【精選】校園的風(fēng)景作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的校園的風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的風(fēng)景作文 篇1
我們學(xué)校在淮河新城,名叫龍湖中學(xué)·民生校區(qū)。
學(xué)校的大門雄偉壯觀,一進校門就看到干凈、寬敞的教學(xué)樓。明亮的教室里有嶄新的'桌椅和先進的多媒體設(shè)備。在教學(xué)樓的后面是操場,操場上有綠綠的草坪,規(guī)范的跑道,還有許多健身器材。學(xué)校的第一屆運動會剛剛在這里舉辦。校園里的花草樹木非常多,綠化很好。
我們的校園可真美。∥乙欢ㄒ谶@美麗的校園里好好學(xué)習(xí)!
校園的風(fēng)景作文 篇2
陽光灑落在玻璃窗上,鬧鐘在耳邊回蕩,刷刷牙,換換衣服,背起書包我踏上了往學(xué)校的路。剛起床的朝陽,容光煥發(fā),點綴了校園,使校園中的一切,更加漂亮、耀眼。剛到學(xué)校,就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺初中”大門上的四個字,更顯得神采奕奕,也加緊腳步的踏進校門。太陽在生態(tài)池的漣漪中翩翩起舞,步道在陽光下閃閃發(fā)亮,操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎,彷佛在提醒著我,這是一個嶄新、美好的一天。
難得那么早到學(xué)校的我,情不自禁的逛起了校園,盡管身旁的手機不斷咆嘯,我卻已被這閃閃動人的校園迷住了!平常在學(xué)?偸谴诮淌依锖屯瑢W(xué)聊天寫作業(yè),就算體育課出來,也是匆匆忙忙,根本沒仔仔細細的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態(tài)池里的.魚悠悠哉哉的優(yōu)游,旁邊的樹似乎又長大了一點,水池上了小拱橋,少了學(xué)生們的喧鬧,留下簡潔高尚的一面,。早晨的校園,似乎又比平日更加高雅動人呢!
“當當當當!”上課鐘聲在校園中回響,收起懶散的腳步,大家加緊腳步回到教室,老師站在講臺上,開始揮舞著粉筆買力上課,將重點一一告訴各位學(xué)生;而臺下的學(xué)生,拿起筆也跟著認真學(xué)習(xí),此時的校園中,充滿了各位老師的教學(xué)聲,也充滿了各位同學(xué)的瑯瑯讀書聲,帶來了別有一番的新風(fēng)景。
放學(xué)時分,看看墻壁上的時鐘,也不早了,太陽掛在天際,染紅了大地,也染紅了整座校園,生態(tài)池中波光粼粼,夕陽余暉下充滿了分離的氣氛?粗燎诰毩(xí)的田徑校隊們在操場中不斷的反復(fù)沖刺、練習(xí),連看的我都覺得疲憊不堪。拖著一身的疲憊,我走出校園,望著無邊無際的天空,我看見了校園安靜的另一面。
明早,當耀眼的陽光灑落,校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學(xué)們……
校園的風(fēng)景作文 篇3
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對校園的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!
猶記,四年級時才剛轉(zhuǎn)進這個學(xué)校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學(xué)校規(guī)模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的`各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;音樂教室里,彌漫著五音不全,卻很會自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f。“夕陽已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過美好的每一天!
