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寫景作文

初三寫景作文

時間:2022-08-27 00:01:02 寫景作文 我要投稿

初三寫景作文(精選27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初三寫景作文,歡迎大家分享。

初三寫景作文(精選27篇)

  初三寫景作文 篇1

  “老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝白是狂花”。這句詩概括了一個冬天。

  一切都睡了;▋褐x了,少了一番萬紫千紅的震撼;鳥兒飛了,帶走了一番生機勃勃的景象;河水靜了,少了往日那活潑的性格,恬靜的睡了,世界那么安靜,只有雪孤芳自賞般的舞蹈!

  它輕輕悄悄地在空中飛舞,只有它——雪,顯得如此寂寥,如此孤獨,如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中,只是慢慢地走,不會用太急促的腳步,因為我怕因我飛快的腳步影響了它們惆悵的舞步!

  看著它們晶瑩的身軀,我想用手將它們輕輕接住,好好瞧瞧它們美麗的身姿時,它們卻無聲無息的化了,只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎?不然怎會留下那幾絲冰涼的淚水呢?

  雪落在我的頭發(fā)上、衣服上,它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上,看來它決心要把世界弄成銀白色的才甘心?纱蠹叶疾⒉患敝穆溲┗ǎ驗檠┞湓谝路、發(fā)梢上,等于擁有了整個冬天的氣息!

  盡管其它的花都消失了,可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風(fēng)雪開放,雪落在它身上,使它顯得更加艷麗,更加美貌。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩不正是形容它的嗎?它那夢幻般的幽香,那迎難而上的精神,那艷麗的花朵,是多么的使人心醉啊!

  還有霜,是冬天獨有的.。它如一個魔法師,變幻出一個個美不勝收的圖畫。瞧,這像一個舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步,這些小點像雪,咦,這不正是一幅冬之舞曲圖嗎?銀霜在枯葉上閃著獨特的亮光,就像給枯葉鍍上的一層銀底,異常妖艷動人,異常美麗!

  冬季是一場夢,一場銀白色的夢,它帶著雪的夢幻輕盈,帶著梅花的幽香,帶著霜的美麗,構(gòu)成了一場無與倫比的美夢!

  初三寫景作文 篇2

  淡淡的薄霧籠罩著夕陽,曾經(jīng)蔥郁的樹木,此時已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動情地吹,葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉,覆蓋著沉默的大地。

  夕陽慷慨的,毫無保留地將余輝向遠方的花草傾瀉。那澄澈的金色,映照著嬌艷的花草,用那短暫的美,去詮釋著生命的光輝。即使在落日,它們?nèi)匀粦阎卸,盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng),時刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯失的痕跡。

  一縷陽光在云霧上留下無可奈何的滄桑;▋簜兾鑴又约簨赡鄣纳碥|,為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴、肅穆,生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠方的.飛鳥倦了,無力地攀著枝頭,它們是否還將進行下一次更好的雀躍?亦或是留于此地,孤獨地品味著它們的茫然?

  年輪緩緩地旋轉(zhuǎn),那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時,自己開始變得如此傷感,開始如此地傷花悲月。那傷感,

  就像這無聲無息的秋葉,悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事,既如此地令我茫然,如煙如霧的日子里,始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感?為何總習(xí)慣以憂愁斷句。

  凄美在逝水中的歲月,冷落在幽谷里的青春,像是黑夜里閃爍的星辰,雖美,卻無法面對燦爛的朝霞。累了,倦了,我落筆,眺望遠方。暮色茫然,我心亦惆悵。人人都說春春是雨季,難道我依舊要重蹈覆轍,繼而延續(xù)那樣的多愁善感,亦或是,擦干淚水,活出與眾不同?

  我仍就思考著,突然從遠方傳來幾聲鳥啼,我亦驚喜,驀然回首,在燈火闌珊的地方,發(fā)現(xiàn)有只快樂的鳥兒,正欲展翅翱翔。

  初三寫景作文 篇3

  隨著天氣轉(zhuǎn)涼,風(fēng)也稍有了蕭瑟的意味,大地漸也著上了金黃的盛裝,萬物便也透出秋與成熟的氣息。

  遠山邊一片緋紅的楓葉伴著夏日最后一絲暖風(fēng)從樹上飄旋著落入樹旁小池的水面上,泛起陣陣漣漪,驚動了一只正在池邊喝水的倉鼠。

  它一個激靈,便扭動過肥碩的身子飛快的向不遠處的糧倉竄去。此時,人們正為搬運果實而忙得不亦樂乎,隨著他們走去,便能看到大片的土地上盡是粗壯的樹木,依舊翠綠的繁葉中滿是紅碩的果實,每一個果實上都沾滯晶瑩而飽滿的露珠,顆顆欲滴,好似欲言卻止,捎帶羞澀的姑娘。

  轉(zhuǎn)向麥田,只見秋風(fēng)掃過,翻滾的麥浪在金色的光芒下顯得更加的耀眼,低身聆聽它們的聲音,如同一場巨大的盛會舞蹈,談話,嬉笑,喧鬧。打谷機隆隆的聲音在耳邊響起,可以聽出其中夾雜著人們對豐收的.喜悅。

  而這喜悅則要追溯到前兩個忙碌季節(jié)的辛勤勞動中去。

  在春分,他們新翻了泥土,撒下生命的種子,便從此,開始了一年的辛勞,日日夜夜在田中加入營養(yǎng),灌輸水分。日夜在田邊期盼且觀察著作物們的長勢。他們自然是期盼著好的長勢,但因為常有些隨風(fēng)飄揚進田中的雜草種子,在這肥沃的土地上瘋長,與作物們爭奪養(yǎng)分,而勝者定是這些生命力、適應(yīng)性強的雜草。于是人們便一年到頭盡在除草,卻一年四季也除不完。

  同時,害蟲也會來添亂,來到田中便大肆咀嚼起農(nóng)民們的心頭肉,吃的七零八落,那真叫一個糟蹋。于是人們便也一年到頭的除害蟲,卻一年四季也除不盡。

  但要他們操心的事兒可不在少數(shù),于是他們便在忙碌的生活中觀察著這“希望”的成長。

  隨著秋雨的來臨,豐收的音樂也近了尾聲。

  秋的氣息又迎面而來,豐收、汗水、笑聲便融入了這祥和的氣息中。

  初三寫景作文 篇4

  暑假,我去了石城,聽說那兒要經(jīng)過被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌,那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動,一想到可以馬上見到美麗的荷花,我便興奮不已。

  路經(jīng)廣昌,從車窗往外看,哇!田野里蓮花一望無際,簡直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”?粗@些荷花,使我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩:“

  畢竟西湖六月中,

  風(fēng)光不與四時同。

  接天蓮葉無窮碧,

  映日荷花別樣紅!

