美好的風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-08-02 21:27:11 寫景作文我要投稿

關(guān)于美好的風(fēng)景作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美好的風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于美好的風(fēng)景作文9篇

美好的風(fēng)景作文篇1

　　這樣一個(gè)同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點(diǎn)平靜�？墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)這種想法對(duì)我頭頂?shù)倪@片天空來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種奢侈。北京的天空永遠(yuǎn)是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍(lán)，那種平靜悠遠(yuǎn)神秘而沉醉的藍(lán)，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達(dá)人的胸襟，可我明白這是妄想。

　　于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無(wú)意識(shí)地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進(jìn)去，只知道看到的都是頁(yè)頁(yè)密密麻麻排滿的符號(hào)，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對(duì)自己的這種無(wú)聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書甩到一邊，準(zhǔn)備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實(shí)并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實(shí)在需要一個(gè)可以彈動(dòng)的時(shí)間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，是該看書還是積累經(jīng)驗(yàn)？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時(shí)間在我手中悄無(wú)聲息的滑過(guò)沒留下一點(diǎn)跡痕，我也只能無(wú)奈嘆息抱怨�？墒侨绱颂摱惹啻耗耆A，浪費(fèi)美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的`表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會(huì)如此矛盾？我的未來(lái)到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標(biāo)的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。

美好的風(fēng)景作文篇2

　　又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅(jiān)定的神情所打動(dòng)，下意識(shí)地拿起了她，隨意翻到了一頁(yè)，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說(shuō)。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨，感受一點(diǎn)美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對(duì)于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來(lái)做準(zhǔn)備，那么我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的歡樂和幸福？其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無(wú)奈的嘆息，是傷感的看著時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來(lái)？如果總是為未來(lái)做準(zhǔn)備，那我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的快樂和幸福的確我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無(wú)法替代，它的`無(wú)法替代正是來(lái)自它的不可重來(lái)。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來(lái)?yè)?dān)憂，我到底會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候，不正是因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的第一步嗎？人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人，過(guò)去的就是已經(jīng)失去的，將來(lái)的是還沒有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

　　合上《讀者》，我似乎明白了一切�？粗言跁郎蠈盈B的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時(shí)我卻覺得它是另一種存在的美麗。

　　我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？

美好的風(fēng)景作文篇3

　　童年像是一首歌曲，歌頌著我那詩(shī)意的生活；童年像是一顆種子，播種著我那充滿希望的未來(lái)；童年像是一滴雨露，滋潤(rùn)著我那干涸的心靈。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

　　在一個(gè)美麗的夜晚，巨大的銀河穿過(guò)深邃而廣闊的天空，從我的頭頂傾瀉下來(lái)，真像一道氣勢(shì)磅礴的瀑布。那晶亮閃耀密集的星群，恰似瀑布飛濺出的水花。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，它像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間。

　　我望著那輪高懸空中的皎月，不由得想起人們常說(shuō)，如果用手指月亮，耳朵就會(huì)被割掉。我當(dāng)時(shí)年幼天真，竟誤認(rèn)為這是真理�？晌矣悬c(diǎn)懷疑：月亮真是那么小氣嗎？連指一下都不行嗎？我望著那輪明月，剛才的心曠神怡一掃而光，只覺得好恐怖，整個(gè)心就像炒熟的豆子一樣忐忑不安。

　　“從前，有一個(gè)傳說(shuō)……”我身后傳來(lái)說(shuō)話聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，哦，是一些中年人在談嫦娥奔月的`故事。哎呀！他們邊說(shuō)還邊指著月亮呢，可他們?cè)趺礇]掉耳朵呢？會(huì)不會(huì)只有小孩指月亮才會(huì)掉耳朵呢？好奇心占據(jù)了我，我連忙去問(wèn)爸爸，可爸爸叫我試試看。試試看？這可不是開玩笑的。于是我又去問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“我也不知道，小時(shí)候也聽說(shuō)過(guò)�！蔽要q豫了好久，也不敢去用手指月亮。

　　可是這件事就像無(wú)數(shù)的藤蔓長(zhǎng)在我的心上，讓我心里癢癢。終于，又一個(gè)美麗的夜晚，我鼓起勇氣，把手伸出來(lái)指著月亮，緊緊地閉上眼睛，好像面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)斗。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。突然，覺得有點(diǎn)動(dòng)靜。心想：完了，這下可要掉耳朵了。想著想著眼淚便“撲簌撲簌”地流了出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，慢慢地張開眼睛，摸摸耳朵，啊，耳朵還在！我高興地一跳三尺高。原來(lái)，那些都是騙小孩子的傳說(shuō)。這件事，給我又上了一課，事實(shí)證明，只有自己親身實(shí)踐才能得出真理。

