夏天的風(fēng)景的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的夏天的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的風(fēng)景的作文 篇1
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道："畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧，那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯矗銜�(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠色的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃光，展現(xiàn)無(wú)窮的生機(jī)。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道："亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光著腳丫歡呼著撲向大海的`懷抱。
夏天是藍(lán)色的，雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉。藍(lán)的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓(xùn)練的情景。
夏天是五彩繽紛的，我愛(ài)夏天。
夏天的風(fēng)景的作文 篇2
初夏的腳步剛剛走來(lái)，人們紛紛把厚重的單衣脫掉，換上了涼爽的短袖，又把旅游鞋換成了顏色各不相同的夾鞋，有淡綠色的;有潔白的;還有深藍(lán)色的……
小河里的魚(yú)兒紛紛將頭露出水面，大口大口地踹著氣，看太陽(yáng)出來(lái)了，慌忙躲在大大小小的荷葉下，當(dāng)做它們的遮陽(yáng)傘。
你瞧!我家的兩只小狗——豆豆和嬌嬌，也開(kāi)始不安份了!兄妹倆先跑到廢棄的、有個(gè)大洞的洗腳盆里，又將洗腳盆咬倒了，然后，它們跳出進(jìn)去，那個(gè)大洞剛好能夠兩只小狗進(jìn)去乘涼。雖然，它們住進(jìn)了風(fēng)刮不倒，雨淋不到的`的“溫馨小屋”，但它們兩個(gè)仍張著嘴巴，喘著粗氣。我想它們一定在說(shuō)：“噢!實(shí)在是太熱了，這才剛剛初夏，就這么熱，以后可怎么熬啊!”
夏天的大脾氣，誰(shuí)會(huì)喜歡呢?
夏天的風(fēng)景的作文 篇3
夏天到了，夏日里的風(fēng)景最是清新耀眼，美不勝收。
夏天的驕陽(yáng)十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的，感覺(jué)不到?jīng)鏊臍庀�。夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的，好像硬幣那么大，低頭一看，哇！地面的'雨水好像河一樣，在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。
夏天的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！夏天的樹(shù)非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。夏天的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛，玫瑰、百合、馬蘭等等，尤其是馬蘭花，有比鋼筆水還要深的藍(lán)色，非常好看，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，玉米又高又大，小麥也已經(jīng)長(zhǎng)高了，看到了這幅畫(huà)面，簡(jiǎn)直太美了！
小動(dòng)物們都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戲水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一個(gè)浪漫的夏天。
夏天很炎熱，很多小朋友不喜歡玩，也有很多小朋友玩一玩游戲，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，也可以乘涼、游泳等。
夏天的風(fēng)景依舊美麗，我也依舊喜歡夏天。
夏天的風(fēng)景的作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到彩虹公園里，欣賞這夏日美景。清晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，近處小湖里的青蛙們都在快活地唱歌，蜻蜓在空中翩翩起舞，猶如那美麗的姑娘輕巧的身子，還有那一群可愛(ài)的小鹿，它們正在一起游玩呢!
