- 相關(guān)推薦
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文1
上周三的晚自習(xí)課，教室里一片安靜，同學(xué)們都在專心致志地做作業(yè)。突然，我身旁的錢天成大叫道：“黃元嫄！”大家的視線不約而同地投向了教室門口，頓時(shí)，教室里歡聲雷動(dòng)，哈哈！同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。何元昊在歡呼：“哦耶！”，而沙琪龍卻驚奇得呆若木雞，更絕的是姚辰陽，他幽默地喊道：“美人兒，你又回來啦！”錢盧軼也激動(dòng)地一把抱住了我。大家笑著、喊著、跳著、歡呼著，千言萬語匯成了一句話：“黃元媛，我們愛你，黃元媛，我們歡迎你！”
黃元嫄是我十分要好的伙伴，她曾是我們班的領(lǐng)頭雁，而如今她蹦蹦跳跳的'身影成了我腦海里最美麗的風(fēng)景。在我的印象中，她不但成績優(yōu)異，還經(jīng)常參加全國、省、市內(nèi)的比賽。不管是成功還是失敗，她都會(huì)謙虛地說：“其實(shí)這也沒什么�！备钗矣洃洩q新的是：一次數(shù)學(xué)考試她因?yàn)轳R虎只得了90分，她哭得特別傷心，我從這件事知道了她的上進(jìn)心很強(qiáng)，我由衷地欽佩她。
黃元媛啊，我想對你說：“雖然你現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不在我們身邊，但同學(xué)們的心永遠(yuǎn)和你在一起。還記得“讓世界充滿愛”這首歌嗎？“不論你我可曾相識(shí)，不論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安......。”是啊，真心地為你祝愿，我用最真誠的心來祝愿你永遠(yuǎn)幸福平安！
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文2
今天，我們期中考試終于考完了，我們以為就沒作業(yè)做了，可是老師去為我們布置了四張紙，老師說：“你們要像以前書法家——王羲之學(xué)習(xí)。他寫了十多大缸的墨，你們說他寫了多少的字啊，現(xiàn)在，就那么點(diǎn)作業(yè)就煩了，那該怎么辦!”
我聽了老師的話，回到家認(rèn)認(rèn)真真的寫字。第二天，我一到學(xué)校就把昨天寫的`字給老師看，老師卻說：“你就是沒按照樣子寫，都是隨心所欲的�！蔽衣犃�，心里難過死了。中午，老師又讓我們寫字，我一邊寫一邊看樣子。過了一個(gè)小時(shí)，我終于把一張紙寫完了，又給老師看，老師一邊看一邊回答我：“這一張比上一張好多了，有幾個(gè)字像了，但是還是只能得良，離憂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還要努力。”聽了老師的話我心里舒服多了。最后，我一直練，一直練，終于得了一個(gè)良上，我高興死了，下決心一定要得一個(gè)優(yōu)。
從現(xiàn)在開始我要寫好字，真取江東區(qū)測試的時(shí)候得優(yōu)。
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文3
今天早上，媽媽跟我說：“我們一家、哥哥和我的同事一家準(zhǔn)備一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不會(huì)是泡溫泉的地方嗎？我邊想邊應(yīng)道：“好！”。我們整理好行李，抬上了車，接上媽媽同事一家便出發(fā)了，我們一路歡笑著。大概過了五個(gè)多小時(shí)，我們到了安吉，當(dāng)時(shí)下著雨，媽媽告訴我，那里的雪是人造的，碰到水就會(huì)融化，我們不得不先找到一家賓館住下，期待明天的好天氣。
