別樣的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的別樣的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別樣的風(fēng)景作文1
記起那輛破卡車,我腦海中又浮現(xiàn)出那道別樣的風(fēng)景。
以前,我住在鄉(xiāng)下的那段日子,是快樂而美好的,而那輛老打不著火的大卡車,也是我記憶中唯一深刻的記憶。每當(dāng)叔叔開著它帶我去裝木料,我都覺得無比興奮。
然而,那卡車著實有點舊了。
那是一個雨后的早晨,淤泥滿地,泥濘不堪,當(dāng)時只有土路,我們都穿拖鞋——泥要是粘在腳底下,能比鞋底還厚哩!要是穿運動鞋,那鞋就廢了。叔叔要像往常一樣去拉貨,于是就拍拍我的小腦袋,我立刻明白了,跟著屁顛屁顛著上了卡車。叔叔點了枝煙,掏出鑰匙,進鑰匙孔里,轉(zhuǎn)了一下,“嗡—”,卡出一陣短促的悶響,然后就不動了!斑?這破車!”叔叔皺了皺眉頭,把煙向外抖了抖,又試了一次,還是不行,他又試了好多次,就是發(fā)動不起來。叔叔索性把煙扔了,一拍方向盤說“火花塞又壞了!”于是跳下車。
我看叔叔一臉失望,就知道去不了了,心中不免有些掃興。誰知叔叔進了村子,過了半晌,帶了十幾個耕地漢出來,有幾個我在牌桌上見過,都是叔叔的朋友。我正詫異著呢,叔叔讓我下車等著。只見幾個耕地漢裸著上身,還有卷起褲腿的`,在車屁股后面站成一排,抖抖手,勒緊褲腰帶。我納悶?zāi),在干嘛呢?/p>
很快我就知道了。只見一群人有用肩膀頂?shù),有用手推的,發(fā)出聲音大得連水都起波紋的吼叫聲,半噸多重的卡車居然緩緩移動起來!只見卡車后面留下兩條清晰的胎印,還有大大小小比河灘還深的腳印,黃泥巴濺了一身也毫不在乎,這樣“眾星捧月”的情景真實一道團結(jié)一致,助人為樂的別樣的風(fēng)景呢!
只聽“嗡嗡嗡——”一聲悶響,卡車終于發(fā)動起來了,在眾人的歡呼聲與告別聲中,我上了卡車,腦海中仍然印著剛才的場景,那是我見過的最壯觀的人文風(fēng)景!
最后,叔叔來到維修店,換了個火花塞,那別樣的風(fēng)景與叔叔的煙頭,隨著那卡車繼續(xù)上路了……
別樣的風(fēng)景作文2
新都橋,川西北一片如詩如畫的世外桃源:山巒連綿起伏,藏寨散落其間,草原無垠,光線神奇……這,就是新都橋,令人神往的“光影世界”“攝影天堂”。我在20xx年國慶期間去川西北旅游,不僅看到了這美麗的風(fēng)景,而且還領(lǐng)略到了“攝影天堂”別樣的一幕。
清晨我們從新都橋向盧霍行進。遠處山巒起伏,牦牛悠閑地吃著草,顏色鮮艷的藏屋匆匆從車窗外掠過,幾朵白云在蔚藍的天空中閑游著……
車到岔路口突然被阻,我們被告知公路在施工,要等到下午兩點才能通過。我聽到這話簡直要暈倒!六小時!在這里干坐著,高原反應(yīng)加寒風(fēng)刺骨我可受不了!下午出發(fā)到盧霍還要走夜路,不但危險而且也看不到沿途美麗的風(fēng)景了。
我百無聊賴,下車閑逛。我走近那鮮艷的藏屋,映入眼簾的卻是又臭又臟、散落各處的垃圾,有些還浸在污水里。我正準備掩鼻逃走時,前面那輛車的車門打開了。
下車的是一位阿姨。她用鐵棍在地上扎著那些令人作嘔的垃圾。遇到黏糊糊的一些淋著臭水不好用鐵棍扎的垃圾,她索性就用手抓,并放入自己準備的塑料袋里。接著從車上又陸續(xù)下來幾個人,他們也在附近搜撿著垃圾。有的用棍子扎,有的用手抓,有的`用掃把掃……幾個大塑料袋已經(jīng)裝得滿滿的了,于是他們到旁邊的小雜貨鋪要來幾個大紙箱,把紙箱也裝滿了。
他們一邊忙碌著,一邊和路政管理員說著什么,而且還夾雜著各種手勢。我仔細一聽,原來他們說的是日語!我被深深地感動了,不得不從心底贊嘆這些日本友人,他們不僅是來看高原美麗的風(fēng)光,他們自己也成為了一道別樣、美麗的風(fēng)景。
被感動的還不止我一個人,路政管理員竟然破例提前放行他們的車,我們的車也混著過了關(guān)卡。車行在如畫的風(fēng)景中,我卻對剛才那一幕別樣的風(fēng)景久久不能忘懷。
別樣的風(fēng)景作文3
前幾日看到一組照片,讓我特別感動。圖片主角是華山上的挑山工。
華山之險,有目共睹:或筆直插天,好似蒼龍騰空,或萬丈深淵,勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路,單是走走,都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進的運輸工具也只能望而卻步,但有一群人,卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔,身負重擔(dān),如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞,埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發(fā)建設(shè)、店鋪所需物資等大多由他們來運送,可以說,沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工,就沒有今日之華山。
