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寫景作文

熟悉的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-18 22:31:24 寫景作文 我要投稿

【精選】熟悉的風(fēng)景作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的熟悉的風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】熟悉的風(fēng)景作文十篇

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

  老屋,是我最熟悉的地方。

  老屋很古樸,黛瓦青磚,如今顯露出歲月的痕跡。木頭梁有氣無力地支撐著屋子,墻上粉刷的白色墻皮也大塊大塊地脫落,墻角處,一只蜘蛛慢慢地結(jié)著網(wǎng),似滿腹心事的人,有著解不開的心結(jié),躲在角落里自言自語。

  老屋雖然破舊不堪,卻讓遠(yuǎn)在城市求學(xué)的我時(shí)時(shí)牽掛。因?yàn)椋抢锊刂业男β,隱著我的腳印,裝著我的童年。

  春天,老屋的院子里,總會(huì)有小草從磚縫里探出頭,喜眉喜眼的,一點(diǎn)也不畏首畏尾,卯足了勁去追陽光。灶房旁邊的那棵老棗樹也冒出了細(xì)細(xì)小小的葉片,似翩飛的小蝶,輕輕棲在枝條上,望去,滿眼的綠擠過來,擁過去,我的'心底竟也茸茸地長出了一片綠。

  綠,漸漸多起來,像一條歡快的小溪在院子里流動(dòng)。這時(shí)的老屋,活潑可愛,像個(gè)頑童,不經(jīng)意間就從口袋里掏出一抹綠,給你帶來一分驚喜。

  老屋的春天,綠茵茵的,像一首清新的小詩,把平淡的歲月裝扮得詩意盎然。

  五月,老屋院子里梔子花開了,有著雪一樣的肌膚,月亮一樣的柔情,帝王一樣的心性。香一灑,便是它的天下,任百花開遍也無用,只能做它的陪襯;ㄏ阋齺砹舜謇锏呐⒆樱齻兪潜贾銇淼。摘一朵,插在頭上,再摘一朵,別在衣襟上,又摘一朵,捧在手心里。任它飄著香,沁著甜。我們對梔子花笑,梔子花也對我們笑。梔子花香香的,我們的笑香香的,我們的童年也香香的。

  老屋的夏天,香噴噴的,像端午節(jié)的香包,香了一段歡樂的時(shí)光。

  秋天,玉米豐收了,在院子里涌成金色的波,翻成金色的浪。房檐下,屋梁上,老墻邊,棗樹上,到處都是黃澄澄的玉米,老屋變成了金碧輝煌的殿堂。

  秋夜,我們一家人圍著小山一樣玉米堆,每人搬個(gè)小板凳,忙著剝玉米。爺爺?shù)睦鲜绞找魴C(jī)里,放著河南曲劇《卷席筒》,這是爺爺奶奶最喜歡的一出戲,怎么聽都聽不夠的。奶奶一邊剝玉米,一邊跟著哼唱。剝下來的玉米粒,仿佛一粒一粒的金子在我們手里流淌,淌到籮筐里,淌到老屋里,也淌到了我們的心里。弟弟卷起袖子,把玉米拋到空中,再接住,像只快樂的鳥兒。電燈掛在屋檐下,在秋風(fēng)里輕輕搖晃,搖碎了點(diǎn)點(diǎn)金黃,光影打在我們的身上,我們也變成金色的了。

  老屋的秋天,金燦燦的,像一幅油畫懸掛在我記憶深處。

  冬天,忙碌了一年的莊稼人該好好歇歇了,可奶奶偏不。奶奶的心閑不住,手也閑不住。奶奶要給我們?nèi)颐咳舜蛞浑p毛線鞋。鞋子本來可以去買的,可奶奶說,自己做的實(shí)惠又暖和。爺爺、爸爸和弟弟的鞋子是藍(lán)色的,奶奶說藍(lán)色顯得穩(wěn)重。媽媽和奶奶的鞋子是有著喜慶的大紅色。奶奶給我選的夢幻的紫色,是我最喜歡的顏色。

