山寫景作文

時(shí)間：2022-06-25 15:57:19 寫景作文我要投稿

實(shí)用的山寫景作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的山寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的山寫景作文合集9篇

山寫景作文篇1

　　“寧夏川，好地方，東靠黃河西靠賀蘭山，金川銀川米糧川�！边@首歌讓我想起了我美麗的家鄉(xiāng)寧夏。寧夏的景點(diǎn)有沙坡頭、沙湖、六盤山……但我最喜歡的是美麗的賀蘭山。

　　春天，山里空氣新鮮，五顏六色的野花還在花媽媽的懷抱中沉睡，樹葉寶寶探出了綠色的小腦袋，仿佛在向人們問好。

　　夏天，賀蘭山好像披上了一層綠色的“斗篷”。中午，千萬縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在山里，美麗極了。如果天氣晴朗，你就會(huì)看見山上有很多小巖羊，它們有的在山崖上做游戲，有的趴在那里一動(dòng)不動(dòng)地沐浴陽光，還有的'好奇地看著我們，非�？蓯�。

　　秋天，黃色的葉子在空中翩翩起舞，就像一只只小蝴蝶。酸棗成熟了，紅得像一顆顆紅櫻桃。

　　冬天，山里霧蒙蒙的，地上積滿了白雪，雪花精靈在空中飛舞著，它們陪伴著樹爺爺，讓它不寂寞。

　　賀蘭山一年四季景色宜人，我愛賀蘭山，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

山寫景作文篇2

　　我老家的山上有數(shù)不清的竹子和一條條清澈見底的小溪，美不勝收。下面就讓我來帶你們參觀參觀吧。

　　老家到處是連綿起伏的山，山上有一年四季綠油油的松樹，但更多的是蒼翠挺拔的`竹子。茂密的竹葉連成了一波波綠色的海濤，在清風(fēng)中吟唱著山歌。春天蒼翠挺拔的竹子上碧綠碧綠的竹葉，像一片片晶瑩剔透的綠色的翡翠片。竹子的腳邊，一個(gè)個(gè)小筍偷偷地探出小腦袋，好奇地看著養(yǎng)育自己的高山和竹林。滿山遍野的竹子郁郁蔥蔥！近看有的修直挺拔，直沖云霄，有的彎著腰，好像在和小小筍打招呼，還有的剛出世不久，也亭亭玉立，別有一番神氣。令人陶醉的綠色竹海把大山裝扮得更加富有生機(jī)。

　　老家的山腳還有唱著歌兒的泉水、小溪、小河，里面有被水沖洗得干干凈凈的鵝卵石，小魚、小蝦在快活地玩耍。每次上山，我都要帶上小工具去小溪、小河里捉小魚、小蝦玩兒。爸爸告訴我，老家山上本來有做得整整齊齊的石頭臺(tái)階，可是，時(shí)間久了，人來去的也少了，山上的泥石滾下來，把石頭臺(tái)階給撞壞了。

　　可能在其他人的心中，我老家的山不是最美的，可是在我心中，老家的山是世界上最美的山！

山寫景作文篇3

　　自古以來，人們都說：“桂林山水甲天下！”耳聽為虛，眼見為實(shí)。不親自去看看怎么行呢？

　　于是，暑假期間，我和爸爸媽媽來到了美麗的桂林旅游。哇！四面連綿起伏的青山環(huán)繞著霧朦朦的漓江，好像西施在浣紗，有一種恍若仙境的美！有美女照鏡山，有萬馬奔騰山，有斗雞山，還有仙桃山等等！幾乎每座山都有它獨(dú)特的名字，仔細(xì)看，還真有幾分相像呢！特別是萬馬奔騰山，媽媽居然數(shù)出了十二匹形狀各異的馬兒在奔跑！最開心的是，我還看到了熟悉的桂林山水群山迭起的景色，爸爸說：“二十元人民幣的背面，用的就是這張桂林山水圖。”沒想到真實(shí)的景色比圖片要生動(dòng)多了。呼吸著新鮮空氣，欣賞著美麗景色，令我心曠神怡！

