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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-05 18:09:16 小學(xué)生作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  在我家前面的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小公園。小公園可好玩了,它不僅帶給人們樂(lè)趣,還是個(gè)熱鬧的世界。

  小公園雖不是名勝古跡,也比不上那些游樂(lè)園。早晨,桂花散發(fā)著清清的芳香,給人們帶來(lái)新鮮而清香的空氣。有老人在練太極功;身穿白色襯衫的青年舞著劍;一群兒童跟著老師練習(xí)武術(shù),只見(jiàn)他們腰上系著一根紅帶,有的翻跟頭,有的頭朝下倒立行走,動(dòng)作驚險(xiǎn),真是讓我大開(kāi)眼界。中午,學(xué)生放學(xué)了,有的學(xué)生路過(guò)小公園,他們從公園里的獨(dú)木橋上走過(guò),邊走邊玩,臉上帶著歡快的笑容,蹦蹦跳跳地往家走去。到了晚上,小公園就更熱鬧了。露天舞場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人。他們大部分是中老年人,也有少數(shù)青年和兒童,人們一邊跳著舞一邊聊著天,很是悠閑快樂(lè)。小公園的走道上練習(xí)行走的人,有的慢如悠閑散步,有的'快如奔跑。最好玩的是兒童蹦蹦床,兒童們?cè)谏厦姹难教剑鞓?lè)極。

  這就是我們的小公園,它每天都帶給人們快樂(lè)和美麗!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  我們的校園里有一座假山,這座假山是由一個(gè)大水池和一座假山組成的。假山是七八塊巨石和十幾塊略小一些的石頭搭建而成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像駝峰一樣挺拔。假山的頂峰,也就是最高點(diǎn)由三塊巨石組成,它們也是整個(gè)假山中最大的。位于中間的巨石上面寫(xiě)著一句草書(shū)的詩(shī)句,我看得不大清楚,好像是描寫(xiě)山川景色的'一句詩(shī)。右邊的一塊石頭上刻著四個(gè)端端正正的楷體大字:和而不同,我還不太明白是什么意思。這四個(gè)字是紅色的。在第三塊石頭,也就是左邊的巨石的背面刻著一個(gè)字:博。大概就是學(xué)識(shí)淵博的意思。它的顏色也是紅色的。

  我開(kāi)始不明白為什么前兩塊石頭的字都刻在前面,而最后一塊石頭刻在后面,F(xiàn)在我明白了,三塊石頭的字都在一面上,難免有些不協(xié)調(diào)。這三塊石頭的位置十分巧妙,兩塊小一些的拱衛(wèi)起最大的一塊石頭,石頭上的字也兩前一后、有上有下、字體各不相同,顯示出一種自然、和諧的美感。雖然眾多石頭壘在一起,但毫無(wú)重復(fù)、擁擠的感覺(jué),真是令人嘆為觀止。

  說(shuō)完了山石,就該說(shuō)到池水了。這池水很深很大,水面上漂動(dòng)著一些浮萍。浮萍是淺綠色的,總是三三兩兩地漂在水面上,雖然沒(méi)有荷花,但是還是讓人響起荷花亭亭玉立的樣子。水中游動(dòng)著許多魚(yú),這些魚(yú)大部分是紅金魚(yú),但也有少量花白的鯉魚(yú)和墨色的大眼魚(yú)。魚(yú)兒在水中游動(dòng),在浮萍下、假山旁穿行,給水池增添了許多生機(jī)。

  除了水池之外,瀑布也是假山的一大觀點(diǎn)。在假山頂端巨石的下方有一個(gè)小洞,一股清泉就從那里流出。這泉水是從水池中抽出來(lái)的,從洞中流出,在巨石上濺起千滴浪花,如同顆顆珍珠,形成層層疊瀑的壯觀景色。假山的前后各有一處瀑布。瀑布從高處跌落,在入水處濺起巨浪,讓水面蕩起一圈圈波紋,惹得魚(yú)兒們紛紛避開(kāi)。瀑布、金魚(yú)、浮萍、綠水、怪石,共同構(gòu)成了校園的假山。

  這就是我們校園的假山,它是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景,每天下課都有同學(xué)在這里觀賞風(fēng)景,游玩嬉戲。同學(xué)們,你們喜歡這樣美的假山嗎?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)期間,媽媽帶我去無(wú)錫太湖。

  走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競(jìng)相開(kāi)放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來(lái)。

  來(lái)到太湖邊,一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。

  太湖的'水清澈見(jiàn)底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個(gè)人工噴泉,噴出來(lái)的水,好像飄逸的長(zhǎng)發(fā),這時(shí),我情不自禁地想到一句詩(shī):“遙望洞庭出水色,白銀盤(pán)里一青螺!

  我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過(guò)去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒(méi)有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”,在太陽(yáng)的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。

  臨走時(shí),我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒(méi)有葉子。這時(shí),嬸嬸似乎明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這叫彼岸花,有花無(wú)葉,有葉無(wú)花,這花還有個(gè)傳說(shuō)呢!”從前,有一個(gè)仙女愛(ài)上了一個(gè)究家男子,沒(méi)有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時(shí)無(wú)葉,有葉時(shí)無(wú)花,讓他們永世不得相見(jiàn)。

  太湖好美,可時(shí)間很短,太陽(yáng)剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來(lái)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  我有一個(gè)特別精致小鬧鐘,它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年的光陰了。

  它的外形是一只可愛(ài)的小兔子,圓圓的臉蛋,兩只小眼睛閃閃發(fā)亮,一對(duì)長(zhǎng)耳朵上系著一個(gè)黃色的`蝴蝶結(jié)。它穿著紅色的外套,看起來(lái)十分精神。小鬧鐘不僅漂亮,還是我的得力助手呢!

