關(guān)于校園風景作文六篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園風景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風景作文 篇1

　　我們碧川小學的風景美如畫，讓我當一次小導(dǎo)游，為大家介紹一下著風景如畫的校園吧!

　　來到校門口，幾個金色大字——碧川小學映入眼簾，在太陽的照耀下，散發(fā)出了像金子一般的光輝。

　　走進校園里，還來不及看就被撲鼻而來的花香給愣住了吧!定睛一看，原來是叢叢色彩艷麗、芬芳撲鼻的鮮花，是些什么花呢?薔薇、芙蓉、玫瑰......當然其中也有最重要的我校�；ā�—茶花。哦!還有一些樹，高大挺拔、郁郁蔥蔥，是些什么樹呢?杉樹、桂樹......當然啦!其中一定不會少了我校校樹——銀杏樹。

　　先往右看，是一個偌大的顯示屏，上面赫然地寫著：山水碧川歡迎您!展現(xiàn)出了我們學校對全體師生和外來賓客的熱情和大方。

　　再往左看，一塊大石頭上面幾個美麗的字體：君子園，走進去從里到外都是春天的氣息，綠草如茵的小草度過漫長的寒冬，著實讓我敬佩。走在茂密的小道上，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)走的是石板路，沿著小路走著，就來到了鵝卵石地。哦!我們來到了一塊小園地，這兒擺放了石桌一張，石凳四只。同學們可以在那兒喝喝茶、下下棋，悠閑得很。一旁，是一幅有鵝卵石組成的中國地圖，我看了看，我們偉大的祖國呈一只昂首挺胸的雄雞。我又仔細地尋找我的家鄉(xiāng)——浙江。啊!找到了，一塊深藍色的石頭，上面標明浙江二字。

　　觀賞完了“君子園”，要去我們的“求真樓”看看嘛?走，出發(fā)!校門口正對著有一條路，這條路是“成才路”，走在這“成才路”上，正好能通到“求真樓”。

　　走完“成才路”，瞧!不正好到了“求真樓”了?“求真樓”一共有四層，最低層那兒掛著兩個大紅燈籠。走在走廊上，耳朵里聽到的是同學們朗朗的讀書聲。哈!同學們正在上課呢!

　　嗯，既然觀賞完了“求真樓”，那就左邊請吧!往左拐，到了我們的“學農(nóng)基地”。呃，“學農(nóng)基地”里種的是些啥呀?蘿卜、青菜、豆豆、大蔥，哇!還有含羞草哩!

　　走著走著，就來到了全校師生中午的“必經(jīng)之地”——“思農(nóng)樓”咦!我的肚子怎么唱起了“空城計”了?呵，原來到了中午吃飯時間了呀!那就請進吧，走進食堂，一陣陣飯菜香，令人垂涎三尺。我趕忙上前打好飯菜，就開吃咯!

　　吃完飯，走在映翠路上，發(fā)現(xiàn)了左邊的果園里那些使人垂涎欲滴的果子，他們好像在說：“快吃我吧，快吃我吧!”引得我口水都要流出來了，我強忍住口水，來到了“如魚得水”。

　　“如魚得水”是一個池塘，也是用鵝卵石砌成的'。眾多的鵝卵石上方有一塊大石頭，石頭上刻著“如魚得水”，也就是象征著我校師生融洽和睦、其樂融融的感覺。大石頭后面是一棵大柳樹，柳樹姑娘身著綠色的長裙，風兒一吹，她的長辮子便“噗通”掉進了水里。水里的魚兒事兒吐泡泡，時而互相嬉戲，時而探頭探腦，再加上岸上柳枝翩翩起舞，真是令人流連忘返!

　　怎么樣，我們的校園風景是不是美如畫?如果我是畫家，我就會用最美麗的色彩來描繪她;如果我是音樂家，我就會用最動聽的音符演奏她;如果我是作家，我就會用最好的字眼兒來形容她!

校園風景作文 篇2

　　人民小學是我的學校，它有五彩繽紛的花朵，和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹木，真是美麗極了！

　　早晨，我看見老師細心的指揮交通，好像溫暖的太陽散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風搖曳好像在向我說：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺讓我又開心又快樂。

　　鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因為這樣所以我變得有點喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書或做文學日報的有獎問答活動，因為多看文學日報可以讓我們的`閱讀能力更進步，但是有時心情不好時，我也會出去散步，使心情更開朗。

　　放學了，大家都開心的和老師說再見，當我看見杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說：“小朋友，明天見喔！我會等你來。”而我看著美麗的校園和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因為這是我最愛的地方。

校園風景作文 篇3

　　校園的風景似詩，似畫。早晨到處都披上一層輕紗，讓你感到它是那么朦朧，那么神秘。夜晚，霞光照映整個校園，讓你感到它是那么優(yōu)美，那么迷人。

　　高大的松樹，翠綠的楠竹，古老的樟樹，它們幾乎與學校同時誕生，歷經(jīng)了無數(shù)的風風雨雨，也送走了一批批學子。鳥兒在它身上追逐嬉戲，唱著歡快的歌兒，為我們的生活增添了無限情趣，我們的教學大樓以及師生宿舍都在這樹木的環(huán)抱之中。