  不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因為它的品格高潔,出淤泥而不染。古往今來,人們常用它來比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。

  到了石城,荷花雖然沒有廣昌的多,但也不少。離開石城,不見了綠色的“海洋”,眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節(jié),夏天不也是豐收的`季節(jié)嗎?田野里一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天,在田里干活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時,我想起了《鋤禾》這首詩:“

  鋤禾日當午,

  汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,

  粒粒皆辛苦!

  這不正是他們真實的寫照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

  夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。

  初三寫景作文 篇5

  清晨,霧尚未消散,空氣似乎有幾分凝重。我?guī)е话褌,漫步于公園。

  雨滴似乎躲在云后偷笑,似乎已按捺不住它的好奇,一個接一個地掉下來。它留連在蜘蛛剛織好的網(wǎng)上,不忍離去。在它的裝點下,蜘蛛網(wǎng)像極了綴滿珍珠的項鏈,又像給蜘蛛婦人的晚禮服增添了不少光彩。

  空氣中彌漫著若有若無的甜味,也許萬物聞到了這香味,才會迫不及待地探出頭來吧。綿綿細雨,情意綿綿。雨交織成一匹晶瑩剔透的絲綢,裁成一件無縫的天衣。這雨呀,是綠色的。綠色代表著春天的.希望,代表著生命的萌芽,代表著所有人美好的愿望。這雨呀,是白色的,映著云朵的潔白無瑕,映著北方剛消融的積雪,映著每個孩子純潔的心靈。

  它輕輕地吻在每一顆剛抽芽的種子,是那樣地溫柔。它喜歡躲在樹上,樹葉為它造了一條滑梯。雨便像一個頑皮的孩子,順著葉脈,落到下一片等待著滋潤的葉片上,最后融入土壤,供給養(yǎng)分。

  “嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!钡摹班星小眳s是那樣地安靜,只有新的生命才聽到這美妙的樂音吧!這讓我想到了它“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的無私,去探望“等待久了的田圃和牧場,等待久了的魚塘和小溪”。

  我看見,屋檐上鉤掛著那精致的水珠戀戀不舍,它們把房屋裝飾成了一座水的宮殿,伴著一層層水霧,恰似仙境。那和風(fēng)兒玩起抓迷藏的雨滴呀,悄悄躲在玻璃窗前,順著滑溜溜的玻璃,悄悄躲進了窗臺。

  這是怎樣的一幅難以言喻的美景啊,那綿綿的春雨一滴一滴地敲在我的心田!

  我不再撐著雨傘將它抗拒,不再抗拒這四月的客人帶來的春的洗禮。我仰起臉,莊嚴地接受這隆重的洗禮。在這個難忘的時刻,迎接春天。

  初三寫景作文 篇6

  今年的中秋節(jié)別具一格,人情味比往日更加濃厚,食物比往日日更加濃厚,月亮比往日更加圓滿。

  一年一度的中秋節(jié)到了,今年的中秋似乎很不一樣,感覺月亮都比以前的更圓更亮了。

  圓圓的月亮從樹葉中冒出來,給大地罩上了一層銀裝,使得農(nóng)家小院更加溫馨,吃完飯后,寂靜的坐在外邊的椅子上,悠閑地望著高掛天空的.月亮,緩緩的欣賞著,臉上洋溢著幸福。一絲絲涼風(fēng)微微吹來,感覺爽爽的,看——亂圓月掛青天,映在浪漫的星空上,好一幅浪漫風(fēng)景畫,這乃是我人生中的第一次賞月,沒想到,這也可以使心情舒暢。我長久凝視著月亮,不免勾起了無限遐思,“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。”是為了引起離鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團圓之家做背景呢?古今中外,有多少人曾贊賞過,“但愿人長久,千里共嬋娟!

  冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎,有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦,我明白了,嫦娥姐姐是孤獨的,可憐天下人,因此她施展仙術(shù),讓月亮在十五那一天,與眾不同,使得人們互相牽掛。

  一道冷風(fēng)忽然襲來,我不禁低頭打了一個寒顫,當我再次回眸,怎么,是天狗吃月嗎。月亮怎么沒那時的圓了,我急切的去找,卻竹籃打水一場空,令我不禁失望。是啊,世上哪有完全的東西,正如人,也沒有十全十美的,只要不斷的追求更好,就已足矣。

  大自然就是這么神奇,給予了我們這么多美麗的景色,讓我對欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊,希望明年的中秋月色還是一樣這么美。

  初三寫景作文 篇7

  夜幕降臨,護城河邊亮起的一盞盞明燈,好像天空中的繁星,閃耀在如同玉帶般的護城河里。

  護城河的夜,美好而夢幻。

  河兩岸站著一位位婀娜的“女子”,她們穿著綠色的長裙,披著長長的秀發(fā),左彎右曲,好似舞動著水袖,跳起了古典舞。

  臨水的柳條,好似一陣陣翠雨,又仿若蜻蜓一般點過水面,漾開層層魚鱗似的波紋。嫩嫩的柳芽,這兒一叢,那兒一簇,就像那展翅欲飛的綠鴿。它們摸起來硬硬的,但要不了多久,就會長成柔嫩的柳葉了。

  我站在柳樹旁,看著波紋蕩漾的河面,那里有一個小男孩也正看著我,我朝他微笑,他也朝我微笑。我們對視了許久,忽然,他伸手去撈天上的月亮,可揮了好幾次手,連月亮的影子都沒有摸到。他不放棄,踮起腳,伸長了手臂,努力地向前夠著,漸漸的,他的手和月亮越來越近了。

  終于,他夠著了天上的月亮,可是月亮卻暈成了好幾層。原來不是他在撈天上的月亮,而是我在撈水里的`月亮啊!如玉的河水里倒映著整個城市的夜,連我都快分不清哪是哪了呢!

