精選風(fēng)景的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
早晨,走入校園。啊,你瞧,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓里的教室可多了呢!教師、實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、報(bào)告廳……樣樣都有。
走過(guò)教學(xué)樓,再往右拐,就是后花園了;▓@的左邊有一個(gè)大缸,雖然金魚在睡覺(jué),但那叢荷葉依然那樣綠,上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠,小珠子們正在玩滑滑梯,一不小心"啪"掉到水里啦!那棵桑樹,讓我記憶猶新。那個(gè)夏天,我們摘桑葚,吃桑葚,這棵樹下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。還有一顆桂花樹,每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),桂花仙子總是在枝頭等著我們,周圍彌漫著一股沁人心脾的香味,讓人如癡如醉。
參觀完花園,我們?nèi)ンw育館看看吧。⑼,真大呀!"我們紛紛稱贊,這時(shí)便會(huì)有回聲向你奔來(lái)。走出體育館,一株白玉蘭便映入眼簾,那花瓣,白似雪,紅似火,一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花,十分純潔、美麗。
進(jìn)入操場(chǎng),便可以看見(jiàn)那株薔薇,那茂盛的綠葉仿佛是夜空,而那一朵朵花,便是夜空中耀眼的繁星,格外引人注意。操場(chǎng)左側(cè)有一條綠蔭長(zhǎng)廊,春天,那里會(huì)有許多剛冒出來(lái)的小芽,綠綠的,嫩嫩的,讓人看了煩惱立刻煙消云散;夏天,這里綠樹成蔭,經(jīng)常有孩子們?cè)跇涫a下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生;秋天,枯枝孤獨(dú)地立在墻頭;冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯;⋯;這操場(chǎng),天天都是孩子們的樂(lè)園。
校園里處處都有美麗的風(fēng)景,但最美的還是那夕陽(yáng)下被太陽(yáng)拉長(zhǎng)的'老師們忙碌的背影。啊,這真是一個(gè)如詩(shī)如畫的校園!
風(fēng)景的作文 篇2
哎呦,哎呦
自我聽(tīng)到附近有嘶的一聲起,呻吟聲就像浪一樣,一波一波地涌進(jìn)我的耳朵里。掃視一番,原來(lái)是一個(gè)老太太摔倒了,她五官扭曲,痛苦的癱在地上,旁邊全都是正視前方、匆匆路過(guò)的行人。
此時(shí),表哥正帶我去他家玩,見(jiàn)到此情此景,他幾乎是不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):你在這等我一下,我過(guò)去一趟。
去哪兒?
那兒他指了指地上的老太太,就要轉(zhuǎn)頭而去。
我的心臟卻莫名地加速了。要是這老太太心懷叵測(cè)怎么辦?我的腦海里倏地閃出一幅可怕的畫面:那老太太立刻來(lái)了精神,兩個(gè)樹枝一樣的手緊抓著表哥:你個(gè)臭小子,把我撞倒了還想跑,今天不交兩萬(wàn)別想跑走。
想到這,我不安的手抓住了表哥。
你就不怕她碰瓷?我追問(wèn)道。
沒(méi)事,你想開點(diǎn),如果她是碰瓷的',說(shuō)明人家沒(méi)有受傷,那不是更好么。放心,我脫得了身。
這話是表哥根據(jù)《人在囧途》電影中的一句臺(tái)詞改編的。不過(guò)這時(shí)候我也如牛耿說(shuō)這話時(shí),嘲諷他的李成功一樣,無(wú)奈地笑了笑。哎,要是人家都這樣想,我市不知道會(huì)有多少條風(fēng)景線!