我無法想象他們是如何做到今日的悠然自得,肩頭背著重物,卻似閑庭散步,竟然還有人一邊肩挑重擔(dān)穩(wěn)步前行,一邊用悠揚的笛聲抒發(fā)著心中的安然。他們大多年過半百,卻承受著超強的體力勞動。他們踏實、善良、樂觀、堅毅。臉上時常掛著敦厚的笑容。
我們眼里的`華山是險峻、是挑戰(zhàn),而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽,是生活的希望。一副扁擔(dān),一根長繩,或一個背簍、一根竹杖,就是挑山工們養(yǎng)家糊口的家當(dāng)。扁擔(dān)扛上肩,一頭擔(dān)著家庭,一頭挑著責(zé)任,數(shù)年累月,從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達、是幸福、是希望。
他們是華山上一道獨特的風(fēng)景,樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風(fēng),粗糙的雙手,是山風(fēng)心疼撫摸的印痕。他們擔(dān)起的不止是一個小家的幸福,更是游客中途飲食物資的保障。
他們是千千萬萬勞動人民中平凡的一員,在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動譜寫著“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇,傳承著中華民族不服輸不認輸?shù)膱詫嵠犯瘛?/p>
我,對他們肅然起敬!
別樣的風(fēng)景作文4
陽光細如碎花,投射在斑斑點點的水潭中,綻出光芒。
雨,褪去了高潮,在平坦的行道路上留下一塊塊形狀不一、深深淺淺的水塘。
風(fēng),輕撩發(fā)絲,癢癢的,軟軟的,依稀,記得兒時輕巧的身影迅捷地在一個又一個水塘中跳躍,劃出串串蝶影,陽光下笑容璀璨。
每一次,踩下去,迸濺出朵朵水花,弄花了干凈的衣服,卻依舊樂呵呵地笑,即使回家遭罵,也充滿了童真的愉悅。
那時候的風(fēng)景,仿佛是自己的心情涂鴉,著滿了喜悅的色彩。
如今,每逢下雨天,總是一個人默默撐著傘,穿行在腳步匆匆的人群中,不再肆無忌憚地亂踩水塘,只是眼神迷離地看著雨點從樹梢滴落,打在傘下,順著曲線墜落水塘,發(fā)出“叮叮嗒嗒”的聲響,清脆悅耳,卻沒有快樂在心底蔓延。
又是一個下雨天,翌日,走在路上,石灰地上水塘猶在,無言地陳述昨日的瘋狂。
閑步湖邊,周圍的景物漸漸后退,水塘中的影像也隨著我的'腳步慢慢移動,像萬花筒般變換著景色,給人一種小小的新奇感。
不經(jīng)意間,鞋尖輕觸水的邊緣,水中影像晃晃悠悠,像是受到重視般小小地激動著,我定住,屏息凝視,待它歸于平靜,影像變得清晰:澄澈的藍天越發(fā)透徹,潔白的云朵隱隱約約,高樓樓身搖搖晃晃,卻更顯高聳,棵棵綠樹枝葉青翠,仿似要滴出水,頭頂?shù)镍B兒在空中劃出幾道美麗的弧線……所有的風(fēng)景都包納在這小小水塘中,我不禁啞然。
細細回憶,似乎每次雨后初睛,都會緩緩地走在水中,劃起圈圈漣漪,收納著一處又一處美麗的風(fēng)景,在心底升騰出一種莫名的幸福感。
水塘中的風(fēng)景獨特而素雅,不像幼時的張狂,也不是隨心情涂鴉的,它就像是不起眼的畫家單純地描繪著平凡的景物,塑造出別樣的世界,給發(fā)現(xiàn)它的人們不一樣的感覺。
每一次,佇足欣賞這小水塘,都會不自覺地被吸引。
愣怔后,跨過去,依然是小小的水塘,風(fēng)拂過,水面宛如初受驚擾的幼嬰,哭鬧后,是安詳?shù)男θ,靜謐中卻是別樣的風(fēng)景……
別樣的風(fēng)景作文5
在一個愚人面前,即使是演奏最悠揚的樂章,他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風(fēng)景,不一定是容納一切的天空,不一定是波濤洶涌的大河,也不一定是蜿蜒高聳的巨山,擁有一雙沉著感恩的眼,放眼望去,滿是優(yōu)雅的氣息。
