風(fēng)景的作文15篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文1
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)。秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的'秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色采。秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)，無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，滿眼是令人心碎的金色波浪，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好象滿面地是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得連嘴都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花?
秋天，也呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹(shù)會(huì)使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天，柳樹(shù)不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無(wú)力地向人展示著它們?cè)陲L(fēng)華正茂后的無(wú)奈，似乎感嘆時(shí)間太快。
秋天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了。夜也是溫馨，迷人的。也是涼爽，安靜的。
我?guī)е鵁o(wú)限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然。盡管我是充滿著希冀和自信!可我覺(jué)得這并不代表是白費(fèi)心機(jī),至少我已懂得了怎樣去戀秋。秋,它把我?guī)У搅艘粋�(gè)深邃的境界,使我不能自拔。那個(gè)地方每個(gè)人都可以去,卻又并非每個(gè)人都可以陶醉其中,只有那戀秋的人才能真切地感受到這片秋土散發(fā)出的濃郁的秋香……
我喜歡秋天。
風(fēng)景的作文2
“藍(lán)藍(lán)的天上白玉朵朵，美麗的河水泛清波，雄鷹在這里展翅飛過(guò)……”每當(dāng)唱起這首歌，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)——西藏。
一望無(wú)垠的天空上不時(shí)飄過(guò)幾朵輕紗般的微云，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)讓你感到輕爽無(wú)比。神奇的布達(dá)拉宮在這樣的美景之下顯得更加雄偉壯麗。在太陽(yáng)的照耀下金塔發(fā)出萬(wàn)丈光芒，顯得更加金碧輝煌。在這美麗的天空下有著峰巒疊障的山高大而又雄偉，頭上戴著藏族人民用信念與期望做成的“金帆花環(huán)”？這里的小山像一個(gè)乖巧可愛(ài)的嬰兒，在大地的懷中沉睡。
這里的`山不但是很高大雄偉，連紋的水也很清澈，這里的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底各種各樣，五彩斑斕的小石子，美麗極了，也許是因?yàn)樗x天近，要供給天上的“神仙”唱。在溪底不光是有石子還有來(lái)回穿梭的小東西如：一寸長(zhǎng)的小魚，一點(diǎn)大的小蝌蚪……我們最喜歡在那捉魚和小蝦咪，抬頭可看見(jiàn)山上 雕刻 著的佛祖正對(duì)著你笑，讓你更加開(kāi)心。記得有一次我和幾個(gè)好朋友去捉蝦咪，我們走“石頭橋”可頂大的一踩滑我們都踩進(jìn)水里，于是我們干脆脫了鞋，襪站在水里抓，翻開(kāi)一地石頭下面都是蝦咪，你把手放在蝦的下面向上一撈，蝦咪就到手了。回家時(shí)，又把小魚小蝦放了，我對(duì)這里百玩不厭，玩完了喝幾口水，洗幾把臉，一蹦一跳回家�！@樣的天襯托著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是人間仙境，美不勝收。
風(fēng)景的作文3
我喜歡美麗的公園，喜歡奔流的小溪，喜歡雄偉的山峰，但我最喜歡的是變化多端的大海。
早晨，大海很平靜，一點(diǎn)風(fēng)浪也沒(méi)有。金黃色的太陽(yáng)光照在海面上，給海增添了一抹色彩。海邊的礁石在大海媽媽的平靜懷抱中睡覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去老漁夫們要出海打魚去了，船的發(fā)動(dòng)機(jī)打破了海的平靜，蕩起了一圈圈波紋。
到了中午，海慢慢的換上了新的衣服，從淺藍(lán)色變成了藍(lán)色的外衣。火辣辣的太陽(yáng)照射在沙灘上，風(fēng)也越來(lái)越大，人們吹著涼爽的風(fēng)，走在海邊。你聽(tīng)，這海還會(huì) 唱歌 呢!“嘩啦啦，嘩啦啦�！苯o人一種心情放松的感受。
到了下午，人越來(lái)越多，隨著人多，海也在熱情的歡迎著來(lái)玩的客人。小孩子們?cè)谏碁┻叾哑鹆擞指哂执蟮某潜?老年人們悠閑的散著步，跟朋友們聊著天;年輕人們，剛下了班，跟同事一起換上泳裝，穿著泳褲下海 游泳 。多么和諧的畫面啊!