  冬日的暖陽斜斜的照在奶奶身上,陽光像一只只小鳥,在奶奶的背上飛舞。奶奶靠著墻根,瞇著眼,穿針引線,銀針上下飛舞,奶奶的手在花花綠綠的毛線里纏繞,顯得十分靈巧。她蒼老的臉上一直漾著笑。我想,是有花在她的心中靜靜開放吧,是有蜜在她的心中悄悄地流淌吧。

  老屋的冬天,暖烘烘的,像一首愛的歌曲在我的夢里唱響。

  原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。老屋永遠(yuǎn)是我心靈的港灣,每天都會(huì)有初陽在我心里升起。老屋,是我眼里最美的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

  曾聽說過,泰山那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的恢弘壯闊;也曾耳聞,西湖那“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的綺麗迷人;更忘不了,松花江那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的霧凇奇景……但你可曾在意,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  我的家鄉(xiāng)處在江南水鄉(xiāng)一帶。春天,煙雨迷蒙,萬物復(fù)蘇;夏日,天晴蟬鳴,蓬蓬勃發(fā);秋色,天高云淡,金桂飄香;冬季,輕風(fēng)微寒,梅花傲放。這便是這城市的真實(shí)寫照。但也許正是太熟悉,很少有人會(huì)為嫩芽的破土而感嘆,為花苞的羞放而怦然心動(dòng)。但正是這熟悉的地方,為我?guī)砹肆钊穗y忘的風(fēng)景——

  小區(qū)里,有這樣一片景色:午后的陽光悄悄地灑在一面斑駁的老墻上,映出一片美麗的.光影,隱約還能看到因?yàn)闅q月流逝而泛黃的殘缺廣告紙。不知何時(shí)起,空余時(shí)端詳這墻已成為我的“必修課”。事實(shí)上,這樣的墻在我們小區(qū)里隨處可見,也許,也正是因?yàn)槌R姡运紦?jù)了我記憶里不可缺少的“配角”角色,似乎只要一抬頭,望望四周,便能看見它。

  從我記事起,這青藍(lán)色的墻似乎就已經(jīng)有了,可能更早些它便存在。當(dāng)時(shí),它是那樣的嶄新、神氣,就像個(gè)驕傲的兵士。因?yàn)槭遣疬w小區(qū)的緣故,小區(qū)里所有人都熟得很。兒時(shí)的午日,奶奶便會(huì)拉著我,在這墻下,與她的老朋友嘮家常。而我,則與小伙伴們玩游戲。我們會(huì)為墻角無意間發(fā)現(xiàn)的一株小草、一朵鮮花、一顆蛇莓而興奮,也會(huì)調(diào)皮地拿粉筆在墻上留下自己稚嫩的“大作”,然后沾沾自喜地向大人們匯報(bào),在長輩寵溺而和藹的笑容中,在玩伴調(diào)皮而欣喜的嬉笑聲中,墻面被陽光折射得熠熠生輝。

  接著,我上小學(xué)了,頭上扎起高翹的羊角辮,脖子上歪歪扭扭地系著紅領(lǐng)巾,臉上掛著稚氣的笑容,背上背著早已準(zhǔn)備好的小書包,一蹦一跳地經(jīng)過墻,去上學(xué)了,墻面此時(shí)已不再那么嶄新,但也不破舊,它帶著我那已被雨水沖刷得模糊的大作,面帶笑容地看著我遠(yuǎn)去。路上,還能聽到熟悉的鄰里長輩用昆山話打著招呼,“上學(xué)去啦!”“今天這打扮真神氣!”“要好好聽講啊!”……和藹的聲音中,老墻靜默地矗立著。

  隨著歲月的流逝,老墻下,爺爺奶奶們嘮家常時(shí)的笑聲越來越少了。老墻,在寒風(fēng)中,顯得有些孤寂。

  后來,我升入了中學(xué)。開學(xué)前幾天,我如兒時(shí)般,重新站在老墻前,凝望著它。隨著我的長大,它似乎也蒼老了。遠(yuǎn)處,如銀鈴般清脆的笑聲驚醒我。原來,幼兒園般大小的孩子們在老墻前玩耍著。我望著那些孩子,似乎明白了什么:老墻將陪伴一群如以前的我們的孩子成長。走在林蔭道上,耳邊依舊是鄰里的招呼聲,一切,其實(shí)都沒變。

