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寫景作文

小學(xué)作文:秋游

時間:2022-08-08 19:38:23 寫景作文 我要投稿

小學(xué)作文:秋游

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文:秋游,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文:秋游

小學(xué)作文:秋游1

  星期五,我們?nèi)バ穽u恐龍嘉年華了,因為那天我們?nèi)デ镉瘟耍?/p>

  我們要坐大巴車,男生和郭老師坐在輛車上,女生只能和二班坐輛車,不過,是我們女生先到達(dá)目的地,進(jìn)門,我就看見了二只紅色的長頸龍,中間有個很大的兵馬俑,大門口的兩邊也有兩只紅彤彤的長頸龍。顯得很雄偉,它們的眼睛好像在看著我們毎個人,我相信,里邊定會更好玩的!

  進(jìn)去之后,老師先給我們每個人發(fā)了彩泥,我們想做什么就做什么。我做的是小巧可愛的小翼龍。被人做的都是什么小花、小動物和棒棒糖什么的。做完之后,我們又玩了很多游戲。第個游戲是接球,老師拿了些裝羽毛球筒,把他們切成半,然后把球放在上面,讓他們滑到個小框里,這個游戲,男生們贏了。我們很不服氣。第二個游戲是接龍,老師拿了很多墊子,讓我們跳在墊子上,不能斷,我覺得這個游戲不好玩,就坐在旁觀看,等結(jié)束了,我們大家都出去了。還是外邊好玩,有海盜船、飛椅、、索道、木馬等等。我玩了海盜船和飛椅。我先玩的海盜船,在這以前,我玩過好幾次海盜船,但是,令我萬萬沒想到的是這里的海盜船竟然能搖那么高。剛開始搖的挺低的,但是越來越高,往上搖的`時候還可以,往下?lián)u的時候我就覺得不舒服了,前面還有個大洞,感覺要掉下去似的,而且我還覺得頭暈,惡心,特別想吐,但我忍著沒吐。然后,我又玩了飛椅,玩飛椅時感覺很爽,很快就不難受了,秋分迎面而來,輕輕的吹吹拂著我的臉。我頓時感覺精神好極了!之后,我們繼續(xù)按照流程表來玩。接著我們又開始玩索道,老師給我們穿戴上了安全帽和衣服,我心下子懸了起來,因為前幾天新聞上說香山的索道上剛出事,所以我恨不得快點結(jié)束這項游戲。但是在我滑過去的瞬間,我既覺得好玩,又覺得刺激,最后,我安全著陸。這才長舒口氣,懸著的心終于放下了!老師又讓我們?nèi)バ〉挠螛穲@玩,里邊可真好玩呀!最后個項目是看關(guān)于恐龍的3D電影,電影的情景很可怕,都是暴龍吃小恐龍,我很可憐那些被吃掉的小恐龍,又恨那些可惡的暴龍,為什么它們就不能像我們樣和平共處了?為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭相互殘殺了?難道這就是恐龍生存的法則嗎?想想我們現(xiàn)在是多么的快樂和幸福呀!看完電影后,我們也該回去了,我多么希望電影不要結(jié)束呀!

  我們依依不舍得回去了------,以后有機(jī)會,我要再來!

小學(xué)作文:秋游2

  今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我們的心情格外愉快,原來今天老師要帶我們?nèi)デ褰珗@游玩。同學(xué)們一聽到這個消息,就高興地把書拋到上空,又接住,有的直拍桌子,有的一蹦三尺高,還有的高聲歡呼:“萬歲!”聲音在教室里回蕩著,引起陣陣回音,熱鬧極了!同學(xué)們左盼右盼,終于盼到了第三節(jié)上課,同學(xué)們興致勃勃地排好隊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽的秋風(fēng)把我們送到了清江公園。

  來到山腳下,抬頭望去只見眼前一片碧綠,一個個花壇里,種著五顏六色、千姿百態(tài)的花,有盛開的,有含苞待放的,還有枯萎的。

  離開山腳,我們來到了半山腰,這里更是有趣。這里有一塊大草坪,草坪中間有一塊石碑,碑上雕刻著一對老夫婦,它們肩挨著肩,一副親密無間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對老夫婦一樣白頭到頭,永結(jié)同心。碑下寫著兩個大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳,供游客休息。碑的兩旁都有一個壇子,壇子里種著許多小樹苗。壇子的旁邊還豎立著一塊牌子,牌子上寫著:“保護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個字,另一牌子上寫著;“山林防火人人有責(zé)”。

  我們離開半山腰,沿著石階拾級而上,來到了光明亭,光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”,據(jù)說,這原本是一塊石頭,豐常有形有體,所以才在上面鋪上水泥,再用水泥在這塊“石頭”上寫上了一個大大的“緣”字,就成了現(xiàn)在這個樣子。

