風(fēng)景主題作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風(fēng)景主題作文，歡迎大家分享。
風(fēng)景主題作文 1
美麗的秋姑娘拿著魔術(shù)棒悄悄地踏入了我們的校園，校園立刻變了樣。
你瞧！高大挺拔的梧桐樹正歡迎著秋姑娘的到來呢！金黃的梧桐葉隨著秋風(fēng)的吹拂輕輕地飄向大地媽媽的懷抱，它們時(shí)而像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，時(shí)而像舞蹈家跳著高難度的旋轉(zhuǎn)動作。校園的操場就像一塊金地毯，踩上去軟綿綿的。
五顏六色的菊花迎風(fēng)開放，有黃的，紅的，白的`，黃的像太陽，紅的火，白的像雪。它們各個(gè)千姿百態(tài)，有的像千手觀音，有的像漂亮的卷發(fā)。真是美不勝收！
哦！對了，還有一棵石榴樹呢！今年可是個(gè)豐收年，快看！一個(gè)個(gè)石榴像大大的紅燈籠掛在枝頭，有的已經(jīng)迫不及待地睜開“眼睛”，想開闊視野呢！有讒嘴的同學(xué)伸手摘了一個(gè)，剝開來，里面的果肉晶瑩透亮，像一粒粒紅寶石你挨著我，我挨著你。同學(xué)們爭先恐后地嘗起來，哇！甜滋滋的真好吃！
上課了，同學(xué)們各個(gè)精神飽滿，全神貫注地跟隨著老師遨游知識的海洋。下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出了教室，他們有的跳繩，有的丟沙包，還有的聊天，操場上成了歡樂的海洋！
秋天的校園真美呀！我愛秋天！
風(fēng)景主題作文 2
高高的藍(lán)天，一碧千里，點(diǎn)綴著幾朵白云，空氣格外清新，彌漫著各種水果香甜的氣味。一行行大雁排成“人”字形，仿佛向人們慶祝豐收的季節(jié)。
一條清澈如鏡的小河環(huán)抱著村落，唱出婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。河的兩岸是一眼望不到邊的田野，金黃的稻子在秋風(fēng)中翩翩起舞，像秋姑娘撒下的金粉，又像一片金色的海洋，好一幅豐收的景象，美不勝收，讓人心曠神怡，惹人喜愛。
池塘里，歡快的魚兒盡情地嬉戲著，仿佛這里就是樂園。池塘旁邊有一畝高粱地，似乎高粱也被魚兒的快樂所感染，玩的滿臉通紅通紅的。玉米姐姐也來了，穿上嶄新的禮服，好像在炫耀自己：我們也成熟了！
果園里香飄四溢，引來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹，為這個(gè)豐收的季節(jié)歡呼、歌唱。蘋果成熟了，沉甸甸的它，壓彎了蘋果樹；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)久別重逢的兄弟，熱情地?fù)肀г谝黄�；一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，真是美麗極了。
秋天的.風(fēng)景是一幅畫，描繪著豐收的喜悅；秋天的風(fēng)景是一首詩，描寫著人們對秋天的向往；秋天的風(fēng)景是一首歌，歌頌著物產(chǎn)豐富的大地。秋天的風(fēng)景是多么美麗動人啊！
風(fēng)景主題作文 3
你是夏日噴薄而出的日出，是早晨四五點(diǎn)的光景，到底要花多大的努力才能有幸一見；
你是春日里全是白云的天空，一片一片地飄動，從白天到了夜晚，卻從未停歇；
你是夜晚的星空，星星那么璀璨，遇見最幸運(yùn)的事就是，兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可并提。我愿你走過人世美好回歸半生，還有笑容，笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看，遇見好看的人，好看的物，好看的景，就不免駐足欣賞，這是對美的追求。
你是否與我一樣：貪戀笑容的溫軟，細(xì)膩平滑，依偎胸膛的鏗鏘，堅(jiān)實(shí)可靠；沉溺肩膀的厚敦，棱角分明。這些都是風(fēng)景，而這些都是你的形象化。
書為顏如玉，你又何嘗不是顏如玉？陌上人如玉大概就是你的樣子，你雖不為公子，為女子卻為這世上的`世無雙。
你活成了女孩子應(yīng)有的模樣：獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會難過，不是時(shí)時(shí)開心但是你會隱藏起陰郁的情緒，也不忘照顧別人。
你有精致的臉龐，溫和的性格，出挑的身材，仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧，只不過為了嘗人間疾苦，七情與六欲，下凡渡劫，沒想愛上人間于是便決定不走了，或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風(fēng)景，殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。
仙女啊，人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見過的風(fēng)景。
風(fēng)景主題作文 4
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的.葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
風(fēng)景主題作文 5
今天，我們一家人來到鄉(xiāng)下游玩。坐在車上，望著窗外閃過的一片片田地，鴨群在小湖里嬉戲，牛兒在辛勤地工作，孩子們在那開心地圍著牛兒歌唱。這看似簡樸的風(fēng)景卻讓人感到一種溫暖。
到達(dá)目的地，映入我眼簾的是一幕熱鬧的.景象。來到村邊的小溪旁，溪流里的魚兒不時(shí)調(diào)皮地躍出水面，仿佛在向我們展示自己，魚兒在陽光的照耀下，它們身上的鱗片顯得那么耀眼。這時(shí)，來了個(gè)不速之客，鴨媽媽正領(lǐng)著鴨寶寶來欣賞風(fēng)景，掠過魚兒時(shí)更是一眼都沒看它們，一條魚兒頑皮地跟在鴨寶寶身后游，不時(shí)還吐出幾顆小小的泡泡。這時(shí)，一陣喧鬧讓我從出神中回過神來，轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽在和小攤的攤主在討價(jià)還價(jià)，我再把目光緩緩移向人群：有孩童們在塘邊戲水，有農(nóng)人在田地里辛勤勞作，也有老師帶著學(xué)生外出風(fēng)景寫生......