“噢，沒下雨，快點(diǎn)起床，趕緊去滑雪！”。早晨，我被這急促的聲音喚起，飛快地洗漱、吃飯。經(jīng)過艱難的'行車，我們來到江南天池停車場。一下車，一股寒氣撲面而來。我們走進(jìn)大廳，透過玻璃，看見了滑雪場，剛剛進(jìn)雪場的人正在想辦法怎么走上雪地呢！瞧，有的有剛走上去就滑下來了，有的走一步滑一步，還有的壓根就上不去，讓別人拉一把，可一拉卻把上面的人拉下來了。我在心里偷笑著，但是又擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)也像他們一樣這么狼狽。過了一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了滑雪場的倉庫，我們領(lǐng)了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋，開始換鞋，我在爸爸的幫助下準(zhǔn)備就緒。走進(jìn)滑雪場，我先選了一塊平整一點(diǎn)的雪地，然后就像走路一樣上去了。我回頭看看幾個(gè)在那兒走半天還沒上來的人，心里想不明白，這么好走的雪地，他們干嘛要走那里呢？我慢慢地往上走，把滑雪杖往雪地里撐，再拔出來，這樣連續(xù)幾下，就滑了起來，可只能滑幾米。我就繼續(xù)往上走，直到坡頂，再往下滑，這下可好了，比原來滑得遠(yuǎn)多了。在這過程中，很多次我差點(diǎn)就摔倒了，可是我都用滑雪杖撐住了。有一次，滑雪板的后面交叉了，本想用滑雪杖支撐的，可是沒撐好，我整個(gè)人就往前倒了下去，“撲通”一聲坐在雪地上，摔倒后我馬上爬了起來，繼續(xù)滑了幾個(gè)來回。由于時(shí)間關(guān)系，我還回了滑雪工具。
這次滑雪真好玩，讓我明白了一個(gè)道理：不能被失敗打倒，在那里摔倒，就從那里爬起來。
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文4
自從李鑫跟我第三次大吵架后，我的死黨董璃就拉來許多女生和我一起“議論”怎么惡整李鑫。
一次語文課上，老師出乎意料地點(diǎn)到了李鑫，李鑫趕緊收好手里的玩具，連忙站起來，可是卻回答不到這個(gè)問題。真是天助我也��！我們幾個(gè)小女生的目光趕緊聚在了一起，盯著李鑫屁股底下的椅子。我趁他不注意時(shí)，偷偷地把椅子抽出來，放在了他的桌子下面。
“李鑫，你坐著吧。”聽老師的一聲令下，他急忙坐了下去，結(jié)果……
“通！”我看見李鑫坐在地上瞪著我，但他的眼睛里不是憤怒，而更像是嘲笑。我看著他坐在地上的樣子，立馬就笑了出來，周圍的同學(xué)不是看著李鑫笑，而是看著我笑。我覺得有點(diǎn)奇怪：這究竟是怎么回事？
下課后，董璃拿著一張紙巾來到我的座位上，而且還邊笑邊說：“你還是照照鏡子吧！”我趕緊拿出一個(gè)印著天使圖案的`鏡子。天哪！那是我嗎？我的臉上怎么有兩道記號(hào)筆的印子？李鑫看著我疑惑的表情，扭著屁股說：“這是我趁你不注意畫上的，怎么樣？好看嗎？哈哈哈！”
“李鑫！這是你自找的！”我使出了必殺技“九陰白骨爪”，立刻在他手上留下兩道印子。從此之后，他再也不敢惹我了！
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文5
說起修水的特產(chǎn)——哨子，它是我們修水的三大名小吃之一，也是歷史最悠久的修水名小吃。
說起“修水哨子”的來歷，修水群眾中還留傳著一段極為美好的`佳話。相傳夏禹時(shí)代，修水地區(qū)山洪爆發(fā)，農(nóng)田、村莊被毀，作物顆粒無收，農(nóng)民靠上山采野菜野果為生。后大禹來到修水，組織群眾治理好了水患。修水人民群眾十分感謝大禹治水的功績與思德，可在那荒年災(zāi)月又拿不出好東西供獻(xiàn)。大家想到治水期間，多少個(gè)日日夜夜，大禹和群眾一起辛勤治水，連餐飽飯都沒有吃過，很是過意不去。當(dāng)時(shí)面對山高林密，有位老農(nóng)提出，大家上山搞點(diǎn)野味來為大禹送行，略表心意。于是大家商量好后，就一邊派人上山挖野山芋，一邊派人打野獸，就這樣把挖來的野山芋煮熟做成皮子，把野獸肉切作成餡子，包成一種食品，外形上尖下圓，取名為哨子，上奉大禹。大禹和大家吃后覺得味道不錯(cuò)。從此以后修水人會(huì)做也爰吃哨子，自古至今，代代相傳，而且越做越好吃，成為修水食品一絕。
現(xiàn)在每當(dāng)逢年過節(jié)，親朋住來，重大喜慶，修水人都熱愛哨子，以示慶賀和款待親朋。不過時(shí)至今日修水人吃的已不再是用野山芋和野獸肉做的哨子，隨著生活水平的提高，哨子用料越來越講究，在制作上也大大作了改進(jìn)。
這就是我們修水的哨子。
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文6
幸福，在生活中無處不在。幸福很簡單，簡單的。
———題記
我默默地佇立在風(fēng)雨中，沐浴著大自然清新的味道兒。閉上眼睛，微微感覺幸福就在身邊，幸福一直以來陪伴著我們，只是我們不察覺而已。靜靜地經(jīng)歷著時(shí)光的變遷，我們伴著幸福行走在夢想之路。天馬行空般的思緒，在那無邊無際的天空自由自在的翱翔。