夕陽(yáng)西下，海不知怎么的，突然發(fā)起了火，海面波濤洶涌。海浪像千萬(wàn)匹白色的.戰(zhàn)馬一樣向岸邊飛快的沖來(lái)，見(jiàn)人們躲過(guò)去了，它又揮起它的衣袖，席卷而來(lái)，后浪推前浪，頓時(shí)海面像掛起千萬(wàn)丈白幕一般，浩浩蕩蕩的奔向岸邊，一副誓不罷休的模樣。
夜晚，月亮慢慢地起來(lái)上班了，月光下的海面讓人感覺(jué)到非常美麗、寧?kù)o。天上掛滿了快活的眨著眼的星星，把海面給照亮了。旁邊的漁船點(diǎn)亮了燈，準(zhǔn)備出海收魚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一座高大的燈塔，好像在守護(hù)著這片一望無(wú)際的大海。
啊，我愛(ài)這片一望無(wú)際的大海，我喜歡這的一切。如果讓我選擇去一個(gè)地方游玩，我還是會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“我要去大海!”
風(fēng)景的作文4
天上烏云密布，朵朵白云化為雨滴，雨，你來(lái)了。
一陣清脆而有久違的滴答聲親吻著玻璃。雨，你細(xì)細(xì)的柔柔的，卻使我的心洶涌澎湃，如同暖流涌進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞。
滴滴，嗒……
雨，雖然你沒(méi)有陽(yáng)光的博大，散遍大地的角角落落;沒(méi)有霧的神奇，營(yíng)造仙境般的朦朧;沒(méi)有風(fēng)的瀟灑，形成自由，來(lái)去無(wú)影。但是你晶瑩的身體能滋潤(rùn)大地，溫暖我的`心房。
嗒嗒嗒……
雨，我愛(ài)你，愛(ài)你的纏綿;愛(ài)你紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑的舞姿;愛(ài)你的歌聲，那么清脆甜恬;愛(ài)你一切的一切。
嗒嗒嗒……
雨，湖水因?yàn)槟闾S，蹦出一個(gè)個(gè)音符，奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，你似一個(gè)個(gè)小精靈，屋檐為你敲打節(jié)拍，“嗒!嗒!嗒!嗒!”雨傘與你親切地交談，“哦!哦!哦!哦!”�；ǘ湎硎苤銣厍榈氖睾�，你癡癡地望著花朵，靜靜的守候，“滴答!”你邀請(qǐng)小草跳華爾茲，你如一位彬彬有禮的紳士，隨著風(fēng)的速度，跳了好久。你不停的穿梭，終于你實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
“刷!刷!刷”!你來(lái)的更猛了，結(jié)束了暴雨來(lái)臨之前的平靜吧。雨，你變成了暴跳如雷的豹子，誰(shuí)碰你就會(huì)咬他一口。你行如閃電，沒(méi)等我們眨完眼，你就隆重而浩大地降臨。瞧，那貓兒本想再享受一下你的柔情，現(xiàn)已被你浸得濕淋淋，它閃進(jìn)屋，不停地抖落身上的水珠。
漸漸地，漸漸地，雨小了，你又變回了原貌，輕輕的，柔柔的。花朵比以前更艷麗了，柳條也比先前更有勁頭，葉子好像畫了個(gè)妝，綠的耀眼，綠的透明。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，清風(fēng)的氣息，伴著野花的幽香，撲在大地微笑的臉龐。
大地沉醉在這刻，只聽(tīng)見(jiàn)兩只不知名的鳥兒一起歌誦著。那婉轉(zhuǎn)的聲音伴著雨后的余韻。
風(fēng)景的作文5
春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我總會(huì)自然而然地想，春天到底是在哪里呢?
著疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹(shù)，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，形成了一幅美麗的春景圖。
那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。 其它 的小草不見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。
走著，不知不覺(jué)中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開(kāi)滿粉紅色的桃花的桃樹(shù)在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，像醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
望去，對(duì)岸的柳樹(shù)，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的.河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!
忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦前椎�、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天，原來(lái)春天是無(wú)處不在的。
風(fēng)景的作文6
我就讀的學(xué)校是綿陽(yáng)市涪城區(qū)的名校，今天，就讓我來(lái)介紹一下，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
一跨進(jìn)校門，你就能看見(jiàn)，墻壁兩側(cè)上有我們學(xué)校得到過(guò)的榮譽(yù)及藝術(shù)：示范學(xué)校、合格學(xué)校、綿陽(yáng)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)校等等。
繼續(xù)往前走，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)來(lái)到美麗的后花園。首先映入眼簾的就是魯迅先生的頭像以及他的座右銘：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。望著魯迅先生那堅(jiān)定的眼神，我們能不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才嗎？旁邊還刻畫著我們學(xué)校的簡(jiǎn)介。在后花園的中央有幾個(gè)石頭凳子和棋盤。一顆大榕樹(shù)直立在后花園中央，像一把綠色的大傘。再往里面走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)蘑菇亭，兩個(gè)大大的蘑菇好似一對(duì)相親相愛(ài)的父子。周圍還有幾顆棕樹(shù)，它們的葉子就宛如一個(gè)大大的蒲扇。放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到后花園，有的嬉戲玩耍，有的專注的寫作業(yè)……
走出后花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上巧妙的分布著排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。一下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。在操場(chǎng)上一共有九棵大梧桐樹(shù)。它們就像衛(wèi)士一樣，守護(hù)著我們的校園。在跑到邊上的墻上，還掛著關(guān)于安全的知識(shí)欄。
在教學(xué)樓的懷抱中有一個(gè)升旗臺(tái)。在周一的朝會(huì)上，老師和同學(xué)們莊嚴(yán)的.唱著國(guó)歌。在升旗臺(tái)的周圍長(zhǎng)著嫩綠的小草和鮮艷的花朵，十分美麗。
整個(gè)教學(xué)樓呈U字型。一二樓是手工作品，三四樓是書法作品，五六樓是小報(bào)作品。每天早晨，一走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。夜晚，老師們還在辦公室里備課，為學(xué)生批改作業(yè)。
