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寫景作文

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-11-08 03:54:28 寫景作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)的風(fēng)景作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】成長(zhǎng)的風(fēng)景作文6篇

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇1

  在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)溫暖過我的人都將成為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景線。

  在成長(zhǎng)中,我懂得了堅(jiān)持。我是一名學(xué)舞蹈的孩子,在成長(zhǎng)中,難免會(huì)有一些跌跌撞撞,但是,這些我都能接受。在那一天,我即將登上舞臺(tái)。我心理非常緊張,老師看見了對(duì)我說:“臺(tái)下十年功,臺(tái)上十分鐘,你要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),在臺(tái)上發(fā)揮你最好的水平,好好表演“。聽了老師的話,我心中充滿了自信,仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺(tái),完成我人生中的第一支舞。這時(shí),我懂得了老師對(duì)我說的話,她意思是讓我堅(jiān)持,不能有一點(diǎn)兒退卻的想法。在成長(zhǎng)中,我懂得了堅(jiān)持。

  在成長(zhǎng)中,我懂得了感恩。一次,母親的生日,我用自己賺下來(lái)的'錢,為母親買了一件羊絨衫,發(fā)掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸,不相信的問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,到是多次拿出來(lái)看過,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,就抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi),這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。看著母親的笑容,我懂得了感恩。

  在成長(zhǎng)中,我懂得了堅(jiān)持,感恩。在跌倒中,我不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我懂得了許多,這些都是我成長(zhǎng)的美麗風(fēng)景。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇2

  我喜歡騎自行車,許多人也都會(huì)騎吧!那他們肯定也學(xué)過吧!在學(xué)騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手,都是克服了重重困難和挫折才變得那么厲害的,當(dāng)然也少不了勤學(xué)苦練。

  那一天,我要求爸爸給我買一輛自行車,因?yàn)槲铱吹侥切┐蟾绺鐐凃T的車子多么帥多么好看,更因?yàn)樗麄凃T車是多么厲害,騎車是多么享受呀!所以我下定決心一定要學(xué)好騎自行車,享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價(jià)錢,對(duì)我說:“這輛自行車價(jià)格那么高,你一定要努力呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里已經(jīng)暗下決心,一定要學(xué)好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運(yùn)到了外公家,讓外公交我騎自行車。爸爸走后,我連忙把自行車搬了下來(lái),情不自禁地騎上自行車,想去玩。我信心十足,把雙腳分開兩邊,外公還沒來(lái)得及教我,我就先把一只腳蹬了上去,結(jié)果后腳還沒來(lái)得及蹬上去,前腳就落空了,結(jié)果狠狠地摔了一跤。雖然有點(diǎn)痛,但我仍然想繼續(xù)學(xué),這次,外公來(lái)了,他先騎了一遍又一遍,他騎的速度很慢,要我仔細(xì)地看他的動(dòng)作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的`要領(lǐng),外公說:“腳一定要踩到踏板的中心位置,剛開始騎上去要用力踏,不然會(huì)摔跤,然后慢慢控制節(jié)奏調(diào)整速度!蔽野凑胀夤f的,練習(xí)了一遍又一遍,摔了無(wú)數(shù)跤,但我后來(lái)越騎越熟悉,我便到下坡陡峭的山路上騎,漸漸的,我也能像賽車手一樣騎的非常好了。

  我學(xué)會(huì)了騎自行車,我非常高興。我知道了要學(xué)會(huì)一件事情,一定要持之以恒,不懈努力,才能成功。這條美麗的風(fēng)景線,讓我懂得了騎自行車,更讓我懂得了生活的道理。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇3

  初中一年級(jí)的時(shí)候,剛剛?cè)雽W(xué)的我懵懵懂懂,寄宿學(xué)校里的走讀生,我很幸運(yùn)地成了那少數(shù)派,可以結(jié)交的朋友就更少了。

  第一天中午,大家伙散了后,教室里就剩下我和另外一個(gè)女生,當(dāng)時(shí)我也很內(nèi)向,又不敢一個(gè)人去食堂,就用眼睛偷偷瞄了瞄那個(gè)女生,沒想到她也在偷瞄我。

  原來(lái)兩個(gè)都是靦腆的人,肚子餓得鬧脾氣,我就大著膽子去問她,沒想到這份友誼填滿了整個(gè)初中三年。

  大概是班主任看出來(lái)我們挺要好,每次排座位都沒有拆開我倆,這樣,我們就成了形影不離的朋友了,放學(xué)后,我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會(huì)兒,看看金魚,玩玩柳條,其實(shí)我們只是想聊聊天。

  女孩子的話題聊來(lái)聊去,似乎總也聊不完。

  可是時(shí)間總是無(wú)情地流逝,中考過后,我與她之間的'聯(lián)系就斷了,沒有QQ,沒有微信,沒有手機(jī)號(hào)碼,連接我們友誼的似乎只是那座昔日的校園,那棵在我們畢業(yè)時(shí)仍舊瘦小的小柳樹。

  我不能說經(jīng)歷了中考我們就成長(zhǎng)了,哪怕以后經(jīng)歷了高考,我想,所謂的成長(zhǎng),大概只是比當(dāng)下的我們又多經(jīng)歷了一些事情,多體驗(yàn)了一些事情。

  友誼的樹會(huì)不會(huì)常青,也許時(shí)間才能說明一切,你不知道在未來(lái)的某天,你是否會(huì)接到一個(gè)匿名電話,那頭的聲音說:“嗨,還記得我嗎?”

