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【熱門】描寫風(fēng)景的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
窗外的風(fēng)景，無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花；無(wú)論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物卻還在沉睡之際，我悄悄推開那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩！不久之后，太陽(yáng)緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼档脑撇蔬�。太�?yáng)懶懶的探起了身子，不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時(shí)宜自勉；歲月不待人�！蔽缟�，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛，陽(yáng)光早已打起了精神，河邊的柳樹也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的，午后也可以是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”夜幕漸漸降臨，天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光，而那些星點(diǎn)，也只如螢火一般，依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光。可就是這景，卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的'含蓄，沒(méi)有午時(shí)的熱烈，沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié)，凝結(jié)在心中。深藍(lán)的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān)�，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴，可誰(shuí)也沒(méi)退縮，她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
啊！原來(lái)窗外的風(fēng)景如此美麗，可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧？可不管如何，我現(xiàn)在看到了。窗外的風(fēng)景原來(lái)是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好��！窗外的風(fēng)景如此多嬌！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過(guò)。聽(tīng)著mp3里的歌，我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了。”
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程，在這樣的時(shí)間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的`距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時(shí)才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來(lái)自不同地方的一車旅客，去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無(wú)限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
今天，我終于看到了神往已久的三峽。
三峽十分美麗。我們首先看見(jiàn)了龍門大橋，龍門大橋雄偉奇險(xiǎn)，一橋把兩座山連了起來(lái)。熊貓洞的兩個(gè)洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋，還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽(tīng)說(shuō)是古時(shí)候的人死了之后，就把死尸放在棺材里，然后懸掛在山上的懸崖上�？墒枪湃耸窃趺窗压撞膽疑先サ哪兀窟@還是個(gè)千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見(jiàn)胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺(tái)上的.觀音菩薩。
三峽的風(fēng)景真令人留連忘返。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
這是今年最大的一場(chǎng)雪，也是我見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子，用石子做雪人的`眼睛，用紅蘿卜做了鼻子，還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣！
今天我去學(xué)美術(shù)的路上，看到人們堆了好多雪人，都很漂亮！
這個(gè)星期天我玩得真開心！
描寫風(fēng)景的作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽一起去青島的嶗山游玩。
我們來(lái)到嶗山腳下，抬頭一望，啊，嶗山真秀麗��！蒼翠的群山重重疊疊，連綿起伏，猶如一條巨龍?jiān)陲w舞，讓人看了心曠神怡。
