhì)變得不再重要。這些偉人為我們點(diǎn)亮了心燈,讓我們?cè)谂c他們的心靈交流中,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)意識(shí)了諸多美好的東西。臺(tái)灣人曾敏杰也便如此,只是不同的貢獻(xiàn)而已。
不要因?yàn)樽约旱牧α咳跣【屯苑票。即使你是一滴清水,也能滋?rùn)一根干枯的禾苗;即使你是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也能照亮一方漆黑的夜空。當(dāng)一杯裝滿牛奶的杯子擺在你面前,你絕不會(huì)說這是個(gè)杯子,因?yàn)榕D萄谏w了杯子本身,F(xiàn)實(shí)也是如此。當(dāng)我們眼睛直視著利益,死盯著財(cái)富時(shí),變價(jià)自己的靈魂蒙上了一層厚厚的布。在馬不停蹄的腳步中,我們迷失了原有的自我。倘若我們真得到了想要的一切,卻丟失了自己,我們會(huì)快樂嗎?
或許我們可以承載著那位讓人敬畏的臺(tái)灣人的心靈,幫助社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。點(diǎn)亮心燈:在照亮自身的同時(shí),也能讓自己看清周圍世界的美好。學(xué)會(huì)鑄造沒好心靈之法,讓我們從靈魂深處找回最初的自己!
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 3
有位禪師為了測(cè)試他的三位弟子哪一個(gè)聰明,就給了他們?nèi)嗣咳耸你y子,讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個(gè)巨大空間的東西。
第一位弟子反復(fù)思考了很久之后,心想:“什么才是市場(chǎng)上體積最大,價(jià)格最低的東西呢?”最后他跑到市場(chǎng)上,買了很多棉花。但棉花買回來以后,只將這間房間裝了一半多一點(diǎn)。
第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近,他也在反復(fù)尋找市面上體積最大,價(jià)錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草,但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。
輪到最后一位弟子了,前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪,禪師卻在暗暗點(diǎn)頭。這位弟子請(qǐng)禪師和另外兩位弟子走進(jìn)房間,然后將窗戶和房門緊緊地關(guān)上。整個(gè)房間頓時(shí)伸手不見五指,漆黑一片了。
這個(gè)時(shí)候,這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,頓時(shí)漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱,但是將房間的每一個(gè)角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個(gè)房間。
禪就是我們內(nèi)心的火柴和蠟燭,當(dāng)我們用智慧點(diǎn)燃這盞禪燈的時(shí)候,我們的內(nèi)心也會(huì)被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧,是活潑的響應(yīng)能力,是能克服煩惱、使人自在的積極心志,我們每個(gè)人都需要這樣的溫暖和光明。
人最忌諱的就是失去光明的'心智,漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷,這使人失去理性和情性,而最后心靈失去了光亮。欲壑難填,保持一顆清凈的心,知足常樂,才是得平安、收獲幸福果實(shí)的道路。
其實(shí),人生有時(shí)僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴,可以清心,可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧,讓自己發(fā)光,勝過埋怨一切黑暗。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 4
古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币幌驑酚^積極的我在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難挫折后,竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈,忽地被寒風(fēng)一吹,滅了。
我獨(dú)自坐守陽臺(tái),回想當(dāng)初的美好,埋怨此時(shí)的落魄。我嘆了一口氣,眼睛一瞥,突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)黑乎乎的東西正向上慢慢地移動(dòng)著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦,原來是一只蝸牛!澳氵@只小蝸牛,笨蝸牛,沒看到我今天心情不好嗎?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蝸牛,準(zhǔn)備拿它解氣,戲弄它一番。
我把它放在桌上,它看了下新環(huán)境后,又慢慢地向前爬,一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。我故意在它面前設(shè)置了障礙物,它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想,它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向,繼續(xù)爬動(dòng)。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又繞開了道,依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡,那是它分泌的`粘液,那是它努力前行而閃亮的痕跡。
我的心不由得為之一動(dòng):連蝸牛那么小小的生物都懂得自強(qiáng)不息,難道我這主宰一切的人類中一員,就這樣向困難挫折屈服了嗎?難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎?不,我不服輸,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的收獲又在哪兒呢?我又動(dòng)搖了……
我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中,同樣付出了很多。有付出才會(huì)有回報(bào),面對(duì)困難挫折它更從容不迫,這樣才有回報(bào)的喜悅。我把蝸牛放回陽臺(tái),它慢慢地,終于到達(dá)了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。
對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難與挫折,這點(diǎn)小風(fēng)小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣,一步一步地向前,走向我美好的未來!
于是,我勇往直前的心燈又亮了……
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 5
在黑暗的天空中,一群星星正在閃閃發(fā)光。我要點(diǎn)亮心燈,在成長(zhǎng)的道路上尋找屬于自己的一顆最耀眼、最美的星星。
在去尋找星星的旅途上,“自信”便是我的必需品,也是我心中的明燈,在各種困難前,要點(diǎn)亮自信的心燈去面對(duì)旅途上的困難。但我,卻在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難后,那盞“自信”的心信卻被“害怕”的風(fēng)一吹,滅了。
在家中,我無聊地拿了一本書沒精打采地看著。那一幕幕被嘲笑的畫面像是放電影一般在腦海中浮現(xiàn)著。這是,我看到了一片文章:一位女孩身體殘疾,腳一瘸一拐地走上講臺(tái)。當(dāng)她走上講臺(tái),拿好了演講稿要開始讀時(shí),只聽臺(tái)下頓時(shí)傳來一聲又一聲的嘲笑聲?吹街鴷r(shí),我想這位女孩肯定揮哭著跑下臺(tái)去。
于是,我又接著讀了下去。頓時(shí),我震驚了。我看到那位女孩非但沒有哭著跑下臺(tái)去,反而更是自信十足地拿著稿子有聲有色、全神貫注、大聲地朗讀了起來,根本沒有一點(diǎn)在意從臺(tái)下傳來的那一陣陣嘲笑聲。就在這時(shí),臺(tái)下的嘲笑聲逐漸地少了,大家都想變了一個(gè)人似的,成了一個(gè)親聽者,目不轉(zhuǎn)睛地看著女孩,認(rèn)認(rèn)真真地聽著女孩有感情地朗誦著。而且書中還寫到女孩的聲音很美、很甜,不一會(huì)兒便感染了全場(chǎng)的觀眾。最后,女孩的朗誦在一聲聲排山倒海的掌聲中結(jié)束了。她依舊是一拐一拐地走下了臺(tái),但是沒有那一陣陣的嘲笑聲,取而代之的是一雙雙鼓勵(lì)而贊賞的眼神。
這時(shí),我的新不由得一震,想到連一位身體有缺陷的女孩都不在乎他人的眼光,自信地朗讀著,難道我卻因讀錯(cuò)了字音被他人嘲笑而退縮了嗎?不,我不會(huì)退縮,我要繼續(xù)前進(jìn),去尋找那顆最耀眼的星星。
可是,我能夠躲過那一個(gè)個(gè)嘲笑的表情嗎?這時(shí),我想起了書中女孩的那張自信的面容,這張面容仿佛正清晰的展現(xiàn)在我的.面前。是的,為了成功唯有自信,只有以自信面對(duì),才能不怕困難。我一定要以自信去面對(duì)。
此時(shí)此刻,我那自信的心燈似乎正在被我內(nèi)心的那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)燃著。我要拿著這一盞“自信”的心燈,去點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,去尋找屬于自己的星星,自己的一片天空。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 6
一個(gè)小尼姑去見師父!皫煾,我看破紅生,遁入空門己經(jīng)多年,我也堅(jiān)持每天吃齋禮佛,暮鼓晨鐘。可近來我發(fā)現(xiàn),經(jīng)讀的愈多心中雜念反而愈多,怎么辦?