曾經(jīng)，在日記本里寫道：如果你給“幸福”這個(gè)詞語下個(gè)定義，幸福是怎樣的呢？幸福就是希望自己能美美的睡上一覺；幸福就是當(dāng)自己傷心的時(shí)候，朋友給予的.安慰；幸福就是自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，心里猶如蜜糖一樣甜滋滋。只要我們以積樂觀的心態(tài)去對待，其實(shí)幸福會(huì)變得很簡單。
幸福，在我的心頭蕩起層層漣漪，引領(lǐng)著我綻放青春少女的美麗。幸福，不是用金錢玉帛來表現(xiàn)的，而是在平凡的歲月中，一件尋常的事銘記在我們心中。那天，突然下起著微微細(xì)雨，我們學(xué)校的“天使之家”愛心社團(tuán)志愿者們來到了福利院，探望那些孤寡老人和住在那的一個(gè)小朋友。這次的志愿者活動(dòng)，記得擔(dān)任了組長，帶領(lǐng)著同學(xué)們分發(fā)水果和陪老奶奶、老爺爺聊天。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)，給我最深刻地、永遠(yuǎn)難以忘懷的跟老奶奶聊天�，F(xiàn)在，依然很清晰地記得老奶奶緊緊握著我的手說：“年輕人，要好好的學(xué)習(xí)啊，將來過上好的生活，嫁個(gè)好的老公。奶奶的年紀(jì)大了，走路不方便起來了，有時(shí)間常來這�！蹦且豢�，我的淚如潮水般的涌上心頭。言語之中，老奶奶對我們年輕一代的期望，透露出她對我們年輕一代的祝福。
人生是一條長長的路，一些事，一些人，在你，在我，也許這一切都是無意的，卻帶來了無盡的思念與難以言說的話語。一些事、一些人為何總縈繞在腦海里，人很奇怪，越想忘記卻就越難忘記。
夜靜靜地，城市的霓虹燈依舊綻放出迷人的光彩。其實(shí)，幸福很簡單。喜歡一個(gè)人透過窗臺(tái)呆呆地看著繽紛多彩的燈光，傻傻地抬頭看著分布零散的幾顆星星亮著，這都讓人感覺到陣陣的溫馨與愜意，感受著這屬于一個(gè)人思念。
夜里的燈光很柔和，一個(gè)人可以任思緒飄飛。其實(shí)，幸福很簡單。兩個(gè)人并不一定要每天相守在一起，有時(shí)候相隔開，擁有著一種距離的美，也是幸福的。
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文7
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我認(rèn)為積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們保護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的`文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我在我的空間里發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文8
今天去聽了一節(jié)寶安去的比賽課，聽說是獲了一等獎(jiǎng)的課，聽完以后，有點(diǎn)失望，聽課有感。
這節(jié)課是《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，這節(jié)講的是分?jǐn)?shù)的'初步認(rèn)識(shí)，其中有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：老師讓孩子們用自己喜歡的方式表示出一半，孩子們有的用折紙的方法，有的用畫圖的方法，有一個(gè)同學(xué)直接用分時(shí)1/2表示了出來，老師非常高興，大大表揚(yáng)了這位同學(xué)，并讓同學(xué)們一起說了1/2是表示把一個(gè)蘋果平均分成兩份，其中的一份就是原來的1/2。然后讓同學(xué)們和他一起邊做切蘋果的動(dòng)作，邊學(xué)著說這句話，這樣就認(rèn)為同學(xué)們已理解了分?jǐn)?shù)。我覺得首先他做的這個(gè)動(dòng)作我就不認(rèn)同，很多老師認(rèn)為這樣更具體形象，學(xué)生會(huì)印象深刻，但我覺得這樣好像就是讓學(xué)生明白從中間切蘋果這樣得出的數(shù)就是分?jǐn)?shù)，會(huì)對后面認(rèn)識(shí)更多的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生一種誤導(dǎo)，而且孩子們根本就沒正在明白什么是分?jǐn)?shù)，而頭腦里只存有了切蘋果的印象，如果是我來設(shè)計(jì)，我會(huì)讓孩子們根據(jù)黑板上的1/2先說說自己的理解，然后再分別說說“分子、分母、分?jǐn)?shù)線”各表示什么？如果正在理解了，知道了分?jǐn)?shù)各部分所表示的意思，那么學(xué)生就可以根據(jù)自己的理解創(chuàng)造分?jǐn)?shù)了，不需要老師再出示1/3、2/4這樣的分?jǐn)?shù)，而是直接由學(xué)生來創(chuàng)造出來了。