  我們再來到山的頂峰,這時,同學(xué)們已是滿頭大汗了,從山頂往下望去,我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前,這次,家鄉(xiāng)變渺小了,變美麗了,美麗的景色盡收眼底。你瞧,那就是我家。在山頂,底下的一切東西都看得一目了然,行人們像一只只螞蟻,忙碌的“爬”來“爬”去。

  朝東望,一座高大的電視臺塔展現(xiàn)在眼前,它是那么的高大,它可以代表我們清江人建設(shè)美麗家園的信心,也是清江人的驕傲。

  朝南望,一座座高樓大廈,一幢幢嶄新的廠房,鱗次櫛比。

  朝西望,一座座山峰,層層疊疊,數(shù)也數(shù)不清。

  朝北望,最顯眼的.就要數(shù)中學(xué)的操場和一個很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢!中學(xué)的操場可大了,有足球場,有藍(lán)球場,個個都很大,我真希望我們的學(xué)校也能有這么大的操場。

  隨著新社會的發(fā)展與進(jìn)步,我相信我們的生活會變得更加美好!

小學(xué)作文:秋游3

  翹首以盼的秋游活動終于到來了,我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動。秋游的前一天晚上,我興奮得都睡不著覺了。

  這次秋游我們玩了三個景點:森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來,讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹,過去是郁郁蔥蔥的,而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā),成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑,摸起來十分粗糙,沒有一點細(xì)膩感;鸺t的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的。雖說是秋天,但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片,為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時間后,我們來到了小亭子前,玩起了游戲,真是不亦樂乎!

  最令我難忘的就是少林寺了,那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前,我們都十分安靜,非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一齊上場,打起了少林拳,那可真整齊劃一呀,比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧,只見其中兩位武僧使盡全力,把另一位武僧托到了自己的頭頂!巴,太厲害了!”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個一個地來表演了,實在太精彩了!你看,這位武僧拿著一根紅纓槍,十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧,那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞,好像就是關(guān)羽似的,功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”,他的手腳十分麻利,動作十分敏捷,我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”,只見一位武僧拿著一根鋼鐵,要砸頭的樣子,似乎要把鋼鐵砸斷,我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊,又放了下來,做了四次,這應(yīng)該是在蓄力吧?果真,他最后蓄足全力打了下去,一瞬間,那鋼鐵已變成兩截!巴廴,太牛了!”引來同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照,以前只能在電視上才能看到的表演,現(xiàn)在卻親眼看到了,怎能錯過呢?

  我們最后來到了開元寺。開元寺里的`東西塔歷史悠久,是我國現(xiàn)存最高的一對石塔,是泉州古城的獨特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館,里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作為海上絲綢之路起點的歷史見證。

  這次秋游太有趣了,讓我大開眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開元寺的文物古跡,我永遠(yuǎn)不會忘記!

小學(xué)作文:秋游4

  九寨溝的美名早已久聞,去過的朋友說那的美景簡直如童話世界一般,借7天大假,我終于切身感受到九寨溝之美。

  經(jīng)過8個多小時蜿蜒的盤山公路,我們一家在晚上12點多到達(dá)了目的地。第二天一大早,我們費了九牛二虎之力終于進(jìn)到九寨溝,溝口人多得像天上的星星,放眼望去,人潮如翻滾的波濤,一批批涌進(jìn)了九寨溝。

  進(jìn)入景區(qū),就像到了一個童話世界。一座座雪峰直插云霄,峰頂?shù)陌}皚白雪銀光閃閃,如同閃爍的'水晶宮一般;大大小小的湖泊,像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中,在兩岸山峰的映襯下,湖泊更加栩栩動人,簡直無法用言語表達(dá)它的美;湖水清澈見底,湖底的石塊色彩斑斕,還有千年的古樹浸泡在水中,更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海,果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼,它平靜的猶如鏡子一般,沒有一丁點兒波瀾。兩岸的青山綠樹全部都倒映在這平靜的湖面上,水面的倒影和實物完全沒有區(qū)別,鏡海上也是一副大好河山圖,湛藍(lán)的天空上縷縷白云在浮動,青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨具一格;珍珠灘在陽光的照射下,水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠,水里有一些奇形怪狀的植物,有的像在飲水的小鳥,有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個珍珠灘瀑布,這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘,就來看看五彩池,這個天然形成的湖泊,放眼望去猶如一塊藍(lán)寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色,湖心是深藍(lán)色的,越向外顏色依次變淺,最后湖水變?yōu)榱说S色,實在美不勝收。

  這些美景都是大自然的恩賜,神奇的大自然塑造了一個又一個令人嘆為觀止的美景。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時,藍(lán)天、雪峰、森林全都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩斑斕的圖畫。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階,也由此形成了一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑……九寨溝真是當(dāng)之無愧的“人間天堂”、“童話世界”啊!