表哥信步走向那老太太,一邊掏出手機(jī),開始打急救電話。我也掏出手機(jī),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備只要老太太敢碰瓷,我就敢報(bào)警。
表哥打完電話,蹲下身子,詢問(wèn)老太太的傷情。老太太始終僵在地板上,一邊皺著眉頭訴說(shuō),一邊痛苦地呻吟。
突然,一陣急救車的響聲破空而來(lái),停在路邊,射來(lái)三道光:紅光、藍(lán)光和耀眼的白光,這三道光照在表哥身上,照的他像一個(gè)天使。
我馬上把手機(jī)舉起來(lái)不過(guò)這一次當(dāng)然不是報(bào)警啦。我想要把這暖人的一幕,通過(guò)視頻,好好的保全起來(lái)。在這個(gè)視頻中,表哥把老太太的情況告訴了醫(yī)生,隨后小心翼翼地幫著將老太太抬上擔(dān)架。他們究竟還說(shuō)了其它什么,我早已記不清,唯有其中一名醫(yī)生對(duì)表哥說(shuō)的話被我深深烙印在心底:我們的城市需要更多你這樣的‘風(fēng)景’!。
后來(lái),我把這段視頻發(fā)送到朋友圈,附上了一句話:讓越來(lái)越多這樣的風(fēng)景連成一條貫穿全市的風(fēng)景線。我堅(jiān)信:這樣的風(fēng)景,對(duì)于我們、對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家、對(duì)于全人類來(lái)說(shuō),都終將是不可或缺的。
風(fēng)景的作文 篇3
詩(shī)的風(fēng)景
詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香?梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思,酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中,有李太白舉杯邀明月,也有蘇東坡把酒問(wèn)青天;有曹操老驥伏櫪,志在必得的壯志,也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。
歌的美景
在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景,那又是何等的愜意。仔細(xì)聽(tīng)歌,我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷的告誡,也有汪峰這怒放的生命的吶喊;有《我的中國(guó)心》里的赤忱,也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空,星漢垂地般美麗,動(dòng)人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味,引人深思。
自然的風(fēng)景
酷愛(ài)旅游的我喜歡去追求自然中美的景色,在自然中可以找到美的所在,可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿,玉龍雪山神秘的.面紗,九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛,周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律。是沒(méi)所編現(xiàn)出來(lái)的淋漓盡致。問(wèn)道青城山,拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼,也有峨眉虔誠(chéng)的佛教。這都是自然的美景,自然的真諦,也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景!
徜徉在這些美景中,往往你會(huì)被陶醉,正是這些美景,為我們的生活增光添彩,陪伴我們走過(guò)花季的初三,成為我們成長(zhǎng)路上的美景。
風(fēng)景的作文 篇4
那里,如仙境一般。
霧蒙蒙的,在淡淡的霧中,落下了一片葉子,那葉子有點(diǎn)紅,紅中還有金黃色,金黃色也漸漸變成綠,就在落下來(lái)的那一秒鐘,整片樹林也都從睡眠中醒來(lái)了。樹上的花也掉了下來(lái),霎時(shí)進(jìn)入了池子中。