于我而言,此刻的感動盤旋在操場的上空,側(cè)眼觀之,那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨,回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水,此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈,是林立的樹木,秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進,繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例,碗口兒粗的樹干,仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨,只好躲在江南的溫柔里,等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜,鳥鳴不已,好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的`專有名詞,實在有些個過意不去,畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人,坦蕩而靜謐著。窗外的遠方,傳來“叮!钡那么蚵,為飄忽不定的落葉,打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍!绑甭暡荒敲疵黠@了。
心情已不復(fù)平靜,等閑平地起波瀾,但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,熱愛跳躍,凝視悠哉悠哉的操場,彈撥一曲光輝歲月,或許累了,真的累了,便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,呼吸芳草的氣味,閉上眼,任青草愛憐,在那承載著夢與奮斗足跡的,操場。
每個人的心都像一扇玻璃窗戶,我們徘徊在黑暗的屋子里,偷看外面的風(fēng)景,唯一不同的是,有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁,而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,請摸摸自己的心,悄悄問一句:“那到底是什么顏色的?”涂抹上去,魂靈的心窗是無奈與痛楚,抑或感恩與芬芳的雨露?!
別樣的風(fēng)景作文6
“孤(枯)藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!币髦@一首寂寞的詩,那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風(fēng)景了,但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒,經(jīng)過了歲月的沉淀,味道就更加醇厚、清冽,讓人回味無窮。
再次品味著這幅風(fēng)景,滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng),在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上,被時光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上,昏濁的老目中流露出一什么?是對一世為它息腳的老樹的不舍,還是對世間萬物的漠然?是對最后生命的渴望,還是靜靜回顧以往的種種?在一座有人的小屋前,一道千古不會改變的小溪在流淌,在小溪上面,一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切,都好像似曾相識。是的,這就像那兒時的小村,靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上,蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著,一匹瘦得沒幾兩肉的.馬正帶著一個人,夕陽正向西墜落,馬背上的那個人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸,正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時的強烈,散發(fā)出一種溫馨的深紅,引導(dǎo)著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬,慢慢的向夕陽走去、走去。最后,在落日中只剩下兩個小影子,最終融化在夕陽之中。
“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!钡郊伊。
收起紛亂的思緒,沉下心底的風(fēng)景,我想到了,一個人,斬不斷故鄉(xiāng)的思念,最終也會回到兒時的故鄉(xiāng),就像一滴水,總要回到大海,所有的游子,也會回到故鄉(xiāng)。
這,就是留在我心底的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景作文7
