感覺測試小學六年級作文

　　“我的嗅覺好嗎？味覺好嗎？觸覺好嗎？我是否心明眼亮？動作是否迅速、靈敏？”我對自身的感覺有些疑惑，感覺測試作文。今天，王老師用簡明的方法給我們的四項感覺測試一下。我深表歡欣，積極配合。

　　老師先給我測試了嗅覺，就是用鼻子去聞。老師先打開一個瓶子，讓我聞了一下，我毫不猶豫地說：“酸醋！”老師和顏悅色地說：“對了�！庇执蜷_一個瓶子，讓我一聞，是我平時燒菜時用的黃酒，這下我脫口而出，說：“加飯酒�！崩蠋熋奸_眼笑地說：“對了，說得很準確�！碑斃蠋煷蜷_第三個瓶子時，我一聞，就猶豫不決地說：“好像是什么粉？”“不是�！睍r間超過了。老師哈哈大笑說：“是霉豆腐，竟然聞不出來？”我心想：這么簡單，我真倒霉�！翱�3分。“這3分分數就這樣舍我而去了。

　　接下來測試味覺，就是叫我們用舌頭嘗。我面前有三杯水，我一一品嘗了一口后，笑盈盈地說：“第一杯咸水，第二杯白開水，第三杯甜水�！边@一關我順利通過。

　　馬上進行觸覺測試，就是用手背、手心、手指摸。一開始，老師拿了打火機放在我手背，我一下子就猜出是打火機，接下來，老師又把鋼筆放在我手背上，我也猜對了，老師又把透明膠放在我手心， 也猜出來了。老師又把橡皮拿來讓我摸，全答對了，我又一帆風順地過關了。

　　最后，老師來給我們作總感測試，要做到心明眼亮，動作快。老師叫我們看到紅燈坐下，看到綠燈原地走；看到黃燈站著表示準備。測試開始了，老師先舉紅燈，我站了起來，后來我仔細看，認真想，紅燈應該坐下，黃燈才能站著。接著又舉起黃燈，我差點又上當了。通過這個測試我知道要嚴守交通規(guī)則，確保人人安全。四項測試，我一共扣了9分，得了91分。

　　我覺得自己的感覺不錯，我要保護好感覺器官，并加強訓練，促使各種感覺更加敏銳快捷。

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