“點(diǎn)亮一盞燈,使它非但能亮你,而且不會(huì)留下你的身影,就可以悟通了。”于是,小尼姑開始多做善事,每做一件善事,就點(diǎn)一盞燈,可是,愈亮,影子愈顯;燈俞多,影子也愈多。她困惑了。
幾十年過去了,尼姑一直被師父的那句話困擾著。
一天晚上,一陣風(fēng)吹來,把房里的燈全都吹滅了。黑暗中,看不到影子的老尼姑終于開悟了。屋內(nèi)無光,但她認(rèn)為屋子內(nèi)點(diǎn)滿了燈。因?yàn)樗男闹杏袩簟?/p>
她點(diǎn)亮了一盞心燈。
其實(shí),所謂心燈,就是人的內(nèi)心世界,有時(shí)它是理想,有時(shí),它是信念,有時(shí),它是愛心,越純粹,越單純,這盞燈就越亮。
有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)漆黑的夜晚,有一位僧人路過一個(gè)村子時(shí),看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人手里捉著一盞燈緩緩走來,旁邊的人小聲說道,“瞎子又過來了!鄙牶蠓浅F婀郑骸跋棺狱c(diǎn)燈,豈不是多此一舉只嗎?”便迎上去詢問一翻:“施主,你又看不見,為何還要點(diǎn)一盞燈行走呢?”瞎子問答道:“在這漆黑的個(gè)夜里,大家都是一樣的`,什么都看不見,所以我就點(diǎn)了一蓋燈!鄙寺牶,若有所悟地說“原來你是為別人著想,為他人照路啊!”瞎人卻搖頭否定:“不,我是為了自己,我雖是盲人,可我手里有燈,即為他人照路,更是為了他人可以看到我而不至于撞到我。”僧人頓悟,這就是心燈。
原來,純粹的愛別人,實(shí)際上是愛自己呀,所謂心燈,其實(shí)不是表面的一盞燈,而是照亮靈魂的燈。
德國(guó)天文學(xué)家開普勒,四歲時(shí)出天花,留下了一臉麻子,后來又患上了猩紅熱,高燒燒壞了她的眼睛,成了高度近視?伤麖奈词プ孕牛脒^放棄,在貧病交加上,憑借著自己大無畏的斗志堅(jiān)持了40余年,建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎(chǔ)。
這盞心燈,是自信。
古希臘著名演說家,德摩斯梯尼原先患有口吃病,幼年結(jié)巴,語音微弱,演說時(shí)常被人喝倒彩,可以說,對(duì)這位演說家來說,人生進(jìn)入了低谷期。但是,他在此時(shí)點(diǎn)亮一盞心燈,那就是堅(jiān)信自己一定能成功,于是,他每天早晨到河邊然習(xí)發(fā)聲,在嘴里含石子,大聲呼喊,石子磨破了他的嘴唇,他依然沒有放棄,最后,終于成為口若懸河,辯論縱橫的演說家。這盞心燈,是信念。
臺(tái)灣漫畫家?guī)酌自f過:“內(nèi)心越純粹,越快樂,外在不重要。內(nèi)心才最重要。”
如果你覺得生活在黑暗里,你就把心燈點(diǎn)亮吧!
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 7
泛舟在文學(xué)的海洋中,無論你遇到了什么,你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng),點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈,將你的前途,照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出,懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí),旅程便開始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng),來到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我:一切困難面前都不能退縮,永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島,不幸行錯(cuò)了方向,來到了海明威的鯊魚灣,正當(dāng)我被鯊魚團(tuán)團(tuán)圍住,束手無策之時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人,他替海明威帶來了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”。“堅(jiān)持就會(huì)成功。”老人說。終于,在堅(jiān)持不屑的努力下,鯊魚終于被趕跑了,而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段,就是冰心的暖港,冰心提著永不熄滅、用“愛”點(diǎn)亮的'小桔燈,關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí),我開始想家了,于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片,給家中母親寄去一份家書。在這里,我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中,正巧遇上大風(fēng)暴,就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí),一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上,!是高爾基的使者:“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴風(fēng)雨也不能!”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行,我擁有了越來越多的燈:智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈,一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈,文學(xué)的海洋沒有盡頭,我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈,讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 8
走在人生的青石小路上,感受著人生的悲歡離合。拈一縷夏日的陽光,捧一堆冬日的雪花,讓凝固在心上的冰封像被陽光照耀下的雪花一樣融化,煥發(fā)溫暖與光亮……
我家住在老式房子里,電路年久失修,經(jīng)常停電。每次都有父母在家中陪伴,所以不覺得孤獨(dú)害怕。而那一次姥姥住院,父母缺席,卻讓我度過了一個(gè)溫暖明亮的“黑色星期六”。
“……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時(shí)陷入了恐懼的.氛圍中,外面的天空死一般寂靜,月亮被烏云所籠罩,天空沒有一絲光亮,我被黑暗包圍著,蜷縮在屋中的一個(gè)角落,輕聲啜泣。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門聲使我心中一驚,父母今晚不會(huì)回來,難道有人想入室行竊。我忍住啜泣,屏住呼吸,不敢再發(fā)出任何聲響。門外的人依舊在不停的敲打著房門,我早已慌亂不堪,握緊的拳頭也被汗水打濕,緊張極了。
“姐姐,我是鄰家的博博,我知道你怕黑給你送蠟燭來了!币粋(gè)嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵,我的心終于恢復(fù)了平靜,我揮袖擦下汗水,踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門。
一打開門,我就看見了一束微弱的光。透過光,我看見了男孩博博高高擎著一支燃著的紅燭,那紅燭照的周遭通亮,映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說什么好。博博是一個(gè)盲孩子,一次意外他雙目失明,但他眼盲心卻不盲,經(jīng)常樂于助人,將自己內(nèi)心的光亮給予他人,點(diǎn)亮他人的心燈。我趕緊笑著接過蠟燭說:“博博真好,知道姐姐怕黑,就為我送蠟燭,真是個(gè)光明天使。別灰心,你的眼睛一定會(huì)治好的。”博博抬起頭說:”媽媽說過,只要對(duì)這個(gè)世界充滿信心,就一定會(huì)成功的。因?yàn)樯系坳P(guān)上我用眼睛看世界這扇窗,但卻沒有關(guān)閉我的心,我還可以用心去看世界,多幫助他人,點(diǎn)亮他人的心呢!拔颐嗣念^說:“嗯,快回去吧,不然阿姨該著急了!薄爸览病!