  湖面上泛起了微微柔波,金黃色的陽光灑在了湖水中,波光粼粼,如同撒了一地的金子。這時,我才發(fā)現(xiàn)黃昏已悄悄來臨,腿上也傳來了陣陣痛意,整個人累的不知如何是好,但看著眼前這動人的美景,心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢?

小學(xué)作文:秋游5

  1、秋天是個五彩繽紛的季節(jié)。瞧!那兒的楓葉有的是火紅的,有的是深綠的,還有的是橘黃的。這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫卷,真美!秋天是明爽的,秋天是燦爛的,秋天是火熱的,秋天是姹紫嫣紅的。秋天,帶給大地的是豐收,帶給世界的是美妙,帶給我們的是快樂!瞧,花園里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高貴,淡黃的清秀,雪白的純潔……千姿百態(tài),各不相同。秋風(fēng)一吹,美麗的菊花便跳起舞來。

  2、請你抬頭望望秋姑娘用最明凈的藍(lán)色畫出蔚藍(lán)的'天空,又畫了幾朵棉花糖似的白云,軟綿綿蓬松松,看著就想咬一口!大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,相約著一起去南方。秋,代表了豐收,她把豐碩的果實留給人間,把收獲的喜悅留給人間。秋,她絢麗多彩:麥子的金黃葡萄的紫瑩瑩蘋果的紅彤彤橘子的黃澄澄……這一切,都為秋天的繽紛色彩做了貢獻(xiàn)。秋風(fēng)吹過草坪,把小草吹黃了,樹木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。樹葉開始了它短暫的旅行,這不,小路被它裹得緊緊的,不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇?fù)碇_放,散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的幽香。

  3、秋姑娘來到了田野,取出她的調(diào)色盤,把麥子涂得金黃金黃把玉米抹得黃燦燦的讓農(nóng)民伯伯們感受到了豐收的喜悅;秋姑娘來到了鄉(xiāng)村人家的門口,用她的嘴唇,吻得門口那一串串辣椒的臉通紅通紅的親得丹桂羞得香氣四溢,讓人們倍感清新;秋姑娘來到了山上,在山上舞蹈著,舞得那漫山遍野的樹木都披上了黃色的新裝,讓人們愜意之極;秋姑娘來到了果園,打開她的化妝盒,把葡萄涂得紫瑩瑩,把橘子抹得金燦燦,把蘋果擦得透紅,讓人們感到了無比的幸福。

  4、秋天,也是菊花開放的季節(jié),在爺爺?shù)拇笤豪锇l(fā)現(xiàn)滿園的白菊花,聞一聞,香得讓人陶醉,讓人留戀,因為它身上有家鄉(xiāng)泥土的芳香。啊,秋天是白色的!看,當(dāng)秋風(fēng)拂過,秋雨滴過,滿山的楓葉穿上了火紅火紅的衣裳,用它所有的熱情,迎接秋天的到來。紅葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。

小學(xué)作文:秋游6

  “終于秋游了!”我難掩興奮,不住地謝天謝地。

  周二晚上,我躺在床上,開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢?

  到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時候,已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶著他們還是有點麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。

  到了!我一下車,就與微風(fēng)撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯喲!拍了合照后,我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

  走進(jìn)博物院,我們開始參觀。因為周老師說要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文,所以我就抓著手機(jī),眼睛不停地左看看右看看,不時地拿起手機(jī)拍一下,生怕漏了哪個漂亮的文物,當(dāng)然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的`人群中哭泣吧?

  出了一展廳,欒老師開始“發(fā)號施令”:要注意墻上的問題,去尋找答案,等會要提問。我吃了一驚,啊。。!我差點忘了,我只注意周老師的任務(wù),卻……唉,聽天由命吧!

  不過幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了!跋热ヒ徽箯d吧!”不知道是誰提出!昂!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去,不時地遇到幾個同學(xué),向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲,不過不怎么好玩!肮緡!蔽颐亲,哎,餓了!“還有幾個問題沒解決?”我忍不住問一下。“1個!睉(yīng)宇瀾說。哦,終于只有一個了。當(dāng)然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的,哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。

  完事后,我們返回“目的地”。整理好問題后,我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”。可惜,還有一個問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎品了。”有些人不免有點小抱怨啦!

  上車后,再仔細(xì)回想起來,老師也是為了我們好,讓我們多學(xué)點知識?磥,這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許,這就是秋游中的樂趣吧!