她,燦若風(fēng)景。
窗外陽光正好,微風(fēng)輕起。草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。風(fēng)景是別樣的美。
天是晴的,心卻下著雨。我平靜的看著它,亦如它平靜的看著我,無言。慘白的紙,在陽光下顯得觸目驚心。
我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角,仿佛永遠都不會與我再見面。
物理課,攤開試卷。老師行走于講臺之前,在白板上寫下一個個既熟悉又陌生的公式?粗种械脑嚲,外表平靜,內(nèi)心早已波濤洶涌。爭渡!爭渡!怎渡?泅渡,泅渡,誰又是我的`那個擺渡人?“聽不懂我下課教你!蓖垒p聲的話語在耳畔響起。
下課了,她拿過我的試卷,給我講題。手執(zhí)一直自動筆,在試卷上圈點勾畫,從題意理解再到解題思路,最后到公式的運用。她一一地,耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來,問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著,在她的間留下一個個光暈,微風(fēng)悄悄地吹,拂去了內(nèi)心的些許煩躁,她抬頭看我時,眼眸清澈,宛若風(fēng)景。
她講得很慢,但我還是不能聽懂,內(nèi)心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語,沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍!爸形缛ナ程玫臅r候再給你講講!庇谑,那只自動筆又在紙上輕輕滑動,寫下一個個物理字符,那些符號,因她而變得溫柔。她認真的樣子,好似仙女。風(fēng)游曳而來,撩撥著她的發(fā)絲。我提出的一個又一個問題,她都在試卷上給我寫下詳細過程,邊講解。忽然發(fā)覺,她仿佛是我的風(fēng)景。
快走在食堂的路上,她給我講著物理公式,是人來人往,喧鬧的人群中最亮麗的風(fēng)景。
選擇無處不在,我選擇海明威,選擇“人可以被毀滅,但不能被打敗!彼J真講解的身影,幻化成一道道的風(fēng)景,我身邊最別樣的風(fēng)景。
天,依舊很藍。陽光,依舊明媚。她,燦若風(fēng)景。時光的紙箋,在初秋刻下深淺不一的風(fēng)景;ㄩ_花落,云卷云舒,唯有她永遠不會變,是身邊最別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文8
人的一生,會看到多少種風(fēng)景,數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長道路上,卻有一個別樣的風(fēng)景時刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學(xué)路上,心中格外不安:這次的考試我考砸了,父母知道后會不會訓(xùn)我?是不是對我很失望?這些問題在我腦中揮之不去。當(dāng)我快要走進單元門時,突然看到了一株小草。這株小草長得很高,也很綠。我不由的感嘆:真羨慕小草,不用上學(xué),不用寫作業(yè),整天就這么無憂無慮的活著。
晚上,忽降大雨。原本晴朗的天空,霎時間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的'獵獸,并且伴隨著巨大的響聲,接著,是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭先恐后的降落,隨即落在地上,形成一朵朵水花。我突然想起那株小草,不知道它怎么樣了,是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢?我走到窗邊,往下望去,試圖尋找那株小草。然而,窗戶早已被大雨所浸濕。
第二天早晨,雨過天晴。我走出單元門口,空氣里帶有一股濕潤的泥土的氣息。不經(jīng)意間,又看到了那株小草。我驚訝,它已經(jīng)和我昨天見到的大不相同了:小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了,但卻比昨天的更綠、更頑強!看到這情景,我不禁想到了我自己,我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上?我曾經(jīng)讀過一篇文章,上面寫道:做不了大樹,就做小草,你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊,在生活中我們難免會遇到種種困難,有時也不一定能夠做好,但只要努力了,即使沒有成功又有什么呢?