很快，夜晚就降臨人間了，太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在湖泊的臉上。美麗的夜空好似一張藍(lán)色的地毯上，鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的"小鉆石"，一切真是美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧靜的夜晚一點(diǎn)聲音都沒有，在美麗的風(fēng)景陪伴下，躁動的心也變得靜悄悄，慢慢地，我也沉靜在甜美的夢鄉(xiāng)里了。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫、一首動人心弦的歌謠，美得讓人留戀，美得讓人流連忘返!
風(fēng)景主題作文 6
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我到中山公園游玩，因?yàn)槟抢锏那锾旄裢饷匀恕?/p>
一進(jìn)中山公園的大門，便有一股清香迎面撲來，原來是花壇里的菊花借著陣陣秋風(fēng)，盡情地散發(fā)這自己的芳香。走近花壇一看，花壇里五顏六色的菊花多姿多彩，爭奇斗艷，朝著過往的'游客綻開了可愛的笑臉。看，它們紅的似火，白的像雪，粉的像霞，顏色那么刺眼，那么艷麗，令過往的游客贊嘆不已。
繞過花壇，繼續(xù)向前走，來到一片茂密的樹林，落葉在天空中飛舞，似乎是讓客人觀賞一場艷麗多姿的舞蹈。枯黃的葉子隨風(fēng)飄蕩，似乎給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧，那青翠的松樹和柏樹，依然是翠綠翠綠的，在瑟瑟秋風(fēng)中，毫不畏懼，昂首挺胸，像硬朗的老學(xué)者，又像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著中山公園。
草地上布滿了歡聲笑語，大人們有的唱歌，有的跳舞。我聽著大雁歸來的鳴叫聲，呼吸著清鮮的涼爽的空氣，滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散，心情格外愉快。
好一派迷人的秋景��！我喜歡這絢麗爛漫的秋景，因?yàn)樗笳髦斋@、繁榮、昌盛、富強(qiáng)，這真是一種名副其實(shí)的、實(shí)實(shí)在在的金秋之美。
風(fēng)景主題作文 7
那風(fēng)景，淡淡的�！}記
秋天，在很多人眼中是凄慘的，悲涼的，是悲傷的代名詞，是四季中最不受人喜愛的季節(jié)，難道所有神奇，美麗的故事都在秋天嗎？
又是一個(gè)秋天到來了，這讓我想起史鐵生。他是一個(gè)受人尊敬令人贊嘆的作家，在他的最可貴的時(shí)期中，他，失去了雙腿，但他卻并沒有一蹶不振，在經(jīng)過短暫的迷茫、無助后，史鐵生又站了起來。在他的作品中，沒有一點(diǎn)兒氣餒和對生活的抱怨，有的，只是勇敢面對生活的勇氣和坦然。的.確，秋沒有春的繁華和旺盛生命力，但是相較于春，秋則多了一分經(jīng)過喧囂和繁華久后的淡然，所以，秋是春的靈魂。
在秋季，怎能不去家鄉(xiāng)的小山上逛一逛呢？來到山上，一片金黃映入眼簾——金黃的樹葉，金黃的大地，金黃的農(nóng)作物，這一切，都是秋季贈予我們的最好的禮物！走進(jìn)楓林中，一片片楓葉隨風(fēng)飄飛起舞，最終投入大地母親的懷抱之中；一顆顆金黃的麥粒向我們露出了久違的笑臉，一位位秸桿母親背著她們的壯實(shí)可實(shí)的孩子向我們躬腰行禮，我們來到了果園，園子里各種農(nóng)作物不勝枚舉，有紫茄啊，土豆啊，番茄啊等等，它們整齊有序地分布在果園久中，等待勤勞的農(nóng)民伯伯來收獲。
秋季，真是個(gè)美好可愛的季節(jié)啊，秋季就如一個(gè)公正的法官，給勤勞的人無盡的豐收和回報(bào)，給懶惰的人無盡的悔恨和淚水。秋季的景色不繁華浮躁，但平淡可貴，我為秋季唱出自己的贊歌！
那風(fēng)景，真讓我贊嘆！
風(fēng)景主題作文 8
今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風(fēng)景。
開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數(shù)米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的`或是紅的發(fā)紫的嫩葉，映山紅也開了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊(duì)，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動聽的交響樂。
東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見底，但也別有風(fēng)趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發(fā)出了陣陣響聲，像一個(gè)鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。
東錢湖可真美啊!