　　漫步在這花草樹叢中，欣賞一下奇花異草也很有情趣，情不自禁的摘下一朵小花站起來仔細看一看，聞一聞，使你不由自主的抬頭仰望，只見一層茂密的枝葉，擋住了藍天白云，只從樹的空隙中透過一點點陽光來。微風吹拂，心曠神怡。

　　逐步向前，你的眼睛會突然變得開闊起來，映入眼簾的`是一個大草坪，綠油油的野草生機勃勃。踏在上面，感到軟綿綿的，很舒服，前面正在舉行足球賽，坐在草坪上看足球賽，也飽飽眼福。如果你對足球賽不感興趣，也可以看孩子們放風箏，還可以和三五成群的孩子說談?wù)撊な隆?/p>

　　太陽搖搖欲墜，霞光滿天，此時的草坪上有孩子的歡歌笑語，足球迷們的喝彩聲，也有人干脆躺在草坪上，仰望天空，欣賞著美麗的晚霞。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)墜下，鳥兒也唱著歸巢的歌。老樟樹下鐘已經(jīng)敲響，落日的余暉把整個校園披上了一層薄薄的紅紗，夜慢慢的降臨，周圍漸漸寂靜下來。

　　校園景色越來越美麗。

校園風景作文 篇4

　　我的校園在磐安縣萬蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新，而且風景優(yōu)美。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；小草從地下鉆出頭來，好奇地張望四周；小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢；陽光火辣辣地照射在大地上；書吧里熱得不得了，但是同學們還在認真得看書。

　　秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄著；桂花的香味從遠方撲鼻而來；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發(fā)光。

　　冬天，雪花給器材涂上白色的油漆，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒在水底游來游去；小朋友們有的.在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。

　　校園的四季可真美��！

校園風景作文 篇5

　　開學了，我又回到了那美麗的校園。進了校園，看了一圈兒，發(fā)現(xiàn)什么也沒有變。

　　沿著甬路往里走，可以看見許多美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹，樹的旁邊是一圈“椅子”，同學們在炎熱的'夏天可以坐在那兒乘涼。

　　沿著甬路再往里走，你的左手旁就是一個小操場，小操場也是一個籃球場，有兩個籃球筐，旁邊還有一排樹。在小操場打完球累了之后，可以坐在臺階上，乘著樹蔭休息，如果不想打球，也可以幾個同學圍上一圈兒，坐在臺階上玩游戲。

　　往前一看，就是我們的教學樓了，它一共分為六層，一到五層是同學們學習的地方，六層是會議室，開會的地方。走進教學樓，就會聽到朗朗的讀書聲，十分動聽。有時還會聽到悅耳動聽的音樂，那是同學們在上音樂課呢！

　　教學樓前面就是大操場，操場是同學們娛樂的地方，每次下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室。這時，操場上就會散發(fā)住一陣陣的歡聲笑語。

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)大廳的燈換了，變得更大、更亮了，開燈一看，那燈就像中秋節(jié)的月亮，金黃色的，真美麗呀！

　　突然下起了綿綿的雨，不過不用擔心，躲在教學樓里，透過窗戶可以看見雨滴，仔細傾聽，雨滴落在地下的聲音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著一首歌。

　　雨過天晴，天邊出現(xiàn)一道彩虹，真美��！

校園風景作文 篇6

　　學校是我的第二個家。

　　晨早起，迎著朝陽，背著書包，一路歡歌邁進校園。

　　首先映入眼簾的是兩棟高大宏雄的教學樓，橫幅上寫著幾個干勁有力的大字：“自強自律自信”，校園里的`幾棵參天大樹，迎著朝陽，伴著同學們瑯瑯的讀書聲，伸枝展葉，組成了一幅優(yōu)美的校園晨景圖。

　　穿過教學樓，是一片綠油油的草地。課間，同學們在草地上做早操；課后，同學們地草地上舒活舒活筋骨，賽幾趟跑，踢幾腳球，打幾個滾…….柔軟舒適的草地是同學們課外的樂園。

　　在寬敞明亮的辦公室里，老師們在低頭批改作業(yè)、備課，那愛崗敬業(yè)的精神讓人肅然起敬，這是一道美麗的校園風景線。

　　教室里，同學們正在專心致志地聽講，那一雙雙求知的眼神，目不轉(zhuǎn)睛地跟著老師轉(zhuǎn)……“少壯不努力，老大徒傷悲”，孩子們已經(jīng)懂得學習的重要性，聽，瑯瑯的讀書聲又在校園里響起“青青園中葵，朝露待浠，陽春布德澤，萬物生光輝…….”

　　這就是我們的學校，它雖然沒有花園里的幽靜清雅，卻充滿了書聲意氣。這里，同學們團結(jié)友愛，互幫互助；這里，老師和藹可親，循循善誘；我愛我校。

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