　　有人說(shuō)童年像一本童話，美妙絕倫；有人說(shuō)童年像一幅風(fēng)景畫，賞心悅目；有人說(shuō)童年像一部哲理，受益終生。我覺得，童年，像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去。而那一次次“傻”的經(jīng)歷，都將陪伴我成長(zhǎng)，都將成為我人生中最美好的那一處風(fēng)景。

美好的風(fēng)景作文篇4

　　素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國(guó)古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。

　　唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國(guó)破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過(guò)悲涼的晚年。

　　唐詩(shī)宋詞，是岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)�，空有一腔�?bào)國(guó)熱情無(wú)處施展，何人為英雄拭淚？

　　唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權(quán)貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給世人留下了詩(shī)仙孤傲的身影。

　　唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見所聞，憂國(guó)憂民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。

　　千百年來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數(shù)詩(shī)篇造就了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛唐詩(shī)宋詞，一如愛我的.生命，唐詩(shī)宋詞在我的生命里綻放著芬芳。

　　唐詩(shī)宋詞，是中國(guó)文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線，在歷史的長(zhǎng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

　　仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部分。

　　琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

美好的風(fēng)景作文篇5

　　看慣了紙醉金迷的都市，厭倦了枯燥乏味的生活，忍受不了城市漫天的煙塵，我把希望寄希于大山，試圖尋找那美好的風(fēng)景。

　　于是乎，我便來(lái)到了這里——一個(gè)遠(yuǎn)離都市的地方。

　　一路上，我從車窗外看到了許多地方都在施工，煙塵漫天，黑煙滾滾，我猛地回過(guò)了頭，關(guān)上了車窗。

　　我開始慢慢地尋找。

　　找到了！翌日清晨，那濕潤(rùn)的薄霧如一層輕柔的紗幔，輕輕地斜掛在樹梢。不一會(huì)，一輪紅日從遠(yuǎn)處的山峰后噴薄而出，散射出億萬(wàn)縷霞光，為大地披上圣潔的光輝，驅(qū)散了薄薄的霧。遠(yuǎn)處的樹林里忽然傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，脆生生的，讓人不由得心生愛憐。不遠(yuǎn)處的花叢中，群花似乎被喚醒了，很快，空氣中彌漫著淡淡的花香。幾縷清爽的晨風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來(lái)，使人感到心曠神怡。

　　找到了！午后，稠密的陽(yáng)光籠罩著大地，蟬在樹上無(wú)休止的鳴叫，蜜蜂在群花的宮廷里嬉戲。一陣微風(fēng)拂過(guò)，層巒疊嶂的群山立馬漾起一道碧綠的'波紋。我走進(jìn)幽靜的樹林，一棵棵參天的古木遮掩住了絕大多數(shù)火辣的陽(yáng)光，那眾多盤虬臥龍般的枝干上飄舞著碧玉般的樹葉。忽然，一束陽(yáng)光逃過(guò)了綠葉的封鎖，調(diào)皮地竄了下來(lái)，剪下一串斑斑駁駁的影。

　　找到了！黃昏，夕陽(yáng)仿佛在紅霞中滾動(dòng)，半晌，終是跌落在了群山的懷抱里，在天邊不甘地留下一抹驚心動(dòng)魄的殘紅，讓人沉醉�？|縷炊煙從遠(yuǎn)處裊裊生起。忙碌一天的農(nóng)人，踩著古老的青石階，緩緩歸家。

　　找到了！夜已闌珊，一輪飽滿的圓月高掛在夜空，如洗的清輝如潮水般向地面涌來(lái)，星子在夜空中靜靜地浮泛，閃爍其華。低沉的蟲鳴聲此起彼伏，有了它們，這個(gè)夜晚絕對(duì)不孤單。

　　……

　　我靜靜地坐在桌旁。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，雖遠(yuǎn)離了喧囂，我的心情卻任有點(diǎn)沉重，一想到來(lái)時(shí)路上所見到的一切，我就擔(dān)心那滾滾黑煙會(huì)在這悠悠的青山上飄蕩。到時(shí)候恐怕窮盡天下也難以尋到更美好的風(fēng)景吧！

　　想到這里，我的心里不禁有了絲絲悲哀，為什么人類要肆無(wú)忌憚的破壞這大好的青山綠水，而把那殘山剩水——一些所謂的風(fēng)景名勝圈養(yǎng)起來(lái)，供人觀賞呢？

　　我終于尋到了這美麗的風(fēng)景，可為什么，我的心卻在嘆息呢？

　　只愿這風(fēng)景亙古長(zhǎng)存。

　　——后記

美好的風(fēng)景作文篇6

　　當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。

　　走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

　　校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的`垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿�，拾，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!