風(fēng)景主題作文 9
一早醒來，發(fā)現(xiàn)周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調(diào)皮的陽光竄了進(jìn)來，翠綠的山峰駛?cè)胙酆�。我這才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮(zhèn)。
一進(jìn)古鎮(zhèn)，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊(duì)伍是什么?好奇心驅(qū)使著我的腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面。看著里面人山人海，一個(gè)個(gè)吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時(shí)間，排在長龍尾部。這是經(jīng)典的手工面，看著師傅嫻熟的`手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉(zhuǎn)一個(gè)彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個(gè)小孩當(dāng)然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了�！俺嗔铩蔽业募贡骋黄鶝�，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時(shí)，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場水槍大戰(zhàn)便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個(gè)古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產(chǎn)—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
風(fēng)景主題作文 10
幾天前，父母有事要去一趟農(nóng)村，我也隨行而去，不知不覺中來到了以前外婆家居住的舊房子，說是舊房子，更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是舊房子的位置吧，因?yàn)檫@里早已成為一片廢墟。
下車站在廢墟前，清冷的月光灑在地面，仿佛天地間落下一層白霜，讓人感到一絲寒意，雙目沐浴于月光中，就算是再美的景色，也不能入眼了。朦朧夏月下，某種情感，正隨風(fēng)氤氳開去……
注視久經(jīng)歲月的`殘?jiān)珨啾冢鼥V朧的磚塊上，早已被風(fēng)雨侵蝕得坑坑洼洼了，縫隙之間長滿了青苔，封住了遐想，封住了昔日的快樂時(shí)光………
回想從前，還是上幼兒園的我，在院內(nèi)追著蝴蝶一圈一圈地跑，和小狗玩耍，看著外婆在院內(nèi)的菜地里忙活，她的臉上洋溢著開心的笑容。可是現(xiàn)在，我很少看到外婆的笑容，外婆喜歡種菜，看著這些綠油油的菜茁壯成長，她就有一種滿足感自豪感，但現(xiàn)在一切都隨著這一片廢墟被覆滅了，抬頭已是淚流滿面……
也許從小在農(nóng)村長大的外婆這一年代的人，特別留戀那些農(nóng)村祥和幸福的氣氛，可以聞著雞鳴狗叫，看著山頭的日出和日落，可以端著飯碗跑去鄰居家聊家長里短，還能邀請親朋好友鄰里鄉(xiāng)親來家中聚聚，突然失去了這些，我的外婆經(jīng)常失眠……
想說些什么，卻說不出來了，可無法傳遞之聲卻依然溢出唇角，寂寥……
風(fēng)景主題作文 11
“走！我們一起去登山！”
登山，想必所有人都登過山，不論是低矮的府山，還是那遠(yuǎn)近聞名的五岳，亦或是那家喻戶曉的黃山……
在我看來，登山，不足為奇。
我登山，目的很簡單，不過是想欣賞山上的風(fēng)景，登上山頂對我的吸引力不大，我更喜歡的是欣賞半山腰的風(fēng)景。直至來到西安，我們計(jì)劃著吃先美食，再看兵馬俑，最后登華山。我最感興趣的'不是登山，也不是看兵馬俑，而是西安美食。
我們開始了西安之旅，但沒想到，行程變了，第一站就是那五岳之一的華山。登山，本不是我的強(qiáng)項(xiàng)，坐完滑索，沒過一會兒，我就大聲喊累，我絲毫不期待山頂?shù)娘L(fēng)景。但父母想爬上山頂，我也就跟在他們身后。華山分為好幾個(gè)峰，我也沒心思記，只顧埋頭苦“爬”。身旁的人山人海讓我吃驚，為什么那么多人想堅(jiān)持登上山頂。
好奇心驅(qū)使我要到山頂一探究竟，我隨著人群向上攀爬，當(dāng)我爬到一座山峰的最高點(diǎn)時(shí)，我收到了一份禮物，那是只有堅(jiān)持爬上山頂?shù)娜瞬艜玫降亩Y物。在山頂，云霧繚繞，在云霧中，隱隱約約可以看到對面的山巒。松樹在山頂屹立著，仿佛在給登上山頂?shù)娜说墓膭?lì)。
那禮物，是堅(jiān)持給予我的！
從那以后，大大小小的山脈，我都堅(jiān)持爬上山頂，在一次次的攀爬中，尖尖地，我發(fā)現(xiàn)了與山頂?shù)娘L(fēng)景相比，半山腰的風(fēng)景根本不值一提！
風(fēng)景主題作文 12
我和我的父母去過很多地方，看過很多美麗的風(fēng)景，比如云南石林，北海的銀灘，桂林的漓江，那里的風(fēng)景是世界上最好的。但是湛江的湖巖給我印象最深。
今年國慶，我和爸媽開車去了湛江湖光巖。一到湖光巖門，就被“雷瓊?cè)虻刭|(zhì)公園——湖光巖”幾個(gè)字吸引住了。湖光巖為什么是“世界地質(zhì)公園”？帶著這個(gè)問題，我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀。一進(jìn)大門，就是一條林蔭大道。在大道的右邊，有一個(gè)火山博物館�；鹕讲┪镳^里陳列著關(guān)于湖光巖的各種圖片，陳列著各種礦石，通過播放視頻介紹湖光巖的形成過程。在這里，我了解到湖光巖原來是一個(gè)隕石坑。大約15萬年前，由于火山爆發(fā)，火山口洼地積水成湖，稱為馬爾湖。湖光巖的主要地質(zhì)景觀是火山地貌和馬爾湖，因此被稱為地質(zhì)公園。剛進(jìn)來的'時(shí)候，我的疑惑終于解決了。
從博物館出來，我和父母坐在觀光巴士上，繞著馬爾湖游覽。這個(gè)馬爾湖真的很美，四面環(huán)山。湖水平靜如鏡，清澈見底。湖邊有郁郁蔥蔥的樹木，映在清澈的湖面上，形成美麗的倒影。我們坐在觀光大巴上，一邊在環(huán)湖公路上仔細(xì)的看著美麗的風(fēng)景，一邊在這個(gè)天然的氧吧里呼吸著新鮮的空氣，讓我們心曠神怡。
下了觀光車，我們來到索橋景區(qū)。這里有很多搖橋，比如索橋，搖木橋，獨(dú)木橋等等。這些橋都很有趣。我和我爸媽在這些橋上走來走去，依然纏綿！