校園的風(fēng)景作文 篇4
走進我們的校園,你就會看到一個寬大的操場。
操場的前面是一個長方形的舞臺,中間有一根長長的旗桿,上面飄揚著五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會在操場上排好隊,鼓號隊奏樂后,國歌響起,就開始升國旗和敬禮。
舞臺的左邊有一個水池,水清澈見底。池中屹立著一座假山。假山雖說不像真的山那樣陡,那樣峭,但是它的石頭千奇百怪。你看最頂上的那塊石頭,中間有一個凹口,兩旁尖尖的,就像小貓的耳朵。下面還有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞臺右邊有一棵大樹,本來光禿禿的它,現(xiàn)在已經(jīng)長出了嫩綠的“頭發(fā)”,再過去就是供同學(xué)們玩耍的單雙杠。
操場的后面是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓被砌上了潔白的瓷磚。走進一間教室,你會發(fā)現(xiàn)它既寬敞又明亮,坐在這里學(xué)習(xí),自然就舒服多了。每間教室的門前還有一個小花圃,里面的迎春花在同學(xué)們的精心照顧下,綻放著嫩黃的小臉,顯得特別嬌羞。
單杠的下面還種著一棵棵茂盛的樹,烈日下,它們挺著身軀,只為給同學(xué)們一片陰涼。到了傍晚,當它們的葉子被夕陽染紅時,它們望著陸續(xù)回家的我們,像站崗的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園。還有那絢麗多彩的花壇,一到春天,里面的花兒相繼放,一朵一朵,粉紅的、淺黃的、天藍的、潔白的.……吸引著無數(shù)“觀光者”— 蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞,猶如一位位出色的舞蹈家。
后面還有一個操場和一棟教學(xué)樓,但只有三層。第一、二層是給幼兒園的,第三層是給六年級的。后操場雖然沒有前操場那么大,但是也可以供同學(xué)們玩耍。還有那幾棵芒果樹,之前還是開滿了花,現(xiàn)在卻結(jié)出了芒果,散發(fā)著陣陣清香。
啊,如果你問我最美的風(fēng)景線是哪里?我會毫不猶豫地回答;是我們美麗的校園!今日的校園美,明日的校園會更美。
校園的風(fēng)景作文 篇5
在校園里面,花香讓你覺得神清氣爽,微風(fēng)撫摸著你的臉,那美麗的綠化長廊更會吸引著你不由自主地走過去.
綠化長廊在校園的北邊,大約長70米.從高俯視,綠化長廊是流線形狀的,走在鵝卵石鋪的小路上,覺得有人按摩那么舒服.前面就是一座假山,常常都會有調(diào)皮的學(xué)生爬上去,神氣的坐在上面.長廊的盡頭是一座涼亭,那是同學(xué)避暑的好地方.
春姑娘來了,綠化長廊的小草剛剛睡醒,欣欣的張開了眼.小草媽媽說要帶小草們出去看看大世界,小草們一聽都紛紛鉆了出來.小草慢慢變綠了,像翡翠那么綠.小草變的嫩嫩的,軟軟的,像海綿一樣柔軟.
夏公公到了,避暑的好地方人真不少.那別致的涼亭內(nèi),四個大理石凳子環(huán)繞在一個大理石小圓桌.涼亭里全都坐滿了人,有的在扇扇子;有的再高談闊論;有的在聊天那小樹和小草的綠也讓綠了很多,那無名小花的'香氣會使你忘記了炎熱.
秋阿姨來臨了,小草換了金色衣服,圍繞在楊樹下,就像在聽慈祥的爺爺講著神奇的傳說故事.遠看楊樹的枝葉像一顆顆碩大的寶石,微風(fēng)吹來,那葉子又像金蝴蝶在空中飛舞.
冬伯伯趕走了秋阿姨,就下起了鵝毛大雪.同學(xué)們都開心地玩起來,有的打雪仗;有的滾雪球;幼兒打雪仗:有的還用嘴巴接雪;有一個調(diào)皮男孩爬上"雪山頂",大叫:"我到天山山頂"了大家哈哈大笑.
綠化長廊--我們學(xué)校的好風(fēng)景.四季風(fēng)景如童話,也像幅畫!
我喜歡我們學(xué)校的好風(fēng)景!
校園的風(fēng)景作文 篇6
我喜歡我的校園,它能帶給我快樂的好心情,能夠讓我走進童話世界。那里的天空五彩斑斕,各式各樣,猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫。如果你不相信,那我就帶你一起去看看我的校園——美麗的實驗一小吧!