  在那之后,伴隨著腳手架搭拆的響聲,我們小區(qū)來了不少工人,手里拎著工具——老墻將被重新粉飾,他將和以前一樣嶄新、神氣,他將為更多的孩子帶來回憶。

  遠(yuǎn)處,墻面已不再斑駁,陽光依舊溫和。鄰里和藹的笑容,玩伴調(diào)皮的身影……哦,還有老墻,那面不變的老墻,在午后暖黃色的陽光中,定格在了我的記憶里。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,這些風(fēng)景,很美。

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

  月朦朦,霧蒙蒙,望著那片熟悉的天空,只有幾顆星閃爍著耀眼的光輝,真可為熟悉的地方也有風(fēng)景。

  ——題記

  一日,我病了,是發(fā)高燒,連續(xù)好幾天都沒有退燒,急得父母像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,他們只好半夜1點(diǎn)多鐘背我去醫(yī)院治病。外面蟬的叫聲,是那么枯燥,我心亂如麻,好像無數(shù)根繩子打了個(gè)死扣,怎么解也解不開。這時(shí),我感覺前面有光,我本以為是到了醫(yī)院,沒想到才到小區(qū)門口,打更的老爺爺正拿著手電筒,坐在桌子旁邊的一個(gè)竹編的搖椅上,桌上有著一套茶具,杯中的茶水微微地冒這一絲熱氣,隨著知了的叫聲旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。老爺爺說:“我知道你們家孩子病了,我連續(xù)好幾天都沒有睡覺,怕孩子半夜發(fā)燒去醫(yī)院沒人開門,快去醫(yī)院吧,變成肺炎就晚了!”他一說玩,吱呀吱呀聲中門就開了,父母說了聲“謝謝”,就急急忙忙背我去醫(yī)院看病了。

  老爺爺?shù)囊痪吖艠愕牟杈吆椭ㄑ降拇箝T聲是一道美麗的風(fēng)景。

  期末考試近在咫尺,所有人都為我加油,我也努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)了大家對我的希望。隨著我的.努力,我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升,但我愈發(fā)愈緊張,因?yàn)槲乙延辛颂岣,大家對我的希望就更大了,如果我名落孫山,豈不讓大家失望,如同剛剛點(diǎn)著的火被我這一盆冷水撲滅了嗎?

  期末考試的當(dāng)天早上,姥姥招呼我過來,喝她親手做的豆?jié){,一過來,一股豆?jié){那沁人心脾的清香的撲鼻而來,接過姥姥手里的豆?jié){,看!它的熱氣正在向上蔓延,蔓延,我仿佛看見了姥姥做豆?jié){時(shí)那辛苦的樣子和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。這時(shí),姥姥對我一笑,問:“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆?jié){比誰做的都好喝!”“好喝就多喝點(diǎn),喝完才能考出好成績。還有,這么好喝的豆?jié){都給你喝,是不是應(yīng)該考出個(gè)第一呀?”“是的全校第一!”喝著這飽含了姥姥所有對我的關(guān)心、希望和愛的豆?jié){,我的心里洋溢著一種幸福的滋味。

  姥姥的一杯甜到心里的豆?jié){和一個(gè)暖人心扉的微笑是一道美麗的風(fēng)景。

  難道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?其實(shí)不是這樣,而是人們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住,再熟悉的地方也會(huì)有你從沒有發(fā)現(xiàn)過的美麗的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇4

  樹一直挺立在我們的生活中,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來陰涼。靜靜地去觀察一棵樹,欣賞一棵樹,思考一棵樹,我們往往能得到一些啟迪。自古以來,不少文人墨客寄情與梧桐樹,梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征。“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜!蓖醪g以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認(rèn)為梧桐樹不再只有傷感情調(diào),它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……

  “這株梧桐,怕再也難得活了!”