池子底下有著許多石頭。從遠(yuǎn)處看,霧擋住了這一切,只見(jiàn)在樹林后面有一顆閃閃發(fā)光的寶石,因?yàn)槟鞘^發(fā)如鉆石一般的光亮。
不久,霧也散了,看得清整片樹林。
落在池子中的`花幫著池子里的小魚擋住大片的太陽(yáng)光線,陽(yáng)光零零碎碎穿過(guò)花朵,照在魚兒的身上,魚身上的鱗片都發(fā)出不同的光,同時(shí)也在水中吐泡泡。
水池旁邊長(zhǎng)著許多竹子,自然,水池里的水全都是從竹子里流出來(lái)的。動(dòng)物們也經(jīng)常在這里玩耍。
遠(yuǎn)處的山坡上,一條白銀從山上流下來(lái),就有巨人的手一把伸過(guò)去,把那條白銀給山坡戴上。
樹上的鳥兒隨著流動(dòng)的水歡樂(lè)地歌唱。
往上看,樹林是美的無(wú)論怎么看,它都是美的。
風(fēng)景的作文 篇5
暴風(fēng)雨后的彩虹格外絢麗,經(jīng)歷磨練后的成長(zhǎng)倍加珍惜。
你是否一直在徘徊,一直在猶豫,覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)太苦。社會(huì)學(xué)家給我們“90后”的評(píng)價(jià)是“這是一群懂得奮斗才有成功,卻奮斗不起來(lái);明白努力成就輝煌,卻不愿去努力的孩子”,對(duì)此你是否認(rèn)同?“90后”的我們特立獨(dú)行,個(gè)性張揚(yáng),異想天開卻也實(shí)事求是,但我們當(dāng)中的部分人因缺少父母的呵護(hù),就郁悶失意;因失去別人的夸贊就失落沉淪,隨波逐流。你們可知道,黎明不是因?yàn)殡u鳴而蘇醒,鮮花不是因?yàn)橘澝蓝曳,沒(méi)有喝彩的征途才是真正的心靈的磨練,而那些夸贊甚至諂媚只會(huì)使你快行的腳步放慢。
也許你會(huì)想,學(xué)習(xí)太辛苦,太累,社會(huì)上也有許多人胸?zé)o點(diǎn)墨卻也錢財(cái)萬(wàn)貫,但你又何曾知道這些表象之下,他們經(jīng)歷了多少磨礪,經(jīng)受了多少挫折。若說(shuō)學(xué)習(xí)是難關(guān),人生還有更多難關(guān)等待著我們,難道面對(duì)難關(guān),我們就只能選擇逃避嗎?天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。將意志與生命一起在艱難困苦的磨刀石上打磨,將韌性與心靈一起放到挫折痛楚的火爐中煅燒,生命有了厚度和力度,便能風(fēng)雨無(wú)阻。
回歸現(xiàn)實(shí),我們眼下該怎樣做?
首先應(yīng)該滿懷信心和希望。錢鐘書先生在《圍城》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天下只有兩種人。譬如有一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照理第一種人應(yīng)樂(lè)觀,他吃到的每一顆都是最好的;第二種人應(yīng)悲觀,他吃到的每一顆都是最糟糕的。但事實(shí)上恰好相反,因?yàn)榈诙N人還有希望,第一種人只有回憶。不知你是否聽(tīng)過(guò):“十六歲的天空就像維也納的四月,經(jīng)歷暴風(fēng)雨后是驚艷,是更清幽的香”,我們的'人生才剛剛開始,我們的學(xué)習(xí)也可以重新開始,何必滿臉沮喪,而對(duì)那驚艷的香視而不見(jiàn)呢?
其次,我們應(yīng)拋棄借口。聞名世界的美國(guó)“西點(diǎn)軍校”最嚴(yán)格的校訓(xùn)便是“沒(méi)有借口”,無(wú)論你做錯(cuò)什么,想要放棄什么,你必須告訴自己沒(méi)有借口。
最后,我們要有一顆全力以赴的心。不要抱怨上天,不要指責(zé)別人,更不要埋怨自己。方法靠自己摸索,過(guò)程靠自己體驗(yàn),結(jié)果靠自己承擔(dān)。
最后,送給大家一句話:“生活是多么殘酷,你若要活得隨意些,就只能活得平凡些;你若要活得輝煌些,就只能活得痛苦些;你若要活得長(zhǎng)久些,就只能活得簡(jiǎn)單些!毕嘈挪煌幕罘ǎ覀兛梢曰畛霾煌娘L(fēng)景,屬于你自己的獨(dú)特風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇6