  上個(gè)星期日下午,我在家跳繩,正當(dāng)我跳得起勁兒的時(shí)候,小鬧鐘叫了起來(lái):“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!布谷,布谷。”我一聽(tīng),便笑了起來(lái),心想:小糊涂蟲(chóng),現(xiàn)在又不是早上,你叫喚什么呀? 我沒(méi)有理會(huì)它,繼續(xù)跳繩。可小鬧鐘卻沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的意思,還是不厭其煩地叫著。我被它惹煩了,放下繩子,快步走進(jìn)房間,關(guān)上了它的嘴。突然,我無(wú)意間瞟了一下指針,哇!已經(jīng)18點(diǎn)了,我 要上鋼琴課了!我如同一支離弦的箭,飛也似地抓起書(shū)包,朝家門(mén)外跑去。路上,我暗自慶幸地想:這次多虧了小鬧鐘,要不然就遲到了,還得被老師批評(píng)一頓。

  這就是我的好助手小鬧鐘,我非常喜歡它,你們呢?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  在這個(gè)世上,每個(gè)人都會(huì)有愿望。有的人希望世上沒(méi)有小偷,有的人希望世上的東西不要賣(mài)太貴………而我的愿望就是希望有一個(gè)多啦A夢(mèng)的法寶袋,因?yàn)檫@個(gè)法寶袋能幫我實(shí)現(xiàn)許許多多的愿望。

  果真有一天,我自己在睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)多啦A夢(mèng)送給了我一個(gè)萬(wàn)能口袋,然后它就消失了。就這樣,我的萬(wàn)能口袋旅行就開(kāi)始了………

  我拿著萬(wàn)能口袋,讓它變出一個(gè)會(huì)飛的.小掃帚,于是,這把小掃帚帶我飛到了藍(lán)天上?墒,我一飛到藍(lán)天上,就被那工廠排出的廢氣給熏的喘不過(guò)氣來(lái),我就對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō):“小口袋,請(qǐng)你把這些廢氣處理掉吧,再讓空氣清新一點(diǎn)吧!”我一說(shuō),萬(wàn)能口袋瞬間就把廢氣變不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)眼間,天空變的藍(lán)湛湛的,空氣變的很清新。

  小掃帚又帶我去了小河邊,但小河的水都變的比煤炭還要黑了,還不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭,小河里的小蝦小魚(yú)全都死光了。我想:一定是人們亂扔垃圾到小河里所造成的。于是,我又對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō):“小口袋,你可不可以把小河變成以前的樣子呢?”萬(wàn)能口袋又把小河變成了以前那清澈見(jiàn)底的河水,小魚(yú)小蝦全都復(fù)活了,它們還有的在河水里快活的游來(lái)游去呢!

  我還到了森林里,可森林里的小動(dòng)物全都不見(jiàn)了,那些以前根深葉茂的大樹(shù)怎么只剩下一棵棵光禿禿的樹(shù)根了。我又想:這些現(xiàn)象肯定是人們亂砍亂伐亂捕亂吃就不會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果了。我就對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō):“口袋,請(qǐng)你把森林變回漂亮的樣子吧!”萬(wàn)能口袋又把森林變回了以前的樣子,一棵棵參天大樹(shù)樹(shù)立在森林里,一只只小動(dòng)物在森林里快樂(lè)的蹦來(lái)蹦去。我也從小掃帚上下來(lái),和小動(dòng)物們一起做游戲。

  忽然,我被我的笑聲弄醒了。但我心想:雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但如果人類(lèi)想我夢(mèng)中的那樣破壞環(huán)境,可能世界遲早會(huì)面臨滅亡的慘劇。只要人們肯保護(hù)環(huán)境,這就是我最大的愿望了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  我的學(xué)校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠(yuǎn)處,里面十分美麗,特別是操場(chǎng)旁邊的景色,美麗極了。

  操場(chǎng)旁的話一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)論誰(shuí)好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了,就等別人吟詩(shī)贊美它了,真像人類(lèi)愛(ài)臭美。

  梅花也高昂地“抬”起了頭,好像別人不贊美它,它就生氣了似的,好驕傲的花!忽然飛來(lái)了一群蝴蝶,在圍繞著每朵花翩翩起舞呢!一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說(shuō):“看,我多漂亮,引來(lái)了許多蝴蝶,你們能嗎?”這些花科真愛(ài)美,俗話說(shuō):愛(ài)美之心人人有。這句話可真說(shuō)對(duì)了。

  你看,這邊的草一塊一塊的,像綠色的寫(xiě)字臺(tái)。這兒的草軟軟的,像柔軟的床。這兒的草綠綠的,像一張張綠色的'天然地毯。

  高高大大的樹(shù),一棵棵樹(shù),一棵棵默默無(wú)聞的樹(shù)“昂首挺胸”的,頗像一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的小保安,在心底安靜地保護(hù)著我們美麗的校園。矮小的樹(shù),同樣美麗,一點(diǎn)點(diǎn)小小的花,開(kāi)出來(lái),就是一幅幅美麗的畫(huà)卷,鋪在我們可愛(ài)的校園里。

  我們的校園多美!

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