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我的名片小學(xué)作文
我的名片小學(xué)作文1
這個(gè)禮拜天，我手工制作了屬于我的第一張名片。
我先找了一張白色的照片紙，因?yàn)檎掌埡癖∵m中，潔白有質(zhì)感，很有檔次。我還拿來一張媽媽的名片做參照物，依著樣子，把照片紙剪成兩張標(biāo)準(zhǔn)的名片紙。接下來，我開始制作名片內(nèi)容了。
按照吳老師的要求，我先用直尺在右上角畫上了一個(gè)長方形，里面剛好貼上一張我的漂亮的大頭貼。然后，我把名片分成五行，從上到下，依次寫上姓名、中隊(duì)隊(duì)名、小隊(duì)隊(duì)訓(xùn)、博客網(wǎng)址和QQ號(hào)碼。希望校長們有空能看看我的`博客，并跟給我留言，或者頂一下也行。
我還在小隊(duì)隊(duì)訓(xùn)下劃了一條紅線，一則凸顯隊(duì)訓(xùn)內(nèi)容，二則把名片一分為二，使博客和QQ與其他內(nèi)容分割開來，便于查看。而且，這條紅線處在名片的黃金分割點(diǎn)，是一條名副其實(shí)的黃金分割線。
我的第一張名片的誕生了！
我的名片小學(xué)作文2
姓名：一家人反過來念：任佳儀。
性別：和宋慶齡一樣。
年齡：明年九歲。
模樣：有一對(duì)像彩虹一樣的眉毛，有一雙像月牙一樣的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。
優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)多才多藝的女孩。第一點(diǎn)，會(huì)吹葫蘆絲，可以把葫蘆絲的代表作《月光下的`鳳尾竹》吹下來，聽，那是誰吹的葫蘆絲聲呢！哈哈，就是本人和老師正在合奏呢！怎么樣，好聽吧！第二點(diǎn)，會(huì)打乒乓球，最多接發(fā)球十幾個(gè)。第三點(diǎn)，會(huì)滑旱冰，我最少能滑十米，最多能滑一百多米。我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)“心靈手巧”：做賀卡，每到節(jié)日或家人的生日，我就會(huì)做幾張賀卡送給他們。比如，那次媽媽生日的時(shí)候，我讓媽媽閉上眼睛，再睜開的時(shí)候，媽媽感到特別欣慰，欣慰什么呢？原來，媽媽覺得我是一個(gè)又聰明又乖巧的女兒。
缺點(diǎn)：不會(huì)游泳，因?yàn)榈谝淮螊寢寧胰ビ斡攫^玩，我不小心嗆了一口水，有些害怕，所以我就不想學(xué)游泳了。不會(huì)騎自行車，因?yàn)榧依锏男〉能囎游腋杏X太小，大的車子我又感覺自己太小，所以我也不想學(xué)騎自行車。
愿望：長大當(dāng)一名律師。
我的名片小學(xué)作文3
也許每人都會(huì)有一張屬于自己的名片。如果你問我的名片是什么，我想也許告訴你還不會(huì)相信。那就是倔強(qiáng)。
我很小就有這種性格。在農(nóng)忙季節(jié)，比我大幾歲的表哥主動(dòng)幫媽媽擔(dān)水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我強(qiáng)行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，硬是將擔(dān)子挑了起來。雖然事后自己感覺很累，甚至感覺有些力不從心，但我認(rèn)為這就是勝利。我想：為什么表哥挑得起，我卻不能。我就是這樣一個(gè)人，從來都不愿意認(rèn)輸。
慢慢地，我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣。不管別人認(rèn)為好也好，不好也好，我一直堅(jiān)持著。我認(rèn)為別人能做的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說我怪。一次，做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結(jié)果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的，偏偏這時(shí)同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了�！边@時(shí)，我的.倔勁兒又上來了。為了這道題，我竟然弄了一個(gè)晚上。雖然最后也沒有做好題目，但我認(rèn)為自己盡了力，就是好事。后來媽媽笑我太傻，可我認(rèn)為自己“傻”得值得。
這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發(fā)言，雖然我的答案可能是錯(cuò)誤的;在球場(chǎng)上我總喜歡奔跑，雖然我不是最厲害的球員;在學(xué)習(xí)上我從來不放棄，雖然我的成績(jī)依然處于下等。
有同學(xué)勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個(gè)性，是我自身的特點(diǎn)。這就是我，一個(gè)15歲的倔強(qiáng)女孩!