在湖光巖，我不僅欣賞美景，還玩得開心，還學(xué)到了很多科學(xué)知識，讓我久久不能忘懷，終身銘記于心。
風(fēng)景主題作文 13
我們心中的風(fēng)景線有很很多多 ，但總會有那么一條是最大的，最美麗的，他會永遠(yuǎn)停留在你的心里，成為你心中一道永恒的記憶。 也許當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過才知道，當(dāng)一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手幫了你一把。當(dāng)有一個(gè)人在你失望，心灰意冷的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你。那么這個(gè)人肯定會 深深印在你的'心中，你的腦海里，成為你行中的一道美麗，寬大，又長的風(fēng)景線風(fēng)景線。
在我的心中就有幾條這樣的風(fēng)景線，它們深深地烙印在了我的心中，我常常回想起來。
那就是父母為我們做的所有的事，我相信大部分人都會有這么最大的一條風(fēng)景線 。我們的父母能在我們有難題的時(shí)候幫我們解答，我們泄氣的時(shí)候給我們打氣，鼓勵(lì)我們。所以我的父母就成了我心中那條最美麗，最寬，最長的那條風(fēng)景線。
當(dāng)然，我本來就應(yīng)該記住我們的父母為我們所做的一切，和所付出的一切。
我心中的風(fēng)景線也有我的同學(xué)，我的老師，他們對我的關(guān)心，鼓勵(lì)，和幫助，都成了我心中的一道風(fēng)景線，讓我久久不能忘懷。
我們自己做的一些事，有時(shí)也會成為別人心中的一道風(fēng)景線。
回想起以前做的一些事，只有那些讓你問心無愧的那些事，才有可能成為別人心中的，一道風(fēng)景線。被別人記在心中。
我心中的每一道風(fēng)景線，當(dāng)我想起來的時(shí)候，讓我感到的是無限的溫暖，和無限的關(guān)懷。
風(fēng)景主題作文 14
當(dāng)今社會，打破常規(guī)、敢于創(chuàng)新是十分重要的，它們能讓我們在社會中立足、生存下去。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，要的是有創(chuàng)新的精神。對我們來說，要想在這個(gè)充滿競爭的社會中生存下去，要有極強(qiáng)的機(jī)動性和敢于打破常規(guī)的能力。
孟子曰：“盡信書，則不如無書�！崩蠋煵豢赡芙探o我們所有的東西，重點(diǎn)是在于我們自己把握的，我們要有獨(dú)立性思維，但也要有兼容并包的胸懷，開放、包容的創(chuàng)造理念，才是我們真正取勝的法寶。
創(chuàng)新精神來源于我們的生活，一次次失敗造就成功，在生活中多積累，多用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。何為真正的“高富帥”？“不畏浮云遮望眼”，擁有努力向上的.精神，是為“高”；“腹有詩書氣自華”，擁有豐富的底蘊(yùn)，是為“富”；“桃花依舊笑春風(fēng)”，擁有從容淡定的品格，是為“帥”。創(chuàng)造源于積累，“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”創(chuàng)造有的是奉獻(xiàn)精神。
我們需要打破常規(guī)，只有這種精神，我們才能有不斷拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的動力，獲得創(chuàng)造的原動力。作為生活在新時(shí)代、新中國國力強(qiáng)盛的今天的一員，我們也不能滿足于現(xiàn)狀，在新時(shí)代唱響改革歌中，我們應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量，用自己的創(chuàng)新精神讓祖國更加強(qiáng)大，讓世界為中國點(diǎn)贊！
“創(chuàng)新”不僅僅是一個(gè)名詞，它能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，一個(gè)民族的精神，一個(gè)國家的內(nèi)涵。它不是在我們嘴上說說就可以了，而是應(yīng)該貫穿在我們的日常生活中，讓我們努力為之奮斗。
風(fēng)景主題作文 15
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班的周，早上開車帶我們?nèi)ソB興柯巖。那才是我期待已久的，更何況我有多幸福。
到杭甬高速大概需要一個(gè)小時(shí)，我們就到了目的地。這里綠草如茵，森林茂密，環(huán)境優(yōu)雅，吸引了許多中外朋友。我們首先參觀了人造佛像。以前是采石場。通過熟練工匠的不斷挖掘，創(chuàng)造出了各種不同姿態(tài)的石佛、石洞、石墻。幾千年來，文人名士的渲染和后世的發(fā)展，現(xiàn)已形成天尊、爐柱清煙、七星巖、八卦臺、文昌閣、蠶花洞、蓮花聽等景觀。其次是精水灣，這里集中展示了紹興水鄉(xiāng)的風(fēng)景和風(fēng)土人情，它的`三重同源、兒童世界、情人谷、舞臺、點(diǎn)竹居、杏花坡、越女池等景觀把我?guī)肓艘粋�(gè)有趣的世界。最有趣的是，我好像在照鏡子，欣賞自己在水中的倒影。湖里有紅色、紅色、白色和黑色。各種各樣的鯉魚在湖中央游泳�？聨r最有趣的事情是乘吳鵬船去鹿鎮(zhèn)。
野劃船，聽紹興梅花，不知不覺來到魯迅家后花園。有魯祠堂當(dāng)鋪，有祥林嫂，有孔乙己，他們和魯迅寫的人東拼西湊的合影，還有背著長矛的偽警察在古街巡邏。當(dāng)然，我也不遠(yuǎn)了。我穿上還珠格格的戲服，坐轎子融入這條古街，給古街帶來了很多活力。這里，天永遠(yuǎn)藍(lán)，水永遠(yuǎn)綠，人永遠(yuǎn)快樂。真的不容易。
夕陽西下，全家人在鹿鎮(zhèn)青石板的詩意魅力上依依不舍地離開了紹興。
風(fēng)景主題作文 16
人們總是花很長時(shí)間去計(jì)劃一場旅行，去了遠(yuǎn)方，又會拘泥于金錢的束縛，會擔(dān)心這錢花得值不值？我如何才會回本？
或者你計(jì)劃了一場完美的旅行，便會沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無邊無際，沙漠的無垠和瀑布的壯觀，這樣你就會忽略路兩旁的樹木，田野里冒出的莊稼，倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來的晚霞。
人們常常會注意終點(diǎn)站的景觀，卻沒有注意旅途中的小美好。
走在校園里的小路上，太陽從樹葉的間隙里穿過來，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當(dāng)這時(shí)，我總會想到書中的一句話：“人間驕陽剛好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少�！�
傍晚走在田野里，太陽的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的.喧囂盡數(shù)散去，閉上眼，夕陽也會給你的眼睛帶來一束淡淡的光輝。
在公交車上時(shí)，窗外的樹木被快速掠過，抓不住一絲剪影，每當(dāng)這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹，每一朵花，每一股風(fēng)。
即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們愿意去東拼西湊，也一定會匯聚成一片燦爛的星河。
有句話說：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休�！�
人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。
路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽春草。
風(fēng)景主題作文 17
每當(dāng)我拿起笛子，我就隱約想起一個(gè)人。那個(gè)人的身影慢慢變得清晰。我心目中那個(gè)胖胖的身體，那個(gè)戴眼鏡的人，就是我的長笛老師，陳老師——。說到陳先生，真是了不起。陳老師是國家二級演員，他演奏的音樂不僅好聽，而且演奏時(shí)的專注力無與倫比。當(dāng)陳先生用慢節(jié)奏演奏音樂時(shí)，他的身體會顫抖和搖擺，就好像他在那里，進(jìn)入了自己的音樂世界。陳先生演奏快拍時(shí)，膝蓋會隨著音樂的節(jié)拍不斷彎曲，眼睛會盯著樂譜，嘴角會露出微笑，仿佛為自己高超的長笛演奏而自豪。
陳老師不僅擅長長笛，而且班級素質(zhì)也很優(yōu)秀�，F(xiàn)在，陳先生的200多名學(xué)生已經(jīng)過了7級以上，新的`長笛愛好者紛紛來看望陳先生。陳老師的學(xué)生雖然滿員，但還是堅(jiān)持要陳老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)長笛。陳先生是怎么教的？繼續(xù)往下看，你就知道了。在課堂上，陳先生不像其他老師那樣板著臉，而是微笑著，不時(shí)地講幾個(gè)笑話，讓我們開心。陳先生也有不服輸?shù)钠�。每�?dāng)陳先生吹錯(cuò)了調(diào)子，他就從頭再吹一遍，還不行，再不行，再不行，一直吹到滿意為止。有時(shí)候，我不能正確地演奏一個(gè)聲音。就在我要放棄的時(shí)候，陳先生會鼓勵(lì)我，一遍又一遍的給我示范，直到我學(xué)會。
我開始演奏陳老師編曲的曲子。美麗的笛子像潺潺的流水，輕輕從我的笛子里流淌出來，音符在我身邊戲謔彈奏。我希望有一天，我能成為像陳老師一樣的長笛大師！
風(fēng)景主題作文 18
樹，在搖曳，夕陽，在落下，風(fēng)，吹拂著大地，河水，寧靜地流敞，路燈，挺立在馬路旁，夜，悄悄地來臨，蟬，在大聲地鳴叫，寂靜的小道，無人經(jīng)過。這里，變得安靜。
夜晚，只有蟬，才會大聲地鳴叫，它們在晚上無影無蹤，卻沒有忌諱地歌唱。每當(dāng)有路人經(jīng)過，它們便大展歌喉，在這個(gè)寧靜的黑夜，是它們打破了安靜的氛圍。
路燈，發(fā)出微弱的.光亮，為那些早出晚歸的上班族指明回家的道路，路燈，在白天，默默無聞，在黑夜，才有少數(shù)人注意到它，觀察到它。它是指路者，它是黑暗中的光明。那幾盞路燈依然在黑夜里發(fā)光。
那條小河，已經(jīng)無人問津，偶爾，一些游泳愛好者還在這游一會兒泳，也基本上沒有什么人來這兒了，夜晚，沒有人能看見這條河，它被草叢遮掩，它被忽略了，不顯眼的河，只有我們這一帶的人知道。
月，這幾天格外的亮，賞月，還沒到中秋節(jié)，但我已經(jīng)迫不及待了，它雖然不如光芒四射的太陽，但卻有一種別致的美，月亮，也會散發(fā)出光芒，它，在晚上，是最亮的。
一滴水，落在小區(qū)的路面上，過了一會兒，地面變得有些滋潤，雨滴落在白天被太陽烤得滾燙的，還有余溫的路面上，濺起一朵朵水花，它們?nèi)缯嬲幕ㄒ粯樱⒎胖�，但隨著氣溫，瞬間就消失在炎熱的空氣中，冒著白霧……這就是＂曇花一現(xiàn)＂。
濕滑的地面并沒有阻止月亮的消失，夜，過了。雨，也停了。
風(fēng)景主題作文 19
知了，知了蟬在叫喚著，今天又是炎熱的一天，我坐在門前，吃著嘴里的西瓜，看著雞鴨們在你追我趕一般的吃食。唉！今天太無聊了，要不我去看看老家的景色吧！說走就走，我把手中的西瓜皮丟給了這群可愛的家伙們吃，開始了今天的旅行。
穿過了那條小路，我來到了竹林，走過的那陣陣竹子的香氣令人心曠神怡，那竹竿一節(jié)一節(jié)的又粗又高，像水管那樣粗，差不多有兩三層樓那樣高，長出來的竹筍也自然事好吃又美味的，它的葉子雖然并不是很大，但他的綠甭提有多好看。
穿過了竹林，我又聞到了一股沁人心脾的味道，相比于竹香，它又更勝一籌，我順著那股味道走了過去。那是桂花的.氣味，相比于人們用的香水味，這種香是自然的，讓人百聞不厭，那綠葉中，有點(diǎn)點(diǎn)的黃。樸素而不失典雅，這一幅美麗的畫，真是讓人想把它畫下來。
我離開了這里，來到了一片空地，呼吸著大自然的氣息，我從未感到如此舒暢。向下望，那一片片的綠，墨綠的松樹，青綠的稻苗，灰綠的灌木叢，上哪找這么多的綠。
傍晚了，我坐在這片空地上，小鳥歸巢，蟬也不再叫喚了。太陽落下天空被染上了片片紅色，再配上回家的麻雀，這不正是一副落日余暉景的畫嗎？漸漸的天色黑了下來，月亮便開始代替太陽的工作了，那比我平時(shí)看見的月亮更圓更大，在旁邊飛行的螢火蟲就像天上的星星，美極了！我想抓螢火蟲，可又不忍心破壞這幅美麗的畫。
天色不早了，伴隨著月光我便結(jié)束了這一天的旅行。
風(fēng)景主題作文 20
生活處處都有風(fēng)景，但我相信，我是一道獨(dú)特的風(fēng)景�！}記
優(yōu)美的風(fēng)景使人快樂，優(yōu)美的風(fēng)景使人動心，優(yōu)美的風(fēng)景使人舒暢。當(dāng)然，我想我就是那一道美麗的風(fēng)景。
家中，我是風(fēng)景——
“誰刷碗呀？”“我�。∥野。 背酝觑堖^后我便穿上圍裙，擺好架勢，開始刷碗了。心里想著：哎呀，我是勤勞的小蜜蜂，我勞動，我快樂。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點(diǎn)微不足道的小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！
朋友圈中，我是風(fēng)景——
