路上的風景作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的路上的風景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上的風景作文 篇1
自從步入初中生活，周末的時間似乎也被學習占滿了。不是在學習，就是在學習的路上。這不，這個周日的早晨，我背著紫色的背包，快步走在上課的路上�？纯磿r間，離上課只剩十多分鐘了。我忍不住加快了腳步。
這是一個難得的好天氣！秋天的太陽照在臉上，暖烘烘的�？墒谴藭r的我，卻根本沒時間管其他事。我低著頭，大踏步地邁著腳步，步履匆匆地趕我的路。
走進了老師家的小區(qū)，看看時間還寬裕，我舒了一口氣。忽然，一個清脆稚嫩的聲音從我身后傳來：“奶奶，這里的景色真美��！走在這條彎彎的小徑中，真是太享受了！”
我忍不住停下腳步，尋聲望去，不遠處，一個六七歲的小姑娘正拉著她奶奶的衣袖，帶著天真的微笑，一蹦一跳地，指點著她身邊的花草樹木。她的身影在陽光下散發(fā)著美麗的光環(huán)，臉上那種開心的情景讓身邊的每一個人都感到暖洋洋的。雖然她的語氣中飽含著幼稚，雖然她現(xiàn)在還不會用那些“萬條垂下綠絲絳”、“煙籠寒水月籠沙”，或者“衣沾不足惜，但使愿無違”等富有詩意的詩句來形容此刻的美景與心情，但她懂得去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，她正在享受身邊美妙的大自然！
我已經(jīng)到達了老師家的樓下，看看時間，離上課還有五六分鐘，忍不住心中一動，我決定放慢腳步，欣賞一下身邊的美景。上了半學期的課，到今天我才發(fā)現(xiàn)，這個小區(qū)的風景是如此優(yōu)美！紅花綠樹，草坪遍地，如詩如畫的景色，讓人陶醉！郁郁蔥蔥的樹枝隨著微風輕輕搖擺，腳下踏著的小徑延伸向遠方，是那么幽靜；遠處一口水波粼粼的池塘，在溫和的陽光的照射下，顯得格外翠綠清澈。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心暖暖的。那些焦急、緊張的趕路的心情，被身邊如詩如畫的'美景感動了。我感到心里有一種美好的東西在蘇醒。時代在進步，生活節(jié)奏越來越快，可不知從什么時候開始，我們的生活變得越來越枯燥，內(nèi)心對身邊點點滴滴的感受越來越麻木。在五彩繽紛的世界中，我們心中的顏色卻只剩下了灰色！我們只顧于自己的腳下，只顧于手中那冰冷的屏幕。時間的流逝，人與自然的感情一日一日漸漸淡化。更多的人選擇了只與書桌為伴、與手機為伴、與電腦為伴，卻完全忘了我們身邊有一個五彩繽紛的大自然！
慢慢走，欣賞��！世界變化萬千，有許許多多的精彩和美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些美好的東西，就在身邊，就在當下，只要你有一顆感受美麗的心，你會被自然那純粹的美麗而感動！
那一刻，我找回了美好如初的自己，還有那感受美好的敏感之心。我轉(zhuǎn)身大踏步地向老師家里走去，心中安寧，溫暖……
路上的風景作文 篇2
一路有風景，從我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學同學。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風景線。
一路上有風景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W習態(tài)度，我就誠實地面對自己的學習，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學習上的光彩的'風景線。
一路上有風景，由我第一次踏進人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風景線。我看著這一路上的風景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風景都不離不棄地陪伴著我成長。
人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風景呢？停過腳步，欣賞完風景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
路上的風景作文 篇3
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么？得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓它享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰(zhàn)場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣。如果它斷了一根琴弦，那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
德國作家海涅說過：“世界上沒有完美的人。薔薇花總是有刺；我相信，天上有可愛的天使，他們也決不會沒有瑕疵。天幕上最光潔的星辰，要是傷了風，也會墮入凡塵。最好的蘋果常帶有木桶的味道，太陽里也有黑點可以看到�！�
困苦永遠是堅強之母，挫折壓不垮一個人。種種挫折并不是生來要給打敗，你盡可把它消滅掉，可就是打不敗它，而你與挫折戰(zhàn)斗時的每一個創(chuàng)傷都標志著向前進了一步；當你停滯不前、無法戰(zhàn)勝時，忍耐和時間是你的勇士和英雄，彩虹前的暴風雨總是如此。
如果是玫瑰，它總會開花的。一個無畏的心往往能幫助一個人避免挫折。
若人生是海，那么不論成敗總有挫折。有時是漣漪，有時是風暴：狂風卷起巨浪，咆哮、怒號、撲擊湖面，有人忍受、有人投降，成功者與失敗者的差距就在于此。成功站在巨浪之巔，失敗者沉于海底，失敗絕望者葬身魚腹，不但不得以解脫，反而越陷越深。
如果說成功的滋味最甜，那戰(zhàn)勝挫折使你心曠神怡。在成功路上，挫折可復制也可創(chuàng)造。人類必須具備一種應付逆境的態(tài)度。如果你盼望有所成功，就得學會戰(zhàn)勝挫折，不可好高騖遠。成功要走正當之途，不能因挫折而放棄準則。成功，失之于猶豫。
加油吧，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風雨的挫折后，必將笑傲藍天，如果你選擇魚尾，那么你在過著躲避兇狠的海洋生物的追殺時，你也將親吻茫茫的碧海。