  人們走過光禿禿的梧桐下,沒有一個(gè)人不這樣說。

  這株梧桐,所生長的地方,別說還真有些奇怪。我們所住的`地方,每倆家必定中間有一個(gè)小巷,這株梧桐,恰恰長在屋前的正中央,不偏不倚,可以說是兩家的分界線。

  屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條,梧桐生在兩路中間,清陰分蓋了兩家的草場,夜里下雨,淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲,詩意自然也是兩家一起分享。

  不幸的是螞蟻過多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅(jiān)牢了,一夜雷雨,便將它的上半身劈斷,就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身,立在那里,亭亭玉立。

  誰說這棵梧桐不能再活?當(dāng)春天來臨時(shí),它就長出了新葉,長出了新枝,不久便會(huì)恢復(fù)以前的陰美了。

  一陣風(fēng)吹過,葉兒被風(fēng)“劈”下來,拾起一看,葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪?蓯!但勇敢的梧桐,并不因此挫折了它的志氣。

  螞蟻又來了,風(fēng)又來了,好不容易長出了巴掌大的樹葉兒,又飄了下去,但它不管,仍然萌發(fā)新芽,吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個(gè)春天,又忙了一個(gè)夏天。

  秋天,老柏和香橙沉郁地綠著,別的樹卻都憔悴了,F(xiàn)在的梧桐,葉兒已去得差不多,園中減少了蔥籠的綠意,卻也添了蔚藍(lán)的天光……

  “這株梧桐,怕再也難得活了!”

  每當(dāng)人們走過,總是這樣說。

  但是,我知道明年還有春天,明年的春天仍有螞蟻和風(fēng)。

  梧桐,是我熟悉的地方,梧桐,又成為了我腦海中的一道風(fēng)景線……

熟悉的風(fēng)景作文 篇5

  大家都知道,我們身邊處處存在著風(fēng)景,熟悉的地方有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們并不知道的風(fēng)景。今天,我就去尋找尋找。

  尋找風(fēng)景(一)

  ——學(xué)校后花園

  我們的學(xué)校后花園時(shí)而會(huì)從別處移植來各種奇珍異草。有白樺樹、茶花、蘭花……墻壁上則讓書法家刻滿了千古名句,以及五十六個(gè)民族的鄉(xiāng)俗風(fēng)情的簡介。

  再往后走便是各種的名貴花草樹木。

  那些花草樹木中間有一座美麗的假山,這一座假山被花草樹木包圍著。假山下是一片小水池,假山后面有一個(gè)迷你的噴水器,能全方位360°無死角噴射水霧。在假山的“山頂”上,有數(shù)個(gè)水龍頭通過水管源源不斷地從下面的水池里抽出水來,自上往下蔚然壯觀。

  組成假山的石塊有的像從石頭里蹦出來的野猴子,有的像從深山老林里一躍而出的.兇猛的大老虎,有的像凝視著前方的千年老龜,有的像……形態(tài)萬千,令人流連忘返。

  尋找風(fēng)景(二)

  ——小區(qū)的后花園

  我們小區(qū)里的公園里有三百多平方米,其中三分之一是游樂園,剩下的三分之二就是小花園了。

  游樂園里面有各種各樣的游樂設(shè)施,如:滑滑梯、蹺蹺板、不會(huì)動(dòng)的腳踏自行車等等,每逢周末,這里游人如織。

  小花園里還有小水池、亭子、羊腸小道。小水池里還有許多魚呢!有金魚、黑魚、白魚……五顏六色的魚兒在清澈見底的水池里吐著泡泡。小花園里的一個(gè)小廣場上,每天不論是早上還是傍晚,小區(qū)的很多居民都投身于打羽毛球、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)中去。

  風(fēng)景是無處不在的,只要你用心去觀察,就一定能看到那些與眾不同的迷人風(fēng)景!

熟悉的風(fēng)景作文 篇6

  同一方天空下的這里都顯得那么靜謐,車窗外流逝的風(fēng)景還來不及告別便忽忽地消彌在了夕陽的余暉中。一切都是那么熟悉,熟悉得讓人厭煩,在這繁華的都市之中,仿佛一剝開繁重的油彩便只會(huì)剩下若隱若現(xiàn)的凄涼。

  心頭的期待被周而復(fù)始的熟悉覆蓋到虛無,期盼的眼眸在華燈初上,白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂,心田繁雜,想要在這城市中尋找美好風(fēng)景的心影就宛如一部無人放映的電影,拉長、拉遠(yuǎn)。最后,消失不見。