“呵呵呵！”一聽便知道是我的朋友發(fā)出的，我生性滑稽有趣，活潑開朗，經(jīng)常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說我是一顆“開心果”，將快樂的果實(shí)奉獻(xiàn)給他人。我很快樂，贈人玫瑰，手有余香。我將快樂給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的心靈，使他人得到心靈的'慰藉。我想我是朋友圈的一道風(fēng)景。
班級中，我是風(fēng)景——
“這遙控器怎么又沒電了，財(cái)務(wù)員，快去買一節(jié)電池。”我聞聲而去，氣喘吁吁的回來后，老師向我投來了肯定的眼光。幫助老師，服務(wù)同學(xué)，快樂自己，既能提高自己的動手實(shí)踐能力，又能讓同學(xué)們無憂無慮的學(xué)習(xí)，我?guī)椭嗉�，我很快樂�?/p>
奪得評委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風(fēng)景，我想：每個(gè)人都會有自己的個(gè)性，優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為生活中一道亮麗的風(fēng)景吧！其實(shí)，每個(gè)人都是一道風(fēng)景。
風(fēng)景主題作文 21
在大自然中有許許多多的風(fēng)景，但在我的眼中就只有那條竹林小徑最美，四季如畫。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。竹林卻好像沒從冬天的冬眼里醒來。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈，但竹筍已經(jīng)悄悄地從地里冒出了頭，有些年輕的'竹子已經(jīng)生機(jī)勃勃了，在小徑上，許多蟲子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來，把小徑上的灰塵和落葉吹了起來。小蟲子露出了真面目，嚇得落荒而逃。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。竹林是一個(gè)避暑的好地方，在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了，仿佛自己身處在秋天一樣，一陣陣清爽的山風(fēng)吹來，使人感到清爽無比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林，沒有別人，沒有喧鬧，沒有污染……夏天的竹林小徑讓我癡迷。
秋天，這看起來是最合適竹林的季節(jié)了。這時(shí)候的竹林很開心，也許是慶祝豐收還是別的什么，他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼，他們一起在開一個(gè)慶祝會。他們樂得不亦樂乎。秋天是竹林的幸運(yùn)節(jié)日。
冬天，竹林小徑正式開始冬眠了。四周都很寂靜，小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。
竹林，你們是一個(gè)大家族。一年四季別具一格。竹林大家族，你們真美！一年四季都很美！
風(fēng)景主題作文 22
春天，燕子飛回來了，花開了，草綠了，少年的征途開始了！我吹過三月的風(fēng)，淋過六月的雨，見過九月的風(fēng)景，卻無法觸動我那顆熱血的心。
我認(rèn)為世上最美的風(fēng)景，是青春，是少年們映著晚霞，滿懷熱血為人生為夢想發(fā)奮圖強(qiáng)的'樂觀，信心與堅(jiān)定！
提及青春，人們都會滿懷期待，拼搏數(shù)年，誰都想要一鳴驚人，孤帆遠(yuǎn)航！可是，我認(rèn)為不論成功還是失敗，在晚霞下許下承諾，為自己拼命的你真的很美！
即使青春是一枝嬌艷的花，但我們明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我們明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成排成行的樹木才能建造遮風(fēng)避雨的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆船，但我們明白，一葉孤舟很難遠(yuǎn)航，只有千帆競發(fā)才是大海所有的壯觀。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。熬過長夜，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。
新春已過，但少年的夢想還在延續(xù)，少年的熱血還在沸騰。在少年時(shí)代，努力只能及格，拼搏才能優(yōu)秀；悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓越。
少年，你的青春才是最美的風(fēng)景，請珍惜青春！去實(shí)現(xiàn)你的夢想，造就你的卓越，鍛煉你的才能吧！
青春，那道風(fēng)景是不悔的，是獨(dú)一無二的。
青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，讓我們?yōu)榍啻簥^斗，把握人生軌跡吧！
青春，你的那風(fēng)景使我熱血沸騰！
風(fēng)景主題作文 23
火熱的夏天，沒有春天般羞澀、嫵媚，沒有秋天般淳樸，也沒有冬天般華麗。但她有著自己的風(fēng)格，使自己變得光彩照人。
跟隨夏的腳步，隨著一聲聲蟬鳴。一只只蟬在樹干上，翻寫著五線譜。蟬，是夏天的音樂家，在枝頭為屬于她們的夏高聲歌唱�！爸āāā蹦沁叺南s們也一起唱了起來。
順著夏的足跡，隨著映入眼簾的`是茂密大樹，草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒在比美，這些花兒給單調(diào)的夏天抹上了色彩，令人眼前一亮�！皡�！呿！”的聲音打破了這份寧靜，原來是一群小蛐蛐兒在吹著小號為夏日音樂團(tuán)伴奏呢！
沿著夏的小路，悠悠的白云在天上變換舞姿。寶藍(lán)色的天空令人心曠神怡。可是，天卻忽然變得黑黑的，滿天的烏云，狂風(fēng)朝著大樹襲來。“轟—轟—轟—”雷電來了，他也是夏日音樂團(tuán)的成員。雷電“滋啦啦”的響，宛如口風(fēng)琴，混雜著狂風(fēng)“呼—呼—”的打鼓聲，又為夏日的音樂添上了濃墨重彩的一筆。
追尋夏的蹤影，雷電奏累了，狂風(fēng)也吹倦了。晶瑩剔透的雨珠，從樹葉上旋轉(zhuǎn)下來，濺起漂亮的水花，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”聲。幾個(gè)雨點(diǎn)連起來，猶如鋼琴樂曲，令人陶醉其中。
聽，“吱—吱—”“呿呿，呿呿”轟—轟—”“滋啦啦”“呼—呼—”多么美妙的音樂，夏日之歌，比什么都要悅耳！