   六年級:劉權(quán)慧

小學(xué)作文:秋游7

  上周三,我們五年級組全體同學(xué)進(jìn)行了一次快樂的秋游。我們?nèi)チ藦V州塔和省博物館,收獲了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它里面的內(nèi)容豐富多彩又新奇,讓人難忘。

  我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館,最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館里介紹了許多草本植物,每株植物標(biāo)本旁都有介紹,讓我認(rèn)識了許多以前我不知道的植物,如:見血封喉、鈴蘭等。比如說,見血封喉吧,單看名字,就覺得挺可怕的,以為是什么可怕的植物,能置人于死地呢?催^介紹才知道,原來這種植物又名叫箭毒木,屬于桑類科,樹木最高可達(dá)40多米,是在春夏之際開會,秋天結(jié)出了一個個小梨子一樣的紅色果實,成熟時會變成紫黑色的,類似桑葚一樣,但是它的果實是非常苦的,含有毒素的,不能食用,樹液有劇毒,有強(qiáng)心作用。屬于國家3級保護(hù)植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區(qū),我們廣東省的湛江市就有這種植物,大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片,我們還是不由地有點怕怕的。

  接著我們來到了是寶玉館,那里有漂亮的鉆石、玉、水晶、翡翠等,真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規(guī)則的等;顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的;有的很大,有一人高;有的很小,只有黃豆那么;有的會發(fā)出淡淡的光;有的晶瑩剔透,每一個都美倫美奐,整個館真是美不勝收,我真想用照相機(jī)把每個都拍下來!而且我還認(rèn)識到了一些以前我不知道的漂亮石頭,如:瑩石、托帕石等,讓我大飽眼福。

  要說收獲到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神秘面紗;讓我知道了更多種類的.海洋動物與植物;讓我了解了海洋動物的生活習(xí)性。我也在海洋館里看到了許多漂亮的珊瑚礁,奇形怪狀、五顏六色,真是太漂亮了!我想買一個留作紀(jì)念,但是場館里只有參觀,沒有出售的,看來要遺憾而歸了。

  還好,后來在博物館里的小商店里,我買了一個平安包,可漂亮了!精美的制作,讓我愛不釋手,看來有個小東西作為紀(jì)念,也不枉此行了。

  這次秋游去的省博物館使我收獲頗多。真希望下次的秋游也能讓我們有更多的學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。這一次難忘的秋游,我會永遠(yuǎn)印在心靈的最深處!如果聽了我的描述后,你也想去參觀的話,可以讓我來做你的小導(dǎo)游哦,只要你愿意!

小學(xué)作文:秋游8

  我們要去秋游了!那天,風(fēng)和日麗、鳥語花香、秋風(fēng)送爽,非常舒服。我背著一個天藍(lán)色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車。

  出發(fā)了,我們在車上有說有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。

  一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這里有游戲玩的.,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因為梁雨晴沒帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆(jié){的石磨和我不知用來做什么用的風(fēng)柜,我試著踩動碓,可是我整個人站上去,都踩不動碓,其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農(nóng)民伯伯種田真不容易!我平時不好好吃飯,真是太不應(yīng)該、太慚愧了!

  最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯,我發(fā)現(xiàn)了一條小細(xì)根,以為是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個老師走過來對我說:“你干嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀!笨晌也换倚,又在別處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學(xué)又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對我說:“謝謝,謝謝!”

  到了中午,吃飯時間到了,我是大組長,我叫來我的組員排隊拿飯,這頓飯大家都吃得津津有味,可是我吃得太慢了,只吃了一半,就聽到老師叫我們上車去另一個目的地——斗門農(nóng)場蔬菜基地拔蔬菜。

  到了蔬菜基地,我們看到一塊塊綠油油的菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齊又好看。±蠋熯為我們照了兩張集體相,可是我們班的張楚楠同學(xué)因為身體不好,不能同來,真是太可惜了。

  終于我們要拔蔬菜了,老師給我們每人發(fā)了一個袋子,并且說:“你們每人只能拔三棵菜,不能多拔!蔽移炔患按匕瘟巳糜执笥址实拇蟀撞,心想:“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了,一定很好吃!

  時間過得真快,到了下午3:00鐘,我們才依依不舍地坐車回校了。

  這次秋游過得真開心啊,又不用上課又可以玩,還能親身體驗農(nóng)村的生活,真希望老師多帶我們?nèi)ソ加尉秃昧。具體、生動。

小學(xué)作文:秋游9

  終于到了秋游的這一天!一大早,我背著裝滿零食的書包,迫不及待地跑到了學(xué)校,準(zhǔn)備和老師、同學(xué)一起前往安徽省博物院和美麗的徽園游玩。

  一來到班級,同學(xué)們個個滿臉笑容,都在一起相互介紹著自己帶的食物和飲料。盼呀盼,終于到了8點30,我們坐上了1號車。路上,同學(xué)們有的在唱歌,有的在討論博物院和徽園的美麗,還有的在欣賞車外的風(fēng)景,都迫不及待地想快點兒來到參觀地點。窗外的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,潔白的云朵布滿天空,有的像一只活潑可愛的小白兔;有的像一位小女孩在田間的小路上玩耍;還有的像一架人造飛船……形態(tài)各異?吹竭@兒,我不由得想,游玩景點會是怎樣的美呢?