  岸邊的燈光越發(fā)明亮。那燈光從形色各異、古色古香的紅木燈罩里鉆出來,澆在河邊的小道上,仿佛一張大網(wǎng),將我籠罩在其中。

  我就在這樣的燈光下,伴著美妙的輕音樂聲,漫步在河邊的小道上。河水汩汩流淌的聲音,應(yīng)和著人們的低語;人們的低語飄散在輕風(fēng)中;輕風(fēng)撫摸著小草、野花和柳樹,護城河的夜是多么的美好而夢幻啊!

  樹上柳成蔭,兩岸燈光明,美麗護城河,令人多神往!

  初三寫景作文 篇8

  青海湖是中國內(nèi)陸最大的咸水湖,我一直向往著去看看那美麗神奇的湖,暑假里我們來到了青海。

  高原的天總是藍藍的,飄浮著朵朵白云,像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上,路旁是層層疊疊的山丘,山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草,有黑的.、白的、花的,還有一種動物披著長長的毛,爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。

  不一會兒,遠處出現(xiàn)了湛藍得像寶石一般的湖,汽車沿著環(huán)湖公路行駛,湖邊盛開著一片片金黃的油菜花,美不勝收。我們下車來到湖邊,波光粼粼的湖面一望無際,我灌了一瓶湖水,涼涼的,嘗了嘗,是咸的。原來青海湖是古代的海洋經(jīng)地質(zhì)運動變化而來的,大自然可以把海洋變成高原,真神奇!

  青海湖邊有連綿起伏的沙山,我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘氣,在高原上攀登真費力。遠望一座連著一座的沙丘,好像走進沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬,快速沖上一座更高的沙丘,這是我第一次獨自騎馬,心里特別緊張和興奮,都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準備滑沙,望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把,滑板順著沙子慢慢地往下溜,放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝O聛,回頭看見身后的沙子被抹得平平的,形成一條滑道。我又費力爬上沙丘,再次滑下來,鞋子和襪子里灌滿了沙子,細細的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,這是高原送給我的禮物。

  當我回到秀麗的西子湖畔,回味暑假的旅行,美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象,祖國的山河真是壯美!

  初三寫景作文 篇9

  盼啊盼,終于盼到了這天,我們提起背包,向著我們的目的地——“蘇南第一峰”竹海前進,這天,總讓人有種說不出的興奮。

  剛跨進大門,最先映入眼簾的是一條石頭鋪成的小道,小道兩旁的翠竹郁郁蔥蔥。不同于平時看到的'小毛竹,而是非常粗壯高大,就像一根擎天柱一般直沖去霄。

  我們隨著人群的涌流漫步在山路上,一邊聽著淙淙的流水,一邊欣賞著四周迷人的風(fēng)景。走到半山腰,一個很大的湖泊呈現(xiàn)在我的面前,湖泊清澈見底,能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼,如同一面碩大的鏡子,因此得名鏡湖。唯一遺憾是沒能見著湖中的珍稀動物——桃花水母。

  玉女峰頂是那么遙不可及,我們決定乘纜車上去。隨著纜車的不斷攀升,極目四望,一派遼闊蒼茫,越來越多竹的海浪奔涌而來,以勃發(fā)的氣勢,傾瀉與天地間,變成一片汪洋。此時我才發(fā)現(xiàn),在高處看竹海,感覺是完全不同的,萬頃翠竹隨著山脈連綿起伏,那種浩瀚帶給人的沖擊,從視覺直達心底。風(fēng)起時,綿軟的竹葉浩浩蕩蕩地搖曳起來,真如浪涌般壯闊。

  到了山頂,撲面而來一陣竹子的清香,細細品味,這竹香中還夾雜著一些泥土的香味,我深呼吸了一下,覺得舒服極了,不禁大喊:“好舒服呀!”媽媽也贊嘆道:“真是一個天然氧氣場吧!”

  此時此刻,我登上了山峰,雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但我的心里卻是熱熱的,因為我登上了“蘇南第一峰!”

  初三寫景作文 篇10

  我們的校園美如畫,是一所花園式的學(xué)校。

  從學(xué)校大門進來,門衛(wèi)室窗前有一個魚池。池中有一座造型奇特的假山,山上栽有各種各樣的綠植,為它平添了幾分優(yōu)雅。假山前三個小型噴泉看上去很普通,但只要按一下開關(guān),就會噴出水柱,像是一把把透明的傘。池水清澈見底,水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗,有的全身金黃;有的身子是紅色,尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會兒在石隙間你追我,我追你,像是玩捉迷藏;一會兒在水中嬉戲,像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會兒三兩個擠在一起,像是在說悄悄話。

  沿著小廣場往北走,穿過雅潤樓就來到潤園廣場。廣場東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹,一陣微風(fēng)拂過,淡淡清香撲鼻而來。廣場正中兩個花壇里的杜鵑開得正旺,最吸引我的是西北角的回廊;乩壬吓蕽M紫藤,從遠處看,盛開的`紫藤花如一串串紫色的流蘇,又像一串串可愛又誘人的紫葡萄。

  穿過潛潤樓通道,就來到了報告廳。沿著報告廳西邊的小路一直往前走,就能看見運動場全貌。運動場的東邊是籃球場,去年我們班就是在這里獲得了四年級組籃球賽第一名呢!運動場的西邊是被環(huán)形跑道圍繞著的足球場,每到體育課時,同學(xué)們都喜歡在足球場中間的綠色草坪上玩游戲,開心時還會打兩個滾兒呢!

  我們的校園真美麗,我愛校園!