這節(jié)課重難點(diǎn)沒把握住，居然還得了一等獎(jiǎng)。意外！
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文9
感悟，是一種心靈的快樂；感悟，是人生的興奮；感悟，是能讓生命更有光彩的魔法。
每個(gè)人的生命中都有感悟�？墒�，每個(gè)人對生命的感悟都不一樣。生命中的感悟是千千萬萬的。
一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校常常愛做好事，老師們都夸我很棒。可是，有一次我卻把一件事情弄砸了，雖然沒被老師批評(píng)，但是我的心里很難過。這讓我感悟到：“做事有成功也有失敗。什么事情都沒有十全十美的�！�
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校開校運(yùn)會(huì)。我們班的`同學(xué)在比賽中表現(xiàn)都很棒，許多項(xiàng)目都拿了第一名。我是拉拉隊(duì)的組織者，我們都興奮地為每一位同學(xué)加油：
“二三班，加油！”
“二三班，必勝！”
“加油！太棒了！”
“Yes!又贏了！”
......
可是，我班卻有一位同學(xué)得了最后一名，我當(dāng)時(shí)覺得無比的失望和生氣。可是，當(dāng)我看見老師在一旁安慰他時(shí)，我覺得自己太小氣了。這讓我感悟到：“友誼第一，比賽第二。友誼比名次更重要！”
上四年級(jí)時(shí)，我很貪玩，放學(xué)回家就先玩，每天做作業(yè)又很磨蹭，所以，晚上幾乎都要到23點(diǎn)才寫完作業(yè)去睡覺。這樣，早上起不來，上課也老打瞌睡被老師批評(píng)：
“陳杰新，上課要認(rèn)真！”
“杰新，你又睡著了！”
“站起來！”
“今天你要留堂！”
......
就這樣，我的學(xué)習(xí)成績下降了。在老師的幫助和教導(dǎo)下，我知道了自己的毛病是非該不可的。經(jīng)過努力，我改掉了壞毛病，提高了學(xué)習(xí)的效率。這次，讓我感悟到：“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。時(shí)間是用金錢買不回來的，生命也一樣�！�
在我成長的過程中，有許許多多的人生感悟。跌倒了，就爬起來。學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷思索，不斷努力向前。
感悟，給我的人生增添了信心！
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴太陽能萬年儀提醒顯示2355年5月1日小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。差點(diǎn)忘記了？我趕緊帶上禮物，坐上激光火箭飛向火星去找我的哪些好伙伴��！
穿過時(shí)光隧道，來到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前，剛到門口，嗖！嗖！嗖！幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看，好家伙，今天還真來了不少同學(xué)��！王移動(dòng)、卓州旭張朝。大家高興地跑到一起相互打著招呼，相擁走進(jìn)大廳。