風(fēng)景主題作文 24
吃過晚飯隨母親散步，成了習(xí)慣。去的最多的，便是水閘門外的始豐溪岸，因?yàn)槟赣H喜歡。水邊，垂柳，石子路，暖風(fēng)，夕陽。
只十五分鐘，經(jīng)過半舊的巷子，漸漸碰到同去的溪邊的人們�；騿为�(dú)，或一雙，或一小群，如水里的魚兒游往同一個(gè)方向。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條在風(fēng)中擺動，夕陽在水面泛出霖霖的光。走在石子鋪就的小路上，天空中飄著淡淡的云兒，沒有往日的團(tuán)團(tuán)朵朵，被余暉染上溫暖的色彩。頓時(shí)心情舒暢，不禁哼起小曲兒。小路的一旁種著不知名的植物和盛開的杜鵑花，另一旁鋪著草坪堆著看似凌亂的石頭，一直延伸到水邊，零零星星的有人坐著。沿著彎曲的小路行走，不斷有人從身邊經(jīng)過，不斷的'遇見一些人，又各自走遠(yuǎn)，緊緊的跟在母親身后，讓我安心。
夕陽越發(fā)無力下去，如一盞昏黃的煤油燈，漸漸消失在城市的那頭。暮色四起，音樂高昂，霓虹燈閃爍，人們跳起歡快的廣場舞。散亂的人群集中在一處，踏著相同的拍子，溪岸霎時(shí)成了歡樂的海洋。孩子們都是自然熟，很快就玩瘋在一快兒。遛狗的，也不擔(dān)心狗狗跑遠(yuǎn)，自顧跳的陶醉。母親不大參與這種廣場舞，卻是喜歡這種歡樂的氣氛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在樹邊看著。曲終，人們呼朋喚友四下散去，遛狗的再次牽著狗，母親招呼著我們回家。
溪邊再次安靜下來，星星調(diào)皮的眨著眼睛，晚風(fēng)依舊吹拂著柳絲。與母親一前一后的走著，街燈將母親的身影拉的細(xì)長。母親已經(jīng)不如從前健康，一種無端的情緒在心中回繞。歲月啊，請別傷害她。
風(fēng)景主題作文 25
誰是我心中最美的風(fēng)景？太陽烤焦了大地，天上的云慵懶不動。蟬的不斷鳴叫，濺起我心中的煩惱，熱浪在麥田里翻滾。我一個(gè)人悶悶不樂地走在光禿禿的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你艱難地彎腰。你的左手有一把草，被太陽曬得失去了綠色。
我站在地上靜靜的看著你，看著你手里的草越來越多，臉上的汗水從一層亮晶晶的凝結(jié)成豆子大小，從起伏多年后被磨平的額頭滴落下來，滴落到泥土里，打在我的心上�！皨寢�，”我喊道，你驚訝地抬起頭，努力工作的臉上擠出一絲溫暖的微笑�！澳銥槭裁丛谶@里？快回去，大熱天跑出來干什么？”你的語氣充滿了指責(zé)和善意�！皨寢專襾韼湍�！”我在地上的楊樹下大叫�！安�，不，媽媽在棉花地里看到了一些草。反正在家學(xué)習(xí)很煩。拔出來就不會累�？旎厝ィ瑒e曬！”你的眼神很放松，但是緩慢而艱難的動作出賣了你。我不再說話，低著頭跟著你。我靜靜的看著你爬起來，彎下腰，再爬起來，那彎曲的`背影深深的烙印在我的心里。
突然，我發(fā)現(xiàn)你纖弱的手被溝壑覆蓋，閃亮的頭發(fā)被銀色覆蓋。我看著汗水順著你的衣領(lǐng)流進(jìn)你的脖子，眼淚忍不住流了下來。媽媽，你辛苦了！這是我心中永恒的畫面，你是我心中最美的風(fēng)景。愛情是你的羽衣，那些亮白的棉花是你身邊的蝴蝶�；▋簽槟憔`放，金蟬為你歌唱，麥田為你起舞。你是我心中最美的風(fēng)景。歲月會讓一切都失去顏色，即使天空會變得單調(diào)黑色，但你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景，永不褪色，媽媽，我愛你！
風(fēng)景主題作文 26
我突然覺得，穿越一顆古老的樹，或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱，是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著，它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息，它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。
陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下，那些被時(shí)光點(diǎn)綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會有生命的蹤跡嗎？它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎？
你在哪里聽過一首悲傷的歌？它又是在哪里漸漸消失的？當(dāng)熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢？你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里，你聽到了嗎？
還記得我嗎？在稻田里消失不見的稻草人，在樹林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者，在世界里做夢的夢想家——在溫暖如風(fēng)的`歲月里離開的清冷的旅行者。
是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎？你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過，連大樹里居住著的精靈都欣慰地對你微笑過，你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀(jì)念品，我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會說話的木偶。它們也是你嗎？這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎？可是親愛的向日葵，你不見了呢，你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴，它們在哪兒消失了？
好的，請聰明的你，記住我說的，那些日子，都回不去了。
我也會將祝福遞增給安琪兒，她也會明白：每個(gè)女孩都是天使。
風(fēng)景主題作文 27
我的家鄉(xiāng)上杭很美，我很愛她。
春天，地球覺醒的好消息被春姑娘傳遍了。剎那間，草穿上了新的綠色衣服；小溪開始歌唱；鳥語花香，春姑娘為這片土地繡了五顏六色的花。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，草地?fù)]動著它纖細(xì)的手臂；花香在風(fēng)中散發(fā)出無限誘惑。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中歡快地采蜜，燕子一路從南方飛回，春耕者在田里耕耘。