  結(jié)果卻是個(gè)詐騙電話,成長(zhǎng)路上,也還是有很多不同尋常,甚至是糟心的風(fēng)景區(qū)。

  對(duì)我來(lái)說,最美的風(fēng)景一直都是那座校園里,那個(gè)池塘邊的那棵小柳樹。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇4

  成長(zhǎng)之路上,我們只一味的去追求我們能走多遠(yuǎn)和我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上得到了什么,卻不曾發(fā)現(xiàn),路邊的風(fēng)景也是如此美麗。

  又是一個(gè)陰雨天氣,我拿著布滿“叉燒”的試卷,任憑小雨飄打在我的身上。我慢吞吞的回家,我害怕面對(duì)母親那失望的眼神,我打開家門,母親很快從板凳上來(lái)到我的面前,笑著問我這次考得怎么樣,我遲疑了一會(huì)兒,還是將手中的試卷遞給了她,她看著上面的分?jǐn)?shù),先愣了一下,隨即又把卷子遞給了我,然后面無(wú)表情的進(jìn)入廚房,開始燒菜做飯。我進(jìn)入了自己的'房間,把自己關(guān)在狹小的空間里,書包隨意地扔在桌子上,伴隨動(dòng)作傳來(lái)很大的響聲,刺痛著耳膜,桌上的本子被風(fēng)吹著翻動(dòng)了幾頁(yè),我躺在床上,用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),想起自己的努力,換來(lái)的成績(jī),母親的不理解,任憑眼淚流下。

  過了許久,我竟然睡著了,外面的雨已經(jīng)停了,只有屋檐上還殘留著幾顆小水珠,最后幾顆合在一起,承受不了那重量又緩緩地落下,發(fā)出“嗒吧”的聲音,我想起還要寫作業(yè),我趕緊來(lái)到桌前,桌上不知什么時(shí)候放著一杯奶茶,已經(jīng)不再冒白氣了,桌子上的東西凌亂,我收拾時(shí)看到了那個(gè)被翻開的本子上寫著幾個(gè)斗大的字“失敗了也要昂首挺胸,一切都會(huì)過去的”。看著本子上的字,望著那杯奶茶,眼淚潤(rùn)濕了眼眶,我起身端起奶茶來(lái)到廚房,母親依然在忙碌,我沒有去打擾她,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了,于是我重新倒了熱水,重新品嘗奶茶的香醇,品味母親的愛。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,同桌立馬湊過來(lái)問考得怎么樣,我輕松的回答她:“一般”。她做出努力的手勢(shì),說:“我出考得一般,剩下的時(shí)間我們一起努力,加油!”我對(duì)她笑了笑。

  其實(shí),在遇到困難與挫折時(shí),細(xì)細(xì)體會(huì)母親給你的關(guān)愛,朋友給你的鼓勵(lì),老師給你的關(guān)心,它們交織成一幅最美的風(fēng)景,給予你前進(jìn)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇5

  我生在南京,長(zhǎng)在南京,南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。

  我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī),梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案...總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人,揭開我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問號(hào)。

  南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí),還告訴了我許多道理,給了我許多啟示.在雞鳴寺,流傳著一段感人的神話:以前這有一只大蜈蚣,經(jīng)常害人,有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔,舍己救人的`高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

  南京的著名公園--玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小,還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。

  南京的風(fēng)景啟迪著我,教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇6

  在成長(zhǎng)的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長(zhǎng)的路上,美麗組成了一道風(fēng)景線……

  在“小荷才露尖尖角”的春日里,我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里,一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我:“我買了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便感激地對(duì)我微笑,我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂部鞓妨俗约。于是后?lái),每當(dāng)我們相遇時(shí),我都會(huì)收到一個(gè)微笑。伴著這微笑,我開始著每一個(gè)新的一天,結(jié)束著每一個(gè)充實(shí)的一天,更熱愛著每一個(gè)。于是,受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn),美麗就在付出與回報(bào)里,在每一個(gè)相遇的微笑里——微笑在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  在“映日荷花別樣紅”的夏季里,乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀,細(xì)細(xì)體會(huì),竟感動(dòng)不已。“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤,“簾卷西風(fēng),”的哀婉凄涼,“亂石穿空,驚濤拍案,卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞,愛它的`豪壯,愛它的婉轉(zhuǎn)。于是,愛上宋詞的我發(fā)現(xiàn),美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  在“”的秋日里,憂郁的我在家收拾書本,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們?cè)诤诎抵卸冗^了多少時(shí)日,然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神,一如 在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著;鮮艷的葉面紅得發(fā)亮,像一盞飽含希望的燈,一直照到我的心底。于是,受到振奮的我發(fā)現(xiàn),美麗就在片片楓葉里,在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  在“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬季里,我總會(huì)期待下一場(chǎng)雪,那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔。純凈幽香的百合谷地,純凈無(wú)私的白衣天使,純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁,奉獻(xiàn)了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn),美麗就在潔白的白爭(zhēng)里,在凈化心間的白色里——白色在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。

  禪語(yǔ)云:,。我想,成長(zhǎng)的路上,一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味、精心收藏,才會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗組成了一道風(fēng)景線,在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的夜晚和清晨……

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