心弦上不逝的風(fēng)景有一種璀璨的感動(dòng),一種強(qiáng)勁的震撼,一道亮麗的風(fēng)景,在文學(xué)史上閃爍著鉆石一般燦爛的光芒!——題記我不喜歡豪放詞的大雨淋漓,一心傾愛(ài)婉約詞的清麗動(dòng)人,感人肺腑。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”讀婉約詞,總是忘不了李清照。這位“人比黃花瘦”的居士,晚年因戰(zhàn)事不斷,又遇丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)具被掃蕩一空,一下跌入了貧困的深淵。她情懷隱逸,把酒東籬,縷略夕陽(yáng),暗香盈袖。她終日凝眸,可“凝眸處,從今又添,一段新愁”。三杯兩盞淡酒,怎么能敵過(guò)來(lái)急的晚風(fēng)呢?心思細(xì)膩之處,美麗也增加了哀愁!爸,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的慨嘆,“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的憧憬,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的諷刺,“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!钡臒o(wú)奈……無(wú)不彌漫著芬香。一代才女,傾倒了多少人的思緒!忘不了,一位吟誦“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”的詞人在藕花深處爭(zhēng)渡……
懷才不遇、縷試不第的才子柳永,更為讓人唏噓。在滿懷的憤怒與不滿之下,只有吟詞抒意。風(fēng)流的他,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得獨(dú)憔悴!睌嘌銦o(wú)憑,雨恨云愁!皥(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。仕途失意,不得不離開京都遠(yuǎn)行,他不得不與心愛(ài)的人分手。這雙重的痛苦交織在一起,令他格外難受。柳永如行云流水般卷舒自如的詞,一步步將讀者帶入作者的內(nèi)心世界的最深處!耙磺(yáng)關(guān),斷腸聲盡,獨(dú)自憑蘭橈”的孤獨(dú),他又與何人說(shuō)?“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆闭橇涝~的概括。
李后主讓我記憶非常深刻。他在位15年,開寶8年宋軍攻破金陵,出降,兩年后被宋太宗“賜酒”毒死.“春花秋月何時(shí)了,往事知多少!”歲月變遷太快,他由南唐國(guó)君變?yōu)榱怂纬舴,失去了人身的自由,殘酷的現(xiàn)實(shí),讓他“日夕以淚洗面”,沉淪在“故國(guó)不堪回首明月中”的悲痛之中。在“車如流水馬如龍”的街道,他的愁苦,已“恰似一江春水向東流”……華麗精致的語(yǔ)言,自是婉約創(chuàng)造的',柔情似水,佳期如夢(mèng),無(wú)任何堅(jiān)貞的情感如婉約詞一樣震撼!皟汕槿羰情L(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?”如此的甜蜜與隱喻的傷痛,悲歡與離合,都凝在一首婉約詞中。永遠(yuǎn)與人的最真最美的情感不能分割,不能分離,不能分別。滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花畫滿樓。婉約詞,心中的一種藝術(shù),靈魂的一種升華。永遠(yuǎn)是我心弦上不逝的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇7
有人說(shuō)風(fēng)景就是一幅和諧的畫面,還有人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷。那些風(fēng)景是美,可是,又有誰(shuí)曾注意過(guò)我們身邊那些看起來(lái)平淡無(wú)奇的風(fēng)景呢?