一走進校園,你就會聞到一陣陣淡淡的.清香。踏著五彩斑斕的世界地圖,觀賞著花山樹亭,欣賞著嬌艷美麗的花兒,觀看著高大壯觀的假山,撫摸著挺拔堅毅的大樹,我被深深地吸引著,陶醉其中。
叮鈴鈴,上課了,第一節(jié)課是體育課。我們來到了操場,盡情歡暢。風(fēng)兒伴著我們的歡笑聲,仿佛這里就是我們的天堂!我們的歡笑會一直在操場上蕩漾。
每當春天來臨時,學(xué)校里的小樹長葉子了,它就會高傲地昂起頭,好像在說:“看,我長出來新葉子了,我美嗎?”
夏姑娘把樹們呼喚過來了,樹上開出了五彩繽紛的花兒,小樹也高興極了,歡快地叫著:“快來看,快來看,真的開出了一朵朵兒鮮艷的花兒!”只要你輕輕聞一下,就可以嗅出一股淡淡的清香,花兒就像是一個小姑娘穿著裙子在歡樂地跳著舞。
秋姑娘也隨著暖暖的風(fēng)兒來到了這里,樹葉全都被魔術(shù)師點成黃色的,而且樹上還結(jié)出了一些酸甜可口的果子,小樹說:“看,我的新造型,好看嗎?而且我還長高了一些呢!”
冬天也慢慢走來了,小樹又換上了一件白色的棉衣,它垂下頭在睡覺?,它睡得多香。
看我的校園美麗吧!我愛我的校園——美麗的實驗一小。
校園的風(fēng)景作文 篇7
我們學(xué)校有一個好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時,校園里靜悄悄的,只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時,同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時歡騰起來,有的'同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍,每個同學(xué)臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認真向老師學(xué)習(xí),我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí),花成長,我們是校園里最美的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景作文 篇8
清晨,當我們跨進校園,就能看到操場最里面的舞臺那一部分,有兩棵高大挺拔的木棉樹。
那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的,形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯,舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫,是兩個少先隊員正在對五星紅旗敬禮,上面還有閃閃紅星四個大字。舞臺的中央,有一根長長的旗桿,旗桿上面掛著一面隨風(fēng)飄揚的國旗。舞臺兩旁是木棉樹,也叫英雄樹,他們既像兩位士兵守衛(wèi)著舞臺,又像兩把雨傘為舞臺遮風(fēng)擋雨。木棉樹的樹干又粗又壯,上面長滿了小刺,摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨著不同的季節(jié)也會換上不同顏色的衣服。春天,木棉樹的`葉子是嫩綠嫩綠的,像一把把小扇子。這時,也是木棉樹開花的季節(jié),這木棉樹,開滿了密密層層的艷紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉!春光,竟會這樣地飽滿,這樣的燦爛!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!我情不自禁地在花下贊嘆。夏天,木棉樹的樹葉變成了深綠色的,像一顆顆綠寶石。秋天,葉子脫下了碧綠的衣服,換上了金黃的外套,遠遠望去,整棵樹就像一座金山。微風(fēng)吹來,紛紛揚揚的樹葉從樹上飄落下來,像一只只金蝴蝶在飛舞,落到地上后,又大地鋪上了一層金黃的地毯。
我愛我的校園,更愛校園那美麗的風(fēng)景線!
四年級:江心怡
校園的風(fēng)景作文 篇9
我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風(fēng)景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。
我們學(xué)校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發(fā)著清香的`氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景作文 篇10
在我們學(xué);莸绿们埃幸惶幉惶俗⒛康牡胤,那里種著幾棵胡柚樹。
春天,在春姑娘輕輕的腳步聲下,胡柚樹不斷冒出嫩葉;夏天,它“披”上了深綠色的“外套”;秋天,它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子;冬天,它開始休息了。
年復(fù)一年,胡柚樹總是安靜地站在那里,默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……,它和我們一起成長,一起快樂!
就在今年的感恩節(jié),我們一抬頭,哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢!在叔叔阿姨的組織下,我們摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃,把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享,從爸爸媽媽的'臉上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的。
謝謝你,胡柚樹,感謝你的陪伴,感謝你的果實,不僅帶給我們喜悅,更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中,你就是校園最美的風(fēng)景!
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