  夕陽在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩,我的視線匆匆地瞥過熟悉的一隅,卻發(fā)現(xiàn)熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚,腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。

  匆匆下車,走向那一抹綠。

  那是一片綠茵,在綠上卻更有著一抹渾然欲滴的紫紅。

  夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮。太陽昏黃的'影子徐徐掠過久睡的白墻,時(shí)間好似匆匆凝住,我認(rèn)出,那抹紫紅便是木槿花。

  在新蟬鳴叫聲匡其不逮,一樹薄如蟬翼的花兒盛開著,在清風(fēng)中微笑著,那樣地青春與美好,紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開,花開花落,卻好似無欲無求,在這迷茫又灰暗的城市中,獨(dú)自綻放,暮落朝開木槿榮,圓荷出水露珠傾。

  忽得想起一句話:“有女同車,顏如舜華;有女同行,顏如舜英”。這其中的“舜華”,“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國的姿態(tài),卻又綻放在這城市之中,綻放成了一道亮麗的風(fēng)景。

  我竟就這樣站著,凝視著,思索著。

  誰言花開調(diào)零意,舞遍長空不知去,花開半夏,芳華無瑕,一轉(zhuǎn)時(shí)空,木槿塵化,不是不愿枝頭華,落紅豈是無情花。

  木槿花朝開暮落,但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽不斷落下又升起,就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn),生生不息。

  木槿花開半日花,夕下月初終落下,她不濃不烈,不急不躁,從容致遠(yuǎn),卻是不知,每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無與論比的風(fēng)景,落幕天涯。

  感謝木槿花,是她盡展風(fēng)貌,任塵世浮華,落花流水,追逐時(shí)光流去;云聚云散,揮散一地清涼,是她告訴我,熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇7

  世間萬物皆有它獨(dú)特的風(fēng)景。無論他與我們是熟悉還是陌生。但往往我們會(huì)自然地把“熟悉”當(dāng)作借口,忽略掉那些離我們最近,卻是至美至純的風(fēng)景。讓我們揭掉“熟悉”這層面紗,找尋最美的風(fēng)景,因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

  太陽毫不吝嗇的光輝,毫無保留的灑向大地,披在我們肩上。那是一個(gè)周四,我們迎來了人生中第一次體育中考。操場上人聲鼎沸,圍欄外家長目光如炬,跑道上我們蓄勢待發(fā)!邦A(yù)備,開始”帶著老師的關(guān)心,家長的期待,同學(xué)的互勉,我們熱力開跑。霎時(shí),加油聲,歡呼聲不絕于耳!我默默地為自己加油!

  剛至一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,忽得聽見抽氣聲、尖叫聲從人群中傳出。這是怎么了?我下意識(shí)的回過頭,只見酒紅色的跑道上,伏著一個(gè)人,其潔白襯衫與那酒紅色形成極強(qiáng)的視覺反差。只一眼,我便認(rèn)出了她。是小楠,她意外摔倒了。我在心中嘆了口氣,老師很快會(huì)趕過來吧,她的傷會(huì)得到很好的處理吧。只是這場考試恐怕就……我整理好心情,兀自得向前方跑去,心中卻止不住的'擔(dān)心。

  快了,快了,還有一圈半就結(jié)束了!我咬緊牙關(guān),不斷加速。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。其白衣上沾染幾根綠色的小草。雙肩不斷的擺動(dòng)著,小小的身軀爆發(fā)出巨大的能量。是小楠,她沒有離場,沒有放棄,而是選擇忍痛奔跑。她一邊跑一邊抽泣,豆大的淚珠從她眼光中溢出。盡管如此,她還是沒有停下。跑道外,嚴(yán)老師顫抖的聲線中透著止不住的擔(dān)憂!凹佑停瑢(shí)在不行就停下來!毙¢獩]有像以往一樣聽話。而是堅(jiān)決搖了搖頭。小楠雙拳緊握在一起,輕輕擦干了眼淚,努力不讓淚水掉下,不讓淚花模糊了視線,不讓自己遺憾,我似乎看到她額頭上的汗珠細(xì)細(xì)布滿額頭,順著臉頰滑落,擲地有聲。很快,她超過了我,我癡癡的望著她遠(yuǎn)去的背影,在心里向她大喊道:含淚奔跑的少年,你是我心中最美的風(fēng)景。