  大約過了1個小時,我們才來到形狀各異的安徽省博物院。我們先來到門口,看見黑色的木雕上雕刻著“安徽省博物院”六個金色大字,引人入勝。接著,我們跟著導(dǎo)游哥哥來到了第一層,看見壁上是一個巨大的銅雕。我們來到旁邊,閃爍的燈光突然關(guān)了,墻壁上放起了電影,里面呈現(xiàn)的都是古時候著名的雕刻。我們繼續(xù)往前走,看到到處展覽著玉壺、玉鐲、陶壺等古董。

  接著,我們來到第二層。看見到處都擺放著器皿、石器、琉璃等,真是各種各樣,五彩繽紛。同學(xué)們都想買幾個做紀(jì)念。聽導(dǎo)游第三層是最美的`一層。一上樓,大家第一眼看到的就是漢代星空圖。里面是一片漆黑,再抬頭向上看,有北斗星、女床、織女、鬼宿、太陽……最令人好奇的是有織女,為什么沒有牛郎呢?有的同學(xué)猜測:“織女和牛郎距離很遠(yuǎn),而且還有銀河,他們怎們會相見呢?”

  將近十二點鐘,導(dǎo)游哥哥便帶領(lǐng)我們上車前往下一站——徽園。回到車上,大家又開始談笑風(fēng)生。不一會兒,我們就來到了徽園。門口,五個雄偉壯麗的大柱子屹立在中央。旁邊就是入口,進(jìn)去后,我們第一個來到亳州園。里面有許多圖片,如:武術(shù)操照片、詩人作詩圖片等,沒一幅都栩栩如生。給我印象深刻的是黃山園。里面有一個大魚池,中間有一條曲折蜿蜒的小路,在魚池中,有很多金魚,有的全身金黃,有的黑白相間,還有的是白色,可愛極了!其中有一條金色的大魚,令同學(xué)們不叫它“黑山老妖”才怪呢!有的同學(xué)扔了幾塊面包下去,金魚們爭先恐后地?fù)屩姘孟駧滋鞗]吃東西似的......

  時間過得真快,下午兩點多鐘,我們懷著戀戀不舍的心情,告別了徽園,踏上了回家的路。

小學(xué)作文:秋游10

  今天,我們終于可以去期盼已久的杭州樂園秋游了。我們暢想著樂園里的各種驚險又刺激的游樂活動,心情激動不已,恨不得立刻飛到那里。

  車差不多開了一小時,到了杭州樂園。我跨進(jìn)大門,映入眼簾的滿園都是又好玩又刺激的游戲項目,有青蛙跳、過山車、碰碰車、音樂船、大激流勇進(jìn)……讓我們眼花繚亂,都不知該玩哪個了。

  突然,我們被一陣音樂聲給吸引住了。我們循聲望去,只見音樂船上的游客玩的很嗨,一陣陣歡呼聲不時得從船上傳來。于是我們提議先坐音樂船。我們坐上音樂船,從船上看下來,原來所有的小船都環(huán)繞這一艘大船,就像船媽媽在培養(yǎng)著一艘艘小船的海航能力。隨著一陣音樂的響起,船慢慢地轉(zhuǎn)動起來。我一邊享受溫和著陽光,一邊欣賞著杭州樂園的美景。不知不覺中覺得船轉(zhuǎn)的`好慢哦!正當(dāng)我想著,船突然加快了速度,而且是原先的好幾倍,船好像行駛在海浪上,一會兒浪來了,就越過海浪,形成一定的坡度,而且浪打浪,小船一直航行在神秘莫測的海面上。一陣秋風(fēng)吹過,船慢了下來,吹醒了我的航海之旅。音樂船慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈后,我熱熱的身體眨眼間也變得涼快起來。游戲結(jié)束了,走下音樂船,我們還回味無窮。音樂船真是無比的好玩。

  接著我們又去玩了“猴子跳”。一聽這個名字,我們猜想肯定比“青蛙跳”的高度還要高,還要刺激,因為猴子跳的比青蛙高呀!我們各自坐上座位,扣好安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。隨著“滴滴”兩聲,“猴子跳”開始徐徐上升了,差不多快到50米的高度,就以最快的速度下降。頓時我覺得自己的小心臟都要蹦出來了,真是太刺激了。我剛回過神來,“猴子跳”快接近地面,地上好像有跳跳床一樣,又把我彈了上去,我的心臟又受到一次猛烈的沖擊。就這樣快速的來回兩次,最后一次接近50米的時候,突然,機(jī)器不動了,我們懸掛在半空中。幸好我以前玩過這個項目,我告訴大家,這是正常的,等一下我們就會下去的。話音剛落,只見座位“唰”的一聲往下掉,只聽見風(fēng)聲在耳邊呼嘯,時不時傳來同學(xué)們的“哇哇”大叫聲。原來這次下降的速度比前兩次更快,嚇得我們直冒冷汗。雖然我們玩得膽戰(zhàn)心驚,但我們?nèi)司鸵猹q未盡,還想再玩幾次。

  我們還玩了其他的游樂項目,有“旋轉(zhuǎn)木馬”、“高空觀球”……杭州樂園真是我們孩子的天堂呀!