這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵,我邁著堅定的步伐向前走去。
別樣的風(fēng)景作文9
春風(fēng)吹過,大地穿上了一件綠色的衣服。大地之上,一片生機勃勃的樣子。在一個公園里卻出現(xiàn)一個別樣的風(fēng)景。
在這一個星期日,我寫完了作業(yè)。打算去公園里散散步,休息一下。以緩解這一個星期的壓力。盡管冬天剛剛過去,但在這公園里,大地之上已經(jīng)充滿了春的氣息。我漫步在這春意盎然的公園之中,感受著春天帶來的喜悅。但是在公園之中,卻出現(xiàn)了一個別樣的風(fēng)景。在公園里的長椅上坐著一個八九歲的小女孩。小女孩的手中還拿著一個鼓鼓的錢包。小女孩坐在公園的長椅上,任憑還帶有冬意的春風(fēng)吹過。但依舊坐在長椅上。不遠處,一個穿著西裝革履的男子正在焦急四處張望,尋找著什么。向小女孩的方向走來。在距小女孩還有二十米左右的.時候,男子一眼就看到了小女孩,向其飛奔過來。我本以為這是這個小女孩的親人,在與小女孩在公園里游玩時走散了,F(xiàn)在找到了,就飛奔過來找小女孩。但是,我發(fā)現(xiàn)我錯了。這個男人并不是小女孩的什么親人。他跑到小女孩的身邊后,一把抓住小女孩手中的錢包,拼命的爭強。
小女孩被這個男人嚇到了。說什么也不給他。在周末公園里的人本來就多,經(jīng)過這么一鬧,附近的人都聚攏過來了。男子看到有人過來就放開了爭強錢包的手,大聲嚷嚷了起來:這個錢包本來就是我的,你為什么不換給我,是不是想要霸占我的錢包。⌒∨⑽恼f:這個錢包是我在這里撿到的,我在這里就是在等它的主人。而你呢?見到了錢包什么也沒說,過來就強,是誰也不會把它給你呀!既然你說這個錢包是你的,你能說出這個錢包的幾個特征嗎?男子一連串的說出來了好幾個特點。小女孩也當(dāng)著大家的面一一進行了驗證。當(dāng)驗證完了之后,小女孩把錢包還給了那個男人 。
那個男人在得到了錢包之后,連聲謝謝也沒有說,大搖大擺的走了。聚攏來的眾人也分散開來。事情好像又恢復(fù)到了從前。但在大家的腦海里卻留下了兩個截然不同的印象。希望小女孩可以帶著這一種正義的信念,茁壯成長。讓這種別樣的風(fēng)景繼續(xù)發(fā)揚。
別樣的風(fēng)景作文10
不久前,老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的,像喇叭花,像桃花,叫不出名來。花朵長在墨綠色的根莖上,帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動的陽光,嬌艷美麗極了。下課時,同學(xué)們圍著兩盆花,不時發(fā)出一聲贊嘆,花朵仿佛明白自己十分受歡迎,高傲地仰起嬌艷的臉,在微風(fēng)中輕輕地舞者,形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了,我拿著水壺,為花澆了水。與花相比,綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小,比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上,莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上,顯現(xiàn)出縱橫交錯的'粗壯葉脈。我澆了水,離開了教室。
幾天后,由于老家出了些事情,我請了十天的事假;貋砩蠈W(xué)時,由于沒有人澆水,植物們顯得有些萎靡;ǘ渎柪铝怂念^,葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿,葉子稍卷,卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水,綠蘿依然頑強挺立,而那片枯黃的葉子一半薄的透明,另一半?yún)s變得蒼翠,頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵,依然萎靡不振。不久后,老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了,教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿,我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次,喝過“污水”,卻依然挺立,生機盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想,只要我們奮發(fā)向上,努力拼搏,永不放棄,做到最好的自己,終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線!
別樣的風(fēng)景作文11
我的故鄉(xiāng)在橋頭鎮(zhèn)教里村。那里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天。枝繁葉茂的夏天。果實累累的秋天。松青寒冷的冬天。我最喜歡的季節(jié)是春天。
春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這是,枝頭上的小鳥在樹枝上歡樂地歌唱,四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒揚起它的長袖,一會兒又飄動它的彩裙。啊,大地上一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹,也發(fā)了新芽呢!中午,太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的土地上,到處響著沙沙聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠衣,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為大地增添了點點新綠。
傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,大地鍍上了一層薄金。忽然,幾個耀眼的小紅點映入眼簾,走近一看,原來是綠葉從中的`幾朵含包欲放的小紅花,仿佛再有一夜春風(fēng),她就可以綻放紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑臉。幾只小燕子自由自在地從天空中掠過。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在這美麗的春色中。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌小,為大地增添春色,把祖國裝點得更美!
別樣的風(fēng)景作文12
那一剎那,我才恍然大悟,如果說,人生是一條漫長的路,那么,母親久久佇立的身影,就是留在我心底的沿途最難以忘懷的風(fēng)景。
匆匆吃罷早飯,我背起包,準備去上英語班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子,領(lǐng)著包,說要去買菜,和我一起走。
我明白,買菜只是借口,她總是這樣不放心我!把我當(dāng)3歲小孩看待,上個興趣班也要隨時和她保持聯(lián)絡(luò),偶爾忘記給她打電話,她就馬上打給老師,問我有沒有在上課,弄得我每次都很尷尬。
于是,我立即表示抗議:“我不要你跟著我!我走得很快,你追不上我的!”