遠(yuǎn)處那連綿起伏的山，倒像駱駝的“脂肪袋”，這蔥蔥郁郁的樹(shù)林里，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，那聲音像是一首大自然的'交響曲。荷葉挺立在小湖上，好似一頂頂大傘。我最喜歡的就是這個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖了，水面透朗如鏡，水里那些可愛(ài)、活躍的小鯉魚(yú)，在快樂(lè)地游著。
還有嫩綠的水草，在水里蕩漾著，像在舞蹈。我還喜歡頭頂上潔白的云，它們時(shí)而變成龍，時(shí)而變成花兒，時(shí)而變成梯田……各式各樣，美麗極了!我更喜歡它們的顏色，白得純凈，它代表著天真、可愛(ài)的性格。
我愛(ài)這夏天的公園，我更愛(ài)公園里美麗的景色。
夏天的風(fēng)景的作文 篇5
春天，這個(gè)羞澀的姑娘向我們揮手道別。夏天，這個(gè)美麗的姑娘又迎面走來(lái)，這兩個(gè)好朋友要分開(kāi)了。
夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！夏天在哪兒呢？夏天在生機(jī)勃勃的池塘里。池塘里有著一朵朵荷花散發(fā)著芳香，像一把把雨傘。池塘里的小青蛙開(kāi)著演唱會(huì)，它們正唱著：“夏天在哪里呀？夏天在哪里呀？夏天在那生機(jī)勃勃的池塘理里。這里有荷花呀！這里有蓮蓬！還有那會(huì)唱歌的小青蛙……”
在池塘邊，小伙伴們?cè)谕嫠銤娢�，我潑你，熱鬧極了！還有小朋友在玩捉迷藏，有個(gè)小朋友藏在池塘里，大家一直找不到他。
夏天在哪里呢？夏天在碩果累累的果園里。里面有穿著綠色衣裳的西瓜，也有清鮮可口的桃子，還有亮晶晶的`葡萄。每當(dāng)看到西瓜，我就會(huì)想起一個(gè)故事�！霸谏掷镒≈『镆患�，有一天它們得到了一個(gè)西瓜，西瓜被分成兩半。猴媽媽說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)自己分西瓜吧！”三只小猴異口同聲的說(shuō)：“讓爸爸媽媽吃�！比恍『锟戳丝磳�(duì)方笑了，猴爸爸和猴媽媽也笑了。三只小猴跟孔融一樣，都是有孝心的孩子。
夏天在哪里呢？夏天在寒冷的冰箱里。冰箱里有著我們一家喜歡吃的冰激凌。看到冰激凌，我就會(huì)想起爸爸媽媽的愛(ài)。那天太陽(yáng)漲紅了臉，圓圓的臉蛋向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。整座城市被炎熱籠罩著，好像一個(gè)燒開(kāi)的水壺，一直不見(jiàn)涼快，熱氣不斷的擴(kuò)大。冰箱里只剩媽媽喜歡吃的一個(gè)冰淇淋了。本來(lái)該媽媽吃的，可是她遞給了我，說(shuō)：“兒子，天熱，這個(gè)冰激凌給你吃。”我疑惑的說(shuō)：“媽媽你不吃嗎？”媽媽說(shuō)；“我不熱，你吃吧！”我以為媽媽真不熱，其實(shí)媽媽也同樣熱，這天氣就算是一塊冰，也會(huì)立馬融化了。媽媽是怕我熱，于是把唯一的一個(gè)冰淇淋給了我。
于是，我幸福的把它吃了。不知道怎么的，吃著這個(gè)冰淇淋的時(shí)候，為我一種特別不一樣的感覺(jué)，吃在嘴里，甜在心里。媽媽看到我吃了下去，開(kāi)心的笑了！
此時(shí)此刻，我仿佛深切感受到了母愛(ài)的偉大！
夏天的風(fēng)景的作文 篇6
漂亮的春姑娘回去休息了，熱情的夏姑娘趕緊接上。那夏姑娘會(huì)帶來(lái)什么呢？
夏姑娘把太陽(yáng)公公帶來(lái)了。太陽(yáng)公公一出來(lái)，溫度就高了不少�？矗∨笥涯弥茸硬煌５厣�；農(nóng)民伯伯熱得直冒汗；打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員，撿球時(shí)汗都滴下來(lái)了……
夏姑娘把昆蟲(chóng)朋友們也帶來(lái)了。夏天的晚上，天氣比其他季節(jié)炎熱了不少。昆蟲(chóng)們見(jiàn)天期不錯(cuò)，就開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。知了是歌手，“知了知了”地唱個(gè)不停；蟈蟈是吉他手，抱著吉他一刻也不停地彈奏著；西瓜蟲(chóng)和螳螂是伴舞的，西瓜蟲(chóng)爬來(lái)爬去，螳螂跳來(lái)跳去。臺(tái)下也有不少小動(dòng)物在觀看，青蛙也會(huì)來(lái)觀看，它還可以保護(hù)昆蟲(chóng)們不被蚊子咬。
夏姑娘的美麗還把水果們引出來(lái)了，葡萄紫了，西瓜紅了，桃子散發(fā)出陣陣香氣。我家旁邊的桑樹(shù)上有桑葚，上周我回鄉(xiāng)下時(shí)還采了一些。成熟的桑葚很容易掉，一不小心捏到就會(huì)被擠出深紫色的汁，咬一口味道淡淡的，還帶著一絲甜味。我又去采了枇杷，枇杷外面是黃色的'，里面是淡黃色的。雖然果肉有些少，但一口咬下去甜甜的。