嚴(yán)歸來，炎熱的`夏天到了，天氣悶熱得要死。樹上的蟬不停地叫著：好熱，好熱。河里的魚不敢露面；狗伸著長長的舌頭喘著粗氣，農(nóng)民的叔叔們也不怕熱，在地里汗流浹背地為秋收勞作。
秋天是一個(gè)金色的世界。一陣微風(fēng)吹來，掀起了波浪。農(nóng)民叔叔們忙著收割，碩果累累的果實(shí)在秋風(fēng)中壓彎枝頭向人點(diǎn)頭致意，這是向人道賀。
冬天，雪飄著，地上積著厚厚的雪。孩子們堆雪人，在雪地里打雪仗。別提他們有多開心了。
那里的河水清澈見底。早晨，太陽從東方升起，河水醒了。和煦的陽光照在河上，露出一大片紅色，就像一個(gè)漂亮女孩害羞的臉。
那里的樹木茂盛。河邊的那排柳樹，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，就像一個(gè)長發(fā)姑娘，把頭發(fā)撒在水面上。風(fēng)一吹，樹枝輕輕拂過水面，波浪在平靜的河上蕩漾。雨后，松樹林更加美麗和綠色。
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景令人耳目一新。家鄉(xiāng)的草和樹，家鄉(xiāng)的春夏秋冬，讓我懷戀，我很愛她。
風(fēng)景主題作文 28
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)座稻谷飄香的小城。許多游客都問我們，我們的家鄉(xiāng)到底美在哪里？
那就讓我來告訴你吧！
我的家鄉(xiāng)美在秋天一望無際的田野。秋天到了，只見田邊地頭，有一個(gè)傻憨憨的小孩，可愛的小家伙站在那里吃糖，兜里都鼓囊囊的，一個(gè)兜還露出了一個(gè)小小的糖皮角，地里一位辛勤的老爺爺正在笑呵呵地收割著自己家的'苞米，另一邊的田地里，只見一對恩愛的夫妻，兩人都穿著粉紅色的小汗衫，丈夫掰苞米兒，旁邊的妻子給丈夫擦汗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金黃的草地上有兩朵開的很緊湊的小粉花。
我的家鄉(xiāng)美在市里鳥語花香的公園。最顯眼的地方，便是沿著彎彎曲曲的小路走到的一個(gè)倒三角形的花壇了。外側(cè)艷如晚霞的萬年紅，像跳動燃燒的火炬，里側(cè)，黃菊吐艷，向（像）孩子們一張張純真的笑臉。最內(nèi)側(cè)婀娜多姿的喇叭花，沿著筆直纖細(xì)的竹竿往上爬，張開大喇叭，仿佛在演奏夏天一場優(yōu)美的音樂會。
旁邊的柳樹林里時(shí)不時(shí)傳來鳥兒們優(yōu)美的歌聲，清風(fēng)微微吹過，柳枝擺來擺去，一邊兒跳舞，一邊兒秀出它那長而飄飄欲散的頭發(fā)。小兔子，小青蛙也不敢示弱，小兔子在旁邊高興的跳起了雨傘舞，小青蛙們聚在一起“呱呱，呱呱，呱呱……”有節(jié)奏地唱了起來。
我的家鄉(xiāng)，春有生機(jī)勃勃的嫩芽，夏有活潑可愛的動物，秋有滿天飄舞的紅色小精靈，冬有漫天飛舞的小天使，誰說稻谷飄香的小城不美麗呢？
風(fēng)景主題作文 29
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢想范圍歲月，關(guān)于所有的回報(bào)，其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候，當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內(nèi)心可能并不能說明你的生活，但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。
未來在我們眼中能夠變成不一樣的.生活。
就是在我們我們無法理解的某一個(gè)場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當(dāng)你懂得了之后，就會覺得這些其實(shí)從來都沒有什么夢想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@，所以才會發(fā)現(xiàn)原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。
其實(shí)當(dāng)我們在講故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
風(fēng)景主題作文 30
小小的我，那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景，有美好的，有丑陋的；有至今難忘的，也有只當(dāng)眼前煙，消失無影的。
我把這些雜亂無章的碎片都收拾得整整齊齊的'。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景，是最美好的。家門前的小路上，留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺，大大小小的印里。那最重最重的腳，留下了最深最深的印，而它們的主人，是一位老爺爺。
每天清晨，一陣爽朗的笑聲成了我的定時(shí)鬧鐘，無論是刮風(fēng)，還是下雨，它總是會準(zhǔn)時(shí)響起。
“爺爺！”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開來�！鞍ィ 贝謫〉穆曇舯銜⒓从先�。
“爺爺，我是不是又重了些！”是一個(gè)可愛的小男孩，他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>
“是阿，我可愛的小孫兒又重了，爺爺都快背不動啰！”一位老爺爺背著小孫子，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。
“等爺爺背不動我了，我就背爺爺！”他摸著爺爺?shù)哪�，天真而又誠懇地說。
“好啊，我等著那一天呢！”他的開心在皺紋蕩漾。
“呵呵，呵呵！”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起，爽朗的笑聲，濃濃的笑意，散在每一絲空氣里，彌漫在每一個(gè)清晨里。
一位和藹的老爺爺，一個(gè)可愛的小孫兒，他們的歡聲笑語，他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，他們演繹著的幸福，都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。
美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息，他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。
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