【推薦】什么風景作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的什么風景作文4篇，希望對大家有所幫助。
什么風景作文 篇1
一個特別的夏天，一個靜謐的風景，鑲嵌在腦中，無法忘卻。
夏天，本是一個酷暑難耐的季節(jié)。其他地方都驕陽似火，風與陽光凝聚成熱浪，一陣陣向你襲來。但在這個夏天，有一片靜謐的風景，闖入了我的世界。
梭羅寫過一本書——《瓦爾登湖》。書中詳細描述了在瓦爾登湖畔度過兩年又兩個月的生活，獨自的生活，獨自的思考也讓心靈凈化。
在這里有一次偶然的散步，不知為何這里如此涼爽？奧！原來是來到了玉米林。陣陣涼風撲在臉頰，原本汗流浹背的我瞬間神清氣爽。獨自留下，看著同伴漸漸走遠。
放眼望去，成片成片的玉米林屹立在黑土地上，蔚藍的天空下，是一片靜謐的風景。郁郁青青的玉米林一眼望不到邊，如果不是身臨其境，是無法感受這種震撼人心的奇景。只有一種綠的顏色，也可以讓人忘卻煩惱。不知不覺，同伴們已經(jīng)走出很遠。玉米葉伴隨著風聲彈奏出沙沙作響的.樂曲，總是那么悅耳�？粗閭冩覒虼螋[，你追我趕，笑聲與風聲充滿了我的整個腦袋。明月也不知何時悄悄探出頭來，同伴們邀我一起返回。
一條狹窄不平的小路，在月光的點綴下增加了幾分神秘。我們都不再言語，靜靜注視這斑駁的神秘小路，只有玉米葉的沙沙聲。一切仿佛靜止了一般，如此靜、如此靜，在月光下，我們一起，感受著這靜謐景色帶來的美，真美！
就這樣，一天天……明天就要離開了，突然想到了這里，去吧！依舊是涼風習習。遠處近處依舊是綠色，農(nóng)村的生活其實很靜。獨自一人，眺望遠方、眺望村莊，心里的想法瞬間變得純潔。當一種靜遍布全身，仙境的感覺也會油然而生……但，離開，不會成為失去靜的理由。
那片靜謐的風景，有我許多美好的回憶！
什么風景作文 篇2
那位姑娘已經(jīng)走了，剩下我空空地望著那棵樹。
一時興起出去走走，來到一個偏僻角落，意外邂逅了一棵楓樹和樹下一位姑娘。楓葉簌簌而落，散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上，拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著，只覺得這幅場景很美。
姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我，落落大方向我微笑。霎時覺得周圍黯然失色，只剩眼前這幅畫。姑娘邀我與她一起撿楓葉，我只是蹲下身撿起了一片楓葉馬上站起來。姑娘似是想問我夠不夠，卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過一篇文章，說唐詩中有四種物最美，有菊，有柳，而其中之最，則是楓葉。楓葉，是情的寄物�！皾￡柦^夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫藍江水悠悠，愛晚亭上楓葉愁”……
曾有一個關于楓葉的傳說。唐朝，深宮中有許多宮女，與外界無法交流。宮內有條河通向宮外。有一天，一片楓葉從河上飄過來，一位書生撿到了，上面題了一首詩“一入深宮里，年年不見春”，這位書生也寫了一句詩，題在楓葉上，隨水流送入深宮，這個故事以美好而結局，這就是著名的紅葉詩。
這位姑娘，難道也要回去給自己的心上人嗎？
楓葉在空中打著旋兒飄下，太陽為其鍍上一層金色的'光輝。我看了看手里的楓葉，清晰的脈絡，金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉，卻能承載人的情思。
看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉，不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當時也是如這般優(yōu)雅吧，不知老師是懷著怎樣的心情呢？
再回過神來，姑娘已走，剩我一個人若有所思地盯著楓葉，完善著那幅景的情。
什么風景作文 篇3
白云在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無處不在，它是一道亮麗的風景，是讓人生這塊香料散發(fā)濃郁香味的赤火，是能把人與人之間的誤會變消失的魔術師。
春天溫暖的氣息，吸引著微笑這個歡快的孩子，他踏著輕松的步伐，悄無聲息的來到我們邊。
一天清晨，我推著自行車走進校門。忽然想到還有什么任務沒有完成——原來是鄧老師讓我把期末考試的成績輸入到電腦里這件事啊!我急忙把車停好，迅速跑到老師辦公室。辦公室里空無一人，鄧老師電腦還開著，趁現(xiàn)在!我利索的拿出書包里的成績單，放到桌面上。我用鼠標左點點，右點點，手在鍵盤上跳舞。可我沒注意到旁邊的墨水。“嘭”的`一聲，我那不聽話的小手跳舞都跳到瓶子上去了，把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時，成績單就變成了一張廢紙，毫無可用之處了。這下可倒大霉了!當我正準備起身逃跑時，突然正碰到了走進辦公室門檻的鄧老師!