小學(xué)作文:秋游11

  11月6日,我們?nèi)g樂谷秋游。

  雖然我們只玩了金礦漂流、激流勇進(jìn)、礦山車、鬼屋和小螞蟻等項目,但是我玩得很開心。

  我們先玩了金礦漂流。排著長長的隊伍,我不想去買雨衣,因為一個用塑料做的衣服就5元,哪有這么貴的。而且不穿雨衣還可能會更好玩。所以我就決定不買雨衣,雖然我?guī)Я?5元。

  我們上了船,開始了,船一會兒轉(zhuǎn)到前,一會兒轉(zhuǎn)到后,一下子一些水突然向我們“砰”地噴來,接二連三地向我們噴來。最后,我全身都濕淋淋的,成了落湯雞。但我還是覺得很好玩!

  接著我們玩了激流勇進(jìn),我還是和陳宇萍一起坐的。我還選擇不穿雨衣。

  剛開始,我們慢慢地漂著,我們看見了許多紅蜻蜓,看見了一只大大的八爪魚,慢慢地我們開始上坡了,一直上到很高很高,突然一下往下沖,我的心感到要碎了,麻麻的,水花一下飛到好幾米高,終于下來了,我又是全身濕淋淋的,比金礦漂流還好玩。

  然后,我們又玩礦山車,陳宇萍看了一下,不敢玩了,我就和林綺潼一起坐了。真的恐怖了,和過山車差不多,一上一下,一上一下地,太恐怖了。

  接著我們?nèi)チ斯砦荨?/p>

  我和陳宇萍和林綺潼決定如果我們進(jìn)去后,我害怕了就使勁抓住陳宇萍的手;陳宇萍害怕了就使勁抓住林綺潼的手;林綺潼害怕了就打陳宇萍的臉。

  我們想進(jìn)去的時候,林綺潼不見了,我就只好和陳宇萍進(jìn)去了。好像我倆進(jìn)的是鬼的`身子里,進(jìn)得深一些,墻慢慢地在不知不覺中變軟了。又不知從哪里出現(xiàn)了咽口水的聲音。旁邊還都是黑漆漆的,要走很遠(yuǎn)才會有盞小小的燈。

  我和陳宇萍覺得實在是太恐怖了,就跑了出去。

  出來后,我見不到陳宇萍,就鼓起勇氣捂住耳朵進(jìn)去了。我不知往哪兒走,就老撞墻。走了一段,我終于看見有燈了。再一看,不對,是藍(lán)色的燈,而且這一段還在不停地?fù)u。我本想回頭,可是有人從這里平穩(wěn)地走了過去。我才發(fā)現(xiàn)前面有一坐橋,就走了過去。旁邊有很多凹凸不平的東西,上面有紅色的東西,好像是覆蓋了一層鮮血似的。走過了這一段,我又是邊走邊撞墻的啦。

  終于我走出了鬼屋。我想再走一次。在門口我見到了李思瑤,我就和她一起走,不知道怎么回事,我覺得頭好暈,覺得好像睡著了,在做夢。

  最后,玩了小螞蟻。只玩了一圈,我還是和林綺潼坐。

  我們坐車回學(xué)校時,我和陳宇萍坐的,鐘老師坐在我們旁邊。我和侯意晗還留了老師的qq號。

小學(xué)作文:秋游12

  秋天,萬物凋零,一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節(jié),我們學(xué)校組織了秋游。

  風(fēng)呼呼地利著,卷起沙塵向我們襲來。同學(xué)們一個個縮著頭,但這并沒有破壞我們秋游的興致。

  我們先去動物園看了幾只小的,接著又去了蔬菜大棚。唉,乏味至極!也許你會問:既然乏味至極,同學(xué)們又怎么會興致勃勃呢?因為最精彩最激動人心的在后面——挖地瓜。

  下車后,我們來到挖地瓜的地方。我和幾個同學(xué)搶先地過去。我隨便找了個地方就開始挖,心想:碰碰運氣吧,反正才剛開始。我挽起袖子,蹲下身,開始動手挖。還沒挖幾下,就看見地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意:人們都說萬事開頭難,可我一進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)一個不小的地瓜,真是天助我也!于是我繼續(xù)挖,挖著挖著,我的手漸漸擠不進(jìn)去了,弄得我難受。我氣急敗壞地拿著鏟子往地瓜上使勁一戳,糟糕!地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時,王春雨和王舒叫我過去和她們一起挖,我才不呢!好不容易找到一個地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒),我裝作沒聽見,轉(zhuǎn)過身開始掘周圍的土,終于,一個殘缺不全的地瓜破土而出。