大家坐在一起談?wù)撝髯允聵I(yè)上的成就。快看，我們的卜欣敏老師來了！隨著喊聲，我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現(xiàn)在我們面前。天��！我真無法相信自己的'眼晴，這是我們記憶中的卜老師嗎？那么年輕！那么高雅！這時(shí)，傅耀萱站起來笑著對大家說：我在火星上考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩種元素，我把它們和水星3號(hào)里找到的幾種特別元素搭配在一起，發(fā)明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項(xiàng)成果獲得了轟動(dòng)全球的科技發(fā)明獎(jiǎng)。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛的卜老師，因?yàn)槲医裉斓某煽兒屠蠋煹男燎谂嘤欠植婚_的大廳里霎時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，卜老師高興地對我說：許文哲，你給大家講講你的成績！我大步走上臺(tái)，高興地介紹：我的研究中心是全宇宙最大的，今年我們在土星和冥王星上成功地建成了地球1號(hào)、地球2號(hào)兩個(gè)超級(jí)信息收發(fā)站，用20天的時(shí)間打通了土星、冥王星和地球的時(shí)光隧道，每年都可以把幾個(gè)星球上的資源做一下相互調(diào)補(bǔ)，這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了。說完，我把全宇宙信息聯(lián)合會(huì)發(fā)給我的獎(jiǎng)?wù)滤徒o了卜老師：您好！我尊敬的卜老師！，這獎(jiǎng)?wù)率菍W(xué)生對您最大的感謝！
卜老師眼含激動(dòng)的淚花，望著個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們，說道：同學(xué)們！下次相聚時(shí)，我希望回到地球看看我們偉大祖國，希望你們?yōu)榱宋覀兊牡厍蚣覉@更加努力！更加奮進(jìn)！
我們要好好學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國，讓祖國變的更厲害！不被其它國家欺負(fù)！
黃元嫄我想對你說小學(xué)三年級(jí)作文11
班車行駛在家鄉(xiāng)的路上，此時(shí)的我無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙丶亦l(xiāng)了，我心里浮現(xiàn)了以前在家鄉(xiāng)的情景……
那是在我離開家鄉(xiāng)要走的時(shí)候，我看見家鄉(xiāng)最后一眼，當(dāng)時(shí)是土路，道路兩旁光禿禿的，只有一排枯了的小草，一排排土房顯得那么弱不襟風(fēng)。房前屋后有很多廢物，讓人喘不過氣來……
別人推了我一下說：“你到家了。我嚇了一跳，我沖出了車，“啊，我簡直不相信自己的眼睛，大聲叫了出來。
昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹。在風(fēng)的吹拂下，垂柳用它那多姿的身材在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。小鳥像大樹的發(fā)卡一樣站上面，嘰嘰喳喳地叫著
向遠(yuǎn)望去，田野里一望無際的小麥平平整整的，就像一條大地毯，小鳥和蝴蝶站在小麥上，好似在聞小麥發(fā)出的香味，一陣風(fēng)吹過，一股香氣撲鼻而來，在往遠(yuǎn)望去，山上有一片果樹。碩大的.果實(shí)清楚可見，、認(rèn)出了那是蘋果樹，哪個(gè)又不認(rèn)識(shí)了，我的家鄉(xiāng)水果種類很多……旁邊還有粉紅的桃花，那嬌嫩的身軀，讓人一看就產(chǎn)生羨慕之心，像進(jìn)入了連綿不段的畫卷。
進(jìn)了村，大舅來接我，映人眼前的是一排排紅磚綠瓦，整齊的排列著，進(jìn)了屋子使我驚奇黑白電視機(jī)，已經(jīng)換成了大彩電，桌子上還放著一臺(tái)臺(tái)式電腦，墻上被刮了白，家伙總用上了vcd，炕變成了軟棉的床。我不由自主嘆了一聲：“家鄉(xiāng)變化真快啊”
面對家鄉(xiāng)突如其來的變化，我心中有說不出來的高興。
此情景，使我深深的感受到，這真是改革春風(fēng)吹大地，農(nóng)村舊貌換新顏，望著家鄉(xiāng)我不敢再離去它……
【】相關(guān)文章：
[通用]關(guān)于法制宣傳的心得體會(huì)6篇07-22
關(guān)于專業(yè)求職自薦信范文13篇[熱門]07-22
青春的作文范例【14篇】07-22
(經(jīng)典)我家是個(gè)動(dòng)物園作文07-22
大自然的作文【匯編6篇】07-22
工作自我鑒定【經(jīng)典14篇】07-22