我喜歡夏姑娘，夏天姑娘給我們送來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣，物產(chǎn)豐富的季節(jié)。
夏天的風(fēng)景的作文 篇7
夏天，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)；更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹(shù)上“知——知——”地叫著，有時(shí)聲音低沉而緩慢，好像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事；有時(shí)又高昂而迅速，好像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)林中的小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
夏天又是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，一串串晶瑩的葡萄，令人饞涎欲滴。
夏天更是個(gè)美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，一切都好像披上了一層銀紗。那顯得深遠(yuǎn)的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，草地里，不時(shí)響起小蟲(chóng)的叫聲，池塘邊，不時(shí)傳來(lái)青蛙“呱呱”的叫聲。人們有的'談古論今，有的低吟淺唱，歡聲笑語(yǔ)在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。
夏天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)！
夏天的風(fēng)景的作文 篇8
又是一年的夏天，又是一年的熾熱，往日干燥清涼的風(fēng)，又要消失幾個(gè)月了，天上的太陽(yáng)，又要成為這幾個(gè)月的主角了。
我不明白幾個(gè)月前那花紅柳綠的春天去了哪里，是否又去找新的居所？在一夜間消失，徹底無(wú)蹤，卻把政務(wù)交給夏，自己不聞不問(wèn)，真是不可思議。
四季是宇宙開(kāi)啟世界的四把神匙，每一把鑰匙都記錄了春夏秋冬最美的瞬間，春花、夏日、秋風(fēng)、冬雪。將這種景象銘刻于古中國(guó)的內(nèi)心。春有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋有“蕭蕭梧葉送寒聲”；冬有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)天梨花開(kāi)”，合在一起，不正好湊成地球的一個(gè)公轉(zhuǎn)？無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是山川百海，都無(wú)一不遵循這一秩序，而其中最壯美的，不正是夏季的熱烈嗎？
我的記憶遍布在夏季的每個(gè)角落，兒時(shí)的伴侶總是那些無(wú)辜動(dòng)植物。淘氣的我曾將荷花的花瓣掰下來(lái)，當(dāng)做煮自制雞飼料的鍋；好奇的我曾將螞蚱與甲蟲(chóng)放在同一個(gè)瓶子里，玩“搖搖樂(lè)”，最后將瀕死的它們?cè)俜艢w于山林中；饞嘴的'我曾將躲在荷葉底下的魚(yú)兒們用誘餌引出來(lái)，再用尖利的木根叉向魚(yú)肚，包在荷葉里讓長(zhǎng)輩們幫忙做成“荷葉魚(yú)”……
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，童年的快樂(lè)遮蔽了夏日的難熬，而現(xiàn)在悶在家里，我才感覺(jué)到在夏日的苦楚與難耐。
而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奮斗時(shí)，才會(huì)感覺(jué)到難熬徹底全無(wú)，暑假里我的一大半時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，雖然久了也會(huì)有苦澀的艱辛，但成功的喜悅讓我忘卻了那煩人燥熱的夏。
偶然間讀到：“倘若隨波逐流，那里有你的歸宿，就大膽地去超越吧，接受一切勇敢面對(duì)，我知道這都是為了我自己……”
吶，夏天！為何不向前沖？
酷熱的最后一天，你是不是也到了沸點(diǎn)？
向前沖，清風(fēng)就在眼前！
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