這就是我的學(xué)校，��！我愛(ài)你，書香校園！
風(fēng)景的作文7
我的家鄉(xiāng)在玉林。它哺育了67.76萬(wàn)的人民。這幾年來(lái)，玉林發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平也提高了很多，從以前到現(xiàn)在，玉林簡(jiǎn)直是煥然一新。不但是城市變了，人們也變得文明了。
現(xiàn)在的玉林高樓大廈直插云天，以前那些低矮的泥磚房已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
從前，人們一家都生活在一間十多平方的泥磚房里。床連著床，門連著廚房……，連一個(gè)安靜看書的地方都沒(méi)有。小孩子們都在大街旁玩耍、打鬧。現(xiàn)在的小孩子們不僅有了自己的房間，也在游樂(lè)園里玩游戲了。他們也再不用在臟臟暗暗的地方學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在，他們有了一張寬大的書桌和明亮的臺(tái)燈，陪伴著他們做了一次又一次的作業(yè)，看了一次又一次的書籍，追求一次又一次的理想，得到了一次又一次的進(jìn)步……
人們的生活水平等到了提高，道路這個(gè)公眾化的場(chǎng)所又怎能不改變呢？
以前的道路是坑坑洼洼的羊腸小道，車一經(jīng)過(guò)，積在小水洼中的水就會(huì)濺到過(guò)路人的身上，人們可不喜歡這一串串的“黑珍珠”，它們太調(diào)皮了，一但濺到衣服上，就很難冼干凈了�？墒�，現(xiàn)在的路變成了油柏路，就連路中央還種上了花草，一條條“彩帶”把路裝點(diǎn)得更美了。
從前的人，家里就擺著幾張凳子幾張桌子，一件像樣的電器都沒(méi)有，那時(shí)候窮�。≠I得起嗎？
看，這就是我的家鄉(xiāng)——玉林。它的變化多大啊。變化后的玉林更美了。人們的臉上的笑臉也更燦爛了。這都是改革的'春風(fēng)所帶來(lái)的，這也是黨和領(lǐng)導(dǎo)正確的做法所帶來(lái)的。 其它 的變化還有非常多，我不一一例舉了。想知道的話，就親自來(lái)玉林感受吧。相信你一定會(huì)愛(ài)上我的家鄉(xiāng)的！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——玉林。
風(fēng)景的作文8
我立于歲月長(zhǎng)河的岸邊，安靜的看著水中的泡沫明滅。一個(gè)輕盈的泡泡突然離開(kāi)水面，泛著彩虹般絢麗的光，悠悠的向我飄來(lái)。
那是一個(gè)夏天。
知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著夏天，空氣仿佛已被曬的扭曲，迎面而來(lái)的熱浪讓我心生畏懼。父親不耐煩的在身后催促著，我只好硬著頭皮踏出了家門。明明才剛出門，額頭上卻憑空出現(xiàn)了晶瑩的汗珠。
回頭看看父親，不同于身上空無(wú)一物的我。他的正吃力的抱著我的被褥，身上還背著一個(gè)笨重的登山包。父親的臉被陽(yáng)光曬的通紅，汗珠不住的向下滾落著，嘴里不停地喘著粗氣。他像是察覺(jué)到了我的停頓，催促著：“你快點(diǎn)走，這里太曬了。”
學(xué)校離我家并不遠(yuǎn)，可我們還是足足走了二十分鐘。到了學(xué)校，我不得不先獨(dú)自前往教室，讓父親一人把我的行李搬上六樓。
十二點(diǎn)下課了，我連忙奔向?qū)嬍遥瑢嬍依锟諢o(wú)一人，我的床鋪卻早已被整理好�？帐幨幍淖烂嬷挥幸粡埜赣H留下的紙條“我就先走了，在學(xué)校聽(tīng)老師話�！�
……
夜已經(jīng)很深了，周圍新認(rèn)識(shí)的.室友們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)境。我卻躺在床上久久不能入睡。
被子軟軟的，帶著些許陽(yáng)光的味道。我蓋著被子，心里暖和極了，仿佛看到了父親認(rèn)真的在溫暖的陽(yáng)光下為我整理被褥的樣子。
也許，這就是我內(nèi)心深處最柔軟的風(fēng)景吧。
風(fēng)景的作文9
晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景；善良是一種風(fēng)景，樸實(shí)也是一種風(fēng)景……不論是什么風(fēng)景，都充滿了美，充滿了愛(ài)，充滿了甜蜜與靜寂。人在觀景的同時(shí)，可以慢慢地品味人生。人生若是旅途，那么一定是漫長(zhǎng)艱難的，在此奔波中，別忘看看沿邊的風(fēng)景，人生將會(huì)更加多姿多彩。
在人世間無(wú)數(shù)種風(fēng)景中，惟有愛(ài)的風(fēng)景，最為迷人，讓人感動(dòng)……
記得一次在火車上，我正伏在桌前看書，這時(shí)一位小女孩去接開(kāi)水，她踉踉蹌蹌地接好開(kāi)水后要返回，此時(shí)迎面出現(xiàn)了一個(gè)男人帶著他的.孩子走了過(guò)來(lái)。因來(lái)不及躲閃，小女孩手中的杯子滑出了手掌。當(dāng)熱水正向那個(gè)孩子潑去時(shí)，小孩的父親一把拉過(guò)孩子，自己擋了上去。這樣熱水自然全部潑到了父親身上。那個(gè)小女孩驚慌失措地說(shuō)了句“對(duì)不起”；而那個(gè)男人呢？他擦拭著自己被燙紅的皮膚，又看看兒子有沒(méi)有燙著，便去安慰嚇壞了小女孩：“沒(méi)關(guān)系的……”他說(shuō)的話聽(tīng)得我心里暖暖的。“爸爸，你要不要緊��？”他的孩子望著他說(shuō)�！安坏K事，你有沒(méi)有被燙著？”“沒(méi)有。”那個(gè)男人摸摸孩子的頭，笑了。好像燙著的不是他自己。作為父親，為了孩子，就算是疼，他也要讓它疼在心里，不讓兒子擔(dān)心、害怕。不僅僅是那個(gè)小女孩，還有我，以及火車上所有的乘客見(jiàn)到那個(gè)父親的表現(xiàn)都看得呆呆的，半天才回過(guò)神兒來(lái)。
我沒(méi)心思看書了�？纯创巴�，陽(yáng)光燦爛，花兒盛開(kāi)！我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，花又怎會(huì)開(kāi)得這么艷呢？是啊，父母是太陽(yáng)，孩子是花。剛剛車內(nèi)發(fā)生的一幕散發(fā)出愛(ài)的溫暖，真是一道美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文10
蕭蕭雨聲凄泣暴雨中，記得是在放學(xué)回家的路上，雨下得很大，而我卻恰好身無(wú)分文，又沒(méi)帶雨傘，結(jié)果陷入暴雨中。
渾身濕透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西風(fēng)勁，襲薄衣。我就像一只暫時(shí)無(wú)家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪，躲藏于人們的屋檐下，真是寄人籬下呀!可這雨什么時(shí)候才能停呢?看來(lái)過(guò)不了多久我就會(huì)著涼啊。想著想著，我不禁打了一冷戰(zhàn)，街邊的果樹(shù)繁花朵朵，我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景，我心想，不如一口氣跑回家吧!我跑著跑著，深覺(jué)身后有腳步聲，這聲緊緊跟隨我，這時(shí)，我也覺(jué)得沒(méi)有雨落在我的身上了。我回頭一看，是位素不相識(shí)的阿姨跟在我后面，舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問(wèn)，你是怎么沒(méi)帶傘就跑出來(lái)的，我把事情的經(jīng)過(guò)向這位阿姨說(shuō)了一遍，于是這位阿姨說(shuō)：“那么我送你回去吧!你住哪?”我回答說(shuō)：“水門洞”正當(dāng)這時(shí)這位阿姨的電話響了起來(lái)，“喂，噢，你好，世紀(jì)大飯店?好，我馬上就到!”這時(shí)，那位阿姨對(duì)我說(shuō)：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。我拿著一把雨傘和五元錢，也許是由于事情太突然，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我才想起向阿姨說(shuō)聲”謝謝”，而她已經(jīng)打車消失在我的視線之中了。我不禁被阿姨的'所作所為感動(dòng)了。水珠從我的臉上淌下來(lái)，熱熱的，咸咸的，不知是雨還是淚......