回到屋里,我憑借蠟燭的光亮來到書桌旁,腦海中回想著博博的話!坝眯娜タ词澜,點(diǎn)亮他人的心燈!笔前。吮驹撊绱,眼睛只能看見世界的表象,而其本質(zhì)卻應(yīng)用心去看。蠟燭的光雖微弱,卻溫暖了我恐懼的內(nèi)心,點(diǎn)亮了我的心燈,讓我學(xué)會(huì)用心去看世界。
外面的天空好像不再漆黑。月亮沖過陰霾來到人間,將柔和的月光灑向大地,灑向人們的內(nèi)心。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 9
一襲大褂,一把折扇,一方醒木,溫潤(rùn)如玉的少年開口亮嗓,一字一句地述說著,帶領(lǐng)一眾聽客,流轉(zhuǎn)千年回到了那書中令人心醉的世界。
在我遇見他們之前,我實(shí)在不敢相信,有一天我會(huì)喜歡上聽相聲、聽?wèi)蚯。歌單里面的流行歌曲不見了,取而代之的是一首首京劇和太平歌詞,御子板的花點(diǎn)、三弦兒的轉(zhuǎn)音、梅派青衣的凄切、京劇老生的`渾厚……每一個(gè)都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學(xué)逗唱”,貫口、太平歌詞、數(shù)來寶,每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的,我開始遠(yuǎn)離之前的旋律了,只要有空我就會(huì)打開歌單聽上一段,這也讓我的生活更加充實(shí)和精彩。
當(dāng)然,不僅喜歡相聲和戲曲,我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回,我在北京看了一出戲,名為《大西廂》,講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺(tái)上,幾個(gè)人咿咿呀呀地唱著,明亮的燈光耀在鍛金的戲服上,打出一片金黃色的光影。漸漸的,周圍的一切好像都模糊了,只有戲臺(tái)上的人還在忘情地唱著,她笑著向我伸出手,仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機(jī)靈,以及張生無情的背叛、紅娘遭責(zé)問時(shí)的哭聲……直到戲幕徐徐落下,我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。
“我要嫁張生!睆埳K是負(fù)了崔鶯鶯,那個(gè)滿心滿眼都是他的女孩。
只這一出,我便愛上了這流傳千古的戲文,也因?yàn)樗麄,我開始懂得生活的樂趣。終于,我也迎來了花團(tuán)錦簇、彩燈齊爍,那一夜,我也曾夢(mèng)見過百萬雄兵。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 10
秋風(fēng)卷著枯黃的落葉,向前方飄去,滿是枯黃的大樹被這凜冽的風(fēng)吹的沙!沙!沙作響。秋微涼,身微寒,注視著窗外的細(xì)雨,我的心中有一盞燈牽動(dòng)我的情愫,因?yàn)槟潜K燈在我的心中點(diǎn)亮。
沙沙沙窗外已經(jīng)飄起了秋雨,記得也是這樣的天氣。
一步,兩步,三步八步,臨近家門的那八步我已經(jīng)走了N遍,可是今天我卻這么陌生,這么沉重。書法大賽榜上無名,心里的那盞燈似乎一下子被這秋雨熄滅了。白色的墻紙,棕色的沙發(fā),黑白的桌椅環(huán)顧家中的一切,是我離開學(xué)校的第二戰(zhàn)場(chǎng),我也許只有兩分鐘的好好喘氣的時(shí)間。當(dāng),當(dāng)!當(dāng)!切菜的聲音穿過房門,沖進(jìn)了耳朵里?!快!快放下書包練字啦!這句話如同日常用品般在我生活中無所不在,讓我不禁又想起那在母親催促下度過的那些難忘的時(shí)光。
外面的細(xì)雨依舊不知疲倦的滴落著,發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲,雨水也從屋檐落下,一滴,兩滴,三滴給!喝杯熱茶暖暖身子!母親的話,打斷了我的思緒,媽媽似乎已經(jīng)知道了,見我出神地望著窗外,她輕輕地拉過我的手,望著我說:別氣餒,你看那秋雨,認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),就不知疲倦的滴落,無怨無悔。
望著那滴落的雨水,我的心有所領(lǐng)悟。
如往常一樣,我坐在桌前,練著平常和我較勁的字,心靜了許多,我轉(zhuǎn)念一想,秋雨雖涼,但秋的味道卻愈加濃郁了,我要改變現(xiàn)狀,改變自己外面的秋雨依舊不知疲倦的滴落著,滴落著。
夜已深,燈光搖曳,蘸墨,運(yùn)筆,運(yùn)筆,蘸墨我望著母親為我整理的一頁又一頁的字帖,我揉揉早已疲倦的手腕,繼續(xù)練習(xí)我感覺已經(jīng)有了進(jìn)步的毛筆字。母親說:孩子!累了就休息吧!你的字進(jìn)步很大了,字不是一天能練出來的,最關(guān)鍵的是面對(duì)困難,你有了不服輸?shù)?斗志,和堅(jiān)持不懈的毅力。聽了母親的話,我心里涌起了無限的暖意,晦暗的心似乎變得明亮起來,偎在媽媽的懷里,我似嚶嚶啼哭的新生兒般淚水從眼角滑落。
困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。在你感覺自己走入了一片無助的黑暗時(shí),如果有一盞明燈指引著你,改變你腳下的路,這是一種幸福,這種幸福也讓你有戰(zhàn)勝困難這個(gè)彈簧足夠的力量。
秋風(fēng)依舊吹!吹!吹!秋雨依舊沙!沙!沙!在這樣的秋雨飄飛的夜晚,有一盞明燈被細(xì)雨點(diǎn)亮,而且亮得很耀眼。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 11
寧?kù)o的夏夜,我坐在窗前,迎著徐徐的晚風(fēng),借著柔柔的燈光,隨手翻閱著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)枌懙摹都偃缥沂墙鹣隳净ā贰?/p>
忽然,一只螢火蟲提著它的小燈籠,“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來,可螢火蟲一下子飛入了不遠(yuǎn)的草叢,消失了!哎,我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本,開始遐想。
如果我變成一只螢火蟲,當(dāng)夜幕降臨,我會(huì)飛到你的窗前,轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西,在飛行時(shí)對(duì)你竊竊私語。朋友,你肯定聽不見。
我要一直跟著你,看看你今晚會(huì)干些什么。
現(xiàn)在,你正在認(rèn)真地看書。四周非常安靜,月光照在你的書上,顯得有點(diǎn)孤單。我要打開我的燈籠,照在你的書頁上,在這本有點(diǎn)褶皺的書頁上,我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個(gè)文字的神情,我想你絕對(duì)沒有發(fā)現(xiàn)我的'存在,你可能認(rèn)為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!
