描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文

時(shí)間：2022-11-08 03:34:17 寫(xiě)景作文我要投稿

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文12篇

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文1

　　英橋國(guó)際學(xué)校真美��！

　　校門(mén)口有美麗的荷花池，池邊有許多柳樹(shù)，旁邊還有旗桿、草坪，真是漂亮呀！

　　走進(jìn)校門(mén)，就是一幢雄偉的大樓，左邊是哈佛樓，右邊是劍橋樓，中間是寬敞又舒適的.大廳，大廳中央有一臺(tái)華麗的鋼琴，大廳真氣派��！

　　教室里有一群可愛(ài)又天真的小朋友正在聽(tīng)講，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，有的小朋友在寫(xiě)功課，有的在玩貓捉老鼠，有的在看故事書(shū)，小朋友個(gè)個(gè)都在做自己的事情，每個(gè)班級(jí)都熱鬧非凡。

　　這就是英橋國(guó)際學(xué)校，我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文2

　　春天，在校園門(mén)口的草地上，東東和小明在踢球，麗麗和貝貝在跳繩。東東把足球從小明腳下?lián)屃诉^(guò)來(lái)，小明也追了上去，想把球搶回來(lái)。要知道，東東和小明是踢球高手，比了好久，也沒(méi)有分出勝負(fù)。最后，還是東東贏了，東東高興地說(shuō)：“ye，我贏了�！毙∶鲄s嘆了一口氣，說(shuō)：“我本來(lái)可以贏你的，可是最后腳崴了。”

　　在另一邊的貝貝和麗麗本來(lái)想跳繩的'，可是繩子只有一根。她們的臉陰沉了下來(lái)。她們想：怎么辦呢？突然，她們一起叫了起來(lái)，“可以一人跳一次。”她們開(kāi)始高興地跳起繩來(lái)。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文3

　　濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)大大的花壇，花壇里面種了許多花草，有黃燦燦的`菊花、還有不知名的小紫花。

　　花壇的西邊是高高聳立的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有跑道、有球欄、單杠、雙杠……

　　花壇的南邊和北邊是教學(xué)樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。

　　校園真美�。∥覑�(ài)我們的校園！

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文4

　　春天，體育課上，體育老師說(shuō)：“女生進(jìn)行跳繩比賽�！迸婚_(kāi)始，體育老師又說(shuō)：“男生進(jìn)行雙人踢足球比賽第一場(chǎng)，杰隊(duì)寇�！痹捯魟偮�，他們就踢起球來(lái)，杰想把球踢進(jìn)寇的球門(mén)，可是球被寇搶了過(guò)去�？荛_(kāi)心的`把球踢進(jìn)了杰的球門(mén)�！暗谝粓�(chǎng)，寇獲勝！”，體育老師大喊。

　　這時(shí)，下課了，同學(xué)們高興跑回了教室。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文5

　　人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的校園，有可愛(ài)的動(dòng)物，綠色的樹(shù)木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個(gè)漂亮的地方。

　　早上走在往學(xué)校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚(yú)，真忙碌！

　　鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的.去花園，下課是大家最喜歡的時(shí)候。

　　放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來(lái)維護(hù)我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹(shù)木都搖曳著，好像是對(duì)我們說(shuō)：再見(jiàn)了！

　　小朋友，明天記得來(lái)看我喔！我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文6

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，過(guò)了大廳就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)非常大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，接著往前走就來(lái)到了我魚(yú)池邊，魚(yú)池的水清的想一面鏡子，有的在那里吹泡泡，有的在那里跳來(lái)跳去，真像鯉魚(yú)跳龍門(mén)！

　　魚(yú)池后面就是葡萄架，每到盛夏期間，葡萄架上全是葉子，坐在下面感覺(jué)非常的.涼爽。我們的學(xué)校沒(méi)吧？

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文7

　　我們學(xué)校在淮河新城，名叫龍湖中學(xué)·民生校區(qū)。

　　學(xué)校的大門(mén)雄偉壯觀，一進(jìn)校門(mén)就看到干凈、寬敞的教學(xué)樓。明亮的教室里有嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。在教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠綠的`草坪，規(guī)范的跑道，還有許多健身器材。學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛在這里舉辦。校園里的花草樹(shù)木非常多，綠化很好。

　　我們的校園可真美啊！我一定要在這美麗的校園里好好學(xué)習(xí)！

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文8

　　我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場(chǎng)，有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的桑樹(shù)，綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng)，整體看起來(lái)，簡(jiǎn)直就是美景如畫(huà)。

　　熱鬧的操場(chǎng)，處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上，同學(xué)們靈巧的.動(dòng)作，你來(lái)我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下，濃蔭遮日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲，大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。

　　可愛(ài)的小草，低著頭合著掌，虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù)，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開(kāi)大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。

　　我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文9

　　正月初三，我去山口千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。

　　到了那里，我看見(jiàn)今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺(tái)階一步步往上爬，路上有很多大大小小的石頭，有的石頭上面刻著很多字，用來(lái)紀(jì)念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走，路就越來(lái)越陡了，道路旁邊的小溪順著山勢(shì)歡快地往下流，可惜沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)，小魚(yú)是不是因?yàn)樘鞖饫涠阍诩依锊桓椰F(xiàn)身？走到山頂，往遠(yuǎn)處望去，風(fēng)景真優(yōu)美！我們順著山路往下走，突然我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，我趕忙跑過(guò)一看，原來(lái)是一條大瀑布，當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)面，是我想起了李白寫(xiě)的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　我們繼續(xù)玩了一個(gè)小時(shí)，然后就高高興興地回家了。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文10

　　我的校園真美�。�

　　秋風(fēng)拂過(guò)，引來(lái)一陣“秋風(fēng)交響曲！”道路兩旁的'梧桐樹(shù)葉像火紅的手掌，又像紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會(huì)兒才落下，久而久之，在大地上鋪了一層紅地毯。幾株桂花樹(shù)綻開(kāi)了金黃色的小花，好似害羞小姑娘偷偷的向外張望。石榴也不甘落后，搖晃著，也一邊露出自己紅紅的小嘴嘻嘻的笑著，可愛(ài)極了！

　　我愛(ài)我的校園。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文11

　　我們的校園多美麗！美麗的校園是我的學(xué)校，學(xué)校鋪著綠綠的草地，大樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。有許多美麗的花，有杜鵑花、桃花。門(mén)前有條小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龜在冬眠，里面還有許多金魚(yú)，金魚(yú)在水中甩著尾巴，游來(lái)游去，好開(kāi)心啊！河的旁邊有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏厦姹谋奶�，很快�?lè)。有的在踢球、有的'在奔跑、有的在放風(fēng)箏，多開(kāi)心�。∥覀冇袑挸ǖ慕淌�，后面的黑板報(bào)有我們自己親手設(shè)計(jì)的埃及文化周的吉祥物。還有美術(shù)室、唱歌室、實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我們的福山校園多美麗！