不過(guò)是一個(gè)素不相識(shí)的過(guò)路人，這位阿姨卻能這樣的幫助我，是她用愛(ài)心烘干了我這顆原本潮濕而沒(méi)有希望的心。
風(fēng)景的作文11
早起晨露重，推開(kāi)門，迎面而來(lái)濕潤(rùn)的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見(jiàn)一抹風(fēng)景。
奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風(fēng)中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時(shí)寫滿嚴(yán)厲的臉上竟有幾分笑意。
那條圍巾我認(rèn)識(shí)，自從秋葉泛黃開(kāi)始，他就隨著日子慢慢變長(zhǎng)，在萬(wàn)物蕭條的的時(shí)節(jié)，卻攏住了無(wú)限溫暖。
爺爺站直了身子，看著圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。
我有些感動(dòng)莫名，靜靜地欣賞著這幅風(fēng)景，和風(fēng)景中的人一起幸福的笑。
風(fēng)輕輕的吹著，吹著他們滿頭華發(fā)；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們?nèi)缃裣噱σ阅纳碛啊?/p>
早晚炊煙起，生活中充滿了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒(méi)有波瀾，一直都覺(jué)得，爺爺奶奶之間沒(méi)有深厚的感情。
知道這一條圍巾出現(xiàn)在我的視線里，這一對(duì)相攜的背影走進(jìn)我的記憶里，成為最美的風(fēng)景。
爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，牽著她微涼的手走進(jìn)屋內(nèi)。
忽而想到曾見(jiàn)看到過(guò)得一句話‘其實(shí)我們都知道，能和一個(gè)人一直作伴，實(shí)屬不易。
是啊，就像我的.爺爺奶奶，他們一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風(fēng)景。
華燈初上，歲月終會(huì)退了模樣；風(fēng)氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會(huì)過(guò)去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。
不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關(guān)愛(ài)你身邊的人，那才是生命中最美的風(fēng)景。有一種懂得，感知于冷暖時(shí)；有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種風(fēng)景，蘊(yùn)藏于生活間。
風(fēng)景的作文12
春天是美麗的，是五彩繽紛的，正如：“太陽(yáng)是橙紅的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪千百年來(lái)文人騷客所贊頌，被畫家所描繪，因?yàn)榇禾斓氖澜缡敲赖南笳鳎軉拘讶f(wàn)物，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“，你聽(tīng)，春雨的沙沙，你看，春雨是多么連綿、柔和，它細(xì)如牛毛，但她滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地醒來(lái)，在不知不覺(jué)中，悄悄匯聚。
春風(fēng)是多么溫暖，你看，那漫山遍野的新綠，還有紅的'、白的、紫的、黃的小花，構(gòu)成了一副雋妙無(wú)比的春景圖，然而這個(gè)偉大的畫家就是春風(fēng)，它吹走了寒冷，帶來(lái)了溫暖。人面對(duì)花的海洋，草的世界，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春風(fēng)還給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。你看，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地自由自在的飄舞著，有瓦片風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，都在上升著。這是多么使人心曠神怡的景象啊!春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的，你看，他們不是同時(shí)也在努力地打扮春天，增添著春天的色彩么?
“嫦娥臉上長(zhǎng)痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會(huì)嘆息。是的，那草是幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪的擊打，才變成垂頭喪氣的，但是，好奇的你，請(qǐng)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那枯黃也有嫩綠，噢!這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!原來(lái)外表枯黃的草也在孕育著更美的春景。
啊!你看，春天來(lái)了，她是多么美麗!啊!春天，我贊美你，我歌頌?zāi)?