　　教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

　　放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。

　　在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

美好的風(fēng)景作文篇7

　　五年級(jí)的時(shí)候，我被選進(jìn)了田徑隊(duì)。每天早上，我都要早起去學(xué)校跑步、訓(xùn)練。一開始，我非常討厭，每天早起一個(gè)小時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是種折磨！

　　人們都說(shuō)：“早起的鳥兒有蟲吃！”我轉(zhuǎn)念一想，是呀！我每天比別人早起一個(gè)小時(shí)，我看到風(fēng)景是與別人不同的！最近幾日，天氣冷了，太陽(yáng)出來(lái)得也遲了，有時(shí)時(shí)間還來(lái)得及，我可以看著太陽(yáng)慢慢地升上天空！

　　我發(fā)現(xiàn)，每次6點(diǎn)起床時(shí)，看看外面的天空，還是一片漆黑，可到了6點(diǎn)50分再看，天空就一下子曠亮了很多。

　　起先，天空總是灰黑色的.，過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)橙色的，紅紅的小圓球會(huì)從天空的另一邊出來(lái)。后來(lái)，這個(gè)圓球會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大，變大，再變大。到我出門時(shí)，它已經(jīng)把整個(gè)天空都染上了橙色、金色和紅色。

　　路邊的小花每天起得比我還早，、在我睡意很重的時(shí)候，它們總是用香甜的聲音把我的睡意驅(qū)趕走，我喜歡它們！

　　我還喜歡學(xué)校邊得力文具店的老板，她總是在我到校門口時(shí)，用早晨的溫暖微笑向我問(wèn)好，我也喜歡這溫暖的微笑。

　　“早起的鳥兒有蟲吃”，也許早起還真不差呢！我喜歡那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！

美好的風(fēng)景作文篇8

　　日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。

　　大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣關(guān)子。

　　我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著很認(rèn)真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔埃嗄昴信疇�(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。大姑繼續(xù)滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪

　　大姑話還沒說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的`驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存

美好的風(fēng)景作文篇9

　　深秋的余陽(yáng)懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長(zhǎng)，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……

　　那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時(shí)不時(shí)的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說(shuō)知心好友了。那一天，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，大概，是因?yàn)槟愕牡絹?lái)罷了！

　　那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴(yán)肅了起來(lái)，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學(xué)來(lái)到了我們班級(jí)，我們班又有了新的'成員——小栗子（化名），大家歡迎！”

　　話初下，班級(jí)掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺(tái)旁，如春風(fēng)般微笑，道：“大家好，我是來(lái)自xx學(xué)校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來(lái)到了這里，以后就是同班同學(xué)了，請(qǐng)大家多多關(guān)照！謝謝！”說(shuō)罷，并深深鞠了一躬。

　　隨后，班級(jí)又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學(xué)，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”

　　是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生！我放下手中的書，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發(fā)熱，立刻挪開的座位，讓她走進(jìn)去。

　　我之前的同桌因?yàn)橛行┬币暎话嘀魅握{(diào)到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當(dāng)然的空了下來(lái)。

　　當(dāng)我回到座位坐好時(shí)，小栗子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個(gè)朋友吧！”

　　望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會(huì)有朋友嗎？不會(huì)吧！像我這樣懦弱的人，還會(huì)有人樂意交朋友？

　　“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問(wèn)道：“為什么不可以交朋友��？”

　　“我……很膽小，所以……”話未說(shuō)完，她便笑道：“誰(shuí)說(shuō)膽子小就不能交朋友的？以后，我當(dāng)你的好朋友！”……

　　自那以后，我有了一個(gè)知心好友，直至畢業(yè)……

　　時(shí)光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問(wèn)題，我釋然。

　　冬天即將來(lái)臨，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而那一路風(fēng)景，也要先細(xì)細(xì)的品味一番吧！

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