　　到桂林旅游的人，都會(huì)對(duì)象鼻山留下深刻的印象，我也不例外。

　　乘著小竹排，我們向象鼻山劃去，劃船的漁民伯伯說：“象鼻山又叫儀山，沉水山，簡(jiǎn)稱象山。是由3.6億年前海底沉積的純石灰?guī)r慢慢形成的。”

　　坐在船上往遠(yuǎn)處望，有一只大象站在水中央。哦！那就是傳說中的象鼻山。竹排漸漸靠近，，我終于看清了它的真面目了！一只巨象呈現(xiàn)在眼前，巨象的鼻子垂到了水里，好像在喝漓江的`甘露呢！象鼻山上樹木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只大象身上披著碧綠的衣裳，可有趣了！

　　漁民伯伯自豪的介紹說：“這象鼻山是我們桂林的象征！”

　　漸漸的，竹排靠近了象鼻之間的洞口，“哇”！我興奮的大喊一聲，發(fā)現(xiàn)有許多的回音跟著我，原來是回音壁啊，太好玩了！竹排慢慢的劃行，一路上，漁民伯伯還給我們表演了魚鷹抓魚的絕活，魚鷹的脖子上勒著一根繩子，它抓到魚后，小魚吞到了肚子里，而大魚就吞不下去了，漁民伯伯只要輕輕一擠，大魚就從魚鷹嘴里滑到了魚簍里！這真是個(gè)一舉兩得的好辦法��！

　　桂林山水的美和象鼻山的奇特讓我記憶深刻，終生難忘！在欣賞美景的同時(shí)我獲得了很多知識(shí)，這次旅游讓我受益匪淺，我不由的贊嘆，桂林山水真是名不虛傳��！

山寫景作文篇4

　　在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景就是陶然山。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往南邊方向一直走，就能在第二幢教學(xué)樓前看就美麗的假山、噴泉了，這就是我們學(xué)校的“陶然山”。

　　整個(gè)陶然山建筑內(nèi)容簡(jiǎn)單，由一汪水潭，一座假山，一堵墻組成。但組合起來的意境卻是如此豐富。整座假山，怪石嶙峋，山峰錯(cuò)落有致地林立在水潭之間。假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著一座山盤旋而上，一路時(shí)有綠色植被夾在其中。兩座具有民族特色的涼亭聳立在山頂上。幾只白鷺在自由自在飛翔后被吸引在此休息。潭中好像有小魚在水里嬉戲打鬧，有一個(gè)穿著蓑衣，帶著箬笠的漁夫正悠然釣魚，這讓我想到了一首詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�

　　陶然山的`意境好美。嘩啦啦的水聲，悠然的釣魚翁，復(fù)古的背景墻，搖曳的芭蕉林，每次經(jīng)過這兒都讓我久久不愿離去，讓我有一種吟誦詩歌的感覺。

　　如果你來我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。

山寫景作文篇5

　　美麗的翠屏山位于宜賓市的西面，那里有熱鬧的兒童游樂園、金色的池塘和茂密的森林。

　　翠屏山的兒童游樂園吸引著四面八方的兒童。每逢節(jié)假日，許多父母都會(huì)帶著小孩來到這里，坐著電動(dòng)觀光車，欣賞著沿途的風(fēng)景，直奔兒童游樂園去。那里人流如潮，有尖叫聲、歡呼聲，真是熱鬧極了。

　　徒步踏著石梯，一級(jí)一級(jí)地往上爬，到半山腰的`時(shí)候，映入眼簾的是幾口金色的池塘。那里聚集著許多觀賞金魚的游客，他們有的在給金魚喂飼料，有的在給金魚照相。一群群小魚一會(huì)兒沉下水底，一會(huì)兒浮上水面，映紅了整個(gè)池塘。它們張著嘴，抬著頭，似乎在擺姿勢(shì)，生怕人們沒有拍到自己。

　　翠屏山是樹的海洋。那里生長著品種繁多的樹木，每棵樹都那么茁壯、蔥翠。枝繁葉茂的大樹從路的兩旁向路中間伸展，就像一把把大傘，為游客們遮風(fēng)擋雨。突然，一陣啪啪聲傳來，抬頭一看，原來是一群白鴿從頭頂飛過，就像一朵白云從天空飄過，轉(zhuǎn)眼消失在茂密的森林里。

　　翠屏山真美!它是鳥的天堂，兒童的樂園!