鄧老師看到了辦公桌上的慘跡，兩只炯炯有神的眼睛目不轉睛的盯著我看，我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道：“我……鄧老師……我，對不起!”我已經(jīng)緊張到語無倫次了。見鄧老師默不作聲，我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚，臉上的肉微微鼓起，眼睛瞇成了一條彎彎的縫，長長地睫毛清晰可見，像是一個彎彎的月牙，充滿了笑意。原來老師沖我做了一個微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量，讓我懂得微笑的正真含義——一個輕輕的微笑并不是內心悲涼的掩飾，而相當于一個能包容世間種種不是的魔法盒。
在這間辦公室里，竟有這樣一道美麗的風景，它像閃電在我的記憶里一閃而過，卻留下無法抹去的烙印。
有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風景，有一種能融化萬里冰川的風景，有一種能改變一個人一生的風景，這種風景叫做——微笑。
什么風景作文 篇4
你是否留意過遠方?長路那望不見盡頭的遠方，亦或是城市那望不見邊緣的遠方?
我留意過，那遠方很美，也充滿希望、未知。
曾經(jīng)看過一張照片，是美國的一條公路，一條穿過了田野的公路。據(jù)說，它被稱為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊，望不見盡頭。我想，車駛過那條公路，只能向著一個方向——美麗的遠方。人們也許正期盼著看到更美的風景，而那風景，就在遠方。
一位朋友曾在聊天時談起，關于累了的時候應怎樣調節(jié)?我告訴他，望遠方看，看到你視野的盡頭。他很奇怪，為什么這樣說呢?原因其實十分簡單，那兒是充滿希望的，充滿動力的。
記得有一次，由于考試失利，我心里很難過�；丶液螅赣H看出了我有心事。她并沒有多說什么，只是對我講：“你可以出去走走，看看遠方�！蔽业拇_這樣做了。行走在路上，望著遠方，夕陽的余暉散落在大地，地平線被渲染。那個未知的遠方，似乎是盡頭，又似乎還未盡。它好像在告訴我：“孩子，向前走，向前看，看看遠方，說不定還有什么不一樣的'風景�！币欢ㄓ校h方的風景。
是啊，向前看，向遠方看。那一刻，難過的感覺煙消云散，只留下一片心曠神怡。
我有過，在某時某地，那么一瞬的迷茫。感覺找不到了前進的方向。內心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時，給我一個方向，我會毫不猶豫地向前。而這個方向是，東?南?或，西?北?都不是，它只是在我眼前的遠方。盯著那個地方，向前跑，追逐今天的腳步，探尋明天的影子，那或許是一件更令人神往的事啊!
看遠方，你去的方向，去翻越去徜徉;看遠方，清澈的時光，到如今都難忘;看遠方曾年少癡狂，懷著夢跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂，永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。
你是否留意過遠方?那充滿未知與希望的美麗的風景——遠方。
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