  初三寫景作文 篇11

  又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的,忽然變了臉。前腳剛進家門,黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余,品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。

  人們常說:“春雨潤如酥!比欢_少有人稱贊秋雨。是啊,秋雨有時并不討人喜愛。就如一些農(nóng)民,認為大雨會使莊稼折斷。可我覺得,風(fēng)雨之后才會有彩虹;永不放棄才會有成就;莊稼只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣,只有經(jīng)受過千百個困難,千百種磨練,才會在人生的道路上勝人一籌。

  我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實。只見窗外雨霧迷蒙,50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時此刻,此情此景,美輪美奐,不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代,恐怕我早就以為這是夢境而不是現(xiàn)實了。

  看著這由水珠構(gòu)造成的'珠簾漸漸消失,我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染?是啊,多么可惜,為何世間萬物都要經(jīng)歷新陳代謝?無論花兒多美,它總是要凋落;無論小草多堅強,它總是要枯黃;無論雨景多令人沉醉,它總是要消失;無論時光多么美好,它總是要逝去。但換一個角度來說,花兒謝了,還會長出一朵更美的;小草枯了,還會長出一株更堅強的;雨景消失,也還會有無數(shù)場;可是,“時間一去不復(fù)返”,逝去的時光,我們又怎能奢望它回來?

  初三寫景作文 篇12

  寒冷的冬天走了,陽光明媚的春天來了。

  走進五泉山公園,首先,你會看到一個個美麗的花燈,有金燦燦的南瓜燈,青綠色的黃瓜燈,如果到了晚上,這些美麗的花燈不僅會亮起來,而且還會動。

  向前走,就到了傳說中孫大圣的花果山----水蓮洞了!這里面又黑又暗,和一種可怕的聲音;里面有孫悟空三打白骨精;有孫悟空大鬧天宮;有唐僧收豬八戒為徒;還有豬八戒背媳婦......

  走出水蓮洞,我們又到了另一個洞----神奇洞。在神奇洞的不遠處,有一個比較小的湖,春天的'時候,湖里面的荷花正在發(fā)芽;夏天的時候,池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠的荷葉中偶爾冒出幾朵美麗的荷花。美麗的荷花仰起了清秀的臉花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠;秋天的時候,荷花幾乎沒有了;冬天的時候,荷花去“冬眠“了,湖面上結(jié)起了冰。走進神奇洞,里面有許多稀奇古怪和神奇的東西。

  從神奇洞出來向右走,就到了五泉山公園的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的,有跳舞的,還有跑步的!這的風(fēng)景也不錯嘛!這梨花一簇簇,一層層,像云錦似的漫天鋪去,在和暖的陽光下,如雪如玉,潔白萬傾,流光溢彩。

  這時,我聯(lián)想到夏天,到那時,這里的植物綠樹成蔭,枝繁葉茂,我們也可以到這里來避暑。

  五泉山公園可真美麗呀!春秋的時候,我們可以來這里乘涼,夏天的時候,我們可以避暑,還可以來觀賞荷花。啊!五泉山公園,我喜歡你!!

  初三寫景作文 篇13

  春天,大地萬物欣欣然張開了眼;春天,百花爭艷,競相開放;春天,和煦的春風(fēng)輕輕地撫摸著你。在這充滿生機的時節(jié),鵝毛般的細雨當然不會錯過,趕趟兒似的下了起來。細雨迷濛,滋潤著大地萬物:小草開始勃發(fā),樹木開始吐綠,就連夏日的荷花也想趕來湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見到春雨飄飄,我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。

  春雨似一位慈祥的母親,她漫步到樹林。她,給樹葉娃娃們擦亮了身軀,使他們由枯黃變嫩綠,給樹干們洗了個澡,讓整個樹林都煥然一新,清翠欲滴!春雨像媽媽的手,它來到草地上,輕撫著剛發(fā)芽的草兒,似乎在對草兒說:“孩子啊,你快快長大吧,只有長大后,才能飽覽這絢麗多姿的春色啊!”一場淋漓酣暢的`春雨將剛剛吐蕊泛青的萬千花樹涂抺得朦朦朧朧。煙雨中,那碧綠的小草,挺拔的樹木,鮮艷的花朵,頑皮的猴子,構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖,活生生地展現(xiàn)在人們眼前。

  她,使大地萬物生機蓬勃,使祖國的山山水水變得分外秀麗,使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息,讓我們有了一個嶄新的開始。漸漸地,雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,各種顏色交織在一起,相映生輝,猶如一座金橋,燦然橫臥于天宇之上。

  春雨,你是一位杰出的魔術(shù)師,手中的魔術(shù)棒輕輕一揮,為人們變出了一個又一個精彩的春之美景,為春天又多增添了一絲生機!好一個春之使者!

  初三寫景作文 篇14

  我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

  平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

  八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

  或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

  在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣?伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

  以前站在這兒的我只是個兒童,此刻我卻已進入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的.《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望,我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí),為祖國現(xiàn)出力量。

  今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。

  初三寫景作文 篇15

  當黃昏降臨,燦爛的顏色從云層透出絢麗的色彩帶來了不一樣的明澈和遼遠。余暉編織出綢緞般的晚霞。抬頭望去,不由得發(fā)出“哇”的感嘆。

  微風(fēng)拂過,粉云與晚風(fēng)相和,片片云彩似寶石般嵌在這一片藍紫色的畫布中。夕陽還未落下,只是隱在西邊的樹林中,散發(fā)著柔和的光澤,微微照耀著這天空和世間萬物。遙遙望去,像是哪個打翻了美酒,紫色的酒汁流淌進這一片朗清的天空,呈現(xiàn)出不一樣的粉紫。

  夕陽貢獻著今天下班前的最后一份力量。照耀著云彩閃出鎏金色的光芒,與那一片片粉紫色的云彩間隔嬉鬧。

  小徑上的路燈次第亮起,像是個衛(wèi)士守護著這一個小徑的清靜。它們靜默地佇立著,在這粉暮下顯得更加的靜默又堅韌。又像是燈塔在照耀著行人。像是隱在天邊的建筑似與平時不同,在這粉暮下更加的渺遠。馬頭墻遠遠地從層層疊疊的樹林中顯現(xiàn)出來,清冷又高傲地俯視著。斜陽散在馬頭墻上,染上金邊,霞光疊嶂。路上的行人抬頭看一看,或是拿出手機記錄下這一美好的景象,或是牽手愉快交談,話題從書本轉(zhuǎn)移到這一不可多得的.晚霞。或是一個人靜默走著,走著,企圖伸手觸碰這柔軟的云。