風(fēng)景的作文13
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我心中。
那是一個(gè)初秋的日子，六年級(jí)的段考成績(jī)下來(lái)了，看看名次的退后，想到父母的焦慮，我從書堆里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地走在大街上，飄然而下的落葉，將生命的光華定格在瞬間的光輝。
彎腰拾起一片落葉，試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中，破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動(dòng)，把落葉夾在書中，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載我在知識(shí)的海洋中遨游。
那晚，我睡得很甜。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，任狂風(fēng)擺動(dòng)，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。最后被風(fēng)吹到了大樹(shù)根下，我靜臥在樹(shù)旁，嗅到了大地的清香，我體會(huì)到了生命的真諦。我決定守護(hù)大樹(shù)，體驗(yàn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意境。在那一刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，喚醒了我那沉睡的靈魂。
那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶。當(dāng)我疲倦時(shí)，輕輕撫摸葉片上那堅(jiān)挺的生命線，像路標(biāo)一樣，指示著前方。熱血就會(huì)在我的心中騰涌，對(duì)于學(xué)習(xí)，我又充滿了激情，充滿了奮斗的力量。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的`熔金，冬的圣潔，都離不開(kāi)葉片裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野，是一種缺憾和失誤，令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里，能夠無(wú)限度地發(fā)散生命的張力與活力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，就不是一絲怨悔與嘆息，而是一聲金色的歡暢。
風(fēng)景的作文14
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，上面還是黑沉沉的濃夜，但卻已游動(dòng)著一線微弱的光亮，它如同一條狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上高高地懸起一顆明亮的啟明星。
啟明星不斷向上飛升，越升越高，也不知穿過(guò)多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)了黑沉沉的地面……這時(shí)，一條紅帶，卻在慢慢地?cái)U(kuò)大，漸漸像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向蒼穹上展開(kāi)，將夜空越抬越遠(yuǎn)，而且把它們給映紅了。旁邊呢?卻還像蒼茫的大陸，漆黑一片。這是晨光與黑夜交替的時(shí)刻，這是即將過(guò)去的.世界與即將來(lái)臨的世界交替的時(shí)刻，我乍看上去，黑夜似乎強(qiáng)大無(wú)邊，可一眨眼，清冷的晨曦就變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來(lái)的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個(gè)奇跡在這時(shí)即將誕生。
突然，從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下子拋濺上去，然后像一個(gè)火箭一直往上沖，這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)這是光明的白晝由夜空中迸射的那一剎那。然后在幾堆墨藍(lán)色的云霞的縫隙里閃出幾個(gè)更紅更亮的小點(diǎn)，開(kāi)始我很驚奇，不知這是什么?再一看，幾個(gè)小點(diǎn)沖破云霞，密接起來(lái)，融合起來(lái)，飛躍而出，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。它金光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，不知不覺(jué)，所有的黑影都被它照明了。
這時(shí)一切都寧?kù)o極了，寧?kù)o極了，整個(gè)世界就像剛生下嬰兒的母親一樣溫柔、寧?kù)o、充滿清新、幸福之感，再向上看，云層像灰色急流，再滾滾留開(kāi)，好讓光線投到大地上去，使整個(gè)世界大放光明。
風(fēng)景的作文15
星期五的下午，我們一家人準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)。到了家鄉(xiāng)，它依舊很美麗。清澈的河水，翠綠的竹林，蔚藍(lán)的天空，小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一切是那么美好。
在那小河里，那河水還是那么地清澈，能看見(jiàn)河底的沙石。還有幾條小紅魚在河里游來(lái)游去。河岸上還有青草和野花。那五顏六色的野花，再加上翠綠的青草，這簡(jiǎn)直就是絕配。這些景物，讓小河添加了無(wú)限生機(jī)。
在那竹林里，那竹子還是那么地高大挺撥，就像沖破云霄的針。竹子有細(xì)有粗，細(xì)的就像一根綠色的快子。粗的就像一棵巨大的.樹(shù)。還有小鳥在竹林中穿梭，還傳出清脆的鳥叫。母雞帶著小雞在竹林中覓食，公雞聳著尾巴在竹林中巡邏。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”鴨子在柵欄里歡快地叫，鴨棚不大不小，剛好合適。但是柵欄有個(gè)洞，鴨子們溜了出去。它們游在水中，構(gòu)成了鴨子游水圖。
在花叢中，花兒們一簇一簇的簇?fù)碇�，五顏六色，很好看。里面有月季花，牡丹花，水仙花，杜鵑花，雞冠花。五彩繽紛，百花齊放。
田地里，金黃的麥子堆在一起，風(fēng)一吹，就形成了一陣陣的麥浪。紅高粱紅的像一個(gè)個(gè)火紅的火把。在田地的中心還有一個(gè)湖泊，只要你放上魚最愛(ài)吃的草，那些魚就會(huì)躍出水面，就像魚鯉魚躍龍門。
這就是我家鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
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