我的名片小學(xué)作文4
我是一個(gè)活潑的小女生，在我臉上總能見到甜蜜的微笑，微笑就是我的名片。從小我就愛唱歌，愛跳舞，還記得媽媽第一次帶我去學(xué)跳舞。老師優(yōu)美的舞姿和豐富的表情讓我記憶猶新，她們的身段是那么柔軟，在音樂中翩翩起舞，我多么羨慕老師�。∮X得她們就像仙子，我一下子愛上了舞蹈，從此與其結(jié)下了不解之緣。但是想不到練習(xí)是那么辛苦，我遇到過困難，我哭泣過，沮喪過，甚至一度想放棄，可老師總是在我失去信心的時(shí)候向我露出甜甜地微笑，她用和藹地鼓勵(lì)我，用行動(dòng)支持我，每一次晶瑩的露珠總會(huì)轉(zhuǎn)變成我臉上燦爛的笑容。春去秋來，我學(xué)了好多的舞段，在學(xué)校聯(lián)歡的舞臺(tái)上，總有我翩翩起舞的身影，我露出了自信、快樂的微笑，臺(tái)下是同學(xué)們羨慕的眼神。在上學(xué)期青少年宮舞蹈隊(duì)總選拔賽上，我的一段‘小阿哥’的舞蹈力壓群芳，在舞臺(tái)上我是奪目的'，我就像一只最美的孔雀，舞出最美的旋律，我笑了，終于笑了，這笑是發(fā)自內(nèi)心的微笑，是成功的驕傲，是希望的驕傲。
看！微笑就是我的名片，希望它能永伴我身旁，讓我成長，讓我快樂。
我的名片小學(xué)作文5
我老是想不通，為什么大人有名片，我們小孩就沒有呢？今天我就決定自己動(dòng)手給自己做一張名片。我拿來了一張白色的卡紙，接下來我就可以在上面設(shè)計(jì)了，來看看我是如何設(shè)計(jì)的吧？
姓名：沈可欣
昵稱：可可 名稱含義：可是可愛的意思，欣當(dāng)然是欣欣向榮的意思。父母是希望他們的寶貝一活潑可愛、二積極向上。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫可樂，我還是蠻喜歡這個(gè)外號(hào)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g喝可樂�？删褪菋寢尣蛔尪嗪龋任议L大了就可以“無所畏懼”了。
性格：外向，活潑好動(dòng)，愛交友，做事有一點(diǎn)馬虎并缺少點(diǎn)耐心
愛好：畫畫，朗誦
理想：當(dāng)一名主持人
我最好的朋友：張潔怡、徐嘉彤、曹思源。我可喜歡她們了，曹思源很瘦，但她跑步可快了。張潔怡她長得很可愛，有長長的眼睫毛，她做事很認(rèn)真，同學(xué)們都喜歡和她玩。徐嘉彤是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)、音樂都很棒。
我最親近的人：媽媽。她雖然不許我做這樣做那樣，管我也比較嚴(yán)格。但我還是很愛她，沒有媽媽無微不至的關(guān)愛，我不可能健康、積極向上的`發(fā)展。
最后，我又在卡紙上畫上自己的圖像，周邊畫上小花，看！一張屬于沈可欣的個(gè)性名片就做成了。你們喜歡這張名片嗎？如果喜歡，就請(qǐng)到行知小學(xué)二（1）班教室找我吧！
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