冬日寫景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的冬日寫景作文，歡迎閱讀與收藏。

冬日寫景作文1

　　淺藍(lán)色格調(diào)的天空，襯托著冬日的明媚。日子似流水般匆匆，還沒來得及感傷，時(shí)間就把我拉扯成了一個(gè)大孩子，想想今年我做了什么，不知不覺發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了零九年的尾巴上，很想追上時(shí)間然后拉著它的尾巴責(zé)問：為何過快的溜走，我還沒記清初三的艱辛，就到了寒假？

　　差點(diǎn)弄丟最好的你

　　剛剛和一個(gè)很好的朋友聯(lián)系上了，聽到電話里的她說：“你要敢忘記我，我就把你干掉！”時(shí)我開懷大笑，多好！曾經(jīng)一度以為就要失去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又粘到一起，其實(shí)，我們只不過是被時(shí)間的洪水沖散，暫時(shí)松開了緊握的彼此的手而已。在這個(gè)特定時(shí)間的第一句問候，在這個(gè)特定寒假的第一句祝福，都是你送的，多高興�。《�后，通過短信，我們交流了許多自己的生活感受，訴說了許多咱倆之間的`秘密，嘿嘿，友誼更牢固了！堅(jiān)信，往后分離的日子再長(zhǎng)，也不會(huì)讓我弄丟了你。

　　一場(chǎng)美麗的遇見

　　人總是會(huì)存在許許多多的遇見，雖然有些人有些是在遇見過后，都離開了我們的生活，但是這場(chǎng)遇見中卻依舊殘留著許許多多溫暖而美麗的風(fēng)景

　　一個(gè)人在街上閑逛，卻碰到了以前的同學(xué)，于是就和他們聊了起來，并和他們一同去了惠亭水庫(kù)，一同去了麥香基，一同放了孔明燈。當(dāng)初的我們成天瘋瘋癲癲，無心學(xué)習(xí)，便留下了許多嬉笑的記憶，往事的硝煙在天空中彌散出一道薄影，那句“如果你不轉(zhuǎn)走該多好，看，現(xiàn)在初三了，我們開始努力學(xué)習(xí)了，吃驚吧！”的確，你們的成績(jī)有了很大的飛躍，如果保持，考上重點(diǎn)沒問題，而我……唉！是該努力了，費(fèi)了那么大的周折，回頭卻什么也沒得到。無論如何，自己選擇的路，就算再苦也要微笑著走下去，好！接下來的三個(gè)月我會(huì)刻苦，爭(zhēng)取重點(diǎn)高中和你們還是同學(xué)。

　　小小小幸福

　　除夕12點(diǎn)的鐘聲響起，拜年的序幕拉開了。一陣陣爆竹，一張張笑臉，一聲聲祝福，新春的喜悅洋溢在每個(gè)人的心里。也許是長(zhǎng)大了吧！今年開始，我自己去拜年，過去，爸媽經(jīng)常說我像啞巴，碰到長(zhǎng)輩，理都不理。今年，每到一家，我竟然能同他們談天說地，家長(zhǎng)里短。其實(shí)和長(zhǎng)輩們談?wù)勑�，很幸福的。我快要中考了，長(zhǎng)輩們特別的關(guān)心，既有人關(guān)心你飛得高不高，又有人關(guān)心你飛得累不累；聽長(zhǎng)輩們激勵(lì)的話語(yǔ)，感受他們深深的教誨，小小的幸福感油然而生。

　　抬起頭仰望天空，此時(shí)的陽(yáng)光格外明媚，那縷縷光線照亮了我心靈的每一處，這是多么的溫馨啊！初中期間的最后一個(gè)寒假已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)。這個(gè)寒假我很充實(shí)，很快樂。

冬日寫景作文2

　　“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭犞�收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。

　　外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。

　　這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的'腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。

　　該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽。

　　我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�！”我哭著擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵�我的氣了，不回來了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起。”“怎么會(huì)那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了�！痹谶@風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>

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