  我把地瓜裝進(jìn)袋子里,心里那個高興勁兒就別提了!我可不懂什么叫“順藤摸瓜”,只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不,我又看到了一個順眼的地兒,拿起鏟子就開始挖。這次可沒有上次那么好運,我挖了半天,連地瓜的影兒都沒看見。

  正當(dāng)我垂頭喪氣時,忽然看見有一塊小地瓜皮露了出來,我興奮極了,先把它周圍的土掘開,看看它有多長。好家伙,足有10厘米!這時,學(xué)校的'李書記過來了,看到地瓜這么長,稱贊道:“這么長?一定是個大地瓜!”我聽了,得意洋洋。不過,這個地瓜可不怎么好挖,我費了九牛二虎之力才把它挖出來。可當(dāng)我把它挖出來時,真叫人哭笑不得,它看起來足足有10厘米長,卻“骨瘦如柴”。唉,真命苦啊!忽然,我眼睛一亮,驚喜地發(fā)現(xiàn)這個洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂,連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來……我拎著一袋子地瓜,心里樂開了花。正在這時,我看見王春雨和王舒,她們配合得十分默契,已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來,我手里的地瓜少得可憐。頓時,我原有的那股自豪感被風(fēng)無情地吹走了……

  這次秋游,同學(xué)們都滿載而歸。通過這次社會實踐,我們都體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。而且,我還多了一份體會,因為我還懂得了人與人之間的合作是多么可貴!

小學(xué)作文:秋游13

  這個星期二與以往不同,這一天,我們迎來了早就期盼已久的秋游,同學(xué)們都萬分開心,我們乘座上大巴車,在這個陽光明媚的早晨,向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進(jìn)發(fā)了。

  前往目的地的路上,同學(xué)們一個個在車上全都是蹦蹦跳跳,笑聲不絕于耳,在一片歡笑語中,我們乘坐的車已經(jīng)來到了目的地,!這兒可真漂亮,一進(jìn)大門,我們仿佛進(jìn)入了一片花海,沒有一處地方?jīng)]有植物的存在,一片芳香,不愧于農(nóng)耕年華這個名字,果然是植物的天堂呀!

  我們隨導(dǎo)游來到了花房中,一進(jìn)花房,我就覺得很熱,后來得知這叫溫室效應(yīng),可以給植物營造更好生態(tài)環(huán)境。接著,在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)和講解下,我們還在溫室中看見了會收縮的含羞草、漂亮的牽;āⅤr艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,這花朵真是五彩繽紛,形態(tài)各異!

  欣賞了鮮艷的花朵,就看到了各種各樣的蔬菜,如果說不看長城不算到北京,那么我現(xiàn)在也可以說不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來到了菜園中,卻沒看見地上有蔬菜,抬頭一看。我不禁嚇了一跳,幾條蛇盤在房頂?shù)?藤中呢,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是一根長在房人工鐵欄中的大絲瓜,抬頭不仔細(xì)看,還真以為是幾條盤在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥@是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

  我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,去玩了海盜船、咖啡杯等游樂項目后,又來到了動物區(qū),鴕鳥園中一只又一只的大鴕鳥,看起來身高跟我們不相上下,在家都拿出自己的面包去給鴕鳥喂食,我也拿出面包給它吃,別看它那笨重的大塊頭,它吃起東西來可真是迅速,一下子就把面包從我手中“搶”走了,年索那貪吃的樣子,肚子到像個無底洞似的,嘴巴是一刻也沒停過,貪婪地吃著同學(xué)們送去的食物,如果沒有給它食物,只給了其它鴕鳥食物,它就會全然不顧自己作為一個“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩,好像是在乞求我們說:“給我點面包吃吧,我好餓呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。

  在一段愉快的游玩過后,轉(zhuǎn)眼間,已到了下午,于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車回學(xué)校了,在車上,我看著窗外那美麗的風(fēng)景,不禁想到:如果人們不保護(hù)環(huán)境,大自然也會失去原有的風(fēng)光,因此我們一定要好好愛護(hù)植物,保護(hù)大自然。希望在不久的將來,會有更多這樣美麗的風(fēng)景存在!

小學(xué)作文:秋游14

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南飛!鼻镲L(fēng)一陣陣吹過,吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書包,踏著歡快的腳步,來到了我們秋游的地點——位于黃陂的農(nóng)耕年華。

  農(nóng)耕年華,位于武漢的郊區(qū)地帶。這個名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個由科技和農(nóng)業(yè)組成的企業(yè)。當(dāng)我們站在農(nóng)耕年華的面前時,就被它的野性所深深地吸引了:遠(yuǎn)處,一大片的脆綠色樹林,陽光鋪在這層巨大的地毯上,為它披上金色的衣裝,越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。近處,一池池水里長滿了各種各樣的植物。一個個大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起,沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧,互不阻止它們的生長,也不阻止它們接受陽光的權(quán)利?,荷花也不甘示弱,也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過了它們生長的最佳時期,但它們依舊盛開,這股頑強(qiáng)、堅持不懈的精神著實打動了我們,我們紛紛拿出相機(jī),為它們這一精神喝彩。碧綠的.荷葉,默默打開在艷麗的荷花下,為荷花映襯,在我的心里,荷葉更勝于荷花,因為它的精神是多么可貴的呀!