“沒關(guān)系,反正我也是要去買菜,只是和你同路!眿寢屢廊还虉(zhí)己見。
僵持了幾分鐘,媽媽又獲得了“勝利”,我無可奈何,只能和她一起出發(fā)。
今天可真冷!我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺察到了這一點,飛快抓起我快要凍僵的手,放在她的手心里,不停地搓,媽媽的手也是冰涼的,可我仍感覺到一股暖流從手指尖一直流到了心田,涌遍全身,感動也隨之而來。
我和媽媽道了“再見”,飛奔著上了樓梯,一層,兩層,三層,我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼,母親仍站在那兒!她的眼睛注視著這座大樓,企圖找到我的身影。我馬上背過身去,怕被她看見,又讓她擔(dān)心?晌胰匀蝗滩蛔∠蛩谎郏赣H佇立在那兒,寒風(fēng)凜冽,磨礪著她瘦小的身軀,但她仍然在等我,等我給她回電話,這樣她才能放心地離去。
我掏出手機,打電話給她:“喂,媽媽,我到教室了。”
“哦!
“好,就這樣,再見。”
“再見!
掛了電話,那一剎那,我才明白,母親佇立的`身影,已成了留在我心底的風(fēng)景,無論我在天涯海角,無論我遇到了怎樣的挫折,它始終伴隨著我,溫暖著我!
這道風(fēng)景,用親情描繪,用愛澆灌。
別樣的風(fēng)景作文13
烈日炎炎下的操場,正舉辦著激烈的秋季運動會。運動員們?yōu)榱说玫胶贸煽兌Y騁賽場,觀眾席上的觀眾也十分熱情為他們加油。在這好不熱鬧的場景中,唯有他做著與眾不同的事情。
他帶著借來的墨鏡,一雙承受不住厚重眼皮的眼睛忍不住瞇成了一條縫的眼睛,就這樣被一片漆黑的鏡片遮住,他安靜地坐著,肥胖的身軀迎著陽光,手里卻捧著一張數(shù)學(xué)卷子。那張卷子被他折了兩下,四分之一的卷面上是那道證明題,他望著題左思右想,似乎在尋找一種適當(dāng)?shù)慕夥,片刻過后,他拿好攥在手心里的筆,筆尖劃過卷面,黑色的筆水順著筆珠的滾動流出,附在卷面上。不一會兒,解題過程通過那醒目的大字轉(zhuǎn)移到卷子上。一道接著一道,有疑惑的`地方會向身旁的人請教,這時,他的頭輕輕扭動,偏向那個人,認真的目光是不管多黑的鏡片都遮不住。待他寫完卷子,摘下墨鏡,一雙小眼睛又重見天日,他的眼里映著晴空萬里,映著星辰皓月,映著深奧的數(shù)學(xué)題,映著所學(xué)知識,映著智慧,他的眼睛瞇成一條縫,就像是想將這一切一切的美好都鎖住。他拿下高分,卻又從心中溢出謙遜,他肥胖的身體顯得老實敦厚,卻抵擋不住從靈魂深處散發(fā)出的光芒,厚厚的脂肪下是那顆充滿求知欲的心。正是這樣的他,駕馭著結(jié)實的身軀,一步一個腳印邁向充滿希望的明天……
寫完卷子的他,略帶輕松地從包中拿出牛肉干,吃過一塊后從嘴中慢悠悠的飄出一句“真~香~”!