  在這熟悉的校園中,在這熟悉的操場上,在這熟悉的集體里,那含淚奔跑的少年自成為一道美麗的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇8

  與奶奶十二年朝夕相處后的分離,像用刀把兩顆活生生的心割裂開,痛極了,F(xiàn)在,看著奶奶托人從老家捎來的一小捆用皮筋扎著用紙精心包著的蒜黃,這無比熟悉的“風(fēng)景”把我?guī)肓松钌畹幕貞洝?/p>

  不知哪一天,家里窗臺(tái)上多了點(diǎn)東西。一個(gè)大大的圓盤里整整齊齊地排滿了蒜瓣,仔細(xì)一看,那些白生生肥胖胖,用白線精心穿起來的蒜瓣的蒜瓣,一律頭朝下,圓側(cè)向外,一圈一圈規(guī)規(guī)矩矩地站在清水中。原來是奶奶在種蒜黃。全家人開始了盼望。一寸,兩寸,從剛剛長出的嫩嫩的黃,到尺把長的翠翠的綠,收獲的日子全家人都關(guān)注著,奶奶拿一把小剪刀,一根上剪下來竟然有一小把。那天,當(dāng)蒜黃炒雞蛋上桌時(shí),我急切地夾了一筷子喂給奶奶,奶奶笑了,額上的汗珠驕傲地閃著光,對眾人說:“看,孫女多好!”一整天,奶奶眼角的皺紋都好像綻成了美麗的花。

  奶奶見大家都愛吃,便一直種著。窗臺(tái)上的盤子也多了起來,那一盤一盤翠綠的蒜黃成了我家窗臺(tái)上靚麗的盆景,而炒蒜黃成了我們家經(jīng)久不衰的菜。漸漸地,奶奶辛勞的身影大家也習(xí)以為常了,不再向窗臺(tái)邊看,而是往餐桌上瞧,并且每次都不會(huì)失望。

  從那時(shí)起,蒜黃炒雞蛋就是我的至愛。寸把長的翠綠的蒜黃,配上嫩嫩的炒雞蛋,綠是綠,黃是黃,擺在那里就是一幅畫,賞心悅目,而放在嘴里,蒜黃的清香總能讓我多吃一碗飯,欲罷不能。但一直也很奇怪,辛辣的蒜怎么會(huì)生出那潔凈純嫩的蒜黃呢?也許,是愛吧!雖然算生得辛辣,但因?yàn)閷λ恻S的深愛,便有了它最細(xì)膩,最無私的一面。蒜把它所有的愛全部傾注在蒜黃上,那短短的幾日,蒜黃便要與蒜分離了——心本在同一處,卻被揪開,一定很痛吧!我感動(dòng)于蒜,感動(dòng)于它為蒜黃奉獻(xiàn)出它全部的營養(yǎng)后選擇默默離開,感動(dòng)于它對自己干癟身體的`無悔,感動(dòng)于它對蒜黃的完全傾心,用最溫暖的淡黃翠綠,最細(xì)膩的潔凈純嫩打造出完美的蒜黃。不知怎的,竟感覺奶奶與蒜如此相似:算不把蒜黃輔助,是為了蒜黃有更大的價(jià)值;奶奶放開我讓我求學(xué),是為了我有更好的前程!

  回憶中,腦海里,奶奶那最熟悉的面容化為最美麗的風(fēng)景,伴著巨浪涌來,涌出了我的眼眶……

熟悉的風(fēng)景作文 篇9

  小院的杏花開了,在微醺薄醉的日子里,小院的杏樹帶點(diǎn)驕傲地站在院中,身上綴著蘊(yùn)釀后結(jié)出的少女般驕羞的小花。

  小院是我童年最熟悉不過的地方,小院的杏樹也寓予我美好而難忘的時(shí)光。花開得并不純粹,大部分是月白。偶有幾抹粉色的暈圈,但整個(gè)兒看上去,卻又粉得真切明麗,帶著淡淡的暖意,就像那時(shí)太姥姥溫和的笑。太姥姥笑得時(shí)候,眉眼微微揚(yáng)起,嘴角上揚(yáng),并不張開,只輕輕抿成一條縫,有一股暖人的魔力,好像掛在墻上的油畫上指摩的風(fēng)景。