我們沿著蜿蜒的山路一邊走一邊觀賞風(fēng)景。小路兩旁的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉綠得要滴下水來(lái)。巖石邊、草地上各種各樣的野花競(jìng)相開放，有紅的、白的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比賽看誰(shuí)最漂亮。美麗的蝴蝶和蜻蜓在花叢中輕盈地飛舞著，我忍不住追著它們跑來(lái)跑去地去捉，可是它們調(diào)皮極了，我累得滿頭大汗卻一只也捉不到。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你啊，小朋友！”我們腳下，小溪淙淙地流著，像一條銀白的絲帶，唱著歡樂(lè)的歌，陪著我們一路走著。
走著走著，我看見(jiàn)前面有一個(gè)淺淺的大水潭，水清澈見(jiàn)底，潭里布滿了形態(tài)各異、大小不一的巖石，很多游人在水潭里歡快地嬉戲，有的`在爬石頭，有的在打水仗，有的在呲水槍。我也迫不及待地脫下鞋，卷起褲腿，光著腳丫跳進(jìn)水里盡情地玩起來(lái)。不一會(huì)兒，我全身都濕透了，像個(gè)落湯雞似的，但我玩得可高興了。
嶗山的景色很誘人吧？同學(xué)們，你們也快來(lái)看看吧！
描寫風(fēng)景的作文 篇6
我們的家鄉(xiāng)坐落在風(fēng)景秀麗的夏蓋山北麓，所以叫蓋北。這里盛產(chǎn)葡萄，一直以來(lái)，就有江南的“吐魯番”之美稱，前幾年，國(guó)家還授予我們“葡萄之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
蓋北葡萄赫赫有名。為了把家鄉(xiāng)的葡萄推介給來(lái)自各地的賓朋，村還特意建起了蓋北葡萄觀光園。門票是30元，進(jìn)到里面，你不但可以毫無(wú)顧忌地品嘗葡萄，還可以親身?yè)崮ζ咸训能|體，有時(shí)甚至可以從有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)口中了解到種植葡萄的一些方法，如此零距離的接觸，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。這里的葡萄品種很多，有美人指、捻藤、紅寶石等等幾十個(gè)品種，品嘗一顆，準(zhǔn)讓你回味無(wú)窮。
還等什么，快和我一起去看個(gè)究竟吧！
園中，早已是人山人海，東一堆、西一簇。這人、這籬、這渠、這藤、這果實(shí)，著實(shí)就是一幅惟妙惟肖的山水畫。園中，不時(shí)傳來(lái)各種各樣的聲音，有農(nóng)家的歡笑聲，有小孩的吟誦聲，有紅領(lǐng)巾的歌聲，有城里人細(xì)細(xì)的品嘗聲，有時(shí)甚至還有洋妞們嘖嘖的贊嘆聲……
人們?cè)谄咸鸭芟�，走�?lái)走去，這個(gè)架下，看看，嘗一顆，好；那個(gè)架下，瞧瞧，再仔細(xì)品嘗一番，更好；有時(shí)還順便摘幾顆給身邊的伙伴分享，更絕。
老爺爺來(lái)到葡萄園，一邊嚼著葡萄，一邊喃喃自語(yǔ)；老奶奶，牽著孫子，拄著拐杖，先試探性的嘗一顆，不錯(cuò)，摘幾顆塞進(jìn)孫兒的嘴里；青年們很大方，只顧盡情的玩耍；紅領(lǐng)巾們則是最繁忙的：高點(diǎn)的在畫畫，葡萄甚似明珠；矮點(diǎn)的在拍照，快門按得比什么都快。
由于，我長(zhǎng)在蓋北，只要走上涼臺(tái)，便可環(huán)視葡萄園。目之所及，哪里都是綠的，深的，淺的，明的`，暗的，綠得難以形容，簡(jiǎn)直就是葡萄的海洋�？柿�，俯下腰一伸手，便可摘到那爽口、甘甜的葡萄，此份愜意，無(wú)語(yǔ)言表。人與葡自然的關(guān)系如此和諧，怎不叫我感到親切、舒服呢？
前幾天，還聽(tīng)說(shuō)，鄰居張大爺家的葡萄參加了拍賣會(huì)，稀奇，就是稀奇。我想，隨著家鄉(xiāng)的進(jìn)一步發(fā)展，這樣的稀奇事還將更多、更多。
描寫風(fēng)景的作文 篇7
家和學(xué)校只隔一堵墻。
已經(jīng)是第十三年這樣聽(tīng)著中考的鈴聲了，但今年確實(shí)異乎尋常的緊張。也許是因?yàn)檫@屆初三認(rèn)識(shí)的人比較多，但更多也許是因?yàn)�，一年后，自己也�?huì)坐在這樣的考場(chǎng)里……
神經(jīng)質(zhì)地在家中坐立不安，學(xué)校的預(yù)備鈴、開考鈴、終場(chǎng)鈴……一遍遍地刺進(jìn)心里。
爸說(shuō)，帶你出去散散心吧。
在八大處的頂峰七處，抬頭看天空湛藍(lán)如水，仿佛在細(xì)訴些什麼——呵，它不會(huì)也在為中考緊張吧!也不對(duì)啊，大朵大朵的白云恬靜安適地睡著呢。低頭看山谷里，成片的樹木綠得深邃、綠得純粹，綠得淋漓盡致……心里果真有種釋然的感覺(jué)，輕輕吁出一口氣，原來(lái)空氣可以如此清新!原來(lái)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
下山時(shí)，爸很神秘地叫我坐滑道。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的泛著光的軌道，還蠻有點(diǎn)緊張的，不過(guò)，挑戰(zhàn)一下還是未嘗不可的。就像中考，智者會(huì)發(fā)現(xiàn)，勇者應(yīng)挑戰(zhàn)。原來(lái)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
真正坐在了滑道車上、雙手握緊扳手時(shí)，蕩漾於心中的，是滿滿的勇氣與自信——期末考砸后從未有過(guò)的一種感覺(jué)。抬頭正視前方、深吸一口氣，我知道，失敗其實(shí)不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗——想好要領(lǐng)放開做，信心和信念特別重要。原來(lái)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