等你看了好一會(huì)書后,我想你一定會(huì)累的,休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險(xiǎn)”吧!草堆里寂然無聲,一陣微風(fēng)徐來,草叢“沙沙”地飄動(dòng)。多么有意思呀!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地,飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了,嘴角揚(yáng)了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書頁上的一點(diǎn)亮光是我發(fā)出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時(shí),我漸漸明白了什么。于是,我又重新變成了自己。
我絕對(duì)不會(huì)告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對(duì)大哥哥,我曾經(jīng)變成了螢火蟲,而且一直在你身旁,守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚,我陪了你很久很久……我明白了,真的明白了。
夜有點(diǎn)深了,我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來,書香點(diǎn)亮了我的心燈……
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 12
有人說誠(chéng)信是一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;有的說誠(chéng)信是一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);有人說誠(chéng)信是一片小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。但我要說誠(chéng)信是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。那個(gè)藥店阿姨的身影至今還映現(xiàn)在我腦海中。
那是一個(gè)陰沉沉的.黃昏,我和妹妹正在玩得歡。突然,她從椅子上摔了下來,手臂受了傷,她那震耳欲聾的哭聲刺激著我的耳膜。媽媽叫我到樓下去買藥。我沖進(jìn)房間去拿錢,桌上正放著姑姑給我的1000元的紅包。我拿起紅包就往外跑,到了藥店,我抽出其中一的一張遞給了那個(gè)藥店阿姨,她找了零錢,我拿起零錢就往回跑,竟忘了拿走那個(gè)紅包。
到了家,我們忙著處理妹妹的傷口。直到嬌氣的妹妹停止了哭聲,媽媽才稍稍舒了一口氣。媽媽一向了解的愛錢如命的稟性便問:“買藥花了多少錢?我來報(bào)銷!蔽颐隽丝诖贸鲆淮蟑B零錢,這時(shí)我才想到了那個(gè)1000元的紅包。我以百米沖刺的速度沖到了樓下藥店。可留給我的卻只有冰冷的卷簾門。我氣沖沖地回到了家。媽媽被我莫名其妙的舉動(dòng)搞得一頭霧水。
“完蛋了,錢肯定是藥店的阿姨私吞了!現(xiàn)在的人怎么那么黑心!”我發(fā)出了一連串的嘆息。天空中飄著毛毛細(xì)雨,如同我的陰沉沉的心情。
第二天一大早,我就來了藥店,可是不見那阿姨,問了其他人他們都說沒見過我的那個(gè)紅包。我心里正抱怨“肯定是做賊心虛了,今天都不敢露面!蔽蚁胪刈,這時(shí)一個(gè)聲音叫住了我:“小妹妹,這是你的東西嗎?”我回過頭去,是昨天那個(gè)阿姨!她正拿著一個(gè)紅包,對(duì)著我微笑。我定睛一看,那正是我的那個(gè)紅包。我一把接過紅包說:“這正是我的紅包!太感謝您了!”售貨員把紅包遞給了我說:“數(shù)數(shù)看,里面錢有沒有少,下次可要小心,別再把這么貴重的東西弄丟了!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著阿姨,我的心里像打翻的五味瓶。
這時(shí),天空盡管還是那么陰沉,但這一切我看起來都覺得那么可愛。因?yàn)椋⒁逃谜\(chéng)信這盞明燈在灰蒙蒙的世界里照亮了我的心扉。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 13
班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室,難道這就是班主任說的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起!剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié),好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。哦!這就是小花!
不知道是我的幸運(yùn)還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她。
此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象,我們課后開心娛樂的對(duì)象,為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象。我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨教師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的.爛攤子丟給她收拾……而她,從來都只是默默地忍著,從沒見她掉過淚,也從沒見她笑過,即使是每次考試拿第一。
這樣一個(gè)人,太奇怪了!我不禁對(duì)她好奇起來。
可是,小花轉(zhuǎn)學(xué)了,去得很匆忙。當(dāng)我們沒有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒有以前那樣干凈了,窗戶沒有以前那樣明亮了,桌椅沒有以前那樣整齊了,甚至,我們沒有以前那樣“快樂”了……小花?原來一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花,世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩?
不久,我意外地收到了小花的來信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒有朋友,和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光,由于上帝給了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗,我都不怕,由于我點(diǎn)亮了我的心燈,同時(shí),我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信,我哭了,我不僅沒有點(diǎn)亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈!