山寫景作文篇6

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們一家去了舟山的秀山島。

　　大約坐了兩個(gè)小時(shí)的車，這就到了風(fēng)景優(yōu)美的海鮮之鄉(xiāng)——舟山，稍等片刻后我們又再次起身擺渡去了一個(gè)小島——秀山島

　　剛到了賓館我就迫不及待的`去陽臺(tái)看風(fēng)景。我放眼望去，大海在陽光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光。大海泛起一陣陣微波擴(kuò)散出一道道水紋，美極了！“媽媽我去游泳！”我不管三七二十一的說。不過一會(huì)兒我和爸爸媽媽全副武裝地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。進(jìn)了大海爸爸說今天是幾個(gè)特別的節(jié)日，我百思不得其解問：“今天是什么節(jié)日？”媽媽無奈地說：“海泥節(jié)啦！”爸爸潛入水底撈了一把泥涂在身上，還貪玩地說：“哈哈！這泥還可以美容養(yǎng)顏呢……”

　　第二天，我和媽媽凌晨4點(diǎn)起床看從地平線上升的太陽，太陽的霞光五彩繽放、光彩奪目折射出一道金光在茫洋大海上，就好似一個(gè)母親給一個(gè)孩子溫暖的愛。它的底層則微露著淡紅色，給人無限美好的遐想。

　　秀山島，是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

山寫景作文篇7

　　星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，抬頭一望，這刀仞高山險(xiǎn)峻陡立，蔚為壯觀。有人說，山是一個(gè)巨人，屹立在大地之上，深情地俯視著世間萬物；有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖；還有人說，山是一個(gè)衣櫥，春夏秋冬，著裝各不相同。而現(xiàn)在，在我面前的，不是威嚴(yán)的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個(gè)神秘的衣櫥，而是一只兇猛的攔路虎，征服這座山，對(duì)我來說，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。

　　我深吸一口氣，為自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動(dòng)著。漸漸地，我越來越感到輕松，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的松為我鼓舞，是涼絲絲的'風(fēng)為我加油，是潺潺作響的清泉為我送行。每當(dāng)我打算停下腳步歇息的時(shí)候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終于，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了最高的山峰。

　　站在山頂環(huán)望四周，只見郁郁蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧，讓人感覺進(jìn)入了仙境。而漂浮在云霧中的一個(gè)個(gè)峰頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點(diǎn)綴的一座座島嶼。這飽經(jīng)狂風(fēng)暴雨仍巍然不動(dòng)的山峰，讓我敬佩不已。

山寫景作文篇8

　　有一次，畫室的李老師帶我們?nèi)ブ衅律綗�。到了收費(fèi)的地方，老師下車了，我也好奇地跟老師下了車，幾個(gè)畫室的大哥哥和大姐姐也下了車。我和那些同學(xué) 一起在那呆呆地站著看周圍的事物。突然，“嗖”的一聲，老師和那些沒下車的'同學(xué)開車走了，我們只能走路上去了。可我們難得可以邊慢慢地走，邊欣賞四周的風(fēng)景。

　　我們來到了山腳，那里有許多樹木，感覺就像綠色的海洋沐浴洗凈內(nèi)心的渾濁、煩惱，頓時(shí)覺得心曠神怡!我們慢慢地走哇，走哇，來到了半山腰，那里有游樂場(chǎng)，真想去玩一會(huì)兒，還聽到鳥兒們?cè)跉g快地唱歌，它們生活的地方山青青，水清清，可沒有人把它們當(dāng)作“陶淵明”。

　　不過今天的“主要任務(wù)”是燒烤。我們終于來到了燒烤園，吃了一頓“燒烤大餐”后，又向山頂走去，于是我們又來到了山頂。站在山頂鳥瞰大地，山下的一切都顯得渺小。山頂?shù)目諝夂芮逍�，一陣陣�?/p>

　　中坡山真美麗，我下次還要再來！

山寫景作文篇9

　　茅山，中國道教圣山。它被道家稱為“上清宗壇”，還享有“第一福地。第八洞天”之美譽(yù)。對(duì)慕名已久的茅山圣地，我很早就渴望去“求道訪仙”，爸爸一口答應(yīng)，攜著我來到了“上清宗壇”——茅山。