  每當(dāng)杏花把枝椏壓得搖搖晃晃,樹蔭下便會(huì)聚集一群的孩子,叫著嚷著嬉戲著,演繹著他們七彩豆寇的年華。待到中午,孩子散盡,太姥姥便會(huì)領(lǐng)我到那顆柔樹下,晃一晃藤椅,給我講一講蠶兒結(jié)繭成蝶的故事,或是蜜蜂花間采蜜的奇觀,我的心思全不在故事上,只兀自咽著口水,睡意漸濃,不知不覺就依偎在太姥姥肩上睡著了。那時(shí)太姥姥坐在村下,穿著灰色的衣服,映著早春粉白的杏花。偶爾暖風(fēng)吹來,枝頭細(xì)小的花朵微微顫動(dòng),杏花隨風(fēng)落了滿身,灰青與粉白交織在一起,竟構(gòu)成了一幅稱得上美好的畫面。

  杏兒黃的時(shí)候,太姥姥選幾個(gè)又大又黃的摘下來沖洗干凈。干枯花老的手穿梭在又大又黃的杏中,像極了一位老人和一群天真爛漫的孩子。等削好后,太姥姥才把它遞給一旁早已等不及的.我,笑瞇瞇地看著我吃完,帶著點(diǎn)心滿意足的意思。眉眼彎成了月牙,臉上的皺紋都舒展開來,小時(shí)候那便是我心中最美的風(fēng)景。

  如今,又是杏花開了的季節(jié)。小院上空的天很高,沒有云,藍(lán)得純粹,透明,早已湮滅了昨天的痕跡。有淡淡的花香繚繞在我的鼻尖很飄緲,不可捉摸。開了的杏花帶著期盼似的掛在樹頭,等待那個(gè)曾經(jīng)的人。

  眼前依舊浮現(xiàn)著太姥姥溫和的笑,腦海里還映照著太姥姥坐在樹下的身影,耳朵還回響著太姥姥給我講故事時(shí)的聲音。熟悉的地方依舊回蕩一層層的暖意,那是一道道的亮麗風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇10

  生活里并不缺少美,缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風(fēng)景,那風(fēng)景卻多少次與我們擦肩而過。歸根到底,還是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倌请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ————題記

  小時(shí)候,我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片,他們對動(dòng)畫里的人物、情節(jié)都有個(gè)人獨(dú)到的'見解,甚至對分岐也要爭個(gè)你死我活。比如:就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰(zhàn)上好幾天,然后雙方會(huì)伸出拳頭來達(dá)成思想的統(tǒng)一,于是,一場和平的辯論賽轉(zhuǎn)變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗,F(xiàn)在想想,還是蠻有趣的。

  我當(dāng)年卻是有所歸屬。不過,我既不是喜洋洋派,也不是灰太狼派,我是書迷派。

  不知是何緣故,讓我這個(gè)調(diào)皮佬只要一接觸到書本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書卷十幾小時(shí)水米不沾,大抵書本真是我的精神食糧了吧,書便成為我最熟悉的地方。

  多年后當(dāng)我沏上一杯香茗,拂去書卷上的塵埃,再次拜讀,感情又不同于往昔,往日不懂的文章卻趨于淺顯,往日深覺晦澀的詩句卻變得流暢。我從詩句中看到了新的東西:高達(dá)武在塞外吟著“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”時(shí)的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”時(shí)的開朗豁達(dá)。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前”。

  不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場時(shí)的大義凜然,都像是由他們的詩句為我繪出的風(fēng)景。這些詞藻、這些詩句就像一幅磅礴的水墨山水畫,一鳥一獸、一草一木,都從書中的文章而來。書卷,這個(gè)熟悉的地方,也還有如此瑰麗的風(fēng)景。令我深思,令我徜徉。

  生活中充滿了美麗,一鳥一獸、一草一木、一花一石,均是可愛的存在。只要你慢下腳步,細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):熟悉的地方也有風(fēng)景。

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