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 14
也許只用一束溫暖的光,匯聚成火熱的力量,點(diǎn)亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗,驅(qū)走恐懼時(shí),心中存留的依舊是溫存。
那是一個(gè)怎樣的夜?在長(zhǎng)久斷電中撲過來的黑暗,是你用一束光——不屈堅(jiān)強(qiáng)的光射透黑暗,照亮眼前,一紙一筆,照在心間,一份溫暖與堅(jiān)毅。
那黑暗的夜晚,燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙,心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下,一個(gè)身影慢慢走來,在窗邊對(duì)上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的.黑暗里,既而向你尋求解決的辦法:“嗯,怎么辦呢?”語氣中雖然都透著滿滿無奈,卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂禍。
“用蠟燭點(diǎn)點(diǎn)看吧!”你如此提議。我被你“不尋!钡南敕▏樀搅,但畢竟對(duì)于堅(jiān)持寫下去只待一個(gè)理由,一個(gè)鼓勵(lì)。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房,摸索到了幾個(gè)蠟燭頭。你也適時(shí)的找到了打火機(jī),把幾個(gè)小蠟燭頭按順序排上,一個(gè)一個(gè)耐心點(diǎn)上,透過零星的火光,見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時(shí),你卻疾步走來,原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆,那束光,似是點(diǎn)亮了身前。
“你要記著,凡事今日事今日畢,明天還有明天的事,把今天應(yīng)做好的事做好更來的實(shí)在。”
豁地像被打醒似的,一下就明朗起來,只消這句話,就給了我堅(jiān)持的理由,堅(jiān)定下去的決心,仿佛一下子明晰了眼前,又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路,讓我更堅(jiān)定,面對(duì)黑暗與困難堅(jiān)持下去。
我看著眼前的光,柔柔地撒在桌上,紙和筆似乎充滿了活力,使我不由自主地拿起筆,寫下去,繼續(xù)寫下去,為了光路不移,那只手硬硬地挺著,微微顫抖著,我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口,仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中,讓心中一直溫暖,那明亮長(zhǎng)存不息。
讓心中燈燭點(diǎn)亮,亮起前方的路,路不管多么黑暗,心中的明亮依舊照亮前方。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 15
推開灰塵滿布的窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空竟是如此美妙。
撥開遮住雙眼的陰云,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光竟是那么可愛。
點(diǎn)亮心燈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人,是那么美好,身邊的事是如此精彩。
和朋友吵鬧,鬧脾氣了嗎?和朋友意見不同,一生氣,相見如同陌路了嗎?和朋友為了生活的點(diǎn)滴,一恨心,如仇人見面分外眼紅了嗎? 點(diǎn)亮心燈吧,撥開心靈被嫉妒、羨慕、鄙視、自私……所環(huán)繞的陰云,洗滌被污染的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)失而復(fù)得的朋友是那么的'純真,漸行漸遠(yuǎn)的友誼回歸身邊是那么令人歡欣。
為父母的嘮叨而厭煩嗎?為父母的關(guān)心而煩燥嗎?為父母的好言相勸而大發(fā)雷霆嗎?為父母辛苦的教育,尚嫌不夠嗎? 點(diǎn)亮心燈吧!走進(jìn)父母的內(nèi)心深處,去感受,去領(lǐng)悟:他們對(duì)你的關(guān)心、擔(dān)憂、幸福、愛、期盼……用你的雙眼凝視父母的淚眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的愛一直在溫暖著你,包裹著你。
曾被生活傷害過嗎?曾在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)受過服務(wù)員的冷眼嗎?曾在飯店吃飯時(shí)被店主人“宰”過嗎?曾在乘車時(shí)遭遇過乘客的白眼嗎?曾以為生是充滿污垢的嗎?曾以為世界是無情冷漠的嗎? 點(diǎn)亮心燈吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折過后師長(zhǎng)、朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì),購(gòu)物時(shí)店員的真心服務(wù),吃飯時(shí)店主熱情的招待,乘車時(shí)乘客的愛心、溫暖……到那時(shí),還以為生活是污垢的?還以為世界是無情冷漠的嗎? 點(diǎn)亮心燈吧!不是所有愛的種子都會(huì)被埋沒,不是所有的陽光都穿透不了烏云,也不是所有付出都沒有回報(bào)的。
點(diǎn)亮心燈,收割歲月的陰霾,拾取生活的溫暖。
點(diǎn)亮心燈,即使走在迷霧重重的大街上,相信,總會(huì)有陽光溫暖你的心。
點(diǎn)亮心燈吧,十一月的寒風(fēng),在散發(fā)迷人的醉香! 點(diǎn)亮心燈吧,相信,愛會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)陪伴!
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 16
每個(gè)人心里都有一盞燈,我心里也有這樣一盞燈。它既不是長(zhǎng)明燈,也不是臺(tái)燈,但它也需要有人來點(diǎn)亮,我的燈也需要有人來點(diǎn)亮。而我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候我的燈就亮了,點(diǎn)亮它的人就是我的啟蒙老師。
大三的時(shí)候,我是個(gè)陌生的孩子,幾乎沒有什么優(yōu)點(diǎn)。不僅上課從來不說話,課后也很少說話。我既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的寵兒。
人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這里開始。是一篇讓我無數(shù)次為之落淚的文章,我小心翼翼的發(fā)給老師。真的很危險(xiǎn)。如果老師站在大人的角度看這篇文章,肯定會(huì)讓我罵。好在時(shí)間長(zhǎng)了,這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看著我,還在同學(xué)面前多次被老師表揚(yáng)。
如今,似乎遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已經(jīng)向我敞開了大門,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我離開前老師對(duì)我說的那句話:“不要自卑,這只會(huì)讓你永遠(yuǎn)成為自己和同學(xué)眼中的丑小鴨。
他是我從小到大最喜歡的`老師。也許,你會(huì)說我忘不了小學(xué)。從某種意義上說,是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。
多年后,媽媽感慨地說:“你們小學(xué)的語文老師真好!我對(duì)自己說:“的確。"
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 17
“書是人類的精神食糧“,當(dāng)我們?cè)诿髅牡年柟庀孪硎苷n外書帶來的快樂時(shí),你是否想過,西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書的溫暖……
為此,學(xué)校舉辦了一次“捐一本書,為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的捐書活動(dòng)。同學(xué)們紛紛從家里拿來了自己喜歡的課外書,有的捐3本,有的捐5本,我在家里精心挑選了10本課外書,準(zhǔn)備送給山區(qū)的孩子。
藍(lán)天之下的操場(chǎng)因?yàn)閻坌牡母冻鲲@得格外明朗,空氣因?yàn)閻坌牡母冻鲎兊酶裢馇艴r。伴著輕柔的音樂,我們陸續(xù)來到了操場(chǎng)。只見主席臺(tái)的上面掛著一條“捐一本書,為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的橫幅,幾個(gè)大箱子井然有序地排著。
“活動(dòng)開始!”大隊(duì)輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下,捐書的隊(duì)伍長(zhǎng)龍般游向主席臺(tái),只見一、二年級(jí)的'小同學(xué)吃力地捧著書,將書整整齊齊地放入箱中,書本越放越多,大箱子很快放不開了,同學(xué)們只好將書放在外面。臺(tái)下的我們有些擔(dān)心了,輪到我們,書會(huì)沒地方放吧?“有兩千本了吧?”“不,至少四千本!”