  記憶中的晚霞好似是在那一年書海中掙扎的最是明媚。清風(fēng)拂過,云似棉花,柔軟又柔和,鑲上粉紫色的邊,又照著在天空下朝氣蓬勃的學(xué)生的臉龐。粉紫色的光照亮每一個人的眼睛,左右回看,三兩好友結(jié)伴同行,那些迷茫的情緒煙消云散,談笑聲里,只有青春的霞光,默默伴我們前行。一起看晚霞的人比晚霞本身更浪漫,“我們站著,不說話,就十分美好!彼谷嗽缫堰h去,但那時的時光卻在記憶中永存。如今的我們帶著曾經(jīng)的一片粉暮,看到了另一片粉暮。晚風(fēng)輕踩著云朵,夕陽深處有一家橙色的便利店,販賣著橙色與溫柔。

  粉暮最是絕色,微醺半醉。

  初三寫景作文 篇16

  在博文樓下面,博文樓四合院花園里的那棵樹孤獨地站立。我的頭頂上,成群綴在一起的青色葉子宣告著它的年輕;但我面對的是布滿傷疤的丑陋樹干,我感受得到它藏在棕色樹皮下的酸痛。那樹干上整齊得排列著一條條皺紋,盡顯不符合樹齡的蒼老。樹干與樹枝氣質(zhì)的對立,構(gòu)成強大的違和感,在別人看來,可能還會有些奇詭、有些虛弱不堪。但是,我看得出,它的虛弱來自于生長的苦悶。

  伴隨著他的苦悶的,是空無一物。他獨自面對著苦悶,沒有任何的陪伴,沒有誰給他鼓勵。孤獨,他像一頭孤獨的猛獸在荒野里安靜的游蕩。年輕的生命過早衰老,他有些憐憫自己。

  但,生命的力量終究還是強大的。盡管每個冰冷的季節(jié)都有其虛弱之面,但時間終究是一盞明燈,照亮每個有價值的`生命。在客觀規(guī)律里,在我的想象思維里,他在將來會遇上明亮的暖春。

  這棵衰弱的、充滿滄桑的樹,他總有一天會重新煥發(fā)出青春的生機。他不會暗淡無光,不會傷痕累累,他的傷疤上,會長出嶄新的樹皮,將他包裹得嚴嚴實實。他的樹葉,會從青色變?yōu)榫G油油的顏色,他的頭發(fā)上,還會長出一朵又一朵小花,會驚艷步行者的雙眼。

  但是,未來真得會如此嗎?

  理想很豐滿,但現(xiàn)實似乎總是會不圓滿,人經(jīng)常會得到自己不是最想要的東西,替代者永遠滿足不了主體的心。未來道路到底是怎么樣,又有誰知道呢?《基督山伯爵》中最后一句話:人類的全部希望就凝結(jié)在這兩個詞中——等待和希望。生命總是在那忽明忽暗的希望之光中,矛盾地等待著未來。

  初三寫景作文 篇17

  我們的校園坐落在群山翠綠中,在細雨交織、薄霧輕蔓的清晨,看到遠處的山林你覺得最像什么?當然是蓬萊山的仙島了!

  遠處的山,山山相連,連綿起伏。連綿起伏的山巒,如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中,成為初秋時候一道獨特的亮麗風(fēng)景。山林之上,升騰著神鬼莫測的氤氳山氣,如一副神奇的.輕紗帷幔,精致而婉約地繪成了一副山水畫卷。碧綠的山巒,天邊的云霧,有別樣的情趣,萬般風(fēng)情,不知是云霧在景中走,還是景隨人流動。校園的路上,薄霧將校園的翠綠染成了青霜,放眼望去,遠處青山周圍裹著霧氣,像一座仙山,想讓謙卑的人們上去找尋神秘的仙子,群山籠罩下校園也沾染了仙山的神秘,不像平時的悶熱,增加了絲絲涼意。

  腳踏著微微濕漉的地面,打著傘,如牛毛般的細雨還是會四面八方的像我襲來,落在臉上、胳膊上,讓我觸到秋天的涼爽。雨還是那個雨,可風(fēng)卻不似如沐春風(fēng)般的春風(fēng),也不似熱氣撲面的夏風(fēng),更不似如刀子般寒冷料峭的冬風(fēng),它更加淘氣、更加頑劣,它想吹出落葉的下落氣,想吹出泥土的芬芳氣。樹葉一片一片的被風(fēng)從樹上吹下,像一只只飛舞的蝴蝶,輕輕的飄落到地面上,給大地母親換上一件新衣。初秋的樹葉已經(jīng)開始漸漸變黃,可是遠處的山巒怎么還是那么青翠欲滴呢,像一顆顆巨大的綠寶石鑲嵌在青白色的大衣上。

  我望著遠處的層巒疊嶂,心底限入了沉思。到底是什么樣的神靈才能在人間刻畫出這樣的奪目。落葉在我眼前飛舞,青山在我遠處站立,都說一葉知秋,一片黃葉的飄落預(yù)示著秋天的到來!我卻看來,這不過是管中窺豹,略見一斑?把眼光看向更遠,我們所見的便不止眼前的秋景,更是遠處的秋景。

  初三寫景作文 篇18

  金秋季節(jié),丹桂飄香,我漫步校園中周身都是桂花香氣縈繞。

  池院里種了許多桂花樹,高大茂盛。她穿著綠油油的外衣其間點綴了金橙色的花朵兒。香味是從這里出來的,這些花一團團一簇簇,向世界招手。她不像春天的那些花,那些紅的像火,粉的像霞,白的像雪,她只是淡淡的'金橙色;她不那么五彩繽紛,不那么光潔絢麗,而她卻是那樣小巧玲瓏;她沒有桃李花那樣濃妝艷抹,她是清奇俊秀的;不同于暖春那些爭艷的美女,她是在肅殺的秋季里一個高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫,桂花則是高古的中國畫,處處透著雅致。

  桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,桂花花朵金黃金黃,很細小,花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金,在陽光下,滿樹的桂花,閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美麗。我站到了桂花樹下,望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點頭問好。隨著風(fēng),有幾朵桂花飄落了,我拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細細觀察它,那桂花有六、七片花瓣,桂花花瓣肉質(zhì)肥厚卻小小一粒,特別精致。

  桂花曬干可以做桂花茶,有時能看見在陽光很好的午后有人在采摘桂花。盛放的花朵不僅給人們帶來濃郁提神的香氣而且還在即將掉落為給人們提供一盞香氣四溢的熱飲,桂花當真做了許多貢獻!