　　天蒙蒙亮，我們就起來了，還沒有到山腳，仰望山頂，滿山樹木蔥蘢，山頂上霧氣裊裊，也不知道是不是云朵，朦朦朧朧中露出了道觀的一角。我們來到山腳下，豁然出現(xiàn)了一座山門，門上寫著四個(gè)字：奧妙之門。門里面一條臺(tái)階小路彎彎曲曲伸向山林深處。我們進(jìn)了門，就感覺到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，路邊藤蘿搖曳，竹林青翠欲滴，它們?cè)陟F氣里靜靜的站著，好似在列隊(duì)歡迎我們。竹林叢中有數(shù)不清的小野花在競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你。小蟲子比我們起床還早呢，一大清早就躲在草叢里，你方唱罷我登場(chǎng)：“嘰嘰咋咋，窸窸窣窣……”我想：它們一定正在猜我們是誰吧。在這個(gè)幽深曠遠(yuǎn)的環(huán)境里，怎能不使我心曠神怡？我們順著臺(tái)階向上爬，雖然汗流浹背，但是涼爽清新的山林之氣也使我們感到并不十分的熱。

　　當(dāng)我們爬到半山腰的停下喝水的時(shí)候，隱隱約約的聽見清脆的叮叮聲，是誰在敲的'呢？叮叮聲很清脆，在幽靜的山林里回蕩，我懷疑，這是仙人在演奏嗎？

　　喝完水，休息了一小會(huì)我們繼續(xù)向上攀登，不一會(huì)兒，我們就登上頂峰，只見四周云霧繚繞，一座青磚灰瓦古色古香的道院矗立在云霧間。我們一進(jìn)道院，一陣裊裊的幽香撲鼻而來，沁人心脾，這種香味好香啊，原來是香客在燒香呢。來到茅山是一定要燒香的，我和爸爸也點(diǎn)燃香，很快香就生成了煙，一會(huì)兒那煙就混在了著滿山的云霧中了，那云霧隨著風(fēng)飄動(dòng)，在我們身邊環(huán)繞，想抓住它，可是當(dāng)我一揮手臂，它們卻又都跑了，這大約就是茅山的仙氣啊。我們似乎在這滿山的仙氣中都得道成仙了。

　　我和爸爸燒完了香，又去參觀了十二生肖神像，接著拜訪了茅山的創(chuàng)始人三茅兄弟……最后我們又去了四大天師殿。

　　四大天師殿是主殿的前殿。一進(jìn)去就看見四個(gè)神像分別立于大殿的兩邊。左邊是一位身著白銀色盔甲的神像，身披鎧甲手拿兵刃，頂天立地，兇神惡煞，腳旁有一只白虎雕像，好不威風(fēng)；他的身邊則是一位似笑非笑卻又笑里藏刀的神像，腳上還踩著一只神龜；右邊又是一個(gè)神像眼如銅鈴，青色的臉上猙獰無比，腳上還盤著一條青龍；身旁是慈眉善目的，腳邊有一只神鳥的神像。爸爸告訴我這雕刻的四位神像是道教的四大天師，象征著青龍、白虎、朱雀、玄武。雖然年代久遠(yuǎn)，有些地方的油漆和顏色都已經(jīng)有剝落了，但依然顯得栩栩如生。我看著這四大天師，心里想：時(shí)隔那么久，今日還是這么的惟妙惟肖，做工技藝該是多么的高超呀！心中一股敬佩之情油然而生。

　　就在我們快要下山的時(shí)候，有聽見了那清脆的叮叮聲了，我問老爸，那到底是什么聲音，這么這么清脆，這么好聽啊。我們問了一位道長，道長說，這是罄的聲音，可以為人祈福呢。哦，我們恍然大悟，原來偶們上山時(shí)聽到的聲音就是罄的聲音啊。聽著悠揚(yáng)的罄聲，我不由得心想：我們作為新世紀(jì)的小學(xué)生更應(yīng)該為茅山祈福，祝愿茅山永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)健康。

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