終于輪到我們了,我捧著厚厚的一疊書,高興地走上臺(tái),臺(tái)上早已“書漫金山”,這里是書的“海洋”,一座座“書塔”立在“海上”。《十萬個(gè)為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應(yīng)有盡有。所有的書幾乎都是新的,同學(xué)們將自己最愛的書獻(xiàn)給了貧困山區(qū),每一個(gè)同學(xué)心里想的是貧困山區(qū)的孩子們,我的心被深深地感動(dòng)著……
匆匆放好書,走下臺(tái)。漸漸地,捐書活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,看著這些堆成山的書,我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽光般燦爛的笑臉……
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。捐書活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng),我們帶去的不僅是書,還有我們對(duì)西部山區(qū)孩子們濃濃的愛……
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 18
是誰在黑夜中奉獻(xiàn)了自己?是燈;是誰在浩瀚大海中指引方向?是燈;又是誰在我無助落寞時(shí)給與我微小的希望?答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜,宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。
鄉(xiāng)村的夜,還有幾個(gè)讀書的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會(huì)的機(jī)會(huì)。但迎面而來的`是一張張大學(xué)錄取通知書。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒,學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠?jī)H能發(fā)出一絲光線的煤油燈。
每當(dāng)俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點(diǎn)起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽光的味道。不久,俺娘會(huì)給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾,折射出一個(gè)即將成為現(xiàn)實(shí)的“海市蜃樓”:我在經(jīng)過幾百個(gè)不眠之夜后,終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊?mèng)寐以求的大學(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢(mèng)想之船的水。俺娘便會(huì)與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學(xué),你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學(xué),做出這座大山,走出這個(gè)貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日,年復(fù)一年的話,我反而沒覺得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺得渾身不對(duì)勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話,便成了我奮斗與成功的動(dòng)力,時(shí)刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來,由于山里的教學(xué)落后,俺娘就堅(jiān)決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨(dú)自留在了那個(gè)資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個(gè)地方竟有:熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈,更懷念那為我點(diǎn)亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 19
夜深了,我寫完作業(yè)本上最后一個(gè)字,已十點(diǎn)多了。困意陣陣襲來,眼皮不停打架,忙碌一天該睡覺了?晌以趺匆菜恢好魈煲ザ顮I(yíng),這可是我第一次獨(dú)自出門。那兒會(huì)怎樣?會(huì)遇到怎樣的人?屋外滿天星光,心里是無盡的緊張和期待。
爸爸不等我睡下,就獨(dú)自出了門。我上初中后,他十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),盡管工作繁忙。兩頭跑的生活讓他十分疲倦。這個(gè)時(shí)間還出門,估計(jì)他見重要客戶去了。疑惑之際,媽媽端著一杯水走了過來:“英超啊,辛苦了。喝杯水關(guān)燈睡覺吧!爸爸見老師去了!
聽媽媽這么一說,我的倦意頓時(shí)全消。這么晚了爸爸還去見老師,該不會(huì)有什么好事吧。莫非爸爸向老師投訴我的表現(xiàn),莫非老師申討我的過錯(cuò)……想到這里,后背滲出冷汗。忐忑不安,迷迷糊糊,我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,天還沒亮,我便提上行李啟程了。
七天的冬令營(yíng)一晃而過。當(dāng)我們返回深圳時(shí),許多家長(zhǎng)都在機(jī)場(chǎng)迎接。爸爸也親自開車來接我。上車短寒暄后,爸爸深情地對(duì)我說:“兒子啊,你這幾天心里一直不踏實(shí)吧,是不是老想著我和老師那晚聊些什么。俊
“真是犀利啊,老爸?!”我微微一笑,心里還是不由一震。爸爸一邊開車,一邊從后視鏡里往我望了一眼:“其實(shí)也沒什么,老師和我聊了好久,我們對(duì)你充滿期待!他說這次期末考試你成績(jī)雖有波動(dòng),卻不能抹殺你學(xué)期所有的努力!某些科暫時(shí)的挫折和失敗,不會(huì)讓你一蹶不振吧?!你成長(zhǎng)的'路還長(zhǎng)得很。一個(gè)人不能總是別人生活的點(diǎn)綴,我們要活出精彩的自己……”
窗外街燈明亮,繁星閃爍,車內(nèi)寂然無聲,久久回蕩著爸爸鏗鏘的話語,我默默地低下了頭。上學(xué)期我一直很努力,但緊張的心態(tài)和糟糕的成績(jī),仍像是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄,我脆弱的信心消磨殆盡。每次站隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)班的前茅,卻無法穩(wěn)住提高班的隊(duì)列。一次次打擊,讓我的自信一天天退潮。迎著窗外呼嘯的寒風(fēng),我悲從中來,不知何時(shí)已淚流滿面。
爸爸闖蕩商海多久,現(xiàn)在已是一家知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。想當(dāng)初,他原本在一家全國(guó)聞名的上市公司做經(jīng)理,待遇不錯(cuò)?伤话铂F(xiàn)狀,毅然辭職,創(chuàng)辦起自己的公司。創(chuàng)業(yè)艱難,他克服了難以想象的重重困難:資金的短缺、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打壓、顧客的不信任等等……可是,“天塌下來當(dāng)被蓋”,爸爸從沒有退縮和放棄,總是不斷地挑戰(zhàn)困難。至今,他已成為行內(nèi)知名的商界精英,企業(yè)規(guī)模越來越大。
爸爸雙手緊握方向盤,小心的開著車。坐在后排,我從來沒有像今晚這樣仔細(xì)打量他。只見他臉龐冷峻,神色凝重,沉默無語。爸爸說的和做的已經(jīng)夠多了,他一句句語重心長(zhǎng)的教誨,像一塊塊閃亮的燧石,在我沮喪的心上撞擊出火花,點(diǎn)燃我迷霧籠罩的心燈。
的確,不用為別人的目光而精心打扮,不用為別人的失望而傷心落淚,不用為別人的希冀而胡亂選擇……我一定會(huì)牢記爸爸的教誨,像爸爸一樣堅(jiān)韌不拔,越挫越勇,不是成為別人生活的點(diǎn)綴,而要努力活出精彩的自己!