春天之時(shí),我與媽媽在湖邊漫步。湖邊種滿了楊柳。那些楊柳隨微風(fēng)搖擺,正似當(dāng)?shù)氐娜藗円粯訜崆,活力四射。它們也像好飄逸的秀發(fā),總給人小家碧玉之美。
在湖邊像我們一樣悠閑的人還真不少。每個(gè)人都充滿著朝氣。小朋友們手挽著手,哼著童謠?粗麄,我也在感嘆時(shí)光匆匆流逝,我多么想再回到童年,與他們一樣自由。我想,他們不僅是春天的風(fēng)景,更是我心中永不消散的風(fēng)景。
誰(shuí)知,天公不作美,偶爾飄下幾滴雨點(diǎn)。在這毛毛細(xì)雨中,欣賞這美景反而更是一種意境。賣藝的人們唱得更賣力了,我聞聲也趕了過(guò)去,在那優(yōu)美、舒緩的旋律中,我也隨之舞動(dòng)起來(lái),我沉浸且陶醉在其中。這首歌讓我說(shuō)出心中的一切煩惱,心情也舒暢了許多。許久,我偶然看了一眼手表,至今才過(guò)去五分鐘。是啊,我們平時(shí)自己生活過(guò)得太快、太平淡了,其實(shí)生活本來(lái)就是這樣。放慢生活節(jié)奏,能讓我們體會(huì)更多旋律。放慢我們行走的腳步,能讓我們的欣賞更多美景。也許,那位僅是賣藝的'人是這里最美的風(fēng)景。
雨過(guò)天晴,湖面在陽(yáng)光的照耀下略顯金黃,波光粼粼。水下的倒影也隨風(fēng)兒的節(jié)奏波動(dòng),一層又一層,形成微小的浪花。
我停下匆匆的腳步,慢慢欣賞那最美的風(fēng)景,我想那風(fēng)景雖被我遺留在了背后,卻早已烙印在我的心里,因?yàn)椤鞘俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
一個(gè)婉約的身影從小女孩身旁穿過(guò),眼眸里透著親切,她是誰(shuí)?
柳葉眉,丹鳳眼,一頭烏黑秀麗的及腰長(zhǎng)發(fā),成了她的獨(dú)特的符號(hào)。她的微微一笑,讓人不由覺(jué)得,她的身后有千百只杜鵑飛過(guò),身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了小女孩的.心房。
放學(xué)后,同學(xué)們背著書包歡歡喜喜地奔向校門,迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉,“寶貝,上課累了吧,媽媽在家做了你最喜歡吃的菜,咱們一起回家吧!”那一刻,小女孩不由得低下了頭,對(duì)于她,這樣動(dòng)人的情景,也只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。父母工作忙,時(shí)常不能來(lái)接自己。小女孩只記得,母親常對(duì)自己說(shuō)的一句話:“寶貝,咱家就在學(xué)校旁,放學(xué)后你就跟著同學(xué)一起,路上注意安全,不要亂跑!
春天來(lái)了,綠草茵茵,路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā),小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細(xì)而溫暖的大手緊緊地握著她的小手,是那樣的舒服、溫暖,她耐心地給小女孩講述《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,帶小女孩觀察路旁的銀杏樹,與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機(jī)……那時(shí),小女孩覺(jué)得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時(shí)間就此定格,讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。
隨著長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一天天地加重,考試后,小女孩沮喪地坐在墻角,這時(shí)那個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音飄來(lái):“可可,一次考試算不了什么,收拳是為了更好地出拳,加油,老師相信你!"接下來(lái)的日子里,小女孩全神貫注,虛心請(qǐng)教。慢慢地,小女孩的成績(jī)穩(wěn)步攀升。那個(gè)熟悉的身影來(lái)到小女孩身邊,為她豎起了大拇指。在她悉心的教導(dǎo)中,小女孩一天天長(zhǎng)大。
每一次回想起那些往事,小女孩的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。小女孩忘不了她的諄諄教誨,忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景,至今還一直流淌在小女孩記憶的長(zhǎng)河里,讓她回味無(wú)窮。
小女孩,一直想對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的語(yǔ)文老師,您就是我前進(jìn)道路上的明燈,您是我旅途中最美的風(fēng)景,謝謝您!”
風(fēng)景的作文 篇9
冬天到了,遠(yuǎn)方的寒流來(lái)了。天空中下起鵝毛大雪,北風(fēng)也刮了起來(lái)。臘梅卻在這時(shí)盛開了,翠竹、蒼松也挺起了身子。蟒蛇和刺猬在洞里冬眠了,螞蟻在洞里活動(dòng)或睡覺(jué)。小朋友們不怕冷,有的.在堆雪人,有的在滑雪,有的在溜冰,還有的在跳繩。大家多開心呀!
我愛(ài)美麗的冬天。
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