  我們邊走邊討論,忽然看見了一個又一個挨在一起的果棚,純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下,顯得如此耀眼。我看著這些果棚,仿佛看到了豐收的喜悅:在竹條上,在一片片綠葉里,可愛的黃瓜正藏在其中呢!有的長,有的短;有點早已成熟,有的只有巴掌大小。說不定還能發(fā)現(xiàn)幾個“胖娃娃”呢!

  你可別因為這里面只有蔬菜園,在園內(nèi),有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上,像一位年邁而有威嚴(yán)的老人,注視這山中的一切。

  我的好奇心一下子被激發(fā)了,心里浮出了許多的問題:吊橋上的風(fēng)景是不是很美?在吊橋上行走是不是很困難?我應(yīng)不應(yīng)該去嘗試一下?我經(jīng)過一番心里斗爭后,終于決定了:我要去嘗試一下!起初,剛站在吊橋上時,我覺得還蠻順利的,也覺得異常簡單。可是我走在中間時,一個大問題來了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng),而中間卻是間隙很大的草繩,在兩旁才有鋼繩。在之前,因為人多的原因,這座橋一直處于展開的狀態(tài),現(xiàn)在人一少,橋身縮在一起,只得踩中間。我當(dāng)時進(jìn)退兩難,忽然,一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀,我被她拉著走出了吊橋。在那時,我緊緊地跟著小彭的步伐,心中十分踏實,也驚嘆于她的勇敢無畏……

  秋風(fēng)吹來,不知何時才能再來。

小學(xué)作文:秋游15

  一年一度的秋游來啦!我們伴著涼爽的秋風(fēng),一路歌唱著到達(dá)起步嶺。

  多少年來,秋游幾乎是等同于一個誘人的“吃”字。瞧,一到目的地,同學(xué)就迫不及待地開吃了。石凳上、臺階上、健身器材上、擺上了各色的“吃態(tài)”,我們幾個也急忙展開桌布,擠在一塊兒邊吃東西邊聊天。老師打趣地說:“今年的秋吃又開始了!”我們可不太高興,因為老師對“零食”的明令禁止,今年可寒磣多了。

  看我們把可憐的食品解決得差不多了,周老師和郭老師把全班同學(xué)組織起來,讓我們圍成一個大圓圈做游戲。同學(xué)們知道要做游戲了,都遵守紀(jì)律地圍成了一個圓圈。我們玩的第一個游戲是“擊鼓傳

  花”,周老師蹲在中間用一個罐子敲擊地面,當(dāng)做擊鼓,我們 拿一

  條紅領(lǐng)巾當(dāng)花,隨便選一個人把紅領(lǐng)巾給他,敲擊聲一響,他就開始傳,聲音一停,傳到誰,誰就要表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅領(lǐng)巾,生怕會落到自己手里,當(dāng)快要傳到我時,我的心就猛地提到嗓子眼了:“呀,傳到我了!”我奮力一扔,紅領(lǐng)巾就落到另一個同學(xué)手里!敖K于躲過一劫!”我的心放了下來。突然,我聽到一陣“快傳”的聲音,一看,紅領(lǐng)巾又要傳到我了,這時我靈機(jī)一動,往后一跳,紅領(lǐng)巾就落到了地上,另一位同學(xué)就立刻撿起紅領(lǐng)巾,扔到其他同學(xué)手里。我見了,就暗自慶幸著,正當(dāng)我暗自慶幸時,發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)已經(jīng)接到了紅領(lǐng)巾,就立刻慌了神。沒想到旁邊的同學(xué)太緊張了,扔出紅領(lǐng)巾時太用力,紅領(lǐng)巾竟然一下子飛到了其他同學(xué)手里。同學(xué)們?nèi)耘f緊張地傳著,突然,響聲停了,我先前的緊張感立刻煙消云散,取而代之的.是一種喜悅之情,看看其他同學(xué),也是如此。只有那位接到紅領(lǐng)巾的沈榕彬哭喪著臉——哈哈!看班長的好戲了!周圍的人太多,我當(dāng)時就看了他和幾位同學(xué)演的啞劇。之后,又是一陣又一陣驚心動魄的“傳花”,這本身就挺刺激的了。接下來,我們玩了“三人三腳”的游戲,也很開心。我想,這些活動雖簡單,但是又多么難得。戶外集體活動我們好喜歡。

  其間,我看到了拉磚的辛苦的馬,遠(yuǎn)望了幾眼羅源城,可惜有些匆忙。但一個上午,我們都是在歡笑聲中度過的。

  明年的秋游,要真正“游一回”。

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