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 20
每個(gè)人的心里都有一盞燈,一盞可以照亮心靈的燈,只是許多人將它禁閉,從而束縛了自己的靈魂,而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈,于是小小的一盞燈,便照亮了整個(gè)世界
心燈,是無形的,也是有形的,它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處,如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗,人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無法自拔,看不到前方的路,看不到生命的陽光,久而久之,便自我封閉,逃避現(xiàn)實(shí)而一旦點(diǎn)亮這盞燈,眼前就會(huì)是另一番天地,因?yàn)槲覀兊纳荒軟]有亮光,我們不能總在黑暗中摸索,我們必須適時(shí)調(diào)整自己,打開心窗,陽光才能照進(jìn)來,點(diǎn)亮心燈,才能看到生命的色彩
人生總有不如意的地方,明媚的陽光也有照不到的地方,我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界,同一個(gè)太陽,同一個(gè)月亮,卻有著不同的山水和季風(fēng),有著不同的風(fēng)景和自然有的地方鮮花盛開,有的地方冰凍三尺,有的地方碧水藍(lán)天,有的地方寸草不長(zhǎng),我們不能片面的說哪個(gè)地方好,哪個(gè)地方不好,好的地方未必盡如人意,不好的地方也未必沒人光顧,重要的是一個(gè)人怎么去看待,從哪個(gè)角度來看問題心態(tài)好的人,即使久居貧寒地帶,仍舊活得快樂充實(shí),心態(tài)不好的人,哪怕周圍盡是鮮花掌聲,仍然感到彷徨苦悶,為什么呢?問題很簡(jiǎn)單,快樂的`人很容易滿足,時(shí)時(shí)懷著感恩的心,不管身處那里,總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮,讓它隨時(shí)照亮自己的心而不快樂的人,大多急功近利,追逐浮華,在貪欲面前,常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈,殊不知心燈才是自己的財(cái)富,是自己最寶貴的資源,舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無的功名利祿,當(dāng)然不快樂了
點(diǎn)亮心燈,其實(shí)不難,不需要花費(fèi)多大力氣,只需要一顆平和的心,用心活著,用心來感受一切,很多時(shí)候都會(huì)是開心的,哪怕是一次美麗的邂逅,一回真情的握手,一頓豐盛的晚宴,一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),一次傾心的交流,都會(huì)讓人心情愉悅因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈,才能擁有一顆明朗的心境,以一顆豁達(dá)的心,來應(yīng)對(duì)一切突如其來的不幸,用燦爛的微笑來化解所有的傷痛只有心靜如水,才能遠(yuǎn)離浮華,遠(yuǎn)離枯燥和乏味,在平淡中找到生活的樂趣
朋友,請(qǐng)不要忘了,隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈
大海茫茫,一船乘風(fēng)破浪朝著彼岸前進(jìn),因?yàn)橛辛_盤的指引,就樣它才不會(huì)迷失方向西風(fēng)獵獵,駱駝冒著酷暑艱難地穿越著大漠,因?yàn)橛幸活w堅(jiān)定的心,這樣它就不會(huì)半途而廢人生漫漫,要想克服困難超越自我成就大業(yè),必須以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)為自己點(diǎn)亮一盞心燈,這樣你的人生路才會(huì)越走越寬、越走越好
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 21
點(diǎn)亮心燈就在一瞬間!}記
今天的氣溫大約在零下12℃左右,雖然天氣寒冷,但沒有束縛我們的第一次遠(yuǎn)行的熱情。
一路上,14輛車排成車隊(duì),浩浩蕩蕩的向山區(qū)“進(jìn)軍”。沿途的景象由高樓大廈到低矮的平房再到低緩的丘陵和山地。
在丘陵和山地上,成片的風(fēng)力發(fā)電機(jī)站在那里,三米長(zhǎng)的葉輪在旋轉(zhuǎn),草木迎風(fēng)飄動(dòng),像在對(duì)我們揮手,又像在對(duì)我們行禮,好像對(duì)我們的到來鼓掌歡迎,小河已封凍,如一面大鏡子,與周圍組成一幅美麗的山水風(fēng)景畫。
沿著崎嶇的山路和幾公里水泥路,我們終于來到了目的地:大桃山村。一到村口映入眼簾的是一排排整齊的低矮的紅瓦泥土房屋,村子當(dāng)中是一條東西走向的較寬且整潔的街道,路邊的矮墻下,三五位幾近耄耋之年的'老人背倚著墻曬太陽,臉上洋溢著微笑。在陽光的照射下,這一切顯得格外溫和,我們沿著石頭鋪的小路,走進(jìn)一戶人家,當(dāng)走到院落中時(shí),那種景象使我大吃一驚:院中只有墻角處的玉米秸,一口抽水井,銹跡斑斑的壓井桿耷拉著。但是院落異常整潔。
我們跟著家長(zhǎng)見到了屋子的主人以及他的家人,屋的主人面帶微笑的出門迎接,嘴唇上有裂痕,樸實(shí)的臉龐上布滿了皺紋,頭戴一頂過時(shí)的棕灰色棉帽,棉襖已經(jīng)褪色,棉褲棉鞋布滿灰塵,他雖能走動(dòng),但眼睛已經(jīng)失明,幾乎喪失了勞動(dòng)能力。孩子的母親因病常年臥床不起,還有兩個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子。
我們來的這群孩子將慰問品搬到屋中,孫老師握緊老人的手噓寒問暖,他的孩子對(duì)于孫老師給的紅包是堅(jiān)決的不要,孫老師命令到“孩子,你必須收下,這是這些愛心人士的心意和期望,希望你繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強(qiáng),照顧好爸爸媽媽還有弟弟,我們還會(huì)來的,有什么困難及時(shí)告訴我們!焙⒆拥难蹨I再也止不住的流了下來,用手不停的擦拭腮邊的淚水。孫老師說:“孩子不哭,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟悻F(xiàn)在擁有一個(gè)更大更溫暖的家!