  回想起來,一年四季,她都是墨綠的枝丫,同學(xué)們都不會去注意到她,她就如同一個隱士,默默的生長著,生長著。而在這百花凋零的秋天,在這沒有花香的季節(jié),她卻愉悅著人們的心情,給人們帶來美好,讓人忍不住心生喜愛。

  我愛池院的桂花,我愛她的不爭不搶,從沒想過把香氣保留,而是愉悅了大家。她隱逸的花香伴著校園的朗朗書聲度過一個秋天又一個秋天。

  初三寫景作文 篇19

  家里那“黏人”的陽光當真是與學(xué)校這扎眼陌生的不同,好像怎么走它都幽幽地伴著我的腳步,甩不開,放不掉。

  早晨太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。此時,校園里的一切都籠罩在柔和的晨光中,渠道旁的柳樹低垂著頭,柔順的接受著晨光地淋浴;挺拔的樟樹像健壯的青年舒展的手臂;草叢從濕潤中透出幾分幽幽的綠意。踏出寢室大門,一如既往地撐開遮陽傘,勉強從傘下的一絲風(fēng)里感受到清晨的些許涼意。在家時,這般時候的清晨,太陽也早早掛起了,燙熱的光束照著陽臺的金屬欄桿,正反射到了房間的床上,它開始“黏”著我了。

  正午的太陽高高懸在頭頂,誰都不敢看它一眼,晴空明媚,熱烈的陽光灼烤著大地,像一爐沸騰的.鋼水,耀眼奪目。萬物都被烤得寂靜,蟬兒也息了聲,我躲在空調(diào)的蔭蔽之下涼爽且干燥。望著窗外,想到在家午間時喂的那只老母雞,熱燙燙的水泥地上拋灑著玉米粒,它迎著陽光一顆一顆啄,我也迎著陽光一點點喂,這日頭還是曬得躲不掉啊,燥熱滾燙,汗水淋漓,還跟著呢!

  吃完午飯的老母雞晃到樹蔭下刨了幾處小石子,我也晃著風(fēng)扇小憩,它等著日落歸宿呢。

  傍晚的太陽已經(jīng)轉(zhuǎn)到西邊的云上去了,金色,橘紅色,黃色都鋪灑在每一抹云的輪廓上;慢慢地它墜落得越來越快,在地平線上只剩下半邊臉。家里的傍晚倒是繾綣,太陽似乎落得很慢很慢,有時都見不著了,這葉隙間竟還有許多破碎的光影,也不知是多么留戀啊。這時,天邊太陽又下去了,太陽下得太快了。最后,它只剩下一條紅紅的縫,那條縫若隱若現(xiàn),當我定睛看時,太陽又無聲無息地消失在天邊的晚霞中。

  身上似乎沒有多少汗,缺了什么似的,好像這邊的陽光不太“黏”我呢;不似在家時黏膩,甩不開,也放不掉。

  初三寫景作文 篇20

  寒冷的冬天走了,陽光明媚的春天來了。

  走進五泉山公園,首先,你會看到一個個美麗的花燈,有金燦燦的南瓜燈,青綠色的黃瓜燈,如果到了晚上,這些美麗的花燈不僅會亮起來,而且還會動。

  向前走,就到了傳說中孫大圣的花果山----水蓮洞了!這里面又黑又暗,和一種可怕的聲音;里面有孫悟空三打白骨精;有孫悟空大鬧天宮;有唐僧收豬八戒為徒;還有豬八戒背媳婦......

  走出水蓮洞,我們又到了另一個洞----神奇洞。在神奇洞的不遠處,有一個比較小的湖,春天的時候,湖里面的荷花正在發(fā)芽;夏天的時候,池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠的荷葉中偶爾冒出幾朵美麗的荷花。美麗的荷花仰起了清秀的臉花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠;秋天的時候,荷花幾乎沒有了;冬天的時候,荷花去“冬眠“了,湖面上結(jié)起了冰。走進神奇洞,里面有許多稀奇古怪和神奇的'東西。

  從神奇洞出來向右走,就到了五泉山公園的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的,有跳舞的,還有跑步的!這的風(fēng)景也不錯嘛!這梨花一簇簇,一層層,像云錦似的漫天鋪去,在和暖的陽光下,如雪如玉,潔白萬傾,流光溢彩。

  這時,我聯(lián)想到夏天,到那時,這里的植物綠樹成蔭,枝繁葉茂,我們也可以到這里來避暑。

  五泉山公園可真美麗呀!春秋的時候,我們可以來這里乘涼,夏天的時候,我們可以避暑,還可以來觀賞荷花。啊!五泉山公園,我喜歡你!!