苗圃源,一片喧鬧的觀眾中,獨自沉浸在數(shù)學(xué)題的海洋中,成為運動會上別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文14
其實有時司空見慣的日常才是不可多得的別樣風(fēng)景。
我常常思索著,何物何景才可得“美好”“別樣”二詞。想來卻也惋惜,美好與別樣總在不經(jīng)意間展現(xiàn)她們的一角衣裙。但若如是,便無需尋找,無需探求,只帶一雙深情眼眸就可窺別樣。然而這樣的因緣際會卻不可多得,直到那一日,這一角衣裙在我眼眸間悄然綻放了。
初秋,天氣微涼,當(dāng)日恰是回學(xué)校之日,白晝漸漸縮短,天色顯出些陰沉來,而那時我正為下周測驗而愁緒萬千。心里像是天空中雜亂暗沉的云彩,在擁擠不定,不得排解,不得散開。就懷著陰郁的心境迷迷糊糊坐進回學(xué)校的車里,后來竟昏昏沉沉地睡了過去。一陣熟睡過后,在那條熟悉的路上,我和陽光撞了個滿懷。昏黃的陽光斜斜地撒進車里,照亮了車中每一個角落;以撇恢螘r已散盡,只留一片霞光。這束束光輝撒在我的膝頭上,布包上,鍍金邊的鏡框上,竟還落在我的發(fā)絲間,使這幾縷發(fā)絲都顯出金色來。紫粉色的彩霞襯著落日,我只覺明朗無限。將近校園時,那陽光拂過金色的樓房,在窗上繪一衣縹渺羅裙,拂過鐘樓,拂過我心,使它平靜下來,又添上幾分歡喜意。眼前這方美景,讓我忽覺滿希望。
“我心里裝滿陽光!鼻锶罩胁豢啥嗟玫呐枌㈥柟馊鲈谒究找姂T的道路上,又恰是庸懶閑散的下午。坐在車上,眼前好似瞬間開闊,回頭望去,心中憂慮早已乘風(fēng)而去,留得滿腔希望無限。
下車時,陽光夾雜著陣陣微風(fēng),吹過柔軟的`發(fā)梢,拂過姣好的面龐,我在撒滿明媚陽光的路上朝父親笑著。背著沉甸甸的書包,推著行李箱,懷揣著滿心自信,向金色的校園緩緩走去,去面對使我憂心的一切。
初秋如此美好,連日光余暉都漾著溫暖的光暈。我又為何不能用所有熱情與溫柔面對這樣美好的生活,及一切呢?
心中有陽光,一切皆明朗,風(fēng)景,皆別樣。
別樣的風(fēng)景作文15
我的家鄉(xiāng)是我記憶中的一個大村莊。雖然不是很繁華,但是有定期存款。
幾代人都走了,走了就很少回來。
在我童年的記憶中,在這個古老的村莊里,只有鄉(xiāng)村的閑暇。只是農(nóng)村的腳步。比起幾十公里外的繁華都市,簡直就是樓群相通,雞犬相聞的天堂。
然而暑假回到老家,夏日的陽光烤焦了黃土地,幾條小徑,稀疏的房屋。
很久了,我在自己的祖國心里想。
踏上熟悉的小路,來到舊居。
大院里空無一人,遠沒有我記憶中的熱鬧繁華。聽院子里的老人說,這幾年年輕人走出山村到幾百公里甚至幾千公里外的城市打工。
看著這個古色古香的小院子,看著院子外雜草叢生、秧苗稀疏的菜地,看著在微風(fēng)下輕輕晃動的`魚塘,我的回憶讓我離在這里度過的快樂童年更近了一步。過去,這里的風(fēng)景真的很美。小時候不需要像現(xiàn)在這樣大步向前,只要輕輕大步,在上寫一點點長。/.
當(dāng)年的老家并不富裕,但卻有著不一樣的風(fēng)景,古色古香的小院,房子,富麗堂皇的祠堂。井井有條、郁郁蔥蔥的菜地,一望無際的綠色稻田,不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過天空,真是一種讓人可以全方位欣賞的風(fēng)景。就像魯迅的百草園
漸漸地,人們的生活節(jié)奏開始變快,享受不到慢節(jié)奏生活帶來的享受。年輕人上了大學(xué),然后搬到城市開始忙碌的工作和生活。古老的山村開始荒蕪破敗。家家戶戶門前的對聯(lián),從刷揮變成電腦打印,少了幾分人文之美。木質(zhì)建筑逐漸被鋼筋混凝土取代
腳步的加快意味著人文美的喪失!
是的,這是一個有歷史的山村,一個生活緩慢的山村,一個可以放慢腳步欣賞迷人風(fēng)景的山村。
時間證明,只有放慢腳步,才能欣賞到真實的風(fēng)景,才能找到內(nèi)心的平靜,才能創(chuàng)造出內(nèi)心的回憶。
讓我們放慢腳步,用心去欣賞生活的美好,去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
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