這時(shí),孩子的父親摸摸索索地從屋里用雙手拿出一編制袋烤花生,讓我們每人拿一捧,在陽光的照應(yīng)下,他的臉和那笑容是那么真誠(chéng),那么令人難忘。
該走了,他逼著從屋里出來的孫老師抓把花生吃,只見孫老師把手伸進(jìn)袋子,使勁向下抓了一大把,拿到袋子口又松開手,花生又落回了袋子里,我百思不得其解。
我們上了車,回頭看,這位和藹的老父親在孩子的摻扶下還在胡同口目送我們,盡管他看不見我們,對(duì)我們的背影揮手,直到他離開我們的視線。
我的內(nèi)心久久不能平靜,為這個(gè)家庭,為這倆孩子,還是為自己?我也說不清楚,但我知道,家長(zhǎng)讓我們參與的這次“小東北”利用諸城“行知陽光公益團(tuán)隊(duì)”組織的愛心活動(dòng),讓我感觸頗深。
我不斷的回想著,在這么困難的生活環(huán)境下,他們卻依然成績(jī)優(yōu)異,他們將是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們那種不畏艱難,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)……
此時(shí)此刻,一絲陽光,一份愛心,溫暖了整個(gè)冬季,嚴(yán)寒逐漸消退,在家長(zhǎng)的一片“不得不佩服‘小東北’高明”的贊聲中,我們走往下一站。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 22
每個(gè)人的心底,都會(huì)有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的,引導(dǎo)歸途的花燈。這只小小的燈呀,它悄咪咪的躲著,藏著,無聲無息的藏在你心房的每一個(gè)地方。直到某個(gè)時(shí)候,某個(gè)人悄悄地走進(jìn)你的心房,拭去大門上的陳年灰塵,成為點(diǎn)亮你的明燈,在你心房的某個(gè)角落照著,照著你心底那最干凈的地方,心尖尖上。
我從小到大,數(shù)學(xué)從來都是最差的那一門課,小學(xué)數(shù)學(xué)從來沒上過九十分,最高也就是九十分。在老師們的眼里,我是一個(gè)經(jīng)常掛著兩個(gè)大大的黑眼圈,一頭亂發(fā)的女孩。老師們拿我的數(shù)學(xué)成績(jī)無可奈何。每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我都是抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的心情走進(jìn)的考場(chǎng)。
第一眼看到她的時(shí)候,我好生驚訝:教數(shù)學(xué)的一般都是男老師,很少看到女老師教數(shù)學(xué)。她笑著對(duì)我們說,她姓周。我看到她那充滿陽光的笑容,嘴角也情不自禁地往上揚(yáng)。她的笑容,像一束陽光,照進(jìn)了我的`心房吶,也點(diǎn)亮了我心中的,積塵已久的那一盞小燈。
我開始認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)課,即使是作為夜貓子的我,也盡量早睡,以免第二天上課時(shí)打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時(shí)候,我也會(huì)在自己的手臂上狠狠的咬上一大口,彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。以前身為數(shù)學(xué)留堂?偷奈遥F(xiàn)在也努力做到不留堂。
我喜歡周老師那充滿陽光的笑容,可以拂去我心底所有的傷痕,讓我不再哭泣;叵肫鸬谝淮卧驴汲煽(jī)下來時(shí),周老師拍著我的肩說“你考了一百分”;我上課打瞌睡時(shí)周老師那句“打起精神來;期末考前周老師那個(gè)充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭,一段段過往浮現(xiàn)在腦海,時(shí)間真的像是長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快。但是,我心里那一小盞明燈,從未熄滅過。
周老師后來因?yàn)樯眢w原因,不在我們學(xué)校繼續(xù)教了。但是我會(huì)為周老師繼續(xù)點(diǎn)亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話,到失去了才明白曾經(jīng)的珍貴。我的眼淚再也忍不住,豆大的淚珠打在手機(jī)屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我,仿佛我是個(gè)什么怪物似的。
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。燕子會(huì)為吾傳達(dá)思念,落花會(huì)續(xù)寫我的過往,心中的明燈會(huì)為我照亮前行的方向,永不熄滅。
點(diǎn)亮心燈小學(xué)作文 23
濃墨的書香鉆進(jìn)鼻翼,看著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字組成一則則至上的真理、一部部宏偉的典籍、一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章、一首首氣吞山河的詩(shī)賦、一曲曲如訴如泣的詞曲,不由得從內(nèi)心深處散發(fā)出心靈的吶喊——這跳躍的文字如群星璀璨,光華四射。
有人說:一本好書是不會(huì)寂寞的,實(shí)際上讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手,神游天下。仰視蒼穹,與那些偉大的心靈和對(duì)話,和自然的萬物溝通,那才是世界上最美的享受。
空氣中飄散著墨清香,耳畔回蕩起遷客騷人的吟唱,那些更迭的歷史——從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄,從晉魏賦文到宋元詞曲。那些泛黃的詩(shī)賦:文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”;蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。那些宏偉的典籍:《水滸傳》一百單八將的豪云壯志;《紅樓夢(mèng)》寶黛的愛情故事;儒家經(jīng)典——《詩(shī)經(jīng)》;史學(xué)名著——《史記》;廣博精深——《論語》。那些光輝的篇章:錚錚傲骨為祖國(guó)——徐悲鴻;俯首甘為孺子!斞;在烈火中堅(jiān)如磐石——邱少云。那些秀美的水墨畫,從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景,從都江堰到吳江船……
成長(zhǎng)的路上,我們與書為友,與書同行,多少個(gè)春夏秋冬,四季輪回,我們一同遨游書海,了解歷史,游覽世界,品析經(jīng)典,在書海中我們慢慢成長(zhǎng)……使心靈得到了凈化與升華,使心靈擺脫了世俗的紛擾,帶著書香飛到一個(gè)神奇的'世界。
人們常說:物欲就像茫茫沙漠,沒有一條路可以尋到綠洲。而精神財(cái)富卻像曲徑通幽,妙趣無窮。衣著能賦予你外在的美,讀書能給你氣質(zhì)美,與其花錢買名牌時(shí)裝美一時(shí),不如投資書籍終身受益。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴喔嬖V人們:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!憋埵侵溉祟惖奈镔|(zhì)需要,讀書長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。還記得《竊讀記》中的那個(gè)瘦弱的小女孩似一匹餓狼,貪婪的讀著,如饑似渴,手不釋卷……是書,像營(yíng)養(yǎng)品滋潤(rùn)心田;是書,指引我們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活的兩極中保持寧?kù)o與平衡。我們有什么理由不讀書,不讓它照亮你我的心房呢?
讓我們同做“書空”下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;讓我們同做“書!敝心菞l歡快的游魚,遨游在書的海洋里;讓我們同做“書原”上那匹奔騰的駿馬,馳騁在書的原野上;讓我們同做“書山”上永不止步的攀登者,努力探尋生命的真諦!
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