  初三寫景作文 篇21

  春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬物。卷走了嚴冬帶來的積雪,小草也從地里伸出了它的小腦袋,面對著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了,她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風(fēng)一吹,她就舞動著自己婀娜的身姿,向世人炫耀!澳憧,我多漂亮!”“你看,我多可愛!”她們歡樂地鬧著?偟膩碚f,只要有春風(fēng)吹過的地方,就會有耀眼的綠。

  春天的'花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象征著生命的開始。來到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。仿佛置身于另一個世界,這個世界的美好,是我們的現(xiàn)代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍的妖姬,白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調(diào)了,花兒之所以這樣艷,是因為草的襯托。草是最常見的,因為它們的生命力是最頑強、最旺盛的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!闭缭娭兴f,就算把草的莖葉毀掉,但它的根依然深深地扎在地下,根深蒂固,等到來年春天,它又會吐出那一點點的新綠,“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長。

  光有植物也不夠,必須得有“消費者”,F(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會,時不時還來個大合唱。百靈鳥,喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來到了這里,慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。

  春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來,準備上學(xué);農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準備。因為他們知道“一年之計在于春”。

  春天,象征著生命的成長,她熬過了寒冬,迎來了一片生機。

  我愛家鄉(xiāng)的春天。

  初三寫景作文 篇22

  冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天,卻默默不語,給人們帶來了陣陣歡笑。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚揚地落下來,大地變成冰晶玉砌的世界,雪花各自找著自己喜歡的顏色,有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的'落在了操場上;有的落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!

  山坡上,一片銀白色,土地好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心,生怕凍著,給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,“土地弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

  小巷里,傳來銀鈴般的笑聲。原來,是一群小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動作熟練,不一會兒,便堆起一個大雪娃娃。可是,沒鼻子呀?一個機靈的小朋友撿起一個小木條,這下總算解了難,他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球,天空上的雪球縱橫交錯,形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛玩的了,歡歌笑語回蕩在小巷里久久不能消失。

  冬天,給大地帶來了無比的美麗,給土地蘊藏了許多生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。同時,冬天又是考驗人們的好季節(jié);有的人到了最冷的時候,還都出去堅持鍛煉積極的工作,就像在嚴寒冬天里得梅花,有很多詩人贊嘆了它愈是寒冷,愈是不屈向上、茁壯成長的精神。梅花香自苦寒來在這個季節(jié)里,我們會更加深刻的體驗到。這真是勇敢者的季節(jié)呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到,寒冷把他凍著,于是像縮頭烏龜一樣,整天躲在家里不敢出門。這就是我們常說的,經(jīng)不起風(fēng)吹雪打是成不了棟梁之材的說法。這也正是我更喜愛潔白無瑕冬季的最大理由了。

  冬——我心中最喜歡的季節(jié)。

  冬啊,我盼望著你早些到來,來的更猛烈些吧!

  初三寫景作文 篇23

  都說春雨貴如油,可我覺得冬雨一點也不比春雨遜色,雖正值寒冬臘月之時,卻猶如六月的時節(jié)――熱得讓人喘不過氣,街上的行人繆繆無幾。人們渴望太陽能筋疲力盡,渴望冬雨的到來,渴望得到雨的滋潤,渴望得到雨的蕩滌……

  今天清早,天氣驟然變了臉:片片的烏云帶走了驕陽,冰冷刺骨的寒風(fēng)帶走了燥熱。雨拌著風(fēng)匆匆地來了。

  看,你的身材真棒,細細的,就像一根根銀針,又像一根根頭發(fā)。細看之余,你又像一個貪玩的小孩剛從封閉的密室里逃出來似的:一會兒坐上了屋檐做的滑梯,一會兒又爬上了干枯的枝頭……

  聽,你的旋律好急促,好急促,似乎是趕著參加宴會的姑娘,摻和著風(fēng)一道而來。細聽之余,淅瀝瀝中還有呼呼的.聲音,是的,那是你的好伙伴――風(fēng)。你倆總是一唱一和,有說有笑,那么的天衣無縫。

  抬頭一看,天空中另有幾分姿色:幾只麻雀在雨中嬉戲著,展示著鳥類獨有的飛行本領(lǐng)。飛累了,停在屋檐上,轉(zhuǎn)頭嘴啄著身子。時時刻刻都在享受著雨的洗滌。

  低頭一看,路旁的草兒笑了,個個都精神抖擻的等待著開放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個“天然浴”,讓他們恢復(fù)了綠意,恢復(fù)了生機。

  再看看街上,雖說大伙都討厭泥濘的街路,但街上卻布滿了大大小小的雨傘。細細一瞧,街旁還有幾個調(diào)皮的小鬼,在雨中展開雙臂,盡情地享受著

  ……

  人們常說:春雨帶來了生機。而我覺得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無私的,它把大地喚醒,卻悄悄地離去,讓春雨去開發(fā),去點綴。

  這時,雨和風(fēng)玩累了,他們卷著大地的干燥離開了!

  初三寫景作文 篇24

  晚秋,迎面襲來一陣陣涼風(fēng)。風(fēng)是冷的,卻不刺骨。葉,旋轉(zhuǎn)飄零。但卻毫不凄涼,空氣中有散散的薄霧,好朦朧,好夢幻。這,是冬天。卻也是一個毫不平凡的冬天。

  冬日的陽光散發(fā)著微弱的黃,十分像在暗中發(fā)亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們,怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色?

  在這個花園城市里,夏季上演的太長,當秋姍姍而來時,眨眼間,又被冬取而代之了。所以,也就是說,這里的冬天是短暫的。雖說短暫。但回想起來總是記憶猶新。英國作家雪萊說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”這個城市的冬,它獨自占據(jù)著一定的位置,都說這四季如夏,但冬是永遠不會被混淆的——這頑強的季節(jié)。

  是的,這個浩大的城市的冬天是無雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天,要是下雪了,也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷,風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤的成分吧,風(fēng)確乎不傷人……

  想著念著,對家鄉(xiāng)的情愫便燃燒起了。在那邊,冬天里,孩子們都在和雪嬉戲。更何況,我們這邊有些人回不到老家,這么算下來,他一輩子又能見幾回雪?我不禁為此刻的無雪而感到惋惜。

  我十分討厭冬天,又冷,又不新穎。有時候,被冷的很早就起了床,朝窗外眺去,天似黑似亮,帶著點剛剛想升起初陽的光芒和稀薄的白霧,我呆了。這會是一種怎樣無可奈何的美?

  有時,站在小道旁,會發(fā)現(xiàn)冬天的葉反而更茂盛了?這倒是比老家好很多,一串串光禿禿的枝干,把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉?墒牵词股钲谑且黄戮G,又有誰會去駐足欣賞呢?

  這里的冬天,很少見有人在工作日待家里,就算冷,大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的.爐火。在這種快節(jié)奏的城市里,又有誰誰愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢?