向下扳動(dòng)扳手，滑道車的速度也在一點(diǎn)點(diǎn)加快了。扳到底時(shí)，便只見(jiàn)得藍(lán)天綠地白云一晃而過(guò)，清爽的勁風(fēng)在耳邊鳴響，也順帶著拂起了我的頭發(fā)。長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，心情在風(fēng)中異常舒暢，原來(lái)風(fēng)景這邊獨(dú)好�；儡囈琅f在飛馳著，下坡、彎道、過(guò)橋……我靈活地應(yīng)對(duì)著一切。怡人的山風(fēng)撲面而來(lái)，搖曳了啞鈴翠語(yǔ)，我依稀看見(jiàn)了那梅花傲雪——難道這是錯(cuò)覺(jué)嗎?這不是中考尚未結(jié)束的激情洋溢的六月嗎?純凈的綠意再一次模糊了雙眼，是心靈走錯(cuò)了季節(jié)，還是思緒擾亂了年華?我不知道。我只知道歲月縈繞了思緒，記憶閃回到童年那番信誓旦旦：“爸爸媽媽，我以后要考上好高中、好大學(xué)、當(dāng)博士后，找好工作，掙好多好多錢，給你們買大房子……”不禁啞然失笑。一串串故事的'結(jié)局，總是行走在未來(lái)的軌跡。過(guò)往的細(xì)節(jié)也總會(huì)在剎那間變得蒼涼——厚重了季節(jié)、單薄了衣衫。山風(fēng)依舊清涼，裹挾著一絲絲綠的溫潤(rùn)，凝視面前的黑色軌道，卻又要細(xì)數(shù)無(wú)聲的年華，光影里彌散著太多或悲或喜的記憶——數(shù)不盡的秋冬春夏，洗盡了多少人生繁華。原來(lái)，真的，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
描寫風(fēng)景的作文 篇8
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原來(lái)穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。
秋姑娘悄悄地從這里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的.景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽(tīng)！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事…… 秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛(ài)秋，更愛(ài)金色的秋！
描寫風(fēng)景的作文 篇9
我們有個(gè)共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到門口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字，讓我們感到無(wú)比的自豪�？邕M(jìn)校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞，有拾金不昧的同學(xué)，有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生，還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí)，此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開了！我趕緊跑過(guò)去，一株株茶花靜靜綻開著花蕾，多好聞的'味道啊！嗯，一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”，銀杏樹扇子形的葉子會(huì)往下降落，蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來(lái)賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢！
朗朗書聲傳來(lái)，抬頭一看，兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全�？邕M(jìn)教室，這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方，猶如一個(gè)溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了，同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí)，我們心中便充滿了對(duì)祖國(guó)的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)著。
穿過(guò)教學(xué)樓，便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道，可以看到同學(xué)們奔跑的身影；綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè)；東墻的小籃筐，成為男同學(xué)課余的樂(lè)園；還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”！
描寫風(fēng)景的作文 篇10
今天我要給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)的美麗小廣場(chǎng)。
我是從西邊到東邊觀察的。西邊的楓樹，我最喜歡。你看！沒(méi)有變金黃色的楓葉，如同綠精靈一樣在楓樹枝上活蹦亂跳。更讓人喜歡的.是有幾棵垂柳在廣場(chǎng)中間站著，向幾位老人垂著頭彎著腰。東邊有一種精神在心中涌動(dòng)，那就是歷史精神。東邊有個(gè)石墻，石墻上雕刻著偉人的頭像，也記載著許多詩(shī)和地圖。
就這樣我還是離開了，在我心中那座小廣場(chǎng)是美麗的。
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