沒有波濤的.海洋，絕不是真正的海洋；沒有挫折的生活，也絕不是真正的生活。但是山高高不過腳底，海寬寬不過航燈，大地再大，它也在我的腳下。面對布滿荊棘的人生，面對挫折與失敗。我們應該毫不畏懼，知難而上。因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。
貝弗里奇曾說：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的興奮X�！闭l說不是呢，一時的失敗算不了什么，更重要的是怎么樣去戰(zhàn)敗它。
成長路上挫折多！
路上的風景作文 篇4
歲月如月，圓缺里輪回，燦了星辰，淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足，轉(zhuǎn)眼間，時間溜走了，剩下一絲美好，驀然回首，他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。
雨，伴隨著縷縷清風拂過臉龐，繁華的街道，加上細雨的滋潤。朦朧著，我漫步于初秋的街道，期待那一縷芬芳。時間一秒秒過去，回憶總有一些，那些美好的回憶伴隨秋雨沉淀。遲暮的庭院有了傍晚的顏色，數(shù)完了枯蔫的蔥蘭，談事傷感，引人醉生夢死，卻渾然不知。
你的哭泣，你的微笑，我記得！你受傷了，不怕！我陪你！你的面容在我的腦海中久久回蕩，傻瓜明！六月，我們約定初中三年一起度過，我卻沒有做到。七月，我們一起奮戰(zhàn)備考。八月，你陪我度過在那座城最后的`光陰，謝謝你！曾經(jīng)我們在櫻花樹下，望著漫天的花瓣飄落，記得那年我們的約定嗎？——無論在哪兒，無論何時，勿忘我。曾經(jīng)，你好似我的眼帶我領略世間繁華，蒼蒼茫茫。六年前，你在我最無助的時候給了我鼓勵，窗外血紅的夕陽染滿天空，從那天起，愛充沛著我。
可是，上帝是殘酷的，我們只在一起了六年，不久前，我接到通知：非本地學生，轉(zhuǎn)學！由于我從小就在外地生活，接到這個消息就意味著我將離開那一座城市，回到老家讀書，就這樣，我來到了我的故鄉(xiāng)——溫嶺�，F(xiàn)在，我滿腦子還記得那個夜晚，我們來到曾經(jīng)來過的地方，曼妙的歌曲回蕩著，坐在餐桌前，我哽咽了，淚水順著臉頰滴落，滴進杯子里。我不敢說，不敢想，這次離別，可能三年、可能六年、可能永遠也不能見面。我記得你的微笑，你生氣的樣子，你犯傻的樣子，每每想起，總有一番滋味在心頭。你在生我的氣吧？怪我沒有信守承諾。嗯，生氣也好，這樣至少你還可以記住我。明，我們的那份情，那份美好的友誼，隨著細雨綿綿，埋進了土里。希望你等我！總有一天我會將那屬于我們的美好友誼帶回，只希望你還記得我！
也許，世間沒有永遠的一帆風順，在人生這條漫漫長路中，經(jīng)過許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧！
雖然，對于我來說，新的同學，新的環(huán)境，新的學校，有太多的陌生。對于我來說是黑暗的，但只要我努力面對，成功一定會在前方招手！
我不再害怕，世間萬物，每一件事都有它存在的價值，上帝在考驗我，我愿意接受挑戰(zhàn)！希望這三年不要是虛度！
燦然了星辰，沉默了時間的笙簫，黑暗也是成功路上一道美麗的風景。我嘗試著告別過去，微笑著度過這新的三年！用我三生煙火，換你一世迷離，明！我祝你安好！
路上的風景作文 篇5
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁著……”聽著這一首歌，我不禁感慨：人生就像旋轉(zhuǎn)的木馬，飛快的轉(zhuǎn)動，飛快的逝去，可終究會有一些風景，烙印在你的心底，成為你前行路上的美麗風景。
90度的美麗風景
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起，媽媽輕輕地走進了我的房間，拍著我的被子道：“小懶豬，起床了哦�！蔽冶犻_惺忪的'睡眼，嘟囔了一句：“再睡會兒，再睡會兒吧。”媽媽趕緊阻止了我再次入睡的動作�！澳悄惆堰@杯牛奶一喝再睡吧�！眿寢屨f著就將杯子旋轉(zhuǎn)了90度，杯柄正好對著我的手心。感受到牛奶的溫度，我的嘴角也不由帶起了小小的弧度。
180度的美麗風景
洗漱完畢，我來到餐桌前，早餐已經(jīng)準備好，放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報，看到我來了，便放下了手中的早報，我也趕緊坐好，開始聆聽他對我的教導。我明白父親對我寄予了很大的期望，因此，我也不敢有絲毫的疏忽，專心的聽著。媽媽這時會走過來說：“都幾點幾分了，趕快收拾好了去上班吧。”爸爸這才會停止他的長篇大論，收拾好衣帽，急匆匆的去上班。我感慨：爸爸每天都這么早走，又那么晚歸，全都是為了我們這個家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉(zhuǎn)了180度，方便爸爸回來的時候穿。
360度的美麗風景
我慢悠悠地吃著早點，媽媽卻心急火燎，為我忙這忙那，既怕我落下哪個學習用具，又怕我上學遲到，忙得顧不上吃早點。我吃完早點，過去穿好衣服，媽媽正待要給我圍圍巾，我卻將她的手一擋道：“媽媽，你把早點吃了我再圍。”“哎呀，你先走，你走了我再吃。”“不行，你先吃，我再圍�！眿寢屩缓贸酝暌粔K面包，然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見她雙手環(huán)繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書包走出了家門，冬日的寒冷，仿佛也被驅(qū)散了，我的全身上下都是暖烘烘的。
成長的路上既有春風得意，又有黯然神傷，也有歡呼雀躍，其中包裹著我們的幸福快樂、憂愁傷心，還有淚水和汗水。每經(jīng)歷一處地方，便會有一幅美麗的圖畫映入你的心靈，成為你人生中永不消散的美麗風景，滋潤著你的人生。
路上的風景作文 篇6
坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程�！}記
窗外陽光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn)，但風景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌，我對自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了�！�
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會磨滅。
驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠，不熟悉的地方，不熟悉的風景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂和風景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否，但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。
我在路上，在人群中，在風景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的`疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風景，卻感到切身的美麗。
路上的風景作文 篇7
從我家到學校的路上，要經(jīng)過一條條馬路，一個個文具店，一棟棟高樓。
馬路上汽車“嘟嘟”的響，電動車“滴滴”的響，公交車“呼呼”的.響，時不時到站了，司機看看有沒有乘客，沒有乘客司機就繼續(xù)行駛。
文具店里有剪刀，有各種各樣的筆，還有本子……上學路上的我哼著小曲兒，時不時還看看文具店里的玩具。
我站在高樓的面前往上面望，嬌小的我覺得高樓像一個高大的巨人在那里站著。
要不是怕上學遲到，我一定會在路上多看一會兒。
路上的風景作文 篇8
我的學校就在我的小區(qū)里，從學校到我家，只有短短的3分鐘路程，卻有看不夠的'美麗風景和有趣的發(fā)現(xiàn)。
出了家門，穿過住宅小區(qū)，就看到很多花花草草，這里一年四季都有風景。春天，春風吹，蝴蝶飛，草兒長得綠油油，小黃花在綠色的草叢中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，綠樹成蔭，走在這些大樹下面，它們像一把把太陽傘一樣，幫我遮擋強烈的太陽光和紫外線。天氣雖然很熱，下午放學還可以跟同學在樹蔭下面玩游戲。秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，香氣撲鼻而來，落葉紛飛，像美麗的蝴蝶一下飛舞。冬天在整個回家的路上，白雪皚皚，放學時天有點昏暗，但是我還可以忙里偷閑和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人！
我們小區(qū)的房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊還有蒲公英，輕輕一吹，就迎風飛舞，飄到很遠的地方，我想它就是用這種方式來傳播種子的！我在墻邊窗戶下發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪�？赡軇倓偵鷣聿痪茫蓯哿�！
我聽到大人們說現(xiàn)在的孩子多么可憐，不是學校就是家里，像關在籠子里的小鳥，但是媽媽告訴我：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，上學路上總會有發(fā)現(xiàn)！
路上的風景作文 篇9
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰記得你的燦然，你的風光？誰能夠?qū)⒛氵^往的美麗細數(shù)收藏？誰會憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷？
教室里依然擁擠，我的內(nèi)心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過，心里不覺點綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放。看著中間的.同學 一次次被老師欣賞，內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開始發(fā)胖成長。背地里多次打撈小學時的榮光。那個小小學堂，日子每天閃亮。這個初中高手濟濟一堂，融入其中感覺不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講？”一個急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰還把時間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌�！澳阄宜厝諢o仇，何必居心不良？”老師看有爭執(zhí)，不見阻擋，反而上前虛晃一�！八隙ㄕJ為你行，不然怎敢把班級榮譽當兒戲一場。就是你了，不要推推搡搡�！崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑�。說完離開現(xiàn)場，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇，只有咬牙硬上。回家后，欲與母親 商量，母親聽了二話不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當仁不讓！”母親的話給了我進取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫在臉上，繪聲繪色的演講，觀眾不吝鼓掌。得勝歸來，同學將我細細端詳。問我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營里隱藏，這點成績不值張揚。”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書寫生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，我會銘記你的燦然，你的風光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^往的美麗細數(shù)收藏�，F(xiàn)在的凋零，是為了來年的夢想 。有我的風景被誰的追憶回望？
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