  愿我的一生也如這般,沒有很多絢麗,沒有太多烏云,沒有喧鬧,沒有旋轉(zhuǎn)的色彩。有的,只是成片的樸實,空白的扉頁。

  也許,我就這樣醉進了冬的深處……

  初三寫景作文 篇25

  沒有夏的繁華似錦;沒有秋的幽雅飄零;更沒有冬的莊嚴威凜,春以她獨特的清香沁人心脾。

  一年之計在于春

  俗話說:“一天之計在于辰,一年之計在于春!贝禾,生機盎然的時節(jié),每年的這個時候,我都會把一顆顆的小種子種在后院里,因為媽媽說,春天種下希望,才會有秋天的收獲。于是,我就這樣一直堅持著。我想,每天一點點希望,幾十年后,亦或是更遙遠的未來,一定會有大把大把的收獲吧。我是一個簡單的人,所以便不自覺地喜歡春天。喜歡春天的'第一縷芳香,春天的第一束朝陽,春天的第一粒希望。

  青春如歌

  我們都是幸福的,因為我們擁有五彩的青春。正如春天爭奇斗艷的花朵,我們綻放著專屬自己的顏色,吸收陽光,汲取甘露,自由地成長。那春雨過后泥土散發(fā)的質(zhì)樸清香和跑道上我們盡情揮霍的青草味的汗水融為一體,這就是青春的味道。我們記住該記住的,忘記該忘記的,用心記下生命的每一頁,就在這繽紛的季節(jié)里,譜寫青春之歌。

  生命如春

  春天,生命的味道,百花齊放,百鳥爭鳴。我總是透過窗戶觀望外面的一切,感受生的氣息,傍晚,火一般的夕陽染紅了半邊天,輕輕地撫摸我的臉,那滾動的溫度和四面若有若無的晚風(fēng),讓人不禁有一股莫名的感動。原來,這就是生命!春天,一切都從頭來過,淡忘所有的憂愁,這不是輪回的開始,萬物復(fù)蘇,以不同的姿態(tài)享受春天,我們感嘆:“春來了!”是啊,春天來了,大地開始播放春的進行曲,我們的春天也從此開始了吧……

  泰戈爾說過:“讓生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美!蔽蚁胛也槐鼗畹媚敲唇^對,我是個喜歡春天的人,不管是生,是死,只要與春同行,即使不能與其共生共滅,我也會在她的懷抱里盡情盛開,自由綻放,在大地的角落留下鮮活的足跡!

  初三寫景作文 篇26

  也許下雨天,你不能曬衣服:也許下雨天,你不能出去玩;也許下雨天,給你帶來許多不方便之處,但是,我很喜歡下雨天,聽雨,聽雨聲。

  記得某一次下雨,把家前的小廣場給淹了,看著一個個小朋友在踩水,我興奮地看著媽媽,得到媽媽的許可后,脫掉鞋子,便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著,在水里摔了一跤,痛的直流淚,可還要玩水,結(jié)果,我是走的最晚的那個。

  即使是下雨天,我也照樣出去玩。雨天的屋瓦,浮漾濕濕的'流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,夾著一股股的細流,沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪,誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵,把上午一下子奏成了黃昏……

  恍惚間,回到了記憶中的鄉(xiāng)村。

  “吱呀——”是誰家的柴扉輕啟?走出來的是提籃浣紗的婦女,還是蓬發(fā)未梳的稚子?“吱呀——”自行車輾過青石板,留下跳動的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟,互相交談!斑诉恕庇质钦l在輕叩這門扉?

  向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調(diào)的屋頂,裝點著屋里人淡淡的夢。然后,流過一片一片的瓦,把瓦片洗凈,在瓦當處聚在一起,再向下,在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時,滿屋的瓦便錚然齊鳴,如鐵板琵琶。

  又聽見雨滴滑過屋頂?shù)穆曇簟?/p>

  初三寫景作文 篇27

  普救觀音塑新顏,

  陀佛展笑向塵寰,

  洞外景物萬千態(tài),

  天上風(fēng)光在人間。

  新開發(fā)的觀音洞景區(qū),由于人文景觀與自然景觀的圓融,因此,在景觀上不僅給人以多元化的美的`整體感,也升華了審美的趣味和審美的價值。那一次游覽次景區(qū),畢生都不能忘懷其美麗的英姿,必定銘記一生。

  “觀音洞”位于我的故鄉(xiāng)遼寧省錦州市西北八公里處,始建與遼,盛于明清,幾經(jīng)損毀、重建而至今。此山曾名為“愛育黎拔力山”、“普陀山”,至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。

  景區(qū)新建古式牌坊山門,遠望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側(cè)有70米長雪白云墻,青磚小瓦封頂,恰似青龍蜿蜒盤踞于白墻之上。山門兩側(cè),在曲廊票亭古雅樸素的女兒墻上,刻有“山色如畫”四字,形象的概括了觀音洞山的景色特點。

  跨入山門,首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區(qū),那800多平方米的鏡湖,像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的云墻后面。湖東岸巖石上,建有琉璃瓦雙聯(lián)亭,山泉從涼亭腳下噴瀉而出,垂簾直下,流入湖中,景名為“云巖飛瀑”。對面山坡上建有三角亭,內(nèi)有石碑一座,刻有當代開發(fā)觀音洞山記事。

  沿山路漫游,至“梨花伴月”景區(qū)。“梨花伴月”亭建筑在梨花開滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間,每當夜空,明月高懸,月光花影,置身亭中,可聽腳下流水潺潺,可賞月光山頂龍蟠,給人以無限審美的享受。

  該山頂峰,有巖石裸露,彩色新顏,北端有巨石,酷似龍首,連綿于山峰之脊,有頭有脊搖頭擺尾,猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。

  蟠龍山龍首下端,有一片巨石,每逢上午十一時,陽光側(cè)照,可見天公塑造,妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚,眉須逼真,猶如五位古代老人,故名“五老石”。

  游到這里,我們的身體漸漸不聽使喚,倦意頓生,已毫無游覽之心,遂下山而去,決定明日再游。

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